Lázaro Eduardo da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MATUCK, GUILHERME RODRIGUES ; ABREU CASTRO, ARTHUR JACKSON ; DA SILVA, LÁZARO EDUARDO ; GOMES CARVALHO, EDUARDO . RECONHECIMENTO FACIAL COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL UTILIZANDO A PLATAFORMA ROBOFLOW. Revista Prociências , v. 6, p. 114-131, 2024.

• Monticeli, A. R. ; BALESTRASSI, P. P. ; SOUZA, A. C. Z. ; CARVALHO, E. G. ; DA SILVA, L.E. ; MAPPA, P. C. . Mixture Design of Experiments as Strategy for Portfolio Optimization. ACTA SCIENTIARUM. TECHNOLOGY (ONLINE) , v. 45, p. 1-12, 2023.

• MONTICELI, ANDRÉ RODRIGUES ; SILVA, NILTON CÉSAR DA ; Silva, Lázaro Eduardo da ; Carvalho, Eduardo Gomes . Aplicabilidade de Softwares Educacionais no Ensino e Aprendizagem. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 19, p. 116-129, 2022.

• FLAUZINO, MATHEUS ANTONIO ; Carvalho, Eduardo Gomes ; FERNANDES, HEBERT RAUSCH ; SILVA, Lázaro Eduardo ; LAGO, DANIEL GUIMARÃES . Pull Request e Code Smells: uma análise em aplicações móveis / Pull Request and Code Smells: an analysis in mobile applications. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 80542-80550, 2021.

• SILVA, AUGUSTO SÉRGIO DE OLIVEIRA ; DO LAGO, DANIEL GUIMARÃES ; DA SILVA, LÁZARO EDUARDO ; Carvalho, Eduardo Gomes ; DOS REIS, ANDRÉ LUIZ . Ceate app: um aplicativo mobile para o controle e monitoramento de embarque de discentes / Ceate app: a mobile application for controlling and monitoring student boarding. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 90329-90347, 2021.

• Reis, A. L. ; LAGO, D. G. ; DA SILVA, LÁZARO EDUARDO ; Carvalho, E. G. ; SILVA, A. S. O. . Modelagem de software para atender o sistema público de transporte escolar municipal. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 111756-111774, 2021.

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• GONZAGA, K. F. ; QUERINO, F. F. ; RIBEIRO, F. T. F. ; CARVALHO, E. G. ; DA SILVA, LÁZARO EDUARDO . Importância da controladoria no processo de gestão: um estudo de caso em uma empresa do ramo moagem de trigo. ESPACIOS (CARACAS) , v. 40, p. 26, 2019.

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• FROGERI, R. F. ; Piurcosky, Fabrício Pelloso ; PRADO, L. A. ; Carvalho, E. G. ; SILVA, L. E. ; CRUZ, C. R. ; SANTOS, G. C. ; CALDONAZO, L. C. ; COSTA, P. C. ; CRUZ, B. H. . Estratégias de Combate a pandemia da COVID-19 orientadas por Tecnologias da Informação e Comunicação. 1. ed. Independently published, 2021. 112p .

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• FROGERI, R. F. ; PRADO, L. A. ; Piurcosky, Fabrício Pelloso ; Carvalho, E. G. ; SILVA, L. E. . Combate à pandemia da COVID-19 orientada por Tecnologias da Informação e Comunicação: analisando o passado recente para preparar o futuro. In: XXIII SEMEAD, 2020, São Paulo. XXIII SEMEAD - Anais, 2020.

• BEGALI, L. R. ; Carvalho, E. G. ; RODRIGUES, W. P. ; DA SILVA, LÁZARO EDUARDO . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E AGRONEGÓCIO: PRINCIPAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. In: XXXVIII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO, 2018, Maceio. ANAIS ELETRÔNICOS DO ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2018.

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• SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; COURY, D. V. . Análise Temporal de Conexões com Tecnologias Web Aplicadas na Supervisão de um Esquema Regional de Alívio de Carga - ERAC. In: XVIII Congresso Brasileiro de Automática, 2010, Bonito - MS. CBA 2010, 2010.

• SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; NETO, U. C. ; OLESKOVICZ, M. ; COURY, D. V. . Tecnologias Web Aplicadas no Esquema Regional de Alívio de Carga. In: CLAGTEE 2009 - Eighth Latin-American Congress on Electricity Generation and Transmission, 2009, Ubatuba-SP. Book of Abstracts and Proceedings of 8th Latin-American Congress: Electricity Generation and Transmission. Guaratinguetá: FDCT - Fundacao para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico, 2009.

• SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; NETO, U. C. ; COURY, D. V. ; OLESKOVICZ, M. . A Utilização de Ferramentas Web para a Supervisão e Controle de Equipamentos do Sistema Elétrico de Potência. In: Congresso Brasileiro de Automática, 2008, Juiz de Fora, MG. A Utilização de Ferramentas Web para a Supervisão e Controle de Equipamentos do Sistema Elétrico de Potência, 2008.

• SILVA, L. E. ; NETO, U. C. ; MIRANDA, J. C. ; OLESKOVICZ, M. ; COURY, D. V. . O Desenvolvimento de um Sistema Web Aplicado ao Controle e Supervisão de um Bay de Saída de Linha como Elemento Motivador oara a Graduação em Engenharia Elétrica. In: COBENGE - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2008, São Paulo. Integração entre pós-graduação e graduação, 2008.

• TOLEDO, E. G. F. ; SILVA,L.E. . ?É PRA COPIAR OU POSSO TIRAR FOTO??: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ESCRITA E USOS DE TECNOLOGIAS EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO. In: III Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba (SELIV), 2021, Campos do Jordão. Múltiplas leituras: entrelaçamentos em Linguagens, Literatura e Educação, 2021. v. I. p. 137-137.

• FELICIANO, A. P. ; SILVA, L. E. . A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE PREDIÇÃO: UMA APLICAÇÃO NA SÉRIE DE VALORES DA TAXA SELIC. In: V Congresso Internacional - O mundo em Disrupção, 2019, Varginha-MG. Anais do V Congresso Internacional - O mundo em Disrupção, 2019.

• GARCIA, P. L. M. E. ; ALVES, R. C. ; SILVA, L. E. ; GRANDE, K. C. P. . DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EDUCATIVO MULTIPLATAFORMA UTILIZANDO A ENGINE DE CRIAÇÃO DE JOGOS UNITY. In: XIV Semana de Ciência e Tecnologia, 2018, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XIV Semana de Ciência e Tecnologia, 2018.

• SILVA, C. S. ; TOLEDO, E. G. F. ; SILVA, L. E. . ?É PRA COPIAR OU POSSO TIRAR FOTO??: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ESCRITA E USOS DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA. In: XIV Semana de Ciência e Tecnologia, 2018, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XIV Semana de Ciência e Tecnologia, 2018.

• SILVA, C. S. ; GONCALVES, J. ; BRITO, M. V. ; ABREU, R. G. ; SILVA, L. E. . SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E GERENCIAMENTO DE EVENTOS ACADÊMICOS (SOGEA). In: XXVIII Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2018, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXVIII Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2018.

• SILVA, C. D. S. ; COUTINHO, R. M. F. ; SILVA, W. F. M. ; SILVA, L. E. . Topografia Interativa. In: VII Mostra de Trabalhos de Cursos Técnicos, 2017, Campinas. CADERNO DE RESUMOS VII MOSTRA DE TRABALHOS DE CURSOS TÉCNICOS, 2017.

• SILVA, C. S. ; TOLEDO, E. G. F. ; SILVA, L. E. . 'É PRA COPIAR OU POSSO TIRAR FOTO??: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ESCRITA E USOS DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA. In: XIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017.

• SILVA, T. H. F. ; MESQUISTA, M. H. ; MORENO, M. R. ; PEREIRA, P. H. C. ; SILVA, L. E. . DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA PROGRAMAÇÃO DO ROBÔ HUMANOIDE NAO. In: XIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017.

