Francisco Valdey Carneiro

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Ceará(UFC), Linha de Pesquisa Educação, Currículo e Ensino (LECE). Mestre em Educação - Área de Inovação Pedagógica (Universidade da Madeira, Funchal-Portugal) (2014) com revalidação na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Especializações: Psicomotricidade Clinico e Educacional pela Universidade Estadual do Ceará (UECE)/2016 e Gestão Escolar pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)/2006. Licenciado em História (UECE) e Pedagogia (Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)/2001 com habilitação em Matemática (2002). Professor da Educação Básica da Secretaria Municipal de Educação de Horizonte-CE. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-Tercoa) da UFC e do Grupo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Inclusão (NEPI) da Universidade Estadual Paulista (UNESP). *Áreas de Estudos e Ensino no Ensino Superior: Alfabetização e Letramento; Multiletramentos; Avaliação da Aprendizagem; Metodologia de ensino Sequência Fedathi; Didáticas; Psicomotricidade; História Geral/Brasil; História, Filosofia e Sociologia da Educação; Psicologia da Aprendizagem; Arte e Educação; Teorias e Tendências Pedagógicas; Inovação Pedagógica; Educação Especial e Inclusão Social; Educação de Jovens e Adultos; Política Educacional; Práticas Pedagógicas; Ética; Sociologia do Trabalho; Educação e Trabalho; Educação e Movimentos Sociais; Ciências Sociais;*Cursos de Licenciatura/Bacharelado com aulas ministradas (Graduação): Pedagogia, História, Administração; *Curso de Pós-Graduação: Alfabetização e Letramento; *Orientador de TCC (Monografia; Artigos; Dissertação);*Artista Plástico, Produtor Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação Brasileira

2024 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DO PLATEAU PARA O ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO À LUZ DA SEQUÊNCIA FEDATHI E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
HERMÍNIO BORGES NETO.

Mestrado em Ciências da Educação - Área de Inovação Pedagógica

2011 - 2014

Universidade da Madeira
Título: LETRAMENTO DIGITAL: AS IMPLICAÇÕES DO USO DO SOFTWARE NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM BAIXA PROFICIÊNCIA EM LEITURA E ESCRITA, Ano de Obtenção: 2014
Professor Dr. Paulo Brazão.Coorientador: Professora Drª Maria Cilvia Queiroz Farias. Palavras-chave: Alfabetização; Construcionismo; Dificuldades de leitura; Inovação Pedagógica; Software educativo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicomotricidade Clinica e Educacional

2014 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: O papel da Ressonâncias Tônico-Emocionais no Desenvolvimento de Crianças na fase de alfabetização
Orientador: Maria Stela Oliveira Costa

Especialização em GESTÃO ESCOLAR

2004 - 2004

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Gestão Democrática e participativa: os impactos das políticas de gestão escolar -discurso e atitude/inovação e retrocesso
Orientador: Raimundo do Nascimento Batista Landim

Aperfeiçoamento em Matemática e Física

2002 - 2003

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: não houve trabalho de conclusão de curso. Ano de finalização: 2003

Graduação em Pedagogia

1997 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduação em História

1997 - 2001

Universidade Estadual do Ceará
Título: Águas para vida e não para morte: uma luta de décadas contra o Castanhão
Orientador: Professora Ms. Lucia Helena de Brito

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em IV PROJETO FEDATHI. (Carga horária: 100h). , Laboratório de Pesquisa Multimeios, MM, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Formações Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional-UFC, LDE-UFC, Brasil.

2025 - 2025

III Escola de Verão, Educação e Saúde: Elo entre a Etnomatemática e Etnoc. (Carga horária: 40h). , Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem-UFC, G-TERCOA/UFC, Brasil.

2025 - 2025

Palestra - Avaliação em Matemática: perspectivas críticas e implicações pe. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (Regional Manaus), SBEM-MANAUS, Brasil.

2025 - 2025

XIV DIMA - Diálogos da Matemática com a Pedagogia. (Carga horária: 40h). , Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem-UFC, G-TERCOA/UFC, Brasil.

2025 - 2025

XV Encontro de Educação Matemática. (Carga horária: 30h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (Regional Manaus), SBEM-MANAUS, Brasil.

2025 - 2025

Palestra Tecnologia Assistiva na Educação Matemática. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (Regional Manaus), SBEM-MANAUS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em MATEMÁTICA DO ZERO. (Carga horária: 80h). , Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem-UFC, G-TERCOA/UFC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Curso Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação Básica. (Carga horária: 280h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Secretaria Educação de Sobral, SME SOBRAL, Brasil.

2023 - 2023

A BNCC Anos Finais do Ensino Fundamental: Matemática. (Carga horária: 40h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

A BNCC Anos Finais do Ensino Fundamental: Artes. (Carga horária: 40h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Aplicações do Pensamento Computaciona para os Anos Iniciais do EF. (Carga horária: 30h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação em práticas de Gestão Pedagógica. (Carga horária: 62h). , Secretaria Municipal de Educação de Horizonte, SEMH, Brasil.

2023 - 2023

Formação em contexto: promovendo a integraçao para qualificação do ensino-a. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Horizonte, SEMH, Brasil.

2023 - 2023

Igualdade Racial nas Escolas. (Carga horária: 180h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

ACOMPANHAMENTO DA VIDA ESCOLAR DO ESTUDANTE. (Carga horária: 60h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

BENEFÍCIOS DA PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2023 - 2023

Desafios da comunicação nas relações do cotidiano-família e escol. (Carga horária: 60h). , AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

APERFEIÇOAMENTO EM DEFICIÊNCIA MENTAL. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2023 - 2023

Curso Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação Básica. (Carga horária: 180h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.

