Bruno Elias Penteado

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CABRAL, BERNARDO PEREIRA ; BRAGA, LUIZA AMARA MACIEL ; CONTE FILHO, CARLOS GILBERT ; PENTEADO, BRUNO ; FREIRE DE CASTRO SILVA, SANDRO LUIS ; Castro, Leonardo ; Fornazin, Marcelo ; MOTA, FABIO . Future Use of AI in Diagnostic Medicine: 2-Wave Cross-Sectional Survey Study. JOURNAL OF MEDICAL INTERNET RESEARCH , v. 27, p. e53892, 2025.

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• GONCALVES, L. H. N. ; Castro, Leonardo ; RACHID, R. R. ; PENTEADO, Bruno Elias ; Fornazin, Marcelo . Dimensões subjetivas na Saúde Digital. LIINC EM REVISTA , v. 18, p. e6053, 2022.

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• PENTEADO, Bruno Elias . Brasileiro ganha prêmio internacional por pesquisa tecnológica. Computerworld, 25 maio 2009.

• PENTEADO, Bruno Elias . Projeto brasileiro de reconhecimento facial é premiado na Itália. PCWorld - Tecnologia + Inovação + Produtividade, 25 maio 2009.

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• PERROUT, S. ; RIENTE, A. F. ; VANNI, G. ; ANJOS, J. ; MENDES, D. H. ; GUILHERME, I. ; PEDRONETTE, D. C. ; RODRIGUES, R. B. ; PRIVATTO, P. I. ; MURARI, R. P. ; PENTEADO, B. ; AFONSO, L. C. SUGI . Development and Implementation of an IA-Based System to Automate Textual Classification on Daily Drilling Reports. In: Offshore Technology Conference Brasil, 2023, Rio de Janeiro. Day 2 Wed, October 25, 2023, 2023.

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• PAIVA, P. M. P. ; PENTEADO, Bruno Elias ; ZUPELARI, M. M. ; FREDERIGUE, N. B. ; COSTA, O. A. ; ISOTANI, S. ; FERRARI, D. V. . Educational data mining for understanding students' behavior in a virtual learning environments: a case study. In: International Meeting on Internet & Audiology, 2017, Louisville. Third International Meeting on Internet & Audiology, 2017. v. 1. p. 16-16.

• PENTEADO, Bruno Elias . Estimation of prerequisite skills model from large scale assessment data using semantic data mining. In: Doctoral Consortium - International Conference on Educational Data Mining (EDM), 2016, Raleigh. Proceedings of the 9th International Conference on Educational Data Mining, 2016. p. 675-677.

• PENTEADO, Bruno Elias ; MARANA, A. N. . Reconhecimento Facial a Partir de Vídeo para Autenticação de Usuários em Aplicações Web. In: IV Workshop de Visão Computacional, 2008, Bauru. Anais do IV Workshop de Visão Computacional, 2008.