• REZENDE, C. ; MONTEIRO, G. ; SARTO, N. ; TENEBRA, T. ; SILVA, L. E. ; PEREIRA, P. H. C. . Desenvolvimento de software para o controle de patrimônio do departamento de mecatrônica. In: XXVII Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2017, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXVII Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2017.

• SILVA JUNIOR, A. A. ; FERREIRA, C. C. ; SILVERIO, M. G. ; PEREIRA JUNIOR, W. M. S. ; SILVA, L. E. ; PEREIRA, M. S. . Software de Gerenciamento da Enfermaria do CEFET-MG Unidade Varginha. In: XXVII Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2017, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXVII Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2017.

• SILVA, C. D. S. ; COUTINHO, R. M. F. ; SILVA, W. F. M. ; SILVA, L. E. . TOPOGRAFIA INTERATIVA. In: XIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017.

• BARBOSA, P. H. N. D. ; SILVA, L. E. . MININET E REDES DEFINIDAS POR SOFTWARE. In: XII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Varginha/MG. Caderno de Resumos da, 2016.

• BARBOSA, P. H. N. D. ; SILVA, L. E. . MININET E REDES DEFINIDAS POR SOFTWARE. In: XXVI Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2016, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXVI Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2016.

• VAZI, G. M. ; MARTINS, L. M. ; SILVA, L. E. ; KRESS, E. . Literatura em tempos de tecnologias de informação: a construção de uma página de internet para divulgação de micro-contos. In: V Mostra de Trabalhos de Cursos Técnicos, 2015, Campinas. Caderno de Resumos da V Mostra de Trabalhos de Cursos Técnicos, 2015.

• CARVALHO JUNIOR, A. H. ; SILVA, L. E. . DESENVOLVIMENTO ÁGIL DE SISTEMAS NA WEB. In: XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2015, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2015.

• VIEIRA, G. S. ; SILVA, L. E. . ANÁLISE INTELIGENTE DE DADOS UTILIZANDO FERRAMENTAS OPEN SOURCE. In: XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2015, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2015.

• BARBOSA, P. H. N. D. ; SILVA, L. E. . Mininet e Rede definidas por software. In: XXV Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2015, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXV Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2015.

• VIEIRA, G. S. ; SILVA, L. E. . Análise inteligente de dados utilizando ferramentas Open Source. In: X Semana de Ciência e Tecnologia, 2014, Varginha/MG. Caderno de Resumos X Semana de Ciência e Tecnologia, 2014.

• CARVALHO JUNIOR, A. H. ; SILVA, L. E. . Desenvolvimento ágil de sistemas na web. In: X Semana de Ciência e Tecnologia, 2014, Varginha/MG. Caderno de Resumos da X Semana de Ciência e Tecnologia, 2014.

• CLARO, G. S. ; SILVA, T. H. T. ; KRESS, E. ; SILVA, L. E. . Policarpos em Rede. In: Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2014, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXIV Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2014.

• CLARO, G. S. ; SILVA, T. H. T. ; KRESS, E. ; SILVA, L. E. . Policarpos em Rede. In: XXIV Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2014, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXIV Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2014.

• ROSA, I. G. ; SILVERIO, M. G. S. ; MELO, C. A. D. ; SILVA, L. E. . Os Jogos Virtuais e a Literatura: o lúdico no letramento literário. In: XXIV Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2014, Varginha/MG. Caderno de Resumos da XXIV Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações, 2014.

• CARVALHO, T. R. ; SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. . ANÁLISE DE DESEMPENHO DE REDES DE COMPUTADORES UTILIZANDO SISTEMAS DE TEMPO REAL. In: IX Semana de Ciência e Tecnologia, 2013, Varginha/MG. CADERNO DE RESUMOS DA IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2013.

• PAULO JUNIOR, R. V. ; SILVA, L. E. . FERRAMENTAS DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS INTERATIVO NA WEB. In: IX Semana de Ciência e Tecnologia, 2013, Varginha/MG. CADERNO DE RESUMOS DA IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2013.

• VARDIERO, L. B. ; MIRANDA, J. C. ; SILVA, L. E. . SOLUÇÃO OPEN SOURCE PARA PROGRAMAÇÃO DE MICROCONTROLADORES PIC EM LINGUAGEM C UTILIZANDO LINUX. In: IX Semana de Ciência e Tecnologia, 2013, Varginha. CADERNO DE RESUMOS DA IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2013.

• PAULO JUNIOR, R. V. ; MENDONCA, I. N. ; SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; BARROS, W. F. . Modelagem de arquitetura de computadores através de softcore. In: SeEMTeC'12 - II Mostra de Trabalhos de Cursos Técnicos, 2012, Campinas. SeEMTeC'12 - II Mostra de Trabalhos de Cursos Técnicos, 2012.

• MENDONCA, I. N. ; PAULO JUNIOR, R. V. ; SILVA, L. E. . MODELAGEM DE ARQUITETURA DE COMPUTADORES ATRAVÉS DE SOFTCORE. In: VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2012, Varginha. VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2012.

• PAIVA, J. P. T. ; FERREIRA, I. C. ; SILVA, L. E. . EIMP - ENSINO INTERATIVO DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA. In: VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2012, Varginha/MG. VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2012.

• TOLEDO, E. G. F. ; SILVA,L.E. . ?É PRA COPIAR OU POSSO TIRAR FOTO??: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ESCRITA E USOS DE TECNOLOGIAS EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; COURY, D. V. ; OLESKOVICZ, M. . Sistema Web para Supervisão e Predição de Frequência no contexto de Smart Grids. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; COURY, D. V. . Análise Temporal de Conexões com Tecnologias Web Aplicadas na Supervisão de um Esquema Regional de Alívio de Carga - ERAC. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; NETO, U. C. ; OLESKOVICZ, M. ; COURY, D. V. . Tecnologias Web Aplicadas no Esquema Regional de Alívio de Carga - ERAC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, L. E. ; MIRANDA, J. C. ; NETO, U. C. ; OLESKOVICZ, M. ; COURY, D. V. . A Utilização de Ferramentas Web para a Supervisão e Controle de Equipamentos do Sistema Elétrico de Potência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Da Busca à Bolsa: Estratégias de Previsão de Mercado com Google Trends e Modelos de Aprendizado de Máquina no Ibovespa, Descrição: Este estudo aborda a questão da previsão de tendências no mercado de ações. A complexidade e volatilidade inerentes à direção dos mercados de ações têm desafiado investidores e pesquisadores, levando à exploração de abordagens avançadas em disciplinas como matemática, ciências da computação e economia. A análise do mercado se torna um campo onde estratégias comerciais se baseiam nas tendências, porém, a volatilidade pode levar a perdas significativas durante a compra e venda de ações. Este dilema é amplificado pela influência de diversos fatores, desde eventos políticos até expectativas dos operadores. A ascensão do big data e o papel crucial dos motores de busca, com destaque para o Google, proporcionam uma oportunidade vital para pesquisadores abordarem essas complexidades. Estudos prévios, como os de Preis, Moat e Stanley (2013), Bijl et al (2016), Hu et al (2018), e Pyo et al (2017), exploraram a relação entre volumes de busca no Google e movimentos do mercado, destacando padrões e variações na eficácia em contextos estrangeiros. No cenário brasileiro, trabalhos com essa temática são escassos e estudos como os conduzidos por Yoshinaga e Rocco (2020) e Pereira, Rosa e Bender Filho (2020) revelam uma lacuna na análise da relação entre dados do Google Trends e valores do Ibovespa, especialmente no contexto de métodos de aprendizado de máquina. Este estudo visa preencher essa lacuna. Para esse trabalho será considerado o período de janeiro de 2021 a dezembro de 2023, utilizando ações pertencentes ao índice Ibovespa e ferramentas como yfinance, Pytrends e PyCaret, com a perspectiva de publicação em um periódico indexado na base Scielo ao término do estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Eduardo Gomes Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2024 - Atual