2022 - 2022

Psicomotricidade e Neurociência na Primeira Infância. (Carga horária: 12h). , Cadima Cursos e Formação, CCF, Brasil.

2022 - 2022

3º Congresso Internacional de Transtornos de A. e C. para Educação Inclusiv. (Carga horária: 22h). , Sindicato dos Estabelecimento de Ensino no Estado de São Paulo, SIESP, Brasil.

2022 - 2022

Comunicação não-violenta na prática. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.

2022 - 2022

Congresso Brasileiro de Educação. (Carga horária: 40h). , Instituo Escrever, IE, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.

2021 - 2021

Pré-Congresso Internacional de Autismo no Brasil. (Carga horária: 20h). , Centro de Referencia na Integração e Inclusão os Autistas, SER-CRIIA, Brasil.

2021 - 2021

Formação para Profissionais da Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2020 - 2020

PARTICIPAÇÃO EDUCATIVA. DA COMUNIDADE. (Carga horária: 4h). , Instituto Natura-Comunidade de Aprendizagem, IN, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DIALÓGICA. (Carga horária: 4h). , Instituto Natura-Comunidade de Aprendizagem, IN, Brasil.

2020 - 2020

MODELO DIALÓGICO DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS. (Carga horária: 4h). , Instituto Natura-Comunidade de Aprendizagem, IN, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação do ENEM. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

1º Congresso Online Brasileiro de Educação. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro - Associação Brasileira de Educ. a Dist, CESS-ABED, Brasil.

2020 - 2020

A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2020 - 2020

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 200h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas p Tempos de Mudanças. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS. (Carga horária: 120h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2020 - 2020

Repensando o Currículo de Matemática. (Carga horária: 120h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2020 - 2020

Língua Portuguesa - Redação Oficial. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2020 - 2020

FUND.TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 200h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2020 - 2020

TRABALHANDO COM RODAS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia Infantil. (Carga horária: 40h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2020 - 2020

Cinema como recurso pedagógico. (Carga horária: 60h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2020 - 2020

A IMPORTÂNCIA DO REFORÇO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2020 - 2020

Formação do PAIC MAIS de Português e Matemática. (Carga horária: 94h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Democrito Rocha, UAB-FDR, Brasil.

2019 - 2019

Educação e tecnologia. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino Online, LEO, Brasil.

2019 - 2019

Bullying nas escolas. (Carga horária: 120h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2019 - 2019

Educação - Novas Metodologias de Ensino. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino Online, LEO, Brasil.

2019 - 2019

Cinema como recurso pedagógico. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2019 - 2019

A importância do Brincar. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino Online, LEO, Brasil.

2019 - 2019

A Arte como forma de comunicação. (Carga horária: 4h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2019 - 2019

BENEFÍCIOS DA PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA. (Carga horária: 120h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2019 - 2019

Formação Mais PAIC Lingua Portuguesa e Matemática/Professores 4º ano. (Carga horária: 64h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2019 - 2019

Afetividade e Cognição - Modelos organizadores do pensamento. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino Online, LEO, Brasil.

2019 - 2019

A PERSPECTIVA EDUCACIONAL NA DINÂMICA DO MEIO AMBIENTE. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2019 - 2019

Grupos Interativos. (Carga horária: 4h). , Instituto Natura-Comunidade de Aprendizagem, IN, Brasil.

2019 - 2019

Disciplina e Indisciplina Escolar. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2019 - 2019

Repensando o Currículo de Matemática. (Carga horária: 100h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2019 - 2019

Metodologia do ensino da produção de textos: a sequência didática. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino Online, LEO, Brasil.

2019 - 2019

V Campeonato Municipal da Tabuada. (Carga horária: 4h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2019 - 2019

Tertúlia Dialógica. (Carga horária: 4h). , Instituto Natura-Comunidade de Aprendizagem, IN, Brasil.

2018 - 2018

Sociologia da Educação. (Carga horária: 40h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2018 - 2018

Encontro Municipal do PNLD: Análise dos acervos e consolidação da escolha. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2018 - 2018

Trabalhando com Rodas de Histórias na Educação. (Carga horária: 40h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2018 - 2018

Práticas de Leitura no Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Dialogo e Mediação de Conflitos nas Escolas. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Formação Mais PAIC Lingua Portuguesa e Matemática/Professores 4º ano. (Carga horária: 64h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2018 - 2018

IV Campeonato Municipal de Tabuada. (Carga horária: 4h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2018 - 2018

Leitura e Escrita na Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 40h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de Professor de Educação Especial. (Carga horária: 40h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2018 - 2018

Psicologia Infantil. (Carga horária: 40h). , FORMAÇÃO FÁCIL, FF, Brasil.

2018 - 2018

Educação Anti Racismo. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Equipamentos e Materiais Didáticos na Educação. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Ciclo de Encontro Didáticos de Língua Inglesa e 6º ao 9º ano do EF II. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2017 - 2017

Formação em História e Cultura Afro-brasileira e Africana. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2016 - 2017

Formação Pessoal em Psicomotricidade. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2016

Estratégia de Avaliação de Pessoas. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2016 - 2016

Formação em Práticas Pedagógicas para a Gestão Escolar do EF Anos Iniciais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2016 - 2016

Gestão de Pessoas e Escolas. (Carga horária: 100h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2015 - 2016

Formação de Escolas Geradoras da Paz, Direitos Humanos e Solidariedade. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2015 - 2015

Adaptação da metodologia KIVA à realidade brasileira (KIVA). (Carga horária: 60h). , ONG Comunicação e Cultura, CC, Brasil.

2015 - 2015

Formação do Projeto Comunidade de Aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2015 - 2015

Formação em Prática Pedagógicas para a Gestão Escolar do EF anos iniciais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2015 - 2015

Curso para Gestores da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Prevenção do Uso de Drogas para Educadores. (Carga horária: 180h). , Instituto UFC virtual, UFCV, Brasil.

