Flaviana Gomes da Silva

Flaviana Gomes da Silva concluiu a graduação em Fonoaudiologia no Unicentro Metodista Izabela Hendrix/MG em 2003 e atualmente é Doutora pelo Programa de Ciências Fonoaudiológicas da UFMG, na área de Linguagem, orientada pela Profa. Juliana Nunes Santos e Coorientada pela Profa. Luciana Mendonça Alves e Presidente da Comissão de Educação do Conselho Regional de Fonoaudiologia 6 região, no triênio 2022-2025. No período da graduação participou de projetos de iniciação científica: "Triagem Auditiva Neonatal em Hospital Amigo da Criança" e "A prevalência das curvas imitanciométricas do Tipo B, em crianças da Creche Metodista Isabel Veiga Pinto e sua relação com queixas otológicas relatadas por pais e educadores". Concluiu o mestrado em março de 2008, pelo Programa de Pós Graduação em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais, sendo orientada pelo Prof. Dr. Rui Rothe-Neves e co-orientada pela Profa. Ms. Cíntia Santos S. Machado. O título da dissertação é "Estudo correlacional entre tarefas linguísticas e audiológicas de indivíduos afásicos". Possui habilitação em Equoterapia pela ANDE-BRASIL, integrou por 5 anos a equipe do Centro de Equoterapia do Regimento de Cavalaria Alferes Tiradentes (CERCAT). No ano de 2013 recebeu o título de Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. No período entre 2004 a 2015 foi sócia e coordenadora da Escolinha Tia Flor Ltda. Atende em consultório particular desde sua formação, atendendo crianças a adultos com distúrbios de linguagem e comunicação. Docente do Centro Metodista Izabela Hendrix, para o curso de Fonoaudiologia, na área de Linguagem Infantil e Adulto, no período entre 2016 a 2020. Desde o ano de 2021 que participa de Projetos de Extensão na UFMG, além de contribuir com a iniciação científica, coorientando alunos da UFMG e Universidade de Brasília (UnB). Em outubro de 2024 passou no concurso para Professora Substituta da Universidade Federeal de Minas Gerais, na área de Linguagem Infantil e Fluência.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológicas

2020 - 2024

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Os efeitos da equitação nas funções executivas de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social com e sem dificuldade acadêmica.
Juliana Nunes Santos. Coorientador: Luciana Mendonça Alves. Palavras-chave: linguagem; terapia assistida por animais; equitação.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: aprendizagem.

Mestrado em Letras

2005 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Estudo Correlacional entre o desempenho em tarefas linguísticas e audiológicas em indivíduos afásicos
Orientador: Rothe-Neves, R.
, Ano de Obtenção: 2007.Palavras-chave: afasia; percepção da fala; audição; modelo auditivo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Especialização em Linguagem

2014 - 2014

Conselho Federal de Fonoaudiologia
Título: Linguagem

Especialização em Aprimoramento em Neuroaprendizagem

2013 - 2014

CEFAC

Graduação em Fonoaudiologia

2000 - 2003

Instituto Metodista Izabela Hendrix

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 1999

Colégio Marista Dom Silvério

Ensino Fundamental (1º grau)

1989 - 1996

COLÉGIO BATISTA MINEIRO

Formação complementar

2024 - 2024

Comunicação Aumentativa e Alternativa - Teoria à prática. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.

2024 - 2024

Oficina TEA: desafios no tratamento. (Carga horária: 6h). , Conselho Regional de Fonoaudiologia, CREFONO6, Brasil.

2019 - 2019

Fonoaudiologia. (Carga horária: 12h). , Recursar, RECURSAR, Brasil.

2018 - 2018

Intervenção em Transtornos de Aprendizagem e TDAH. (Carga horária: 8h). , FONOHOSP, FONOHOSP, Brasil.

2017 - 2017

Mediação Escolar na Perspectiva DIR/ Floortime. (Carga horária: 9h). , Creative Ideias RJ, CREATIVE, Brasil.

2015 - 2015

Educação e Alfabetização para Autistas. (Carga horária: 9h). , Creative Ideias RJ, CREATIVE, Brasil.

2015 - 2015

Intervenção em Autismo - ABA. (Carga horária: 10h). , Creative Ideias RJ, CREATIVE, Brasil.

2015 - 2015

Curso TEACCH - Propostas Didático Metadológicas. (Carga horária: 16h). , Creative Ideias RJ, CREATIVE, Brasil.

2013 - 2014

Aprimoramento em Neuroaprendizagem. (Carga horária: 162h). , CEFAC, CEFAC, Brasil.

