Paulo Roberto Pellissari
Doutorando em Teoria Literária, na linha de pesquisa Intermidialidade. Mestre em Teoria Literária pelo Centro Universitário Campos de Andrade, especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Positivo (UP) e graduado em Letras pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Faz parte de Grupo de Estudos em Intermidialidade da UFMG. Tem experiência no ensino superior como professor de Língua Estrangeira, Literaturas de Língua Inglesa e Teoria Literária. Pesquisa sobre teoria literária, intermidialidade, Shakespeare, Ariano Suassuna, literatura de cordel, entre outros temas. Orientou alunos e participou de várias bancas de trabalho de conclusão de curso (TCC). Autor de material didático de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental e Ensino Médio em Sistema de Ensino, na Editora Positivo. Atuou como orientador a autores de materiais didáticos (impresso e para outras mídias) de Língua Inglesa para diferentes níveis de ensino. Tem experiência como revisor de textos, atuando em materiais didáticos de diferentes componentes curriculares. Atuou com formação de professores de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa em escolas conveniadas ao Sistema Positivo de Ensino. Foi coordenador pedagógico de equipe pré-vendas de livros escolares para o ensino particular e público (PNLD) na Editora Positivo. Atuou como gerente pedagógico na Editora Positivo, orientando equipe responsável pela formação e suporte técnico-pedagógico a professores de diferentes áreas e níveis de ensino. Atualmente, é sócio proprietário de empresa prestadora de serviço educacional a editoras e escolas.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Teoria Literária
2006 - 2008
Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Longa jornada sertão adentro: A história do amor de Romeu e Julieta de Ariano Suassuna
, Ano de Obtenção: 2008.Anna Stegh Camati.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
1997 - 1997
Universidade Positivo
Título: Funcionalidade da Língua Escrita no Ensino Fundamental:da teoria à prática
Orientador: Maria Madselva Ferreira Feiges
Formação complementar
2022 - 2022
Intermidialidade: Traduções e Teorias. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2021 - 2021
Em busca da Gloriana. (Carga horária: 12h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2021 - 2021
Literatura Inglesa, com Liana Leão. (Carga horária: 12h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2021 - 2021
Tragédia Grega. (Carga horária: 4h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2021 - 2021
Em busca de Shakespeare. (Carga horária: 9h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2021 - 2021
O Mercador de Veneza. (Carga horária: 12h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2021 - 2021
Français Artistique. (Carga horária: 24h). , Plataforma Hotmart, HOTMART, Brasil.
2021 - 2021
Ricardo II. (Carga horária: 12h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2021 - 2021
Adaptações fílmicas de Shakespeare. (Carga horária: 12h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2020 - 2020
Como e por que ler Machado de Assis. (Carga horária: 12h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2020 - 2020
Mitologia grega e a psicologia analítica. (Carga horária: 10h). , Plataforma Hotmart, HOTMART, Brasil.
2020 - 2020
Por que ler A Divina Comédia. (Carga horária: 12h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2020 - 2020
Jornada Machadiana. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2020 - 2020
As múltiplas faces do masculino: os deuses e os homens. (Carga horária: 10h). , Plataforma Hotmart, HOTMART, Brasil.
2020 - 2020
Shakespeare, sua obra e tragédias (Hamlet e Otelo). (Carga horária: 24h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2019 - 2019
Masterclass Piano Prof. Luiz Senise. (Carga horária: 3h). , Universidade Livre da Cultura, UNICULTURA, Brasil.
2018 - 2018
VII abril de Shakespeare. (Carga horária: 8h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em A análise da narrativa. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Da Epopéia às Sagas. (Carga horária: 48h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Introdução aos estudos de intermidialidade: literatura, teatro e cinema. (Carga horária: 48h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Como se tornar um leitor experiente. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2012 - 2012
Shakespeare: crítica e reescritas no cinema e nas artes. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
Programa de desenvolvimento docente. (Carga horária: 2h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.