2014 - 2014

Formação Gestão Escolar e suas Dimensões. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Direitos Humanos e Geração da Paz. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Democrito Rocha, UAB-FDR, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Alinhamento e Integração (Lider Coach). (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação de Horizonte, PM/Horizonte, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Jogos na intervenção da aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Lugar de Estudo, Integração e Arte, LEIA, Brasil.

2012 - 2012

Nós na Sala de Aula. (Carga horária: 80h). , Editora Abril, ABRIL, Brasil.

2012 - 2012

Nós na Sala de Aula. (Carga horária: 50h). , Editora Abril, ABRIL, Brasil.

2012 - 2012

Educador Lúdico. (Carga horária: 60h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA. (Carga horária: 40h). , JF PROJETOS E EDIÇÕES, JF, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada Inicial p Alfabetizadores SBA. (Carga horária: 40h). , PUBLIKUS ASSESSORIA E CONTABILIDADE LTDA, PAC LTDA, Brasil.

2012 - 2012

SEMANA PEDAGOGICA 2012. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Jaguaribara, SEDUCJA, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PORTUGUES E ARTE. (Carga horária: 40h). , JF PROJETOS E EDIÇÕES, JF, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação do Levantamento da Situação Escolar. (Carga horária: 24h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Agentes Ambientais. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Democrito Rocha, UAB-FDR, Brasil.

2010 - 2011

Formação Continuada em Conselhos Escolares-Fase 2. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada do PAIC. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação de Jaguaribara, SEDUCJA, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada em Conselhores Escolares-Fase1. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada do Professores do 2º ano. (Carga horária: 80h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Avaliação Continuada-SPAECE. (Carga horária: 40h). , Centro de Políticas Públicas Avaliação da Educação, CAED, Brasil.

2010 - 2010

Cultura Afro-Brasileira e Indígena. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO META DE EDUCAÇÃO, PESQ. FORM. REC. HUMANOS LTDA, IMEPH, Brasil.

2009 - 2010

Curso Gestar II Lingua Portugesa e Matemática. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação de Jaguaribara, SEDUCJA, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada do Professores do 2º ano. (Carga horária: 80h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada do PAIC-Alfabetização. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Controle Social das Contas Públicas. (Carga horária: 100h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2008 - 2009

Gestão da Cadeia Produtiva do Turismo. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Responsabilidade Social e Sustentabilidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada de Educadores Ambientais. (Carga horária: 84h). , 9ª CREDE DE HORIZONTE, 9ª CREDE, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada Horizonte Lendo e Escrevendo. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Tutoria em Células de Educação em Humanidades. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Formação Projeto Vivenciando a Leitura e a Escrita. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Horizonte, SME-HORIZONTE, Brasil.

2006 - 2006

Formação Continuada na Área de Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Gestão Democrática e Protagonismo Cidadão. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2005

Form. Contin. 2ª Fase de Prof. do Ciclos Iniciais. (Carga horária: 100h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Administração Pública e Gestão Ética. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Ext. a Distancia: TV na Escola e Desafios de Hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Curso de Gestores e Técnicos da Educação. (Carga horária: 258h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação do Projeto Amor à Vida. (Carga horária: 80h). , 11ª Centro Regional de Desenvolvimento da Educação, 11ª CREDE, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Profºs. Alfabetizadores-PROFA. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação e Secretaria de Educação, MEC/SME, Brasil.

2001 - 2001

O Desafio do Educador Contemporâneo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação do Projeto Tempo de Avançar. (Carga horária: 100h). , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.

1999 - 2001

Form. Contin. para Professores dos Ciclos Iniciais. (Carga horária: 200h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Democrito Rocha, UAB-FDR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

CARNEIRO, F. V. . Semana de Gestão,Ensino e Trabalho Escolar. 2012. (Outro).

CARNEIRO, F. V. . Semana de Gestão, Ensino e Trabalho Escolar. 2011. (Outro).

CARNEIRO, F. V. . Semana de Gestão, Ensino e Trabalho Escolar. 2010. (Outro).

CARNEIRO, F. V. . Semana de Gestão, Ensino e Trabalho Escolar. 2009. (Outro).

Participação em eventos

III Escola de Verão, Educação e Saúde: Elo entre a Etnomatemática e Etnociências. 2025. (Encontro).

XIV DIMA - Diálogos da Matemática com a Pedagogia. 2025. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática.O Sistema Permanente de Avaliação do Ceará (SPAECE) de Matemática: um processo de avaliação entre a performatividade e a aprendizagem. 2025. (Encontro).

Encontros Universitários.O Plateau da Sequência Fedathi e sua influência no SPAECE. 2024. (Encontro).

Encontros Universitários.A realidade aumentada e a formação do professor que ensina matemática: uma vivencia fedathiana. 2023. (Encontro).

Encontros Universitários.A Educação de Jovens Adultos no município de Fortaleza e a Relação da evasão escolar numa escola pólo. 2023. (Encontro).

Encontros Universitários.A Formação Continuada dos Professores de Matemática à luz da Educação Inclusiva na perspectiva da Filosofia da Diferença. 2023. (Encontro).

Encontros Universitários.A importancia da afetividade no ensino de matemática: reflexões sobre a inclusão na sala de aula. 2023. (Encontro).

II Seminário de Ensino e Aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Seminário).

I Seminário de Ensino e Aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Seminário).

XII DIMA-Dialogos da Matemática com a Pedagogia.O NOVO PARADGIMA DA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO MÁTEMÁTICA ? INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA. 2023. (Encontro).

