Paula Santos da Silva

Possui graduação em pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999). Tem Especialização em Supervisão e Orientação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Especialização em Formação de Docentes para o Ensino Superior pela Universidade Gama Filho e especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Estácio de Sá. Atualmente é Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Participou do Grupo de Pesquisa Linguagem, Cognição Humana e Processos Educacionais, liderado pelo Prof. Dr. Luiz Antonio Gomes Senna. É Orientadora Pedagógica na SME/Duque de Caxias e Professora do Ensino Fundamental na SME/RJ. Atuou como formadora do Time de Alfabetizadores - Projeto de formação de professores da SME/RJ e como Coordenadora Pedagógica. Atua como Psicopedagoga Clínica em consultório próprio.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Socialização, modos do pensamento e diversidade: Contribuição à compreensão do fracasso escolar na Educação Pública Fundamental
, Ano de Obtenção: 2011.Luiz Antônio Gomes Senna.Palavras-chave: Fracasso escolar, preconceito social, exclusão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade

2019 - 2020

Universudade Cândido Mendes
Título: Dislexia: Contribuições da Neuropsicopedagogia

Especialização interrompida em 2009 em Alfabetização, leitura e escrita

2008 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A formação continuada da professora alfabetizadora
Ano de interrupção: 2009

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2004 - 2005

Universidade Estácio de Sá
Título: Dislexia - Um olhar psicopedagógico
Orientador: Ana Maria Magioli

Especialização em Formação de docentes para o Ensino Superior

2002 - 2003

Universidade Gama Filho
Título: A importância da ética na formação de Docentes do Ensino Superior
Orientador: Adriana Moutinho

Especialização em Supervisão da Educação e Orientação Educacional

2000 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A ação humana de Supervisores e Orientadores Educacionais
Orientador: Rosy Rosalina Scapin

Graduação em pedagogia

1996 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A emoção na escola
Orientador: Rosy Rosalina Scapin

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Alfabetização, Letramento, Leitura e Produção de textos. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Os mecanismos da exclusão: Fracasso escolar e preconceito social em questão. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional Codidiano Diálogos sobre Diálogos. O Fracasso Escolar e o Preconceito Social: Da gênese do conceito social aos mecanismos de exclusão. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2010. (Congresso).

V Encontro Café com pesquisa - Questões sobre igualdade e pobreza na educação: na Ásia, na região do Pacífico e no Brasil. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE. Painel: Políticas Públicas de letramento, formação de professores e inclusão sócio-cultural. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE. 2010. (Encontro).

17 COLE. Alfabetização, Letramento e Formação Docente: As contradições da formação em serviço. 2009. (Congresso).

17 COLE. 2009. (Congresso).

Curso de formação para Coordenadores Pedagógicos das Escolas do Amanhã - Educação Integral. 2009. (Outra).

Encontros com Darcy n 1: Eternos resistentes. 2009. (Encontro).

Ideias e caminhos - Aperfeiçoamento de Alfabetizadores.Mediadora do curso. 2009. (Outra).

III Colóquio Educação, cidadania e exclusão - Gênero e pobreza:Imagens na escola. 2009. (Outra).

V Seminário Internacional As redes de conhecimento e as tecnologias.Alfabetização, letramento e formação de professores: as contradições do trabalho pedagógico com alunos de escolas públicas da rede municipal do Rio de Janeiro. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional As redes de conhecimentos e as tecnologias. 2009. (Seminário).

Congresso Conhecer. 2008. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE DUQUE DE CAXIAS. 2008. (Seminário).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO PLENA - FAP (Professor Especialista). 2008. (Outra).

SIMPÓSIO DA WAK EDITORA - APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSINAR E APRENDER NO TEMPO DE SER CRIANÇA. 2008. (Simpósio).

11 JORNADA DE EDUCAÇÃO - O DIA NA SALA DE AULA. 2007. (Outra).

Formação Continuada - Ações e reflexões: O Coordenador Pedagógico na escola ciclada. 2007. (Outra).