2012 - 2012
Compreendendo a EAD como ferramenta educacional. (Carga horária: 2h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Shakespeare no palco e na tela. (Carga horária: 56h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em A Literatura Fantástica. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Estudos de gênero: Estudos culturais, feminismo e cinema. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Poética da Modernidade. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2010 - 2010
Entre a realidade e a imagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2010 - 2010
Literatura comparada (Diretrizes clássicas e tendências atuais). (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Literatura Comparada, ABRALIC, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Interartes. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Literatura para vestibulares. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Teorias da Poesia (A poesia moderna: teoria, textos e intertextos). (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Estudos Literários: Tópicos Especiais IV. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2009 - 2009
Queer Theory and Literature Interactions. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, ABRAPUI, Brasil.
2009 - 2009
Screening LIterature. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, ABRAPUI, Brasil.
2009 - 2009
Avaliações e perspectivas: mapeando os estudos empíricos na área de Humanas. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2009 - 2009
Teoria do Teatro. (Carga horária: 60h). , UFPR, UFPR, Brasil.
2009 - 2009
Estudos Interartes: texto, palco e tela. (Carga horária: 60h). , UFPR, UFPR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em 100 anos de Becket. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Literatura e Cinema. (Carga horária: 32h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2006 - 2006
Terapia pelo som e música. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos de Acupuntura do Paraná, CESAC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em A Importância de ser Oscar Wilde. (Carga horária: 26h). , PUCPR, PUCPR, Brasil.
2005 - 2005
Shakespeare Popular, Atual e Multicultural. (Carga horária: 32h). , Associação Cultural Solar do Rosário, SOLAR DO ROSÁRIO, Brasil.
2002 - 2002
A Educação virou pizza em tempos pós modernos. (Carga horária: 3h). , SINEPE/PR, SINEPE/PR, Brasil.
2000 - 2000
Integrating Technologies in the Classroom. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2000 - 2000
Portfolio and performance-based assessment. (Carga horária: 4h). , Macmillan, MACMILLAN HEIN, Brasil.
1999 - 2000
Extensão universitária em Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 96h). , PUCPR, PUCPR, Brasil.
1996 - 1999
Extensão universitária em Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 288h). , PUCPR, PUCPR, Brasil.
1996 - 1996
Audio Visual method and its application to structu. (Carga horária: 14h). , CCAA, CCAA, Brasil.
1996 - 1996
Metodologia de Ensino Língua Inglesa. (Carga horária: 4h). , CCAA, CCAA, Brasil.
1996 - 1996
Computer assisted accent reduction course. (Carga horária: 20h). , CCAA, CCAA, Brasil.
1995 - 1995
Gramática básica e intermediária da Língua Inglesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.
1995 - 1995
Gramática avançada da Língua Inglesa. , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Seminário do Cellip Centro de Estudos Lingüísticos. (Carga horária: 12h). , UFPR, UFPR, Brasil.
1993 - 1993
First Certificate in English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
1992 - 1992
Curso de Atualização em Língua Inglesa. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1992 - 1992
Ficção moderna inglesa e norte americana. (Carga horária: 30h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1992 - 1992
Métodos e técnicas para pesquisa. (Carga horária: 30h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1992 - 1992
Inglês para fins específicos. (Carga horária: 30h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1992 - 1992
Compreensão e produção oral em Língua Inglesa II. (Carga horária: 30h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1992 - 1992
Fonologia da Língua Inglesa. (Carga horária: 30h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1992 - 1992
Compreensão e produção oral em Língua Inglesa I. (Carga horária: 30h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Literatura nos anos 80 e 90. (Carga horária: 20h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Semana de Cultura Artística. (Carga horária: 17h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Atualização para professores de Língua Inglesa. (Carga horária: 30h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1991 - 1991
Curso de Atualização em Língua Inglesa. (Carga horária: 25h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1991 - 1991
Inter-relação Corpo-Mente-Energia. (Carga horária: 12h). , Organização Brasileira de Projetos Especiais, OBRAPE, Brasil.