XII DIMA-Dialogos da Matemática com a Pedagogia.OS DESAFIOS DO PROFESSOR DO AEE NA CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR PÚBLICO. 2023. (Encontro).

3ºCONGRESSO INTERNACIONAL DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação. RESSIGNIFICAR O LETRAMENTO DOS/AS ALUNOS/AS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA. 2022. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Geogebra/X Dia Geogebra Iberoamericano. 2022. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMOS DO BRASIL: O Espectro da Saúde e Educação. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA: DESAFIOS ENTRE A INCLUSÃO REAL E A IDEAL. 2021. (Congresso).

Mini curso: Avaliação Inclusiva. 2017. (Outra).

VII Congresso Internacional em Avaliaçao Educacional. Avaliação da aprendizagem na educação especial: reflexões da escolar regular e seus desafios da inclusão. 2017. (Congresso).

XX Encontro de Psicopedagogia do Ceará.Inclusão Escolar: o olhar do lado de lá. 2017. (Encontro).

II Fórum Comunitário de Selo Unicef-Município Aprovado. 2016. (Seminário).

VI Encontro Internacional de Comunidade de Aprendizagem. 2016. (Encontro).

VII Seminário de Psicomotricidade do Ceará. 2016. (Seminário).

1º Congresso Internacional da RED Latino-Americana de Universidades com Formação em Psicomotricidade. 2015. (Congresso).

1º Congresso Online Internacional de Psicomotricidade-CONGIPE. 2015. (Congresso).

IV Conferencia Municipal de Educação de Horizonte. 2015. (Seminário).

Seminário Juventudes da EJA: os desafios e as oportunidades do ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Seminário).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2015. (Congresso).

1º Seminário Internacional De La Rede Latinoamericana de Psicomotricidade. 2014. (Seminário).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL. 2013. (Congresso).

XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.Letramento Digital: as implicações do uso do software na aprendizagem de crianças com baixa proficiência em leitura e escrita.. 2013. (Encontro).

XVII Encontro de Psicopedagogia do Ceará.Cromos- O uso do álbum de figurinha como ferramenta de acesso a leitura e ao letramento. 2013. (Encontro).

XVIII Semana Universitária da UECE. Letramento Digital: as implicações do uso do software na aprendizagem de crianças com baixa proficiência em leitura e escrita. 2013. (Congresso).

IV Semana de Gestão, Ensino e Trabalho Escolar. 2012. (Outra).

IV Seminário BASE/SEFE. 2012. (Seminário).

Seminário SM de Educação - Gestão em sala de aula. 2012. (Seminário).

XVI Encontro de Psicopedagogia do Ceará. 2012. (Congresso).

XVI Encontro de Psicopedagogia do Ceará. Letramento Digital: as implicações do uso do software na aprendizagem de crianças com baixa proficiencia em leitura e escrita. 2012. (Congresso).

I ENIPE-Encontro Internacional sobre Inovação Pedagógica - A velha Escola em um Novo Mundo.LETRAMENTO DIGITAL: AS IMPLICAÇÕES DO USO DE SOFTWARE NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE ESCOLAS PÚBLICAS QUE APRESENTAM BAIXO RENDIMENTO NA APROPRIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA. 2011. (Encontro).

III Semana de Gestão, Ensino e Trabalho Escolar. 2011. (Outra).

III Seminário BASE/SEFE. 2011. (Seminário).

Seminário Expectativas de Aprendizagem para o Ensino Fundamental I. 2011. (Seminário).

II Semana de Gestão, Ensino e Trabalho Escolar. 2010. (Outra).

II Seminário BASE/PAIC. 2010. (Seminário).

I Semana de Gestão, Ensino e Trabalho Escolar. 2009. (Outra).

I Seminário BASE/PAIC. 2009. (Seminário).

I Seminário das Edições IPDH- Alfabetização e Linguística: sugestões da linguística para um método de alfabetização. 2009. (Seminário).

I Conferência da Cultura do Ceará. 2005. (Encontro).

Fórum de Cooperação Cultural Internacional da SECUT. 2004. (Encontro).

1º Forum de Capcitação em Arte e Cultura. 2003. (Encontro).

Seminário Cultura XXI. 2003. (Seminário).

IV Encontro de Articuladores do Projeto Amor à Vida. 2002. (Encontro).

X Encontro de Iniciação Cientifica ?VI Semana Universitária da UECE.Monografia: Águas para a Vida e não para Morte: O projeto Castanhão e a Luta de resistência em Jaguaribara. 2001. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisadores ? V Semana Universitária da UECE.Projeto Oficina: retratos da memória. 2000. (Encontro).

VII Encontro Estadual de História-ANPUH/CE.Águas para a Vida e não para Morte: O projeto Castanhão e a Luta de resistência em Jaguaribara. 2000. (Encontro).

V Semana de História da FAFIDAM/UECE. 2000. (Encontro).

IV Semana de História da FAFIDAM/UECE. 1998. (Encontro).

Seminário Marx e o Manifesto: História e Política. 1998. (Seminário).

III Semana de História da FAFIDAM/UECE. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: BEZERRA, Francisca Nádia da Silva et al

CARNEIRO, F. V.; ALVES, N. D. D.; SILVA, R. M. R.; ALMEIDAA, A. C. P.. . OS FATORES DO ANALFABETISMO DO 3º AO 5º ANO NA ESCOLA MUNICIPAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELO BRANCO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco.

Aluno: GRANJA, Aucineide Lemos et al

CARNEIRO, F. V.; ALVES, N. D. D.; SILVA, R. M. R.; ALMEIDAA, A. C. P.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA E A POSTURA DO EDUCADOR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco.