FORMAÇÃO PAZ NAS ESCOLAS - MEC/FNDE/SME. 2007. (Outra).

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DAS EDITORAS ÁTICA E SCIPIONE. 2007. (Outra).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - UMA ESCOLA PARA CIDADÃOS. 2007. (Congresso).

VII ACONTECENDO NA 8 CRE - EDUCAÇÃO: VIDA E CORAGEM!. 2007. (Seminário).

V SEMINÁRIO ACONTECENDO NA 8 CRE - EU CAÇADOR DE MIM - BUSCANDO, REFLETINDO E PARTICIPANDO. 2005. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE ESCOLAS DE HORÁRIO INTEGRAL. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO ACONTECENDO NA 8 CRE - EM BUSCA DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2004. (Seminário).

OFICINA PROFESSOR-AUTOR - CREP. 2004. (Oficina).

TROCA DE EXPERIÊNCIAS EM ALFABETIZAÇÃO - O DIA NA SALA DE AULA. 2004. (Encontro).

VIII JORNADA DIÁLOGO E PAZ - O DIA NA SALA DE AULA.A CONTRIBUIÇÃO DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR. 2004. (Oficina).

III SEMINÁRIO ACONTECENDO NA 8 CRE - EM BUSCA DE UMA NOVA REALIDADE. 2003. (Seminário).

VII JORNADA DE EDUCAÇÃO - O DIA NA SALA DE AULA.ALFABETIZAÇÃO NATURAL - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2003. (Oficina).

VII JORNADA DE EDUCAÇÃO - O DIA NA SALA DE AULA. 2003. (Outra).

II ENCONTRO DE PROFESSORES DO CICLO DE FORMAÇÃO E CLASSES DE PROGRESSÃO. 2002. (Encontro).

SEMINÁRIO CONSTRUINDO UMA ESCOLA DE HORÁRIO INTEGRAL. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO HUMANIZANDO AS RELAÇÕES. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO PRATAS DA CASA - O DIA NA SALA DE AULA. 2002. (Seminário).

VI JORNADA DE EDUCAÇÃO - O DIA NA SALA DE AULA. 2002. (Outra).

VII SEMANA DE EDUCAÇÃO - UERJ. 1998. (Outra).

I JORNADA DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A NOVA LDB - UERJ. 1997. (Outra).

V SEMANA DE EDUCAÇÃO - UERJ. 1997. (Outra).

I JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - UNIRIO. 1996. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, P. S. . A contribuição da mídia na formação do aluno leitor. Coletânea de Monografias 2004 - Prêmio Anísio Teixeira. 1ed.Rio de Janeiro: SME: Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro, 2004, v. , p. 79-106.
SILVA, P. S. ; SENNA, L. A. G. . Processos de Socialização e a constituição do aluno real. In: VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias - práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. As redes educativas e as tecnologias. Rio de Janeiro: UERJ, 2011. v. 1.
SILVA, P. S. ; SENNA, L. A. G. . Políticas Públicas de Letramento, formação de professores e inclusão sócio-cultural. In: V ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010.
SILVA, P. S. . Os mecanismos da exclusão: Fracasso escolar e preconceito social em questão. In: I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa - Paraíba. I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. João Pessoa - Paraíba: Editora Universitária UFPB, 2010. v. I.
SILVA, P. S. ; SENNA, L. A. G. . O fracasso escolar e o preconceito social: Da gênese do conceito social aos mecanismos de exclusão. In: III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre diálogos, 2010, Rio de Janeiro. III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre diálogos. Rio de Janeiro: Edição Laboratório Educação e Imagem, 2010.
SILVA, P. S. ; SENNA, L. A. G. . À luz do preconceito social: O fracasso escolar como conflito entre culturas. In: Endipe, 2010, Belo Horizonte. Endipe 2010. Belo Horizonte: UFMG, 2010.
SILVA, P. S. . Alfabetização, Letramento e Formação Docente: As contradições da formação em serviço. In: 17 COLE, 2009, São Paulo. 17 Congresso de Leitura do Brasil, 2009.
SILVA, P. S. . Alfabetização, letramento e formação de professores: As contradições do trabalho pedagógico com alunos de escolas públicas da rede municipal do Rio de Janeiro. In: V Seminário Internacional - As redes de conhecimento e as tecnologias: os outros como legítimo OUTRO, 2009, Rio de Janeiro. As redes de conhecimento e as tecnologias. Rio de Janeiro: UERJ, 2009.
SILVA, P. S. ; SENNA, L. A. G. . Processos de Socialização e a constituição do aluno real. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. S. ; SENNA, L. A. G. . À luz do preconceito social: o fracasso escolar como conflito entre culturas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. S. . Os mecanismos da exclusão: Fracasso escolar e preconceito social em questão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. S. . Da gênese do conceito social do fracasso escolar ao preconceito: Os mecanismos da exclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. S. ; SENNA, L. A. G. . O fracasso escolar e o preconceito social: Da gênese do conceito social aos mecanismos de exclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. S. . Alfabetização, Letramento e Formação Docente: As contradições da formação em serviço. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. S. . Alfabetização, letramento e formação de professores: as contradições do trabalho pedagógico com alunos de escolas públicas da rede municipal do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. S. . Da gênese do conceito social de fracasso escolar ao preconceito: os mecanismos de exclusão. Rio de Janeiro: Caetés, 2013 (livro - O saber da gente...sobre "uma educação pro povo.").