1991 - 1991
English Immersion. (Carga horária: 45h). , Centro de Estudos de Língua Estrangeira ModernaM, CELEM, Brasil.
1990 - 1990
Extensão universitária em Semana de Cultura Artística. (Carga horária: 26h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Seminário sobre Machado de Assis. (Carga horária: 15h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Semântica. (Carga horária: 45h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Semana de Cultura Artística. (Carga horária: 20h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1987 - 1987
História do rádio e da televisão. (Carga horária: 45h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1987 - 1987
introdução ao Jornalismo. (Carga horária: 60h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1987 - 1987
Introdução ao cinema. (Carga horária: 45h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1986 - 1986
História da imprensa. (Carga horária: 60h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1986 - 1986
Antropologia Cultural. (Carga horária: 45h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1986 - 1986
Sociologia da comunicação. (Carga horária: 60h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1986 - 1986
Cultura brasileira. (Carga horária: 60h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1986 - 1986
Teoria da Comunicação. (Carga horária: 45h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1985 - 1985
Fazendo Música. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Cultura e do Esporte Paraná, SECEPR, Brasil.
1984 - 1984
Geografia econômica. (Carga horária: 45h). , UEPG, UEPG, Brasil.
1981 - 1984
Língua Inglesa. , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.
1983 - 1983
Introdução à Economia. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
IX Abril de Shakespeare. 2023. (Encontro).
XIV Seminário de Pesquisa e IV Encontro Internacional.Transmidialização de elementos da pintura no filme O mercador de Veneza, de Michael Radford. 2022. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e IV Encontro Internacional.Questões étnico-raciais em O mercador de Veneza, de Shakespeare. 2022. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e IV Encontro Internacional. 2022. (Seminário).
Curso de extensão Graphic Novel. 2021. (Oficina).
De Isabel Christina a Condessa D'Eu: trajetórias (1846-1921). 2021. (Congresso).
IV Jornada de Estudos Machadianos. 2021. (Encontro).
IX Jornada de Estudos Shakespearianos. 2021. (Congresso).
Presença e Pensamento de Risco nas Humanidades Hoje. 2021. (Encontro).
Seminário de Pesquisa UNIANDRADE. 2021. (Simpósio).
SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERMIDIALIDADE UNIFESP/GRUPO INTERMÍDIATEMA: INTERMIDIALIDADE - PERSPECTIVAS E ABORDAGENS. 2021. (Simpósio).
V Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro: Teatro, Políticas e Direitos Humanos (online). 2021. (Outra).
A literatura feminina com Conceição Evaristo. 2020. (Encontro).
Curso preparatório para Mestrado e Doutorado em teoria Literária. 2020. (Encontro).
Intermidialidade e o que chamamos de Literatura com Claus Clüer. 2020. (Exposição).
Literatura entre fronteiras: um encontro intercontinental. 2020. (Encontro).
Oficina de sequência didática: a literatura em sala de aula. 2020. (Oficina).
Semana Literária PUCPR. 2020. (Outra).
Seminário UNIANDRADE. 2020. (Seminário).
26 Congresso Da Bett Educar. 2019. (Congresso).
VII abril de Shakespeare. 2018. (Seminário).
ABRAPUI. "I have kissed thy mouth, Yokanaan!": medial transpositions of Oscar Wilde's Salome. 2012. (Congresso).
ABRALIC. 2010. (Congresso).
II Congresso Internacional da ABRAPUI. Do texto à cena: A história do amor de Romeu e Julieta na montagem de Elza de Andrade. 2009. (Congresso).
II Jornada Nacional de Estudos Hispânicos e I Workshop de Língua Inglesa.A dramatugia da "misturada" em Ariano Suassuna. 2009. (Outra).