Aluno: Silva, F

CARNEIRO, F. V.; ALVES, N. D. D.; SILVA, R. M. R.; ALMEIDAA, A. C. P.. E. B. da; FERREIRA, V. L. C.. EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA FUNÇÃO SOCIAL FRENTE À ETAPA POSTERIOR DA ALFABETIZAÇÃO, A PARTIR DA RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco.

Aluno: ALVES, C

CARNEIRO, F. V.; ALVES, N. D. D.; SILVA, R. M. R.; ALMEIDAA, A. C. P.. R. P.; LEITE, L. M. F. L.; CARNEIRO, N.M.. A PROMOÇÃO DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO: A FORMAÇÃO DE LEITORES PARA O MUNDO DO LETRAMENTO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco.

Aluno: BEZERRA, A

CARNEIRO, F. V.; ALVES, N. D. D.; SILVA, R. M. R.; ALMEIDAA, A. C. P.. M.; DANTAS,A.N.D.; GÓES, E.S. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º E 2º ANO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: AVANÇOS E RETROCESSOS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco.

Aluno: BEZERRA, Antônio Cesar Granja et al

CARNEIRO, F. V.; ALVES, N. D. D.; SILVA, R. M. R.; ALMEIDAA, A. C. P.. A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco.

Aluno: JANE HIGINO SAMPAIO

CARNEIRO, F. V.. Memorial de formação: reflexão, desafios e perspectivas de uma educadora física e agora pedagoga. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

CINTRA, A

I; P; B; LEITURA: UMA PORTA ABERTA PARA O CONHECIMENTO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

Sousa, L

A; ; A COESÃO REFERENCIAL NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO DO LICEU; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

Bezerra, M

C; ; REFLEXÕES SOBRE AS DIFICLDADES DE LEITURA NO ANO FINAL DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

Silva, R

M; A; da; COMO SE APRENDE A ESCREVER? UM ESTUDO DE CASO DE DIFICULDADES DE ESCRITA DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MEDIO DO LICEU; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

GRANJA, A

L; ; ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A COMPETÊNCIA DE LEITURA DOS ALUNOS DO 7° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

LIMA, M

R; D; de; PRÁTICAS DE LETRAMENTO E LEITURA: A IMPORTANCIA DO ENSINO DE LEITURA PARA VIDA DOS ALUNOS DO 6º ANO DA EFM LIRA MAIA HOLANDA; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

SALDANHA, R

D; S; ; O USO DO SOFTWARE LUZ DO SABER INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

Almeida, E

M; P; OS SABERES DOCENTES E SUAS INTERFERÊNCIAS NO SOBRE O PROCESSO DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

ALVES, J

A; ; O DESAFIO DA INSERÇÃO DA LITERATURA DE CORDEL COMO VIVÊNCIA DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA PRÉ-ESCOLA RUMO A ALFABETIZAÇÃO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

Silva, E

S; da; DÉFICIT DE LEITURA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O NÍVEL DE LEITURA DOS ALUNOS DO 9º ANO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos em Alfabetizaçao e Letramento) - Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC; (Orientador);

ALVES, Claudia R

P; LEITE, Luciana M; F; & CARNEIRO, Nágila M; A PROMOÇÃO DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO: A FORMAÇÃO DE LEITORES PARA O MUNDO DO LETRAMENTO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ALFABETIZAÇÃO) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Francisco Valdey Carneiro;

BEZERRA, A

M; DANTAS, A; N; D; GOES, E; S; O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º E 2º ANO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: AVANÇOS E RETROCESSOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Francisco Valdey Carneiro;

Silva, F

E; da; FERREIRA, V; L; ; EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA FUNÇÃO SOCIAL FRENTE À ETAPA POSTERIOR DA ALFABETIZAÇÃO, A PARTIR DA RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Francisco Valdey Carneiro;

BEZERRA, F

N; B; da; XAVIER, M; E; ; BARBOSA, J; I; SILVA, M; V; R; ; OS FATORES DO ANALFABETISMO DO 3º AO 5º ANO NA ESCOLA MUNICIPAL HUMBERTO DE ALENCAR CASTELO BRANCO; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Francisco Valdey Carneiro;

GRANJA, A

L; ; CARNEIRO, M; A; ;DIOGENES, M; E; B; ; DIOGENES, N; A; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA E A POSTURA DO EDUCADOR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Francisco Valdey Carneiro;

BEZERRA, A

C; ; SALDANHA,I; D; ;SALDANHA,L; M; D; ;AQUINO,N; M; D; A; A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Francisco Valdey Carneiro;

Produções bibliográficas

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  • CARNEIRO, F. V. ; SOARES, F. R. ; AQUINO, E. A. ; MEDEIRO, D. L. . A relevância da interface entre o plateau da Sequência Fedathi e a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel para o ensino de Matemática. In: Maria José Costa dos Santos; Glessiane Coeli Freitas Batista Prata; Wendel Melo Andrade; Antonio Marcelo Araújo Bezerra. (Org.). Ensinar-aprender para transformar: inovação educacionais. 1ed.FORTALEZA: Objetivo Educacional, 2024, v. 5, p. 13-25.

  • SOARES, F. R. ; PRATA, G. C. F. B. ; CARNEIRO, F. V. ; SANTOS, M. J. C. . A importância do labor conjunto no ensino de geometria espacial com realidade aumentada. In: Maria José Costa dos Santos; Glessiane Coeli Freitas Batista Prata; Wendel Melo Andrade; Antonio Marcelo Araújo Bezerra. (Org.). Ensinar-aprender para transformar: inovação educacionais. 1ed.FORTALEZA: Objetivo Educacional, 2024, v. 5, p. 42-57.