• PENTEADO, Bruno Elias ; FORNAZIN, M. . How is data science being used in health surveillance? A literature review on key aspects. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PENTEADO, Bruno Elias ; FORNAZIN, M. ; MARINHO, D. S. ; CARMO, C. N. ; ANDRADE, C. A. F. ; AZEVEDO, N. R. P. . Paineis epidemiológicos - oficina para criação de roteiros metodologicos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PENTEADO, Bruno Elias . Dados abertos e humanidades digitais: como gerar conhecimento a partir de dados da sociedade?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RACHID, R. R. ; PENTEADO, Bruno Elias . AI in digital health: would it confront the foundations of the Brazilian universal health system?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PENTEADO, Bruno Elias . Inteligência Artificial na Saúde. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PENTEADO, Bruno Elias . The Evolution of Artificial Intelligence in Medical Informatics: A Bibliometric Analysis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PENTEADO, Bruno Elias . Inteligência Artificial na Saúde. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CABRAL, B. ; FORNAZIN, M. ; CASTRO, L. C. ; PENTEADO, Bruno Elias ; SILVA, S. L. F. C. . Painel Temático: Perspectivas da Inteligência Artificial em Medicina Diagnóstica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PENTEADO, Bruno Elias . Inteligência artificial na saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PENTEADO, Bruno Elias . Inteligência artificial - aplicações na área de comunicação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PENTEADO, Bruno Elias ; MARANA, A. N. . A Video-Based Biometric Authentication for e-Learning Web Applications. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CHIACHIA, G. ; PENTEADO, Bruno Elias ; MARANA, A. N. . Fusion of Infrared and Visible Spectra Face Recognition Methods. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PENTEADO, Bruno Elias ; MARANA, A. N. . Autenticação Biométrica On-Line de Usuários em Aplicações Web de Ensino a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PENTEADO, Bruno Elias . Workshop Usabilidade e Interfaces Humano-Computador: conceitos e recomendações.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PENTEADO, Bruno Elias . Desenvolvimento de software com Microsoft .NET. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PENTEADO, Bruno Elias . Introdução à tecnologia de JavaSctipt e XML assíncronos (Ajax). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, GABRIEL LINO ; PAIOLA, PEDRO HENRIQUE ; MORELLI, LUIS HENRIQUE ; CANDIDO, G. ; JODAS, D. S. ; JUNIOR, A.C. ; AFONSO, L. C. S. ; GUILHERME, I. R. ; PENTEADO, B. E. ; PAPA, J. P. . Introducing Bode: A Fine-Tuned Large Language Model for Portuguese Prompt-Based Task. Arxiv, 2024 (Preprint).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  ProtoRADIAR: Métodos de Captura e Disseminação do Conhecimento, através de Processamento de Linguagem Natural na Área de Poços., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Ivan Rizzo Guilherme - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Implicações das Tecnologias Digitais nos Sistemas de Saúde, Descrição: Após a expansão comercial da Internet e a popularização dos dispositivos móveis digitais, observamos um crescimento vertiginoso da captura dos gerados a partir de atividades dos usuários, os quais passaram a ser armazenados e processados parques computacionais virtualizados da computação em nuvem, chamados de big data. Se por um lado, essas novas tecnologias trazem um grande retorno de custo-efetividade, por outro, há implicações como a perda da privacidade e concentração de informação nos domínios de corporações. Este projeto realiza estudos que considerem os princípios do SUS e uma reflexão crítica das novas tecnologias da informação e comunicação em saúde para compreender como os sistemas de saúde estão sendo afetados pelas mudanças tecnológicas em diferentes níveis. Este projeto é apoiado pela Estratégia Fiocruz para a Agenda 2030 (EFA 2030).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Sandro Luís Freire de Castro Silva - Integrante / Fornazin, Marcelo - Coordenador / Castro, Leonardo - Integrante / Raquel Requena Rachid - Integrante / Luís Henrique do Nascimento Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Bolsa.

• 2018 - 2020

  (Edital STIC-AMSUD - 18-STIC-03) EMPATIA: EMotional Pedagogical Agents for Training, Instruction and leArning - Avaliando o Impacto de Atitudes Sociais de Personagens Virtuais em Ambientes Inteligentes de Aprendizagem, Descrição: (http://projeto.unisinos.br/empatia) The main goal of this project is to investigate how the social attitudes (i.e., friendly, unfriendly, dominant, submissive) of animated pedagogical agents, depending on their role in learning environments and the area of training, impact on students learning, their behavior and their perception. More specifically, we aim at integrating in animated pedagogical agents the computational model of social attitudes developed by the French team, SOCRATES. The animated pedagogical agents are integrated into two existing learning environments developed by the Brazilian and French teams, in two different areas: the learning of technical competencies (math) and the learning of social competencies (breaking bad news). This will allows us to investigate the impact of several social attitudes of pedagogical agents playing different roles in different learning environments on (i) students' behavior (i.e., gaming the system), (ii) students' learning (pre and posttest performance) and (iii) students perception of the agent (i.e., how believable and engaging it is). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Seiji Isotani - Integrante / Ig Ibert Bittencourt - Integrante / OCHS, MAGALIE - Integrante / Patrícia Augustin Jaques Maillard - Coordenador / Silvana Aciar - Integrante / João Gluz - Integrante / Sean Siqueira - Integrante / Tiago Roberto Kautzamnn - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Ministerio de Europa y Asuntos Exteriores - Auxílio financeiro / Centre National de la Recherche Scientifique - Auxílio financeiro.

• 2016 - 2022

  Dados abertos conectados educacionais, Descrição: Este projeto visa compreender a evolução e a natureza dos dados educacionais disponíveis atualmente para a criação de mecanismos que possam fazer com que estes sejam disponibilizados de forma mais aberta a qualquer indivíduo. Aqui, dados educacionais dizem respeito tanto de dados governamentais, de acompanhamento de metas e censos, até dados gerados por ambientes inteligentes de aprendizagem. Tem por objetivo final gerar métodos, processos e ferramentas que possam fazer com que os dados disponíveis atualmente possam ser transformados em níveis maiores de abertura, tornando-os conectados à Web de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Seiji Isotani - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Autenticação Biométrica de Usuários em Sistemas WEB, Descrição: O objetivo geral deste trabalho é avaliar a efetividade da tecnologia biométrica para a autenticação de usuários em aplicações WEB, como os sistemas de ensino à distância, por exemplo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Aparecido Nilceu Marana - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

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  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2021 - Atual