  DA IDÉIA AO SOFTWARE: UMA INVESTIGAÇÃO DOS BENEFÍCIOS DO LOW CODE PARA O DESENVOLVIMENTO RÁPIDO DE SOFTWARES, Descrição: O desenvolvimento de software enfrenta o desafio constante de equilibrar a entrega rápida com a qualidade, levando à busca por abordagens inovadoras. Nesse contexto, o paradigma low code emerge como uma alternativa promissora, permitindo a criação de softwares de forma rápida e acessível, reduzindo a dependência de codificação manual extensiva. Apesar do crescente interesse em soluções low code, há uma lacuna substancial na compreensão abrangente de seus benefícios específicos no contexto do desenvolvimento rápido de softwares. Explorar e documentar essa lacuna é crucial para informar as práticas de desenvolvimento e oferecer insights valiosos para a comunidade acadêmica e profissional. O objetivo do presente projeto de iniciação científica é investigar ferramentas de low code e verificar como elas podem otimizar o desenvolvimento de softwares, proporcionando uma transição mais fluida da concepção à implementação. Será analisado como as ferramentas de low code podem acelerar o ciclo de vida do desenvolvimento de software, avaliando os benefícios tangíveis e destacando casos de uso específicos como o desenvolvimento de um sistema de agendamento. A justificativa para esta pesquisa reside na necessidade de estratégias que permitam o desenvolvimento rápido de softwares, mantendo a qualidade e a adaptabilidade. O low code representa uma solução potencial para esses desafios, mas sua implementação precisa ser fundamentada em evidências sólidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2024 - Atual

  VISÃO INCLUSIVA: DESENVOLVIMENTO DE UM ASSISTENTE PESSOAL PARA DEFICIENTES VISUAIS, Descrição: As tecnologias da informação e comunicação desempenham um papel cada vez mais central na vida cotidiana das pessoas. Contudo, as pessoas com deficiência visual enfrentam desafios únicos na interpretação do ambiente ao seu redor. A falta de soluções eficazes que proporcionem informações acessíveis em tempo real destaca a necessidade premente de uma abordagem inovadora para melhorar a independência e a qualidade de vida dessas pessoas. O objetivo do presente projeto de pesquisa é desenvolver um sistema de assistência visual baseado em visão computacional que permita deficientes visuais identificarem e compreenderem objetos em seu ambiente imediato. A lacuna de pesquisa existente na atualidade reside na limitação das ferramentas disponíveis para deficientes visuais interpretarem seu ambiente. O projeto se justifica na necessidade crítica de fornecer um meio eficaz de interpretar o mundo ao seu redor antes do toque. A capacidade de reconhecer objetos, desde itens domésticos até sinais de orientação urbana, é vital para a independência e segurança desses indivíduos. Ao abordar essa lacuna, o projeto busca não apenas facilitar a vida diária, mas também promover a inclusão social e a participação ativa de deficientes visuais na sociedade. Para o reconhecimento de imagens neste sistema, será utilizada a base de dados do YOLO (You Only Look Once) desenvolvido pela Ultralytics, utilizada para reconhecimento de diversos objetos e testada em diversos trabalhos publicados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante / WEDSON GOMES DA SILVEIRA JUNIOR - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2024 - Atual

  GESTÃO ESPORTIVA: Desenvolvimento de um Sistema Inovador para Organização e Planejamento das Atividades de Educação Física no CEFET-MG Varginha, Descrição: No CEFET-MG, a Educação Física não se limita apenas às aulas curriculares para os alunos do Ensino Médio, mas também se estende a uma variedade de atividades extracurriculares. Entre essas atividades, destacam-se projetos e cursos de extensão, jogos amistosos, treinamento esportivo, gincanas e a organização de campeonatos. Essa diversidade de eventos requer uma gestão eficiente, especialmente considerando a flexibilidade da agenda para campeonatos, jogos e treinos que se integram à rotina escolar. Diante dessa demanda crescente, surge a necessidade de uma agenda que possa acomodar todas essas atividades ao longo do ano. O desafio é ainda maior quando se considera a necessidade de planejar as atividades com base no número de participantes. Assim, o projeto em questão nasceu da urgência em aprimorar e tornar mais eficiente a organização das atividades da Educação Física no CEFET-MG Varginha, contribuindo para um melhor planejamento das ações desenvolvidas. A proposta central consiste no desenvolvimento de um sistema de gestão da agenda da Educação Física, utilizando tecnologias web. Esse sistema permitirá a inclusão de atividades semanais, bimestrais e anuais, além de oferecer a funcionalidade de check-in (confirmação de presença) para cursos e treinos e ainda poderá permitir reserva dos espaços (quadra e ginásio) para uso de lazer. Cada tipo de atividade terá funcionalidades específicas; por exemplo, para treinos, será possível realizar o check-in, cadastrar o conteúdo, disponibilizar treinos físicos para a modalidade e organizar times aleatórios com base nas posições e níveis dos jogadores. Para jogos informais entre amigos, conhecidos como "peladas", o sistema permitirá a confirmação de presença e o gerenciamento de equipes. O objetivo principal é facilitar a divulgação e organização das atividades, tornando o processo mais eficiente e acessível a todos os envolvidos. O sistema contará com diferentes áreas de acesso, adaptadas aos perfis específicos, incluindo uma para a administração (professores de Educação Física e bolsistas) e outra para os alunos. Este projeto alinha-se ao projeto pedagógico institucional do CEFET-MG, que busca consolidar a política de inovação tecnológica ao apoiar o desenvolvimento de produtos aplicados à sociedade. A intenção é otimizar a organização das atividades esportivas no CEFET-MG Varginha e disponibilizar essa ferramenta não apenas para outros campi, mas também para professores de Educação Física em diferentes escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / MARCELO CORREA MUSSEL - Coordenador / GABRIELA VILLELA ARANTES - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2023 - 2024

  DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA ESTIMATIVA DE DEMANDA DO RESTAURANTE ESTUDANTIL DO CAMPUS VARGINHA DO CEFET-MG, Descrição: Os serviços de alimentação estão destinados a produzir e oferecer refeições balanceadas a coletividades estabelecendo padrões adequados do ponto de vista sanitário e nutricional. O presente projeto tem como objetivo desenvolver um aplicativo para o Restaurante Estudantil do CEFET-MG, campus Varginha, que oferece em média 100.000 refeições por ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2023 - 2024

  DETECÇÃO DE OBJETOS EM TEMPO REAL COM A PLATAFORMA ROBOFLOW, Descrição: A detecção de objetos em tempo real é um dos principais desafios na área da visão computacional, pois exige super computadores, placas de vídeo com alto desempenho e em alguns casos o desenvolvimento de algoritmos paralelos que exploram a tecnologia dos processadores de múltiplos núcleos. . Através do framework Roboflow é possível treinar uma rede neural para reconhecer qualquer objeto em tempo real, podendo ser utilizado em outras aplicações de necessidade do setor produtivo da região de Varginha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2023 - Atual

  O IMPACTO DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO ECOSSISTEMA DE INOVAÇÃO: O CASO DO VALE DA ELETRÔNICA, Descrição: O empreendedorismo é reconhecido como indutor de crescimento da economia. No entanto, promover maiores oportunidades para a criação de novos negócios, especialmente para empreendimentos de base tecnológica, ainda se trata de um desafio. Nesse sentido, as instituições de ensino podem contribuir com educação empreendedora que prepara os alunos através de metodologias para promover a criação de novos negócios. Este estudo pretende conhecer a contribuição da formação para a criação de novas empresas, e o seu papel nos processos de inovação e transferência de tecnologia, na perspectiva de proprietários de empresas egressos das instituições de ensino do Vale da Eletrônica, no sul de Minas Gerais. Esta pesquisa será realizada através de estudos de casos que analisarão os dados coletados por meio de questionários e análise documental. Espera-se que os resultados mostrem quais atividades desenvolvidas pelas instituições de ensino técnico e superior que induzem a criação de empresas de base tecnológica e habilidades empreendedoras nos alunos. Este estudo também tem o potencial de identificar boas práticas que podem ser emuladas por outras instituições e governo, além de reconhecer o grande valor do papel da educação técnica e superior na criação de sinergias entre os atores do ecossistema de inovação que fortalecem o crescimento social e econômico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Eduardo Gomes Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2023 - Atual