  • CARNEIRO, F. V. ; SOARES, F. R. ; LEMOS, L. G. P. ; MEDEIRO, D. L. . As implicações do curso de extensão matemática do zero na formação do/a professor/a com números racionais: um relato de experiência à luz da teoria da objetivação. In: Maria José Costa dos Santos; Glessiane Coeli Freitas Batista Prata; Wendel Melo Andrade; Antonio Marcelo Araújo Bezerra. (Org.). Educação e diversidade: políticas e formação de professores inclusivos. 1ed.FORTALEZA: Objetivo Educacional, 2024, v. 7, p. 43-56.

  • NASCIMENTO, V. B. ; MAIA, D. R. ; CARNEIRO, F. V. ; CERQUEIRA, G. S. . Educação Antirracista e o uso da metodologias ativas: diálogos, possibilidades e desafios. In: Fátima Maria Nobre Lopes - Adauto Lopes da Silva Filho; Samuel Nobre Lopes; Maria Kélia da Silva; Jailson Tavares Cruz. (Org.). Temas de Filosofia, Ética e Educação: diversas perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2024, v. , p. 2-.

  • CARNEIRO, F. V. ; DELMIRO, C. H. ; BORGES NETO, H. . O plateau como parâmetro para mediação do professor fedathiano. In: Paula Almeida de Castro; Allan de Carvalho Rodrigues. (Org.). Didática e currículo (Vol.3). 1ed.Campina Grande: Realize Eventos, 2024, v. , p. 302-322.

  • OLIVEIRA, W. G. F. ; CARNEIRO, F. V. ; FREIRE, L. A. . Educação e as Tecnologias Emergentes: contribuições à praxis docente a partir das Sequência Fedathi. In: Fátima Maria Nobre Lopes - Adauto Lopes da Silva Filho; Samuel Nobre Lopes; Maria Kélia da Silva; Jailson Tavares Cruz. (Org.). Temas de Filosofia, Ética e Educação: diversas perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2024, v. , p. 1-.

  • CARNEIRO, F. V. ; SOARES, F. R. ; SANTANA, J. R. ; SANTOS, M. J. C. . A realidade aumentada no ensino de matemática com o aporte do software geogebra. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). Educação Conectada: tendências e inovações. 1ed.Formiga -MG: Uniesmero, 2023, v. , p. 60-71.

  • CARNEIRO, F. V. . RESSIGNIFICAR O LETRAMENTO DOS/AS ALUNOS/AS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2022, Rio de Janeiro. Educação, tecnologia e problemas contemporâneos. Rio de Janeiro: Epitaya, 2022. v. vol.2. p. 168-178.

  • CARNEIRO, F. V. ; ANDRADE, C. O. . ?AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA: DESAFIOS ENTRE A INCLUSÃO REAL E A IDEAL. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMOS DO BRASIL: O Espectro da Saúde e Educação, 2021, Fortaleza. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMOS DO BRASIL: O Espectro da Saúde e Educação, 2021.

  • CARNEIRO, F. V. ; SOUSA, H. G. ; PARENTE, F. F. T. . Avaliação da aprendizagem na educação especial: reflexões da escolar regular e seus desafios da inclusão. In: VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2017, Fortaleza-CE. Avaliação e seus espaços: desafios e reflexões. Fortaleza: UFC, 2017. v. 1. p. 1-2943.

  • CARNEIRO, F. V. ; SOUSA, H. G. . Inclusão Escolar: o olhar do lado de lá. In: XX Encontro de Psicopedagogia do Ceará, 2017, Juazeiro do Norte-CE. XX Encontro de Psicopedagogia do Ceará-Pedagogia:portas abertas para inclusão. Fortaleza: ABPp-CE, 2017. v. 12. p. 1.

  • CARNEIRO, F. V. . Letramento Digital: as implicações do uso do software na aprendizagem de crianças com baixa proficiência em leitura e escrita. In: XVIII Semana Universitária da UECE, 2013, Fortaleza. XVIII Semana Universitária da UECE, 2013.

  • CARNEIRO, F. V. ; SOARES, F. R. ; BORGES NETO, H. . A relevância da interface entre o plateau da Sequência Fedathi e a Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel para o ensino de Matemática. In: XIII DIMA-Dialogos da Matemática com a Pedagogia, 2024, Fortaleza. XIII DIMA - Diálogos da Matemática com a Pedagogia ? Anais 2024, 2024. v. 1. p. 1-91.

  • CARNEIRO, F. V. . Letramento Digital: as implicações do uso do software na aprendizagem de crianças com baixa proficiência em leitura e escrita. In: XVI Encontro de Psicopedagogia do Ceará, 2012, Fortaleza. XVI Encontro de Psicopedagogia do Ceará, 2012.

  • CARNEIRO, F. V. . Cromos: o uso de álbum de figurinhas como ferramenta de acesso a leitura e ao letramento. In: XVII Encontro de Psicopedagogia do Ceará, 2013, Fortaleza. XVII Encontro de Psicopedagogia do Ceará, 2013.

  • FREIRE, R. R. ; SILVA, E. A. ; CARNEIRO, F. V. . Encruzilhada dos saberes: caminhos e possibilidades para uma educação afro referenciada.. RESC Revista de Estudos SocioCulturais , 2023.

