Catarina André Hand

Mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba. Especialista em Gestão Escolar pela UNICAMP/Campinas. Especialista em Gestao de Escola Pública - USP. Aperfeiçoamento em Tecnologia de Informação e Comunicação pela PUC/SP. Autora do livro "Proposta Curricular, Reformas educacionais e o Trabalho Docente", Ed.Crearte, Sorocaba,2011. Aposentada na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, onde atuou em todos os cargos da carreira e como Dirigente Regional de Ensino na Diretoria de Ensino Região de São Roque. Atua na formação de professores. É professora universitária na Universidade de Sorocaba - UNISO. É Membro da Academia Votorantinense de Letras.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2009 - 2010

Universidade de Sorocaba
Título: Proposta Curricular do Estado de São Paulo: algumas implicações no trabalho docente, Ano de Obtenção: 2010
Prof. Dr. Vicente de Paula Almeida Junior.Palavras-chave: trabalho docente; reforma educacional; proposta curricular do estado de são paulo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão em Escola Pública

2010 - 2011

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP
Título: UM BREVE HISTORICO E AVALIAÇÃO DA EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DE SÃO PAILO NOS ULTIMOS 15 ANOS.
Orientador: Profª. Drª. Lara Bartocci Liboni

Especialização em Gestão Educacional

2006 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: Memorial de uma Professora ? 1930 aos dias atuais.
Orientador: Professora Doutora Maria Cândida de Oliveira Costa

Aperfeiçoamento em PAD - Programa de aperfeiçoamento docente

2015 - 2015

Universidade de Sorocaba
Título: metodologias ativas de aprendizagem baseada em problemas. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em PAD - Programa de aperfeiçoamento docente

2015 - 2015

Universidade de Sorocaba
Título: Metodologias ativas de aprendizagem. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em PAD - Programa de aperfeiçoamento docente

2014 - 2014

Universidade de Sorocaba
Título: formação de professores para Ead. Ano de finalização: 2014

Aperfeiçoamento em tutores para professores fundamental II

2012 - 2012

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de São Paulo
Título: Profort Piloto. Ano de finalização: 2012
Orientador: Silvia Andrade da Cunha Galleta

Aperfeiçoamento em Gestao Escolar e Tecnologia

2006 - 2006

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Título: Gestao Escolar e Tecnologia. Ano de finalização: 2006
Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE/SP, Brasil.

Aperfeiçoamento em Programa de Capacitação para Gestores Escolares ?

2005 - 2007

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: Planejamento Escolar. Ano de finalização: 2007

Aperfeiçoamento em Gestão Escolar e Tecnologia

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: CID - Clique Informação Digital. Ano de finalização: 2005
Orientador: Celina A. Almeida Abar

Aperfeiçoamento em Capacitação Continuada em Conselhos Escolares

2005 - 2005

Universidade de Brasília, UnB
Título: Criação de Novsa APM na escola pública estadual. Ano de finalização: 2005

Aperfeiçoamento em Formação Continuada para Coordenadores Regionais d

2005 - 2005

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: Escola da Família. Ano de finalização: 2005

Aperfeiçoamento em TV na Escola e os Desafios de Hoje

2002 - 2003

UniversidadeEstadual Paulista/Bauru
Título: Programas de maior interesse dos alunos de 5a. a 8a. séries do Ensino Fundamental. Ano de finalização: 2003

Aperfeiçoamento em Aprendendo Sempre ? Recuperação do ciclo II ? Prep

2001 - 2002

Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária
Título: Recuperação do ciclo II. Ano de finalização: 2002

Aperfeiçoamento em Circuito Getão -Mod.I, II, III, IV e V

2000 - 2002

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: Gestão de Pessoas: Liderança e Trabalho Coletivo. Ano de finalização: 2002

Aperfeiçoamento em Sociologia da educação

1999 - 1999

Universidade de São Paulo
Título: Classes de aceleração. Ano de finalização: 1999
Orientador: Prof. Doutor Celso de Rui Beisiegel

Aperfeiçoamento em reorganização da Trajetória Escolar ? Classes de A

1996 - 1999

Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária
Título: reorganização da Trajetória Escolar ? Classes de Aceleração. Ano de finalização: 1999

Aperfeiçoamento em História nas Séries Iniciais

1994 - 1994

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: História nas Séries Iniciais. Ano de finalização: 1994