X Encontro de Ciência Empírica em Letras X ECEL. 2009. (Encontro).
II CONALI. De Masuccio Salernitano a Ariano Suassuna: o percurso transtextual da narrativa de Romeu e Julieta. 2008. (Congresso).
I Congresso Internacional da ABRAPUÍ. Estéticas Contemporâneas: teatro pós-dramático. 2007. (Congresso).
V Seminário De Pesquisa e Seminário de Iniciação científica.O dionisíaco em Lavoura Arcaica: movimentos da vida para a morte. 2007. (Seminário).
XVIII Seminário do CELLIP.A tessitura narrativa em Memórias de uma gueixa e O Sol se põe em São Paulo. 2007. (Seminário).
100 anos Beckett. 2006. (Seminário).
10 Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).
7 Convenção das Associações dos Professores de Inglês dos Estados do Sul do Brasil. 2003. (Outra).
A Educação virou "pizza" em tempos pós-modernos. 2002. (Outra).
Seminário sobre portfolio e performance-based assessment. 2000. (Seminário).
7 Congresso de Educação para o desenvolvimento. 1998. (Congresso).
A Comunidade Escolar na Construção do Projeto Educativo - 7 Congresso de Educação para o Desenvolvimento. 1998. (Congresso).
Congresso de Educação para o desenvolvimento- A comunidade escolar na construção do projeto educativo. 1998. (Congresso).
Educação para o desenvolvimento - Aprender a ler: o professor e as mediações em sala de aula. 1998. (Oficina).
IV Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-Escolar. 1998. (Outra).
Novo Ensino Médio: uma reflexão sobre os PCNs. 1998. (Seminário).
O Jornal no ensino de Língua Portuguesa. 1998. (Congresso).
II Congresso Paranaense de Instituições de Ensino. 1997. (Congresso).
II Simpósio Paranaense sobre distúrbios de Aprendizagem. 1997. (Simpósio).
O Desenvolvimento Emocional dos alunos na Escola. 1997. (Oficina).
Machado de Assis. 1989. (Congresso).
Semântica. 1989. (Oficina).
Participação em bancas
PRADO, E. M.;PELLISSARI, Paulo Roberto; RODRIGUEZ, M. B. C.. Percepção da morte na lírica de Cecília Meireles. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; PRADO, E. M.; RODRIGUEZ, M. B. C.. A contribuição de contação de história para a formação do leitor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; RODRIGUEZ, M. B. C.; PRADO, E. M.. Cecília Meireles e a importância na literatura infantil no processo de contação do saber. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; RODRIGUEZ, M. B. C.; PRADO, E. M.. O uso da língua e a liberdade de variação linguística na poesia de Patativa do Assaré. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; BRUZ, I. M.. Diversidade de Línguas existentes no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
KEHL, A. F.;PELLISSARI, Paulo Roberto. Interpretação de canções nativas do Rio Grande do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; RODRIGUEZ, M. B. C.. Retrospectiva histórica do ensino do espanhol no Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
NASCIMENTO, K. R.;PELLISSARI, Paulo Roberto. A nova ortografia: mudanças e presença na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto. Prova Brasil: leitura em alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
NASCIMENTO, K. R.;PELLISSARI, Paulo Roberto. Educação de Jovens e Adultos e os desafios e perspectivas de uma professora de Português em formação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
OLIVEIRA, S. M.; MONTEIRO, S. J.;PELLISSARI, Paulo Roberto. Lygia Bojunga e os elementos simbólicos em A bolsa amarela. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Tuiuti do Paraná.
DUTRA, I.;PELLISSARI, Paulo Roberto. Poesia em movimento: a música de Walter Franco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Tuiuti do Paraná.