  RECONHECIMENTO FACIAL PARA INCREMENTO DA SEGURANÇA NOS AMBIENTES ESCOLARES, Descrição: Detecção de rostos em reconhecimento de imagem ou vídeo é um assunto popular de pesquisa em biometria. O reconhecimento facial em tempo real é uma área empolgante e um desafio em rápido crescimento. Embora o reconhecimento facial seja simples para os humanos, ele é muito desafiador para os computadores, pois o corpo humano não é rígido, o que significa que mudanças ocasionalmente ocorrerão nele. O presente projeto propõe desenvolver um sistema computacional capaz de identificar as pessoas que usam o laboratório maker do CEFET-MG campus Varginha. Para esta empreitada, será utilizada a biblioteca face-recognition. Esta biblioteca tem uma precisão de 99,38 segundo o benchmark realizado no Labeled Faces in the Wild. A face-recognition foi desenvolvida utilizando a biblioteca dlib que contém algoritmos e ferramentas de aprendizado de máquina utilizados para criar softwares que resolvem problemas do mundo real. É usada tanto na indústria quanto na academia em uma ampla gama de domínios, incluindo robótica, dispositivos embarcados, telefones celulares e grandes ambientes de computação de alto desempenho. O software a ser desenvolvido, deve ser embarcado em uma TVBox descaracterizada, executando um Sistema Operacional Linux modo texto com uma câmera acoplada, o qual irá registrar as pessoas que acessarem o ambiente e produzir relatórios para a coordenação do laboratório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2023 - Atual

  Desenvolvimento de rede de ambientes de inovação tecnológica sustentável, integrando academia, poder público e privado por meio da capacitação, da transferência de tecnologia e do fortalecimento do empreendedorismo, Descrição: A proposta consiste em criar uma rede de inovação tecnológica para fortalecer e integrar o ecossistema de inovação da região. O projeto é dividido em várias etapas, com metas específicas. Nas duas primeiras etapas, será realizado um levantamento da cultura de inovação nas 50 maiores empresas da região e a elaboração de um mapa de inovação dessas empresas mediante pesquisa aplicada. Em seguida, serão executadas três etapas para integrar e capacitar as entidades participantes, disseminar a cultura de inovação e fortalecer a colaboração entre elas. Isso inclui o lançamento de um Programa de Inovação Aberta Integrado, a difusão e capacitação em empreendedorismo e inovação, e a capacitação da equipe para o programa. Na etapa seguinte, serão realizados programas de ideação e cursos de préincubação para geração e validação de ideias. Depois disso, haverá o intercâmbio de conhecimento entre as entidades participantes por meio de mentorias e assessorias técnicas. Também estão previstas palestras e mentorias com especialistas do mercado. Na etapa final, serão celebrados convênios de parcerias estratégicas para fortalecer a rede de ambientes de inovação. Ao longo do projeto, serão realizados eventos, certificações e a elaboração de um vídeo de apresentação do projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / IZABELLA CARNEIRO BASTOS - Integrante / MATEUS FREIRE LEITE - Integrante / Gustavo João Roberto Gorgulho Franco - Integrante / Daniella da Silva Nogueira de Melo - Integrante / Marcia Agostini Ribeiro - Integrante / Thiago André de Souza - Integrante / Célio Roberto dos Santos - Integrante / Klauber Sales Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2020 - 2021

  O COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR DE INOVAÇÕES NA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO CIVIL: O CASO DOS CONSUMIDORES DE TIJOLOS ECOLÓGICOS, Descrição: O setor de construção civil é um importante impulsionador da economia brasileira. Melhorias de produtividade no setor impactam diretamente o produto agregado do país. Assim, inovações na cadeia de valor da construção civil impactam não somente a produtividade do setor, mas agregam valor à economia do país. O presente projeto investiga o comportamento de consumidores de inovações na indústria da construção civil, mais especificamente os consumidores de tijolos ecológicos. Com os avanços tecnológicos, os ambientes virtuais têm contribuído para a reunião de pessoas diferentes em torno de interesses comuns, como ocorre nas comunidades virtuais, sendo que as comunidades estabelecidas através de redes sociais as utilizam como um meio de comunicação e de compartilhamento de experiências. Com isso em vista, na pesquisa aqui proposta tem por objetivo, a partir de comunidades virtuais da rede social facebook, analisar como os signos marcários são utilizados nas interações dos consumidores, de modo a estabelecer as identidades dos seus participantes. Para isso, propõe-se realizar uma netnografia da comunicação sob a perspectiva interpretativista. As interações publicadas nas comunidades serão coletadas como corpus da pesquisa e escrutinadas por meio de análise de discurso funcional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Carvalho, Eduardo Gomes - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2020 - 2021

  PLATAFORMA BLOCKCHAIN PARA RASTREAMENTO DA PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DO CAFÉ, Descrição: O Brasil é o segundo maior consumidor de café do mundo, perde apenas para os Estados Unidos, além de ser o maior exportador de café do mundo, sendo que esse está entre os 10 produtos mais exportados pelo Brasil. As cooperativas são responsáveis por quase a metade da produção de café do país. O Brasil tem 97 cooperativas de café registradas no sistema das Organizações das Cooperativas Brasileiras (OCB). O Sul de Minas é conhecido pela produção de café e abriga diversas cooperativas, entre elas a maior cooperativa de café do mundo. Se considerada a importância da rastreabilidade para certificação e valorização do café, além dos apelos dos especialistas por maior controle da cadeia alimentícia do mundo, pode-se considerar que há uma janela de oportunidades única para o serviço proposto. A proposta do presente projeto é o desenvolvimento de uma plataforma de rastreabilidade voltada para cooperativas, operando com tecnologia blockchain, que permita aos participantes da cadeia de suprimentos do café inserir informações na rede de maneira identificada e abertamente auditável, gerando confiança adicional ao processo de rastreabilidade. Tal tecnologia objetiva especificamente rastrear o café torrado / moído utilizado para consumo em residências, bares e restaurantes. A vantagem do sistema está justamente na utilização da tecnologia blockchain, cujas ações são gravadas de forma permanente, sem possibilidade de alteração, o que as torna invioláveis. A fim de facilitar o acesso aos dados será utilizada também a tecnologia QR Code. Assim, as informações poderão ser lidas por smartphones e/ou outros dispositivos com browser e webcam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2020 - 2021

  IDENTIFICANDO POLARIZAÇÃO POLÍTICA BRASILEIRA NAS REDES SOCIAIS UTILIZANDO REDES NEURAIS ARTIFICIAIS, Descrição: Todos os dias, milhões de pessoas usam as mídias sociais e produzem uma grande quantidade de dados digitais que podem ser explorados com eficácia para extrair informações valiosas sobre a dinâmica e os comportamentos humanos. Tais dados, comumente chamados de Big Data, contêm informações valiosas sobre as atividades, interesses e comportamentos do usuário, o que os torna intrinsecamente adequados a um conjunto muito grande de aplicações. A análise de redes sociais é uma área de pesquisa que está em rápido crescimento e visa extrair informações úteis de plataformas de mídia social. O presente projeto tem como objetivo aplicar uma metodologia denominada IOM-NN (Iterative Opinion Mining using Neural Networks), para descobrir a polarização dos usuários das redes sociais durante campanhas eleitorais caracterizadas pela competição de grupos políticos. A metodologia usa um procedimento incremental automático baseado em redes neurais feed-forward para analisar as postagens publicadas por usuários de mídia social. Partindo de um conjunto limitado de regras de classificação, criado a partir de um pequeno subconjunto de hashtags que são notoriamente a favor de grupos específicos, a metodologia gera iterativamente novas regras de classificação. Essas regras são então usadas para determinar a polarização das pessoas em relação a um grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2020 - 2021