  • CARNEIRO, F. V. ; DELMIRO, C. H. ; SOARES, F. R. ; SARAIVA, F. A. ; BORGES NETO, H. . O Sistema Permanente de Avaliação do Ceará (SPAECE) de Matemática: um processo de avaliação entre a performatividade e a aprendizagem. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELMIRO, C. H. ; CARNEIRO, F. V. ; PINTO, F. M. A. ; BORGES NETO, H. . Análise de Dados Quantitativos na Educação Matemática. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, F. V. ; ANDRADE, C. O. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA: DESAFIOS ENTRE A INCLUSÃO REAL E A IDEAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, F. V. . Formação de professores à luz da história e cultura afro-brasileira e africana: buscando reflexões na prática pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, F. V. ; SOUSA, H. G. ; PARENTE, F. F. T. . Avaliação da aprendizagem na educação especial:Reflexões da escola regular e seus desafios para inclusão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, F. V. ; SOUSA, H. G. . INCLUSÃO ESCOLAR: O OLHAR DO LADO DE LÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, F. V. . História e Cultura Afro-brasileira: ensino, aprendizagem e formaçao. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, F. V. . Alfabetização e Letramento: considerações e Práticas escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, F. V. . Cromos: o uso de álbum de figurinhas como ferramenta de acesso a leitura e ao letramento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, F. V. . LETRAMENTO DIGITAL: AS IMPLICAÇÕES DO USO DE SOFTWARE NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE ESCOLAS PÚBLICAS QUE APRESENTAM BAIXO RENDIMENTO NA APROPRIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, F. V. . Letramento digital: as implicações do uso de software na aprendizagem de crianças de escolas públicas que apresentam baixo rendimento na apropriação de leitura e escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CARNEIRO, F. V. ; SOUSA, H. G. . Estudo de caso em Psicopedagogia: da escuta à escrita (ISBN:978-85-7854-359-4). 2016. (Capa de livro).

CARNEIRO, F. V. . As diferentes formas de avaliação e seus diferentes espaços pedagogicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, F. V. . As novas prática pedagógicas pra uso de material pedaógica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, F. V. . Formação Inicial e Continuada de Professores do Programa Brasil Alfabetizado. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, F. V. ; SILVA, R. M. R. ; ALVES, N. D. D. . Formação Inicial e Continuada de Professores do Programa Brasil Alfabetizado. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, F. V. ; SILVA, R. M. R. ; ALVES, N. D. D. . Formação Inicial e Continuada de Professores do Programa Brasil Alfabetizado. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, F. V. ; SILVA, R. M. R. ; ALVES, N. D. D. . Formação Continuada do PAIC-Eixo de Alfabetização. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, F. V. . Formação Continuada de Gestores Municipais de Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARNEIRO, F. V. . Semana da Consciência Negra da EMEF Euclidia Pereira de Azevedo (Horizonte-CE). 2017 (Produção de dança e exposição de artes visuais).

CARNEIRO, F. V. . 1º Festival de Arte, Cultura e Moda-FESART da EMEF Euclidia Pereira de Azevedo. 2017 (Produção de dança, musica, exposição de artes visuais e desfile de moda).

CARNEIRO, F. V. . Semana da Consciência Negra da EMEF Manoel Felipe dos Santos (Horizonte-CE). 2016 (Produção de dança e exposição de artes visuais).

CARNEIRO, F. V. . Semana da Consciência Negra da EMEF Manoel Felipe dos Santos (Horizonte-CE). 2015 (Produção de dança e exposição de artes visuais).

CARNEIRO, F. V. . Semana da Consciência Negra da EMEF Dionízia Rocha de Morais (Horizonte-CE). 2014 (Produção de dança e exposição de artes visuais).

CARNEIRO, F. V. . Semana da Consciência Negra da EMEF Dionízia Rocha de Morais (Horizonte-CE). 2013 (Produção de dança e exposição de artes visuais).

Prêmios

1998

Troféu Destaque - Professor Destaque 1997, Prefeitura Municipal de Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Horizonte, SECRETARIA DE EDUCAÇAO. , Avenida Presidente Castelo Branco,5100, centro, 62880000 - Jaguaribara, CE - Brasil, Telefone: (85) 33366000, Fax: (85) 33366020

Experiência profissional

2012 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Educação e Movimentos sociais ? multiculturalismo Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos Sociológicos

2012 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Educação e Trabalho Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Planejamento Educacional

2012 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Curso: Bacharelado em Administração Disciplina: Ética

2012 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Curso: Bacharelado em Administração Disciplina: Introdução às Ciências Sociais

2012 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Curso: Bacharelado em Administração Disciplina: Sociologia do Trabalho

2004 - 2004

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina: Arte e Educação e Dinâmicas de Grupo

2011 - 2013

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pós-Graduação, Carga horária: 360

Outras informações:
Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento

2012 - 2012

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso: Pós-Graduação Estudos Linguísticos em Alfabetização e Letramento Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica II

2011 - 2011

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba-FALC

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso: Pós-Graduação Estudos Linguísticos em Alfabetização e Letramento Disciplina: Psicogênese da Linguagem

2009 - 2010

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 570

Outras informações:
Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento.

2009 - Atual

Associação Cultural Jaguaribarense

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

Outras informações:
Funções pedagógicas na Associação Ministrei formação de professores e gestores da Escola Maria Socorro Xavier de Almeida no contexto do Plano de Desenvolvimento da Escolar - PDE Interativo no ano de 2012 (de maio a dezembro): ? 02 capacitações sobre a apropriação dos resultados de avaliações e a adequação ao currículo escolar ? 8h/a; ? 02 oficinas para apropriar os professores para revisar os currículos escolares diante das DCN e as avaliações ? 8h/a; ? 01 oficina com os professores para apropriação de diferentes formas de avaliar, bem como, de diferentes espaços avaliativos ? 04 h/a; ? 01 planejamento com os professores para adquirir novas práticas pedagógicas, utilizando materiais lúdicos para o desenvolvimento cognitivos dos alunos ? 4h/a; ? 02 estudos com materiais impressos e concretos (leitura e oficina) de como trabalhar com os diversos níveis das crianças e diferentes situações de aprendizagens e materiais ? 08h/a. Ministrei formação de professores e gestores da Escola Deodato Celso Diógenes no contexto do Plano de Desenvolvimento da Escolar - PDE Interativo no ano de 2012 (de novembro a dezembro): ? 01 oficina de apropriação dos resultados de avaliações internas e externas, do processo de ensino e aprendizagem, de alfabetização e letramento, e de projetos pedagógico; ? 01 estudo com os docentes possibilitando a reflexão sobre o currículo, troca de experiências e compartilhamento de práticas pedagógicas.