PRADO, E. M.;PELLISSARI, Paulo Roberto. As mortes de Quincas Berro D'Água. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
SCHAFFEL, D. M. B.;PELLISSARI, Paulo Roberto. Ensaio sobre a cegueira: um problema social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SCHAFFEL, D. M. B.;PELLISSARI, Paulo Roberto. Intertextualidade: as diversas vozes existentes nas composições de Chico Buarque de Holanda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SCHAFFEL, D. M. B.;PELLISSARI, Paulo Roberto. A construção da identidade do personagem Massimo Risi na obra O último voo do Flamingo, de Mia Couto. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Tuiuti do Paraná.
MOSCARDINI, D. C. L.;PELLISSARI, Paulo Roberto. Fantasia, mitologia e cristianismo na obra O Leão, a Feiticeira e o Guarda Roupa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
ARNS, E.; Santos, Alzira Silvestre dos;PELLISSARI, Paulo Roberto. A utilização de recursos visuais e lúdicos na inicialização de língua inglesa como interação com crianças menores de doze anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
PELLISSARI, Paulo Roberto; KEHL, A. F.; SILVA, K. C. M.. O intertexto nas obras de Edgar Allan Poe. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; FONSECA, V. H.; NASCIMENTO, K. R.. O discurso no clássico da literatura mundial: Frankenstein. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; MOSCARDINI, D. C. L.; KEHL, A. F.. Uma leitura de O Pequeno Príncipe. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
KEHL, A. F.;PELLISSARI, Paulo Roberto; SILVA, C. T.. A recepção textual como determinante interpretativo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; FRASSON, Augustino; CORREIA, Luiz Antonio. A contribuiçào da Psicanálise para a Educaçào em sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; MOSCARDINI, D. C. L.; KEHL, A. F.. O Paciente Inglês:uma análise semiótica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; CRESTANI, C. R.; NASCIMENTO, K. R.. A Língua Portuguesa no Ensino Médio:uma discussão sobre como o professor desenvolve a competência comunicativa do aluno,dando ênfase à competência textual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
PELLISSARI, Paulo Roberto; NASCIMENTO, K. R.; BELLO, T. T. A.. A Interferência do Português não- padrão na vida cotidiana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACEL.
Orientou
A origem do vampiro literário: Análise do conto " O vampiro" de John Polidori; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
O Coriolano de Fiennes: uma adaptação moderna do texto de Shakespeare; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
A Salomé de Menotti Del Picchia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Jane Eyre`: das páginas de um romance para a tela de cinema; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
A adaptação de Romeu e Julieta por Maurício de Souza em A turma da Mônica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
A jornada do herói em Percy Jackson; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Jorge, Amado Jorge: relações intermidiáticas entre Literatura e Samba no desfile 2012 da Imperatriz Leopoldinense; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Influências e simbolismos no conto Branca dos Mortos e os sete zumbis de Abu Fobiya; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
A adaptação da obra de Romeu e Julieta no filme Maré; nova história de amor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
O negro em Jorge Amado; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Um olhar sobre a obra Maus de Art Spieglman; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
A representatividade da mulher na obra de Shakespeare:uma reflexão a respeito de Pórcia de O Mercador de Veneza; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Virginia Woolf: uma pioneira no Modernismo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Virginia Woolf e a narrativa do século XX; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACEL; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Fantasia e sonho: o despertar da leitura por meio da Literatura Infantil; 2006; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Brincando com as fábulas, poesias e jornais, descobrimos a magia das palavras; 2006; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
As crianças e sua interação no mundo da linguagem e da comunicação; 2003; Orientação de outra natureza - UNICENP; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
O Passado aqui e Agora:Reinações de Monteiro Lobato a um Paraíso Imaginário; 2003; Orientação de outra natureza - UNICENP; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
A Imagem e a Leitura; 2002; Orientação de outra natureza - UNICENP; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Pequenos leitores, grandes escritores; 2002; Orientação de outra natureza - UNICENP; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Para descobrir o prazer de ler; 2002; Orientação de outra natureza - UNICENP; Orientador: Paulo Roberto Pellissari;
Produções bibliográficas
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REICHMANN, Brunilda T. ; PELLISSARI, Paulo Roberto . Primeval Rhapsody and Dionysus: An Interface between the Narrative and the Myth. Word and Text: A Journal of Literary Studies and Linguistics , v. 1, p. 132-144, 2011.