  Extensão DIGGITTUS para Engenharia Civil do CEFET-MG Varginha, Descrição: A pandemia contra a Covid-19, na atualidade, tem imposto a toda engrenagem social e educacional o ensino por formato remoto. Na graduação de Engenharia Civil, na unidade Varginha, em especial na disciplina de Português Instrumental I, o grande desafio tem sido o trabalho com o texto, no contexto acadêmico: escrita, revisão, formatação, envio e toda a particularidade de correção que envolve a área; enfim, o processamento textual on-line. E no âmbito digital, toda essa rotina e prática muda de configuração. A partir deste contexto, e em perspectiva multidisciplinar, objetiva-se amenizar esses entraves e ampliar a programação da plataforma Diggittus (www.diggittus.com) , já utilizada no curso técnico , para o contexto e gêneros textuais da graduação(www.diggittus.com/engenhariacivil ), com a intenção de agregar, e focar em um só espaço, as possibilidades de produção, edição, revisão e correção textuais, para facilitar o pleno desenvolvimento do aluno nas habilidades acadêmicas de escrita e leitura. Com isso, a partir da realidade desses discentes, este projeto tem por finalidade aprofundar conhecimentos e listar funcionalidades e otimizações de aplicativos e plataformas gratuitas que tornem o trabalho com o texto mais acessível, eficiente e significativo, tanto para os alunos quanto para os docentes. Mesmo com as inúmeras tecnologias à disposição, os letramentos já existentes ampliaram-se para o campo das digitalidades. As interações presenciais, que tanto agregam ao trabalho de construção e correções textuais, estão, por hora, interrompidas; e com isso, dificuldades e desmotivações podem ser empecilhos para o bom desempenho acadêmico dos estudantes. Desse modo, utilizar em um só espaço virtual todas as funcionalidades básica de escrita no formato digital, tornará, para o aluno de graduação, o trabalho com a produção textual acadêmica mais produtiva e significativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Edilaine Goncalves Ferreira de Toledo - Coordenador / Mag Geisielly Alves Guimaraes - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2020 - 2021

  O COMPORTAMENTO DOS DESENVOLVEDORES DE SOFTWARE BRASILEIROS: UMA NETNOGRAFIA NO FACEBOOK, Descrição: Nos últimos anos, uma profissão que surgiu e cresceu muito foi a de desenvolvedor de software. O desenvolvedor de software trabalha na concepção, construção e manutenção de diferentes tipos de sistemas informacionais. Com os avanços tecnológicos, os ambientes virtuais têm contribuído para a reunião de pessoas diferentes em torno de interesses comuns, como ocorre nas comunidades virtuais, sendo que as comunidades estabelecidas através de redes sociais as utilizam como um meio de comunicação e de compartilhamento de experiências. Com isso em vista, na pesquisa aqui proposta tem por objetivo, a partir de comunidades virtuais da rede social facebook, analisar como os signos marcários são utilizados nas interações dos consumidores, de modo a estabelecer as identidades dos seus participantes. Para isso, propõe-se realizar uma netnografia da comunicação sob a perspectiva interpretativista. As interações publicadas nas comunidades serão coletadas como corpus da pesquisa e escrutinadas por meio de análise de discurso funcional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Eduardo G. CARVALHO - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2019 - 2020

  ADOÇÃO DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO: TESTANDO O MODELO UTAUT, Descrição: O presente projeto objetiva identificar os fatores influenciadores para adoção e aceitação de uma linguagem de programação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Eduardo G. CARVALHO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2019 - 2020

  PROFET: SISTEMA WEB PARA GESTÃO E COMPARTILHAMENTO DE INICIATIVAS INOVADORAS NO CEFET-MG CAMPUS VARGINHA, Descrição: O presente trabalho descreve o desenvolvimento e as funcionalidades de um sistema para gestão e compartilhamento de iniciativas inovadoras realizadas no CEFET-MG unidade Varginha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2019 - 2020

  Entre cartas: uma abordagem de escrita e leitura em tempos digitais no CEFET-Varginha ? Ênfase à Engenharia Civil, Descrição: A escrita de mão, aliada ao contexto do autor-interlocutor, possibilita ampla reflexão sobre os vários letramentos que necessitam ser trabalhados em torno do ensino e aprendizagem com gêneros textuais, registros formais de escrita e impacto do contexto tecnológico na vida de jovens estudantes de ensino médio. Com isso, a intenção deste projeto é aplicar esta dinâmica junto à graduação de Engenharia Civil de nossa unidade, numa interação prazerosa e diferente com leitura e escrita, por meio do gênero carta, que possibilitem práticas e reflexões sobre a importância dos usos escolares, profissionais e sociais da escrita nesta era digital, além de destacar o CEFET-Varginha como possibilidade de apoio nesta questão de letramentos, escrita e leitura a outras unidades com cursos da mesma natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Edilaine Goncalves Ferreira de Toledo - Coordenador / Aellington Freire de Araujo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2019 - 2020

  EXPLORANDO A PERCEPÇÃO DOS DESENVOLVEDORES BRASILEIROS SOBRE CODE SMELLS, Descrição: Code Smells (mau cheiro) é uma metáfora para descrever sintomas no código que podem provocar problemas de manutenção, tais como métodos longos, lista de parâmetros longa, classe complexa, entre outros. Este projeto objetiva apresentar um estudo que visa fornecer evidências empíricas sobre como os desenvolvedores percebem code smells.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Eduardo G. CARVALHO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2019 - 2019

  DIGGITUS: plataforma virtual de produção escrita na EBTT do CEFET-MG Varginha, Descrição: A produção textual em sala de aula, na atualidade das mídias digitais, ainda é um desafio, tanto para o professor que faz a mediação destes processos com seus alunos, quanto para os alunos, que ainda não compreendem toda a extensão da importância que habilidades de escrita e leitura, em desenvolvimento e/ou consolidadas, são fundamentais para eles, em suas vidas acadêmicas e demais contextos sociais. Mesmo com as inúmeras tecnologias à nossa disposição, as dificuldades ampliam-se não só nas aulas de Redação e Estudos Linguísticos do CEFET-Varginha, mas também nas demais disciplinas da Formação Geral e Formação Técnica, visto que textos como relatórios, resumos, resenhas, dissertações e artigos de opinião são solicitados por muitos professores, que também têm dificuldades em requisitar e avaliar esses tipos textuais, dados às particularidades dos gêneros em questão, bem como aos entraves que os alunos apresentam em relação à escrita, em nossa era digital, especialmente nas primeiras e segundas séries do ensino técnico-tecnológico. A partir deste contexto, e em perspectiva multidisciplinar, objetiva-se trabalhar com a escrita de modo digital por meio de elaboração de sistema específico para este fim: uma plataforma de produção e correção on-line, programada com todas as funcionalidades necessárias para tal, denominada Diggittus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Edilaine Goncalves Ferreira de Toledo - Coordenador / Giovanna Serra Bibiano - Integrante / Natália de Oliveira Caldeira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2019 - 2019

  WEB MINING E A DESCOBERTA DE OPINIÕES NA INTERNET, Descrição: Gerar dados na Web é algo inerente ao ser humano do século XXI. A Internet representa um diagrama de conhecimento que contém uma enciclopédia de referências cruzadas. Data Science é o estudo de uma grande quantidade de dados desorganizados com o objetivo de extrair conhecimento. Data mining sugere o percurso de uma grande quantidade de dados em busca de identificar padrões e relacionamentos podendo gerar novos grupos de dados. Quando submetidos a análise estatística e de algoritmos, geram informações que podem ser utilizadas no processo de tomada de decisões, dando o subsídio necessário para determinar um padrão. As redes sociais e a Web em um contexto geral é um ambiente no qual o usuário expõe suas informações de maneira natural, sem ter necessariamente que passar por questionários para levantamento dos dados e pesquisas de opinião, contudo, estes dados são extensos, distribuídos, não estruturados e dinâmicos. Estas características fomentam o desafio de criação de técnicas e algoritmos para a mineração de dados voltada para a descoberta de conhecimento e identificação de opiniões. O presente projeto propõe realizar uma mineração de dados em sites e redes sociais para identificar opiniões e comportamentos. O projeto irá explorar as APIs (Application Programming Interface) das redes sociais e implementar um robô que mapeia links para coleta dos dados, aplicar técnicas de mineração de dados para extração e classificação das informações, apresentando dados quantitativos relevantes para identificação de tendências e comportamentos nos mais diversos temas a que se deseja pesquisar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante / Greycyelly Miranda Dutra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2019 - 2019

  COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA E CIÊNCIA DOS DADOS, Descrição: A computação científica é uma área de atividade que envolve a utilização de ferramentas computacionais para a comunidade científica. Ciência de dados é uma área interdisciplinar voltada para o estudo e a análise de dados, estruturados ou não, que visa a extração de conhecimento ou insigths para possíveis tomadas de decisão. O Python é uma linguagem de programação dinâmica orientada a objetos, que pode ser utilizada no desenvolvimento de aplicações científicas ou não, sendo distribuído com uma vasta biblioteca padrão. Sua linguagem possui sintaxe simples e clara, onde o seu uso é frequentemente associado com ganhos de produtividade e com a produção de programas de alta qualidade e fácil manutenção. A computação tem se tornado uma ferramenta universal para boa parte dos segmentos da atividade humana. Quando cientistas necessitam desenvolver softwares para viabilizar a realização de suas pesquisas, buscam uma formação improvisada com o intuito de desenvolver programas com um número mínimo de linhas de código possível. O objetivo da presente pesquisa é estudar a linguagem Python como ferramenta para resolução de problemas da computação científica, tais como, manipulação de matrizes, otimização, regressão, interpolação, análise estatística, processamento de sinais, processamento de imagens, processamento paralelo e inteligência artificial. Como resultado da referida investigação pretende-se criar manuais de utilização e implementar sistemas computacionais para resolução de problemas científicos de pesquisas que vem sendo realizadas no CEFET-MG Unidade Varginha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Eduardo Gomes Carvalho - Integrante / Amanda Klein - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2019 - 2019

  DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA EM FAVOR DA COLETIVIDADE, Descrição: Rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que compartilham valores e objetivos comuns. Uma das fundamentais características na definição das redes é a sua abertura, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes. Muito embora um dos princípios da rede seja sua porosidade, por ser uma ligação social, a conexão fundamental entre as pessoas se dá através da identidade. Os limites das redes não são limites de separação, mas limites de identidade. Não é um limite físico, mas um limite de expectativas, de confiança e lealdade, o qual é permanentemente mantido e renegociado pela rede de comunicação. A proposta do presente projeto surgiu da necessidade de organização das cooperações que os alunos do CEFET Varginha realizam em sala e nos laboratórios da unidade. Nesta colaboração compartilha-se ideias, eles ensinam uns aos outros e discutem os assuntos das aulas, de organização de suas agendas e afazeres escolares. Para tal, propõe-se o desenvolvimento de uma rede social na qual os usuários compartilhem dificuldades e problemas, classificados em assuntos, nos quais outros podem ajudar. Dentre as funcionalidades do software pretende-se a implementação de salas para que usuários próximos possam se organizar para marcarem encontros e discutir os assuntos abordados online. A rede social será composta por um aplicativo e um sistema Web, oportunidade para os alunos bolsistas experienciarem o desenvolvimento de software.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Carvalho, Eduardo Gomes - Coordenador / Guilherme Afonso Ribeiro de Paula Júnior - Integrante / Guilherme Silva Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2019 - 2019

  DESENVOLVIMENTO DE UM ROBÔ SEGUIDOR DE LINHA UTILIZANDO PROCESSAMENTO DE IMAGENS, Descrição: Robôs móveis são aplicados em diversas situações, tanto para execução de tarefas no ambiente industrial como no ensino da robótica. Uma das configurações são os robôs seguidores de linha, que são utilizados em ambientes industriais e acadêmicos. Estes robôs se movem sobre trajetórias fixas, seguindo marcas contínuas ou espaçadas, pintadas no solo. Realizam operações diversas, por exemplo, o transporte automatizado, com diferentes graus de complexidade. Construir robôs capazes de executar um trabalho de forma autônoma é uma tarefa desafiadora e estimulante, que envolve, entre outras áreas, mecânica, eletrônica, visão e modelagem computacional. O presente projeto propõe o desenvolvimento de um robô seguidor de linha utilizando processamento de imagens. O sistema de visão computacional deve ser capaz de identificar, em tempo real, a linha utilizada na trajetória do robô. A utilização de uma câmera e de um Raspberry PI, para o processamento de imagens, devem permitir a detecção do caminho e suas prováveis curvas. Além de controlar a velocidade e a direção do robô conforme a trajetória. Um dos impactos esperados é tornar o movimento do robô mais eficaz. Serão utilizados os recursos do Laboratório de Automação e Sistemas Embarcados (LASE), CEFET/MG, Unidade Varginha. Este projeto é uma continuidade da pesquisa desenvolvida no Edital 87/17.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Juliano Coelho Miranda - Coordenador / Alex Alves Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2017 - 2018

  DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EDUCATIVO MULTIPLATAFORMA UTILIZANDO A ENGINE DE CRIAÇÃO DE JOGOS UNITY, Descrição: O processo de ensino aprendizagem perpassa por uma série de orientações e habilidades a serem percebidas e desenvolvidas pelo professor. Como mediador deste processo, é o docente quem vai observar a realidade de cada grupo de alunos, acercar-se do conhecimento conjunto e individual e das dificuldades e barreiras que impedem a evolução dos mesmos. Nesse sentido, pode-se afirmar que a utilização de jogos no processo de ensino aprendizagem pode ser tida como um poderoso instrumento pedagógico para obtenção de bons resultados. O presente projeto tem como objetivo desenvolver um jogo multiplataforma. Através do jogo, busca-se, além de entreter, incentivar o interesse de crianças e adolescentes pela ciência, estimulá-los no aprendizado utilizando de um ambiente que instigue ao raciocínio lógico, juntamente com conhecimentos em diversas áreas da ciência, para a resolução de problemas. Para o desenvolvimento do jogo propõe-se estudar a engine de criação de jogos Unity.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Pedro Lucas Montuani e Garcia - Integrante / Rafaela Costa Alves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2017 - 2018

  TÉCNICAS DE VISÃO COMPUTACIONAL APLICADAS EM ROBÔS SEGUIDORES DE LINHA, Descrição: Robôs móveis são aplicados em diversas situações, tanto para execução de tarefas como no ensino da robótica. Uma das configurações é a categoria de robôs seguidores de linha, que são usados em ambientes acadêmicos e industriais. Construir robôs capazes de executar um trabalho de forma autônoma é uma tarefa desafiadora e estimulante, que envolve, entre outras áreas, Visão e Modelagem Computacional. O presente projeto propõe o estudo e o teste das técnicas de visão computacional aplicadas em robôs seguidores de linha por meio de uma câmera acoplada a plataforma Raspberry Pi. O sistema de visão computacional deve ser capaz de identificar, em tempo real, a linha utilizada na trajetória destes robôs. A utilização da câmera e o processamento de imagens como ferramentas para detecção de um caminho pode adiantar prováveis curvas e alterar a velocidade e direção do robô conforme a trajetória, tornando o movimento mais eficaz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Amanda Klein - Integrante / Luan Sousa Reis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2016 - 2017

  ?É PRA COPIAR OU POSSO TIRAR FOTO??: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE ESCRITA E USOS DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA, Descrição: Por que jovens alunos de ensino médio resistem em escrever e registrar a matéria que lhes é fundamental para fixação e prática do conhecimento? Até que ponto as tecnologias portáteis podem ser aliadas no processo de ensino-aprendizagem de nossos alunos dessa era digital? A frase que dá título ao projeto é muito ouvida entre professores e alunos, e reporta-nos a prática que muitos de nossos estudantes, atualmente, realizam em sala de aula. Isso nos conduz a alguns questionamentos sobre os aspectos positivos e negativos que a presença de tecnologias empreende em nosso cenário educacional. As facilidades portáteis e tecnológicas têm dificultado as práticas da escrita de mão ? a manuscrita - nessa faixa etária e segmento de ensino, em atividades intra e extraclasse, de variados conteúdos. No entanto, ao mesmo tempo, têm sido motivo de reflexões sobre como podemos tornar o uso de tecnologias como parceiras do cotidiano escolar, de modo prático e produtivo para todos os envolvidos. Por meio do uso do celular, por exemplo, tem-se a conexão com o mundo, e desse modo, o hábito de utilizar outros recursos e formas para o registro da escrita, como fotografar o caderno ou a matéria exposta no quadro - tem sido a ação cotidiana desses alunos. Com base em Marcuschi e Xavier (2004) , Le Voci Sayad (2012) e Brito e Purificação (2008), essa pesquisa investiga e se propõe a refletir sobre essa questão contemporânea, a partir de interlocuções e indagações com os alunos do Cefet-MG, unidade Varginha, bem como a buscar sugestões e intervenções que visem compreender esse paradigma e amenizar os impactos dessa prática, visando equilibrar, de modo didático, eficiente e dinâmico, o uso de tecnologias e consolidação de habilidades de escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Edilaine Goncalves Ferreira de Toledo - Coordenador / Caroline Souza Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2015 - 2016