2011 - 2012

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Comissado, Enquadramento Funcional: Coordenador do Projeto Luz do Saber, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrei a formação de professores e coordenadores do Projeto Luz do Saber de 03 a 05/08/2011 ? 30h/a Tema: Funcionamento e operacionalização do Software Luz do Saber no contexto da aprendizagem das crianças com dificuldades em leitura e escrita. Ministrei a formação de professores e coordenadores do Projeto Luz do Saber Infantil de 11/04/2011 ? 10h/a Tema: Alfabetização ? apropriação do sistema de escrita alfabética e o Software Luz do Saber Infantil no contexto da aprendizagem

2009 - 2012

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Minhas funções se resumiam em: 1. Dirigir pedagógica e administrativamente o Núcleo de Gestão e Ensino -NGE, cumprindo e fazendo cumprir as leis, regulamentos, o calendário escolar e as determinações dos organismos superiores de supervisão, implementado a política nacional e estadual de educação, sempre harmonicamente com as diretrizes do MEC/SEF, SEDUC/SEDE e SEDUC/CREDE; 2. Prestar assessoramento técnico às escolas na elaboração e constituição do Projeto Político Pedagógico (PPP), do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) e do Regimento Interno da Escola (RE). 3.Acompanhar, avaliar e controlar o desenvolvimento da programação do curricular das escolas, promovendo um debate com os coordenadores de cada modalidade;Prestar assessoria pedagógica específica a cada Coordenador do NGE, elaborando com eles propostas para escolas de estratégias para melhoria de índices de desempenho escolar; 4. Propor e coordenar a formação continuada de professores, bem como as avaliações externas; 5. Coordenador os programas e projetos da política nacional e estadual de educação.

2009 - 2012

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Comissado, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa Brasil Alfabetizado, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrei a formação continuada do Programa Brasil Alfabetizado março a nov/2009 - 40h/a Ministrei a formação inicial do Programa Brasil Alfabetizado 2010-10h Ministrei a formação continuada do Programa Brasil Alfabetizado abril a nov/2010-40h/a Ministrei a formação inicial do Programa Brasil Alfabetizado 11 e 12/04/2011 ? 20h Ministrei a formação continuada do Programa Brasil Alfabetizado maio a dez/2011 ? 40h/a Ministrei a formação inicial do Programa Brasil Alfabetizado de 28/05 a 01/06/2012 -40h/a Ministrei a formação continuada do Programa Brasil Alfabetizado abril a nov/2012 ? 40h

2009 - 2012

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Comissado, Enquadramento Funcional: Gerente do Programa de Alfabetização-PAIC, Carga horária: 40

Outras informações:
Minhas funções neste cargo eram: Gerenciar o Programa no município, promovendo formação continuada para professores, assessorando pedagogicamente os mesmos, através de visitas, fazendo cumprir o calendário escolar e o currículo, realizando reuniões com os gestores e coordenadores de cada eixo do programa, entre outras. Além disso: Ministrei o Seminário de Apropriação dos Resultados da Avaliação Externa do Sistema Permanente de Avaliação do Estado do Ceará do 2º ano (SPAECE-Alfa), de 3º ao 5º ano (SPAECE) em Jaguaribara ? no período de 2009-2012 com carga horária de 40h/a.

2003 - 2005

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coor.de Form.Cont da Fundação Democrito Rocha, Carga horária: 40

2003 - 2004

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico de Artes e de projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coord. Pedagógico da EMEF Humberto de Alencar, Carga horária: 40

1997 - 2002

Secretaria de Educação de Jaguaribara

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor polivalente, Carga horária: 40

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicomotricista, Carga horária: 40

2007 - Atual

Prefeitura Municipal de Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica I (1º ao 5º ano), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Prefeitura Municipal de Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor da EMEF Manoel Felipe dos Santos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Prefeitura Municipal de Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor da EMEF Dionízia Rocha, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2007

Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Estabelecimento: Liceu José Furtado de Macêdo em Jaguaribar-CE. No período 17/04 a 2/12/2006 exerci o Cargo de Arte-Educador do Projeto de Arte e Cultura na Escola. Anterior, ensinei o Fundamental II e Ensino Médio a área de Humanas, bem como, o TAM- Tempo de Avançar do Ensino Médio.

2006 - 2006

Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Arte-Educador do Projeto Cultural e Arte, Carga horária: 40

1997 - 2002

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE-CNEC

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor do Magistéiro, Carga horária: 20

2019 - 2019

Instituto Dominus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. Ens. e Prática de Geografia e Ciências, Carga horária: 10

2018 - 2018

Instituto Dominus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Didática do Ensino Superior, Carga horária: 10

2018 - 2018

Instituto Dominus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História do Brasil Colonial, Carga horária: 10

2018 - 2018

Instituto Dominus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Avaliação da Aprendizagem, Carga horária: 10

2018 - 2018

Instituto Dominus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 10

2018 - 2018

Instituto Dominus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof de Práticas Integ. III - Inclusão Social, Carga horária: 10

2017 - 2017

Instituto Dominus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Teorias e Tendencias Pedagógicas, Carga horária: 10

2018 - 2018

Facedi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Avaliação de Aprendizagem

2017 - 2017

Facedi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: História da Educação

2017 - 2017

Facedi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Avaliação da Aprendizagem

2017 - 2017

Facedi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Política Educacional

2017 - 2017

Facedi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Práticas Pedagógicas