2012 - 2012

Estratégias de Motivação e Intervenção na Leitura. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2010 - 2010

Gestão em pequenos negócios. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte, SEBRAE/MG, Brasil.

2010 - 2010

Método das Boquinhas. (Carga horária: 16h). , Aprendizagem e Companhia, APREND. CIA, Brasil.

2009 - 2009

Administração de Centro de Equoterapia. (Carga horária: 120h). , Centro Qualivida, CQ, Brasil.

2009 - 2009

I Nivelamento Técnico de Equitação da Equipe Interdisciplinar. (Carga horária: 25h). , Regimento de Cavalaria Alferes Tiradentes, RCAT, Brasil.

2009 - 2009

I Nivelamento Técnico de Equitação da Equipe Interdisciplinar. (Carga horária: 25h). , Regimento de Cavalaria Alferes Tiradentes, RCAT, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Neuropsicologia da linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Reabilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em 61º Curso Básico de Equoterapia. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de Equoterapia Ande Brasil, ANDE BRASIL, Brasil.

2003 - 2003

Ciclo de Extensão em Fonoaudiologia: Afasia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Disfunção e Reablitação Vestibular. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2003 - 2003

I CEFONO: Reabilitação Vestibular. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Estágio de observação e atendimento. (Carga horária: 123h). , Associação Mineira de Reabilitação, AMR, Brasil.

2002 - 2002

Oficina de Canto e Terapia de Voz. (Carga horária: 16h). , FEAD- Centro de Gestão Empreendedora, FEAD, Brasil.

2002 - 2002

Disfagia: Abordagem Multidisciplinar. (Carga horária: 8h). , Fundação Felice Rosso, FELICIO ROCHO, Brasil.

2001 - 2001

Manipulação com Estimulação em Pontos Motores. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Fonoaudiólogos de Minas Gerais, SINFEMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem Infantil.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem adulto.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Lingüística.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fluência.

Organização de eventos

SILVA, F. G. ; Souza, K.K. ; ROTHE-NEVES, R. . IX Congresso Nacional e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2006. (Congresso).

SILVA, F. G. ; Maia, G.L. ; Souza, K.K. ; Passos,L.M.R. ; Costa, M.L.O.C. ; Gomes, R.O. ; Meira, A.L. ; Fraga,F. . IV Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia. 2003. (Outro).

Participação em eventos

5º Congresso De Fonoaudiologia da UFMG. Fatores Ambientais no Neurodesenvolvimento. 2025. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de equoterapia & Simpósio sobre TERA. A EQUITAÇÃO PODE FAVORECER AS FUNÇÕES COGNITIVAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES? RESULTADOS DE UM ESTUDO PROSPECTIVO. 2024. (Congresso).

30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. EFEITOS DA EQUITAÇÃO NAS FUNÇÕES COGNITIVAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2022. (Congresso).

28º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. ANÁLISE DERMATOGLÍFICA DE INDIVÍDUOS BRAQUICEFÁLICOS E DOLICOCEFÁLICOS. 2020. (Congresso).

Apraxias e Disartrias no adulto: da avaliação à terapia. 2019. (Seminário).

Controversias no TEA: uso de tela, fenótipo ampliado e outras questões. 2019. (Seminário).

Desenvolvimento da Leitura e Escrita - desafios e possibilidades. 2019. (Simpósio).

Estratégias facilitadoras na estimualão da fala e linguagem por meio de jogjos. 2019. (Congresso).

Oficina de Motricidade Orofacial. 2019. (Oficina).

O fonoaudiólogo consultor no aleitamento materno. 2019. (Congresso).

Panorama Brasileiro Da avaliação da apraxia de fala na infância. 2019. (Outra).

Roberta Martinelli em BH - Teste da Linguinha. 2019. (Simpósio).

X Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2019. (Congresso).

15º Congresso Brasileiro e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM EM DEFICIENTE AUDITIVO TARDIAMENTE PROTETIZADO: ESTUDO DE CASO EM EQUOTERAPIA. 2007. (Congresso).

15º Congresso Brasileiro e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. SEGMENTAÇÃO DE FONEMAS NA AFASIA: ESTUDO PRELIMINAR. 2007. (Congresso).

15 º Congresso Brasileiro e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).

IX Congresso Nacional e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2006. (Congresso).

Curso de Extensão Básico de Equoterapia. 2005. (Outra).

19º EIA -Encontro Internacional de Audiologia. ?Perfil Auditivo dos pacientes atendidos no setor de voz da clínica-escola de Fonoaudiologia do Unicentro Izabela Hendrix. 2004. (Encontro).