  Desenvolvimento de Material Didático para Programação do Robô Humanoide NAO, Descrição: Este projeto foi definido formalmente a fim de contribuir para o desenvolvimento do raciocínio e da lógica, favorecer a interdisciplinaridade, instauração do planejamento, fomentar a pesquisa, estimular a criatividade e desenvolver o trabalho em equipe por meio de uma abordagem prática de ensino-aprendizagem utilizando-se da robótica, visando preparar um material didático, no formato de apostila, para o robô NAO, fabricado pela empresa Aldebaran, a fim de permitir futuros projetos científicos, bem como incentivar os alunos nos estudos acadêmicos e na vida profissional dos diversos ramos da engenharia e da computação. Outro objetivo, deste projeto, será a participação em competições estaduais e nacionais que envolvam robôs humanoides e em tarefas que possam ser executadas por um único robô, uma vez que dispomos de um único equipamento em nossa Unidade do CEFET-MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Paulo Henrique Cruz Pereira - Coordenador / Thiago Henrique Freire Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2014 - 2014

  Mininet e Redes Definidas por Software, Descrição: Redes definidas por software é uma abordagem de redes de computadores que permite aos administradores gerenciar os serviços de rede através da abstração de funcionalidades de baixo nível. Este processo é realizado através do processo de delegar para o software a tomada de decisão do encaminhamento do tráfego nos dispositivos. Este abordagem contribui com a inovação nas redes de computadores, uma vez que permite pesquisadores desenvolver protocolos e testálos, sem que o mesmo esteja fisicamente no dispositivo. O objetivo da presente pesquisa é estudar a ferramenta Mininet, capaz de emular uma rede virtual em um computador, que fornece um meio de realizar testes de redes de computadores para possibilitar a implementação de protocolos de redes definidas por software. Como resultado da referida investigação pretende-se criar manuais de utilização e testar protocolos de rede como o OpenFlow.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Pedro Henrique Neves de Deus Barbosa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2013 - 2013

  Análise Inteligente de Dados Utilizando Ferramentas Open Source, Descrição: A idéia de se construir mecanismos autônomos dotados de inteligência tem se constituido durante muitos anos por pesquisadores na área de ciências e engenharias. As aplicações que envolvem a utilização de sistemas considerados inteligentes são as mais variadas possíveis, por exemplo, na avaliação de imagens captadas por satélite; classificação de padrões de escrita e fala; reconhecimento de faces em visão computacional; previsão de ações no mercado financeiro; identificação de anomalias em imagens médicas; controle de aparelhos eletrônicos e eletrodomésticos. A utilização de ferramentas inteligentes pode contribuir nas mais diferentes áreas do conhecimento. São diversas as técnicas inteligentes, onde pode-se citar redes neurais artificiais, lógica fuzzy, computação evolutiva, inteligência coletiva e agentes inteligentes. Diante da relevante contribuição destas pesquisas e das variadas técnicas utilizadas, pesquisadores têm se dedicado a desenvolver e manter ferramentas open source otimizadas para oportunizar a implementação de sistemas inteligentes. Neste ínterim, pode-se citar a biblioteca Fast Artificial Neural Network para implementações de redes neurais artificiais; a biblioteca Fuzzylite utilizada para implementação de sistemas fuzzy; entre outras para implementação de sistemas evolutivos , inteligência colaborativa e otimização. O objetivo da presente pesquisa é estudar ferramentas inteligentes open source, criar manuais de utilização e implementar sistemas computacionais para análise inteligente dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Gabriel da Silva Vieira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2013 - 2013

  Desenvolvimento Ágil de Sistemas na Web, Descrição: Com o crescimento do uso de sistemas Web como ferramenta de negócio coloca-se grande pressão sobre o desenvolvimento de software exigindo entrega de resultado tangível cada vez mais rápido neste ambiente que é instável e dinâmico. O desenvolvimento de Sistemas Web é caracterizado pela constante pressão por prazos cada vez menores, num ambiente onde a competição depende da velocidade no atendimento às necessidades dos usuários e do negócio. Concomitante à esta nova visão do desenvolvimento de software, os Sistemas Web são considerados sistemas que crescem e evoluem constantemente de acordo com as necessidades e desafios impostos pelo ambiente. Em determinados casos, esta evolução ocorre a uma velocidade muito maior que a encontrada em qualquer outro tipo de esforço de desenvolvimento, com entregas diárias ou semanais de novas versões do sistema. As características dos Sistemas Web exigem, portanto, um estilo de desenvolvimento próprio, altamente disciplinado e flexível. Em resposta a estas necessidades surge-se ferramentas de desenvolvimento ágil como Frameworks, Content Management System e Templates que tem como principal objetivo simplificar e acelerar a tarefa do desenvolvedor Web. O presente projeto propõe estudar métodos ágeis de desenvolvimento para Web explorando a programação orientada a objetos, padrões de projeto de software, Frameworks de desenvolvimento backend e frontend, bem como, suas aplicações para os diversos dispositivos que acessam à Internet como microcomputadores, celulares e tablets. É ainda objetivo do presente projeto a exposição destas ferramentas em minicursos que podem compor os eventos realizados no CEFET-MG campus Varginha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Alexandre Heitor Carvalho Junior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2012 - 2013

  Ferramentas de Desenvolvimento de Sistemas Interativo na Web, Descrição: Com o crescimento da Web e o avanço dos equipamentos utilizados para acesso aos sites, surge discussões sobre o que é publicado na Internet que tenha usabilidade, de forma que o usuário não passe a maior parte do tempo de visita a um site, esperando seu browser carregar a página solicitada. Neste novo ambiente, a Web é a plataforma e o software o serviço. Na Web 2.0 os softwares funcionam na Internet e são comercializados como serviço. Muitas são as tecnologias para o desenvolvimento de sites interativos, porém, seu uso em páginas comerciais e em empresas não especializadas ainda são escassos. Acredita-se que estas tecnologias estarão presentes no mercado, quando o assunto fizer parte da formação dos profissionais que se preparam para o mercado de trabalho. O desenvolvimento de sistemas para Web 2.0 com tecnologias como HTML 5, CSS 5, Ajax e bibliotecas de desenvolvimento como JQuery e ExtJs é pouco abordado no plano de ensino de cursos técnicos. A extensão de conteúdos a serem estudados na disciplina de desenvolvimento Web inviabiliza o estudo dos assuntos supracitados, deixando esta lacuna que pode ser preenchida com a realização de projetos de pesquisa. Neste contexto, o presente projeto propõe a investigação de ferramentas de desenvolvimento de sistemas interativos para o desenvolvimento de aplicações ricas para a Internet, de forma que se possa elaborar um curso a ser ministrado para os alunos do CEFET-MG, vislumbrando a formação de um profissional de informática mais completo. O público alvo são alunos do curso técnico de informática do campus VIII Varginha, interessados no desenvolvimento de sistemas para Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2012 - 2013