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REICHMANN, Brunilda T. ; PELLISSARI, Paulo Roberto . The Birth of Tragedy and Primeval Rhapsody: The Dionysian Myth as Resignified in Nietszches and Nassars Texts. Estudos Anglo-Americanos , v. 37, p. 10-30, 2011.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A dramaturgia da misturada: A história de amor de Romeu e Julieta, de Ariano Suassuna. Scripta UNIANDRADE , v. 7, p. 229-246, 2009.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Bonecas japonesas: o jogo entre narrador e narratário em Memórias de uma gueixa e o Sol se põe em São Paulo. Scripta UNIANDRADE , v. 1, p. 151-163, 2008.
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REICHMANN, Brunilda T. ; PELLISSARI, Paulo Roberto . "Lavoura Arcaica", Nietzsche e o mito de Dionísio. A Cor das Letras (UEFS) , v. 9, p. 209-224, 2008.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Cenários de palavras: (A)Tentados, de Martin Crimp. Scripta UNIANDRADE , v. 5, p. 253-266, 2007.
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REICHMANN, Brunilda T. ; PELLISSARI, Paulo Roberto . Lavoura arcaica e o dionisíaco: a interface entre a narrativa e o mito. In: Brunilda T. Reichmann. (Org.). Relendo Lavoura Arcaica. Curitiba: Particular, 2007, v. , p. 31-55.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . UNIBRASIL. Shakespeare: o poeta vive!, UNIBRASIL, p. 72 - 75, 18 abr. 2016.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Fragmentos da narrativa em Diário da queda (2011), de Michel Laub: o resgate de gerações entre presente e passado. In: XIII Seminário de Pesquisa V Seminário de Dissertações em andamento III Semana de Iniciação Científica de Letras, 2021, Curitiba. Literatura Latino-Americana: margens, fronteiras e alteridade. CURITIBA: UNIANDRADE, 2021. v. 1. p. 483-497.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A esperança como visibilidade em Heroínas negras brasileiras em 15 cordéis (2020), de Jarid Arraes. In: XIII Seminário de Pesquisa V Seminário de Dissertações em andamento III Semana de Iniciação Científica de Letras, 2021, Curitiba. Literatura Latino-Americana: margens, fronteiras e alteridade. CURITIBA: UNIANDRADE, 2021. v. 1. p. 498-514.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A transposição intermidiática do discurso de Shylock em O mercador de Veneza para o cinema e a ressignificação do enunciado na contemporaneidade. In: XII Seminário de Pesquisa III Encontro Internacional II Semana de Iniciação Científica de Letras, 2020, Curitiba. Intersecções, Diálogos e Expressões de Lusofonia. CURITIBA: UNIANDRADE, 2020. v. 1. p. 436-448.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . É proibido proibir! Um diálogo entre a literatura e a música em Que fim levaram todas as flores (2019), de Otto Leopoldo Winck. In: XII Seminário de Pesquisa III Encontro Internacional II Semana de Iniciação Científica de Letras, 2020, Curitiba. Intersecções, Diálogos e Expressões de Lusofonia. CURITIBA: UNIANDRADE, 2020. v. 1. p. 449-461.
-
PELLISSARI, Paulo Roberto . I have Kissed thy mouth, Jokanaan!: media transposition of Oscar Wilde's Salome. In: III Congresso Internacional da ABRAPUI, 2012, Florianópolis. Language and Literature in the Age of Technology. Florianópolis: UFSC, 2012.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Do texto à cena: A história do amor de Romeu e Julieta na montagem de Elza de Andrade. In: II Congresso Internacional da ABRAPUI, 2009, São José do Rio Preto. II Congresso Internacional da ABRAPUI. São José do Rio Preto: ABRAPUI, 2009.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . De Masuccio Salernitano a Ariano Suassuna: o percurso transtextual da narrativa de Romeu e Julieta. In: II CONALI, 2008, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá: Clichetec, 2008.