Aperfeiçoamento em ?O Secretário de Escola no Contexto Administrativo

1994 - 1994

Secretaria de Estado dos Negócios da Administração e Modernização do Serviç
Título: O Secretário de Escola no Contexto Administrativo e Educacional. Ano de finalização: 1994

Aperfeiçoamento em Desafios para a Construção Coletiva da Ação Superv

1994 - 1994

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: Construção Coletiva da Ação Supervisora. Ano de finalização: 1994

Aperfeiçoamento em Alfabetização: teoria e Prática ? Mod. I, II e III

1993 - 1994

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: Alfabetização: teoria e Prática. Ano de finalização: 1994

Aperfeiçoamento em Informática para Diretores

1992 - 1992

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação
Título: Informática para Diretores. Ano de finalização: 1992

Aperfeiçoamento em O Educador, o Educando e a Aprendizagem

1991 - 1991

Centro de Estudos Pedagógicos Galileu Galilei
Título: O Educador, o Educando e a Aprendizagem. Ano de finalização: 1991

Aperfeiçoamento em A criança e o Conhecimento

1990 - 1990

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: A criança e o Conhecimento. Ano de finalização: 1990

Aperfeiçoamento em A criança e o Conhecimento

1988 - 1988

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: A criança e o Conhecimento. Ano de finalização: 1988

Aperfeiçoamento em Ciclo Básico em Jornada Unica

1988 - 1988

Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo
Título: Implantação do Ciclo Básico. Ano de finalização: 1988

Aperfeiçoamento em : Capacitação de docentes e Especialistas em Educa

1982 - 1982

Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas/SEE/SP
Título: Múltiplos aspectos dos drogas. Ano de finalização: 1982

Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena

1982 - 1984

Universidade Nove de Julho
Título: disciplinas pedagógicas do Ensino Médio

Graduação em Letras: Portugues e Inglês

1978 - 1981

Faculdade de Ciências e Letras ?Teresa Martin?

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Por uma educação libertadora. (Carga horária: 20h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Professores para Docência On-line. (Carga horária: 30h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2015 - 2016

Inglês - Intermediário. (Carga horária: 40h). , voxy Proficiency Assessment, VOXY, Brasil.

2015 - 2015

Propostas de metodologias ativas de aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2015 - 2015

Oficinas de Novas Metodologias Ativas de Aprendizagem baseada em problemas. (Carga horária: 12h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Formaçao de Tutores - Profort. (Carga horária: 20h). , Escola de formaçao e aperfeiçoamento dos professores do estado de sao paulo, EFAPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política e Legislação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Participação em eventos

MAAC - 1o mostra de Atividades Acadêmicas.Liderança. 2015. (Oficina).

X simposio do laboratorio de gestao educacional - LAGE. 2015. (Simpósio).

Epic - 17 encontro de pesquisadores e iniciacao cinetífica.Os processos de humanizacao na formaçao e na prática educacional. 2014. (Encontro).

SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.Parfor - Formação de Professores. 2013. (Simpósio).

epic - 13º encontro de pesquisadores e iniciação cientifica. Uma pesquisa sobre a implantação do curriculo oficial do estado de são paulo. 2010. (Congresso).

O Nacional e o Local na História da Educação.. poster/painel. 2010. (Congresso).

II Seminário de Educação Brasileira: Os desafios comptemporaneos para e educação brasileira e os processos de regulação. 2009. (Seminário).

Centro Avançado de Tecnologias Sociais Ayrton Senna. : Programa Superação Jovem na Diretoria de Ensino de São Roque. 2005. (Congresso).

Capacitação de secretários de escola.O Secretário de Escola no Contexto Administrativo e Educacional. 2004. (Encontro).

Escola da Família - 1o. ano de aniver´rsário.Escola da Família na Diretoria de Ensino de São Roque. 2004. (Encontro).

Encontro de Diretores de Escola - FDE.Autonomia na Escola Publica - EE Prof.Orlando Ellero. 1992. (Encontro).

1o Congresso de Educação das Escolas do GRUPO. O Ensino de Língua Portuguesa no 1o. Grau. 1991. (Congresso).