Projetos de pesquisa

2009 - 2011

Socialização, modos do pensamento e diversidade: Contribuição à compreensão do fracasso escolar na educação pública fundamental, Descrição: Projeto de pesquisa elaborado como parte dos requisitos obrigatórios para a obtenção do título de Mestre em Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Santos da Silva - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

1998 - 1999

PROJETO SOBRE DESENVOLVIMENTO DE CONFERÊNCIA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, Descrição: ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE MONOGRAFIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
1998 - 1999

PROJETO SOBRE DESENVOLVIMENTO DE CONFERÊNCIA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, Descrição: ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE MONOGRAFIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paula Santos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
1998 - 1999

PROJETO SOBRE DESENVOLVIMENTO DE CONFERÊNCIA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, Descrição: ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE MONOGRAFIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paula Santos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
1998 - 1999

PROJETO SOBRE DESENVOLVIMENTO DE CONFERÊNCIA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, Descrição: ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE MONOGRAFIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paula Santos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
1998 - 1999

PROJETO SOBRE DESENVOLVIMENTO DE CONFERÊNCIA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, Descrição: ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE MONOGRAFIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paula Santos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
1998 - 1999

PROJETO SOBRE DESENVOLVIMENTO DE CONFERÊNCIA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, Descrição: ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE MONOGRAFIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paula Santos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.

Prêmios

2004

Prêmio Anísio Teixeira, Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Municipal Adlai Stevenson, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. , Estrada da Água Grande, número 221, bloco 8, ap: 204, Irajá, 21230362 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 33725700

Experiência profissional

2004 - Atual

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 16

2002 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR II - COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40

2001 - 2001

CENTRO EDUCACIONAL BRAGA CAMEL

Vínculo: REDE PARTICULAR, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 22

1999 - 2002

CENTRO DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS BIA RIZZO LTDA.

Vínculo: REDE PARTICULAR, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DAS SÉRIES, Carga horária: 22

1998 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: ESTÁGIO INTERNO COMPLEMENTAR, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 12

1998 - 1998

Escola Lobo da Cunha

Vínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA AUXILIAR DA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃ, Carga horária: 22

2017 - Atual

SME/RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora do Time de Alfabetizadores

Outras informações:
Participo do grupo de formadoras do Projeto Time de Alfabetizadores da SME/RJ. Atualmente, este projeto de formação continuada, atende cerca de dois mil professores que atuam em classes de alfabetização das escolas públicas do munícipio do Rio de Janeiro.