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PELLISSARI, Paulo Roberto ; CAMATI, A. S. . Cenários de Palavras: (A)Tentados de Martin Crimp. In: I Congresso Internacional da ABRAPUÏ, 2007, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Internacional da ABRAPUI. Belo Horizonte, 2007.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A tessitura narrativa em Memórias de uma gueixa e O Sol se põe em São Paulo. In: CELLIP (Centro de Estudos Linguísticos e Lterários do Paraná), 2007, Ponta Grossa. Centro de Estudos Linguísticos e Líterários do Paraná. Ponta Grossa: UEPG, 2007. p. 61.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Subversão da fórmula do romance detetivesco em O Crime de Lorde Saville. In: IV Jornada de Estudos Irlandeses, 2016, Curitiba. IV Jornada de Estudos Irlandeses, 2016.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Gênero e sexualidade em O mercador de Veneza, de Shakespeare e Radford. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Transmidialização de elementos da pintura no filme O mercador de Veneza, de Michael Radford. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Questões étnico-raciais em O mercador de Veneza, de Shakespeare. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PELLISSARI, Paulo Roberto ; CAMATI, A. S. . Questões de raça e direitos humanos em O mercador de Veneza. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Fragmentos da narrativa em Diário da queda (2011), de Michel Laub: o resgate de gerações entre presente e passado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A esperança como visibilidade em Heroínas negras brasileiras em 15 cordéis (2020), de Jarid Arraes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Processos e caminhos: O mercador de Veneza, de Shakespeare, em quadrinhos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Representações picturais no filme O mercador de Veneza, de Michael Radford. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Ressignificações de O mercador de Veneza, de Shakespeare: do cinema à graphic novel. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A transposição intermidiática do discurso de Shylock em O mercador de Veneza para o cinema e a ressignificação do enunciado na contemporaneidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . É proibido proibir! Um diálogo entre a literatura e a música em Que fim levaram todas as flores (2019), de Otto Leopoldo Winck. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Subversão da fórmula do romance detetivesco em O Crime de Lorde Saville. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . I have kissed thy mouth, Yokanann!: media transposition of Oscar Wilde's Salome. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . II Congresso Internacional da ABRAPUI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A dramaturgia da misturada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . De Masuccio Salernitano a Ariano Suassuna: o percurso transtextual da narrativa de Romeu e Julieta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAMATI, A. S. ; PELLISSARI, Paulo Roberto . Estéticas Contemporâneas: Teatro Pós-Dramático. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMATI, A. S. ; PELLISSARI, Paulo Roberto . Atentados de Martin Crimp. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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REICHMANN, Brunilda T. ; PELLISSARI, Paulo Roberto . O dionisíaco em Lavoura Arcaica: movimentos da vida para a morte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . A tessitura narrativa em Memórias de uma gueixa e O Sol se põe em São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PELLISSARI, Paulo Roberto . Rio das Pedras. Itajaí, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 2.o ano/ 1.a série/ volumes 1,2, 3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 3.o ano/ 2.a série/ volumes 1, 2,3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
-
PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 4.o ano/ 3.a série/ volumes 1, 2, 3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
-
PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 5.o ano/ 4.a série/ volumes 1, 2,3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
-
PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 7.o ano/ 6. a série voumes 1, 2, 3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 8.o ano/ 7. série volumes 1, 2, 3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 9.o ano/ 8. a série volumes 1, 2, 3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
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PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema de Ensino Aprende Brasil Língua Inglesa 6.o ano/ 5.a série volumes 1, 2, 3 e 4. Curitiba: Positivo, 2008 (Material Didático de Língua Inglesa).