Orientou

Tales Rodrigues

ANALOGIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATUAL COM A MÚSICA ANOTHER BRICK IN THE WALL, DE PINK FLOYD: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Catarina André Hand;

Henrique Perez Catel

PROBLEMAS ENVOLVENDO O USO DA LINGUAGEM NEUTRA: UMA ANÁLISE GRAMATICAL DO FENÔMENO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Catarina André Hand;

Julia Fernanda Chagas Meier

A LEITURA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL - POSSIBILIDADES PARA ALÉM DAS APRENDIZAGENS, REFLEXÕES E DESENVOLVIMENTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Catarina André Hand;

NEUZA MARIA DE ASSIS RODRIGUES

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA MÚSICA: ENSINO DA SUFIXAÇÃO ?ING ? GERUND?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Catarina André Hand;

Paulo Eduardo Celeste de Oliveira

A RELAÇÃO DATIVO E OBJETO INDIRETO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Catarina André Hand;

Produções bibliográficas

  • HAND, C. A. ; ALMEIDA JUNIOR, P. P. . Reformas e Politicas Educacionais: algumas considerações sobre as diretrizes e medidas adotadas pelo governo do Estado de São Paulo durante os anos 90. Quaestio: Revista de Estudos de Educação , v. 12, p. 193-203, 2010.

  • HAND, C. A. ; ALMEIDA JUNIOR, P. P. . ?Caderno do Gestor?, ?Caderno do Professor? e ?Caderno do Aluno?: considerações sobre o currículo oficial do Estado de São Paulo. Série-Estudos (UCDB) , v. 29, p. 41-54, 2010.

  • HAND, C. A. ; Daniele Garcia (Org.) ; LEME, M. R. V. (Org.) ; Vania, R. Boschetti (Org.) . PIBID : vivências e construção do saber. 1. ed. Sorocaba: Eduniso, 2024. v. 1. 235p .

  • HAND, C. A. ; GOMES, D. L. (Org.) ; GOMES, E. A. S. (Org.) ; LEME, M. R. V. (Org.) . PIBID/Uniso: registros e experiências. 1. ed. Alumínio: Editora Jogo de Palavras, 2019. v. 1. 165p .

  • HAND, C. A. . Proposta Curricular, Reformas Educacionais e o Trabalho Docente. 1. ed. Sorocaba: Crearte Editora, 2011. v. 1. 100p .

  • HAND, C. A. . Educar para o século 22. Jornal Cruzeiro do Sul, pag.2, p. 1 - 13, 01 out. 2020.

  • HAND, C. A. . A escola e o confinando social. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 1, 25 abr. 2020.

  • HAND, C. A. ; Duarte, A. . Impulsionando o saber. Jornal Cruzeiero do Sul, Sorocaba, p. 1 - 11, 16 abr. 2020.

  • HAND, C. A. ; BERTOLLI, A. . Aprender brincando: um relato sobre a aprendizagem lúdica. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 16, 04 fev. 2020.

  • HAND, C. A. ; ROQUE, I. C. T. . A influencia da singularidade dos alunos no processo de aprendizagem. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 16, 24 dez. 2019.

  • HAND, C. A. ; LEANDRO, L. R. L. A. . Educaçao Financeira na escola. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 16, 26 nov. 2019.

  • HAND, C. A. ; HARING, F. G. B. . Importância de Bolsas de fomento na dinâmica escolar. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 16, 15 out. 2019.

  • HAND, C. A. ; SILVA, T. R. . Educação Democrática e Emancipatória. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 16, 11 jun. 2019.

  • HAND, C. A. . Por que Paulo Freire?. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 16, 02 abr. 2019.

  • HAND, C. A. . Programa de Iniciação à docência beneficia estudantes. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 16, 27 dez. 2018.

  • HAND, C. A. . Educação e Política. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 18, 16 out. 2018.

  • HAND, C. A. . Idade para ingresso na educação infantil e ensino fundamental divide opiniões. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 24, 24 ago. 2018.

  • HAND, C. A. . Base Nacional Comum Curricular. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 1 - 28, 21 ago. 2018.

  • HAND, C. A. . Reforma do Ensino Médio. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, , v. 1, p. 1 - 28, 26 jun. 2018.

  • HAND, C. A. . Reformas educacionais da década de 1990 - incorporadas pelo Governo do Estado de São Paulo - que mais incidiram no Trabalho Docente. In: IX Jornada do HISTEDBR, 2010, Belem - PA. O Nacional e o Local na História da Educação. Campinas/SP: HISTEDBR - FE/ UNICAMP, 2010. v. 1.