  ProtoRADIAR: Métodos de Captura e Disseminação do Conhecimento, através de Processamento de Linguagem Natural na Área de Poços, Descrição: Repositórios de dados de perfuração de poços representam uma relevante e diversificada fonte de informações. Se adequadamente exploradas, podem permitir extração de conhecimento de grande valor para a comunidade de perfuração e construção de poços petróleo em diversos cenários. Em consonância com profundas alterações que o fenômeno de Transformação Digital está causando na indústria e sociedade, este projeto de pesquisa visa a investigação e desenvolvimento de métodos e ferramentas baseados em tecnologias computacionais para análise de dados estruturados e não estruturados, visando a extração, representação e a visualização do conhecimento. A pesquisa terá como foco a classificação e extração de dados textuais de operações de poços.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador / Ivan Rizzo Guilherme - Integrante., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2006

  Sistema Web de Distribuição de Entregas, Descrição: Sistema web de distribuição e acompanhamento de pedidos entre centros de distribuição. Projeto incluiu integração de informações via XML com sistema ERP, intranet, seleção automática de transportadoras conforme valor dos pedidos e faixas de CEP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eduardo Stevanato - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Localização do ambiente EAD de código aberto Moodle, Descrição: Localização (tradução) de parte de conteúdo customizado do ambiente EAD de código aberto Moodle - sistema de gerenciamento de cursos, projetado usando práticas pedagógicas de modo a ajudar educadores a criar efetivamente comunidades de aprendizado online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Coordenador.

• 2005 - 2007

  Sistema web de licenciamento de software, Descrição: Sistema responsável por gerenciar o licenciamento, a distribuição e a validação de softwares online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Portal Intel Aluno Técnico, Descrição: Projeto que objetiva a inclusão digital e a qualificação profissional dos jovens da rede pública de ensino. O conteúdo do programa é formado por cursos em Montagem e Manutenção de Microcomputadores, capacitando-o a atuar profissionalmente nestas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Rafael Amado - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Rafael Ulliana - Integrante.

• 2004 - 2005

  Gestão Escolar e Tecnologia, Descrição: O projeto Gestão Escolar e Tecnologias visa desenvolver um trabalho de formação de gestores para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão escolar e no cotidiano da escola, bem como para apoiar e prover condições para que os professores possam incorporar as TIC à prática pedagógica, de forma a favorecer uma aprendizagem significativa aos alunos. Objetivo: Criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano da escola e na gestão escolar, ampliar e re-significar conteúdos, otimizar investimentos e recuperar ações das instâncias das Secretarias Estaduais de Educação, responsáveis pela para assessoria ao uso das TIC nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante.

• 2004 - 2005

  Microsoft Aluno Monitor: Ambiente de Ensino à Distancia & Conteúdo Educacional, Descrição: Solução composta pelo desenvolvimento de um ambiente de ensino à distancia e criação de conteúdos educacionais para qualificação profissional em Informática dos Alunos da rede pública de ensino médio. Objetivos: - Prepará-los para o mercado de trabalho (aumentar sua empregabilidade); - Exercer atividades técnicas em Informática para apoiar NTEs e escolas ; - Estarem aptos a replicar Alunos-Monitores nas escolas públicas; - Inclusão Digital com alta tecnologia; - Socialização do Jovem; - Novas perspectivas para o futuro; O Conteúdo foi todo desenvolvido utilizando padrões educacionais como SCORM 1.2 e LRN 3.0 e foi dividido em vários módulos, a saber: 1) Primeiros Passos no computador: - Objetivo: Preparar um aluno que ainda não teve nenhum contato com o computador para iniciar suas atividades; 2) Básico: - Objetivo: Ser o ponto de partida para o aluno iniciar-se no mundo da Informática. Nessa fase ele conhecerá os conceitos básicos e pontos chaves do computador e, ainda será introduzido no mundo das redes computadores conectados; 3) Avançado: - Objetivo: Capacitar o aluno na realização de atividades práticas nas quatro áreas principais da informática: hardware, software, sistema operacional e redes; 4) Especializações: - Objetivo: Qualificar profissionalmente o aluno fornecendo especializações em diversas áreas para aumentar a sua empregabilidade, como por exemplo, Especialização: Criando um website; 5) Cursos Extras: - Objetivo: Ir além da parte técnica, ou seja, fornecer ao aluno conhecimentos que complementem a sua formação técnica e que serão indispensáveis ao longo de toda a sua vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Elias Penteado - Integrante / Everaldo Rodrigo Rodolpho - Integrante / Eric Eiti Lisi - Integrante / Fernanda Pereira Sartori - Coordenador / Juan Rogélio Falguera - Integrante / Daniel Pinheiro Franco - Integrante / Daniela Cristina Maestro - Integrante / Rafael Ferreira Buzon - Integrante / Marcelo Fernandes Freitas - Integrante / Fábio Lepos - Integrante / Stéfano Santos - Integrante., Financiador(es): Microsoft Corporation - Remuneração.

Prêmios