Outras produções
PELLISSARI, Paulo Roberto . A Ficção e a não-ficção. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PELLISSARI, Paulo Roberto . A dramaturgia da misturada. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Como ler romances e contos: estratégias para uma melhor compreensão da arte da ficção. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Ressignificações de O mercador de Veneza de Shakespeare: do cinema à graphic novel. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Uma introdução à literatura inglesa: da mulher de Bath a Mrs Dalloway. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Literatura e Cinema. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Shakespeare na Escola. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Cultura e Literatura de Língua Inglesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema Aprende Brasil de Língua Inglesa Ensino Fundamental I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Sistema Aprende Brasil Positivo Língua INglesa Ensino Fundamental II. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PELLISSARI, Paulo Roberto . Game and play: teaching a better way. 2001. .
PELLISSARI, Paulo Roberto . Reading Strategies. 2000. .
PELLISSARI, Paulo Roberto . Brincando com a Língua Portuguesa. 1999. .
PELLISSARI, Paulo Roberto . Conhecendo e construindo textos. 1998. .
PELLISSARI, Paulo Roberto . Contando e cantando histórias. 1997. .
PELLISSARI, Paulo Roberto . Material Modular de Língua Inglesa para Ensino Médio. 2002 (Educacional) .
Prêmios
2020
Homenagem por 30 anos dedicados à Educação, Editora Positivo.
2015
Homenagem por 25 anos dedicados à Educação, Editora Positivo.
2013
Homenagem paraninfo, FACEL.
2011
Homenagem por 20 anos dedicados à Educação, Editora Positivo.
2011
Nome de turma, FACEL.
2008
Nome de turma, FACEL.
2008
Paraninfo, FACEL.
2007
Nome de turma, FACEL.
2006
Nome de turma, FACEL.
2006
Homenagem 15 anos prestados à Educação no, Grupo Positivo.
2005
Nome de turma, FACEL.
2001
Homenagem 10 anos de serviços prestados à Educação no, Grupo Positivo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2002 - 2021
Editora PositivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Assessoria Pedagógica de Áreas, Carga horária: 44
Outras informações:
Gerente Pedagógico de áreas do Conhecimento do Sistema Positivo de Ensino (SPE). Atuo no Grupo Positivo há 30 anos.
2011 - 2014
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor literatura Inglesa e Norteamericana
2003 - 2017
FacelVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
-
03/2003
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa ,Literatura Inglesa II,Literatura Inglesa III,Literatura Inglesa IV
2002 - 2021
Universidade PositivoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular
2002 - 2002
Centro de Línguas PositivoVínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
03/2002 - 08/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1995 - 1996
CCAA AraucáriaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
Atividades
-
01/1996 - 12/1996
Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretor de Escola de língua Estrangeira.
-
08/1995 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Níveis básico,intermediário e avançado
1993 - 1993
Editora e Gráfica ExpoenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor
Atividades
-
02/1993 - 09/1993
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, revisor de texto de Língua Portuguesa.
1986 - 1992
Centro Cultural Brasil Estados UnidosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
Atividades
-
03/1986 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa par níveis básico, intermediário e avançado
1997 - 2001
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES POSITIVOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
03/1997 - 11/2001
Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Curso de Capacitação para professores de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa da rede privada de ensino,em todo o país
1989 - 1992
Sociedade Educacional MasterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
03/1989 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Ensino Fundamental e Médio e Língua Portuguesa para Ensino Fundamental
1989 - 1990
Sociedade Educacional Ponta GrossaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
1993 - 1995
SOCIEDADE EDUCACIONAL POSITIVOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor
Atividades
-
09/1993 - 03/1995
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Revisor de texto.
1987 - 1989
Sociedade Educacional Positivo Ponta Grossa/PRVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa e Portuguesa
1986 - 1988
Colégio São LuizVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Línguas Inglesa e Portuguesa
2013 - 2013
Centro Universitario Campos de AndradeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
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