  • HAND, C. A. . Programa institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - Relatos e Oficinas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAND, C. A. . Um pesquisa sobre a implantação do Curriculo Oficial do Estado de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAND, C. A. . Superação Jovem na Diretoria de Ensino de São Roque. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAND, C. A. . Escola da Família na Diretoria de Ensino de São Roque. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAND, C. A. . O Secretário de Escola no Contexto Administrativo e Educacional. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAND, C. A. . : Autonomia na Escola Pública. 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAND, C. A. . Literatura no 2o. Grau. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAND, C. A. . : O Ensino de Língua Portuguesa no 1o. Grau. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

HAND, C. A. ; Wesley Gonsalves . Dia do Pedagogo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HAND, C. A. . Censo escolar aponta redução no numero de alunos em Sorocaba. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HAND, C. A. . Ensino integral tem redução na regiao de Sorocaba. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HAND, C. A. . Votorantim Verdade. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HAND, C. A. . Posse de novos acadêmicos. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

HAND, C. A. . Aprendendo Sempre ? Recuperação do ciclo II. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAND, C. A. . : reorganização da Trajetória Escolar ? Classes de Aceleração. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAND, C. A. . Curso de Atualização ?O Secretário de Escola no Contexto Administrativo e Educacional. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    UM BREVE HISTORICO E AVALIAÇÃO DA EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DE SÃO PAULO NOS ULTIMOS 15 ANOS.., Descrição: Trata-se de pesquisa sobre a evoluçao da educação pública no Estado de São Paulo a partir dos anos 1990.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catarina André Hand - Coordenador / Profª. Drª. Lara Bartocci Liboni. - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Proposta Curricular do Estado de São Paulo: algumas implicações no trabalho docente., Descrição: Na área de Concentração ?Educação Escolar?, foi trabalhada a questão da Implantação do Currículo Oficial e alguns impactos ocorrido sobre o trabalho docente, nas escolas públicas estaduais no Estado de São Paulo, região da Grande Sorocaba, analisando as questões políticas que envolvem o espaço escolar, o trabalho do professor e todos os processos históricos que influenciem nesse trabalho, seja para sua transformação ou para sua acomodação a ele, tendo como mediação as políticas educacionais produzidas por um Estado e uma sociedade capitalista. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catarina André Hand - Coordenador / Prof.Dr.Vicente de Paula Almeida Junior - Integrante.

  • 2006 - 2008

    Memorial de uma Professora 1930 aos dias atuais.., Descrição: Trata-se de relaçao da biografia da autora com os principais eventos e políticas públicas educacionais ocorridas no período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catarina André Hand - Coordenador / : Professora Doutora Maria Cândida de Oliveira Costa - Integrante.

Prêmios

2010

Membro Titular, Academia Votorantinense de Letras.

2005

Premio Atitude Senna, Instituto Ayrton Senna.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Sorocaba, Campus Trujillo. , Avenida General Osório - até 900/901, Vila Trujillo, 18060501 - Sorocaba, SP - Brasil, Telefone: (015) 21012000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2011

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2006 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Universidade de Sorocaba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2010 - 12/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, PPGE.,Linhas de pesquisa

1992 - 2013

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora de Ensino, Carga horária: 40

2006 - 2008

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dirigente de Ensino - Orientadora dePólo

1979 - 1986

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Portugues/Inglês, Carga horária: 40

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrando aulas aos alunos do curso de Pedagogia do Plano Nacional de Formaçao de Professores da Educação Básica - Parfor

2011 - 2013

Faculdade Cooperativa de Piraju

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Prestadora de serviços educacionais - docencia nos cursos de pós-graduaçao em Gestão Escolar e Direito Educacional.

2006 - 2008

Coordenadoria de Ensino do Interior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diregente Orientadora de Pólo

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Atuar como conselheira dos demais Dirigentes Regionais de Ensino do pólo 04: Região de Apiaí; Itapetininga; Itapeva; Itararé; Sorocaba; Votorantim e Itu.

2002 - 2009

Diretoria de Ensino Região de São Roque

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dirigente Regional de Ensino, Carga horária: 40

1983 - 1985

Secretari Municipal de Educação de Itapevi/SP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 40

1990 - 1992

Colégio Aquarius-Granja Viana/SP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua e Literatura Portuguesa, Carga horária: 20

1986 - 1986

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau Bairro do Tijuco Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor de Escola, Carga horária: 40

1985 - 1985

Delegacia de Ensino de Barueri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora de Educação, Carga horária: 40

1987 - 1993

Escola Estadual Prof.Orlando Ellero

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de scola, Carga horária: 40