  Análise de Desempenho de Redes de Computadores Utilizando Sistemas de Tempo Real, Descrição: O protocolo Ethernet é o padrão utilizado nas redes de computadores atuais. Este padrão vem sendo aplicado em diversas tarefas de comunicação para compartilhamento de dados, acesso a sistemas remotos, controle e supervisão de equipamentos. A Ethernet utiliza o método de acesso ao meio chamado CSMA/CD (Carrier Sense Multiple Access with Collision Detection). Este método controla o envio de mensagens no meio de comunicação onde os equipamentos conectados à rede disputam o momento de envio da mensagem. Caso dois ou mais dispositivos enviem a mensagem ao mesmo tempo no meio de comunicação, o método detecta a colisão e controla a retransmissão da mensagem. O protocolo Ethernet foi concebido para ser o padrão de integração entre equipamentos de rede e assim vem sendo utilizado, porém, algumas aplicações necessitam de requisitos de tempo, os quais não foram previstos na concepção do protocolo. Para atender estes requisitos, existem soluções open-source que irão possibilitar o controle de tarefas do SO (Sistema Operacional), bem como das requisições de rede em tempo real. Diante do exposto, o presente projeto propõe a implementação e testes de comunicação em rede de tempo real utilizando os softwares RTAI (Real-Time Application Interface) e RTNET (Real-Time Network). O RTAI é uma interface de aplicação para Linux, capaz de controlar a prioridade das tarefas do SO, possibilitando a execução de aplicações em tempo real. O RTNET é uma pilha de protocolo de rede utilizada em SOs de tempo real. O público alvo são alunos do curso técnico de informática do campus VIII Varginha, interessados em SOs e redes de computadores de tempo real.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2011 - 2012

  Estudo de Arquitetura de Computadores através da Modelagem de Softcore, Descrição: A construção de um sistema computacional tradicional envolve a implementação do hardware, com arquitetura fixa, circuitos e sistemas integrados; e software, onde as aplicações do equipamento irão executar as tarefas que foram desenvolvidas. Os sistemas de computação reconfiguráveis são plataformas onde a arquitetura do sistema é projetada de acordo com a aplicação a ser desenvolvida. Os hardwares reconfiguráveis possuem suas funções definidas exclusivamente pelo usuário. Um processador softcore é implementado inteiramente por blocos lógicos através de linguagens de descrição de hardware em um dispositivo reconfigurável. A presente pesquisa tem como objetivo o desenvolvimento e teste de arquiteturas de sistemas computacionais em softcores, como ferramenta didática para o estudo de arquitetura de computadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2011 - 2012

  Um Ambiente Web para Práticas de Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias, Descrição: Com o advento das tecnologias da informação e sua popularização nas diversas camadas sociais, um conjunto expressivo de sistemas computacionais estão hoje disponíveis para o estudo inicial ou complementar de disciplinas de formação básica por meio de sistemas computacionais. Alguns exemplos de ferramentas dessa natureza, disponíveis na web, são o Livemocha e o Englishtown para o estudo de línguas e o Só Matemática e o Blog do Tião voltados para a criação de um ambiente computacional para desenvolvimento de conteúdos de lógica e matemática. Aliado a essas informações, pesquisadores que investigam o uso de computadores na educação alegam que a informática possui uma ação positiva para o desenvolvimento da capacidade cognitiva e provoca um rompimento da relação vertical entre alunos e professor da sala de aula tradicional, fazendo do aprendizado uma experiência mais cooperativa. A partir dessas considerações, o presente projeto tem por objetivo construir um sistema computacional em plataforma web, a partir do qual poderão ser acessados exercícios desafiantes para a prática interativa e lúdica dos conteúdos teóricos aprendidos em sala de aula. O público alvo inicialmente serão alunos de cursos de nível médio, para a prática de exercícios de lógica, matemática e ensino da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Katia Cristina Lage dos Santos - Integrante / André Rodrigues Monticeli - Integrante / Lilian Aparecida Arão - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2012

  Análise do Tempo de Transferência em Controle Digital Utilizando Controlador Lógico Programável, mC e CLPD, Descrição: Os dispositivos lógicos programáveis, juntamente com a teoria básica da eletrônica digital, permite a implantação de circuitos, de simples portas lógicas até os mais complexos sistemas digitais. Diversas aplicações de controle industrial, como, por exemplo, a proteção do sistema elétrico de potência (SEP), controle de robôs e sistemas de manufatura, possuem operações críticas que exigem algum tipo de previsibilidade do dispositivo no tempo de transferência das informações digitais entre a excitação das entradas, o processamento de uma lógica e atuação das saídas. A falta de sujeição ao tempo supracitado pode ocasionar a parada de uma fábrica, e, por conseguinte, o reinicio de suas atividades, podendo causar prejuízos financeiros consideráveis. Diversos dispositivos lógicos programáveis são utilizados nessas operações, como, Controladores Lógico Programáveis (CLP) Microprocessados, Microcontroladores (mC) dedicados, e Dispositivos de Lógica Programável: FPGA (Field Programmable Gate Array) ou CPLD (Complex Programmable Logic Device). O levantamento das curvas de resposta do tempo de transferência será significante como um dos critérios na assertividade de escolha do dispositivo lógico programável. O objetivo essencial desta pesquisa é a análise temporal entre um CLP comercial, um mC da família PIC e um CPLD no que tange a transferência em controle digital de informações entre a excitação das entradas, o processamento de uma lógica e atuação das saídas. O aluno com interesse nesta pesquisa deve possuir conhecimento sólido em Sistemas Digitais e programar, ou estar cursando disciplina que envolva programação nas Linguagens Assembly e C.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Juliano Coelho Miranda - Coordenador / Paulo Henrique Cruz Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Geração de Comportamentos Emergentes para Jogos Eletrônicos, Descrição: O presente projeto tem como objetivo definir a arquitetura de sistema e os principais requisitos de software necessários para o desenvolvimento de jogos com estórias não-lineares baseadas em personagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Integrante / Wagner Barros - Integrante / Paulo Henrique Cruz Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2011

  Sistema de Apoio a Decisão Médica (SADM), Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo o estudo e implementação de um sistema de apoio a decisão médica para quatro doenças (Gripe, Gripe H1N1, Alergia, Dengue), utilizando de técnicas de Inteligência Artificial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Kátia Adriana Alves Leite de Barros - Integrante / Wagner Ferreira de Barros - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa.Número de orientações: 1

• 2022 - Atual

  Deméter: Sistema de Classificação de Cafés, Descrição: O aumento dos cafés especiais mudou o padrão das pessoas em relação ao café. Na determinação destes cafés, a seleção dos grãos é fator preponderante para a qualidade do produto final. Geralmente, os grãos de café verdes costumam estar misturados com impurezas e grãos de baixa qualidade. Neste projeto, objetiva-se desenvolver, através de inteligência artificial, a classificação física dos grãos de café verde através de visão computacional. Atualmente, esta avaliação é realizada nas cooperativas de forma manual, sendo um processo demorado e trabalhoso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (2) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia - Bolsa.

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2022 - Atual

  Deméter: Sistema de Classificação de Cafés, Descrição: O aumento dos cafés especiais mudou o padrão das pessoas em relação ao café. Na determinação destes cafés, a seleção dos grãos é fator preponderante para a qualidade do produto final. Geralmente, os grãos de café verdes costumam estar misturados com impurezas e grãos de baixa qualidade. Neste projeto, objetiva-se desenvolver, através de inteligência artificial, a classificação física dos grãos de café verde através de visão computacional. Atualmente, esta avaliação é realizada nas cooperativas de forma manual, sendo um processo demorado e trabalhoso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) Graduação: (2) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia - Bolsa.

• 2010 - 2010

  Educação a Distância: ambiente virtual de aprendizagem com SharePoint, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando a ferramenta de construção de comunidades SharePoint. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador / Juliano Coelho Miranda - Integrante / Robson Kerner Coelho dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Programa de Iniciação Científica e Tecnológica para Micro e Pequenas Empresas - BITEC, Descrição: Os estudantes, em conjunto com as empresas e coordenados por um professor orientador, apresentam projetos de duração de seis meses com soluções para o desenvolvimento tecnológico e extensão da produtividade na organização. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lázaro Eduardo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Instituto Euvaldo Lodi Nacional - Bolsa / SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais - Cooperação / Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1