19º EIA -Encontro Internacional de Audiologia.Triagem Auditiva Neonatal em Hospital Amigo da Criança. 2004. (Encontro).

III Simpósio de Fonoaudiologia Hospitalar "Tópicos em Fonoaudiologia no Hospital João XXIII". 2004. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. Perfil Auditivo dos pacientes atendidos no setor de voz da clínica-escola de Fonoaudiologia do Unicentro Izabela Hendrix. 2004. (Congresso).

Ciclo de Extensão em Fonoaudiologia: afasia: Investigação e Intervenção. 2003. (Outra).

Ciclo de Extensão em Fonoaudiologia: reabilitação vestibular. 2003. (Outra).

Curso: Disfunção e reablitação Vestibular. 2003. (Outra).

Curso: Manipulação Profunda com Estimulação em pontos motores da Face. 2003. (Outra).

IV Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia.Estudo Longitudinal da Prática de Triagem Auditiva Neonatal no Hospital Amigo da Criança Sofia Feldman. 2003. (Outra).

Perfil Auditivo dos pacientes atendidos no setor de voz da clínica-escola de Fonoaudiologia do Unicentro Izabela Hendrix. V Congresso Internacional- XI Congresso Brasileiro- I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional e XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. 2003. (Congresso).

Curso: Oficina de Canto- Dra. Sílvia Pinho. 2002. (Outra).

Curso Terapia de Voz- Dra. Sílvia Pinho. 2002. (Outra).

Simpósio sobre Disfagia: Abordagem Multidisciplinar. 2002. (Simpósio).

X Congresso Brasileiro de Fonoadiologia e II Encontro Mineiro de Fonoaudilogia. 2002. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de fonoaudiologia. 2001. (Congresso).

V Curso de Atualização em Otorrinolaringologia. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Taniele Novais dos Santos

Santos, T.N;SILVA, F. G.. Caracterização dos aspectos motores e linguísticos da apraxia verbal pós acidente vascular encefálico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em residência integral multiprofissional em saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Eileen Samantha Chávez Herrera

Alves, L.M; Celeste, L.C.;SILVA, FLAVIANA GOMES DA. Guia terapêutico para o desenvolvimento da leitura e escrita: tradução e adaptação cultural para o Português Brasileiro.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Julia Amaral Abranches de Almeida

LEMOS, S. M. A.; FERNANDES, G. N. A.;SILVA, FLAVIANA GOMES DA. Aspectos comportamentais e funcionais em adolescentes: uma análise em diferentes contextos educaionais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cristiane Gomes da Silva Rosa , Yara Magri Neres

Rosa, C.G.S; Neres, Y.M;SILVA, F. G.. Desvantagem Vocal em cantores amadores de igreja evangélica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Juliana Jardim Gomes da Silva, MIriã Von Randow

SILVA, J. J. G.; Randow, M.V;SILVA, F. G.. Perfil de crianças com TDAH encaminhadas ao serviço de fonoaudiologia de uma clínica escola em MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Estéfani Maria da Silva, Letícia Rachid Campos

SILVA, F. G.. Processamento Fonológico em crianças de 7 a 12 anos de idade com TDAH. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Aluno: Esthefáni Silvério Oliveira, Mellize Rafaelly Félix

SILVA, F. G.. Qualidade de vida de crianças e adolescentes atendidas em clínica escola de Nova Lima. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Orientou

Francielly Brandemburg, Gabriella Menezes de Souza

Presença de Disfagia em pacientes pós acidente vascular encefálico: revisão sistemática da literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Flaviana Gomes da Silva;

Jeanne Fronçoise Ferreira de Oliveira, Larissa Iolanda Souza

Benefícios da atuação fonoaudiológica durante tratamento oncológico em pacientes com neoplasia de cabeça e pescoço: revisão sistemática da literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Flaviana Gomes da Silva;

Jéssica Aparecida Nogueira , Miriã Isabela dos Santos

Análise dermatoglífica em indivíduos braquicefálicos e dolicocefálicos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix; Orientador: Flaviana Gomes da Silva;

Lívia Adeodato Câmara

Influência da prática da equitação na linguagem escrita de crianças em situação de vulnerabilidade social; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Flaviana Gomes da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, FLAVIANA GOMES DA ; Paula, D.D. ; Alves, L.M ; SANTOS, J. N. . Benefícios da Equitação em crianças e adolescentes neurotípicos: revisão de escopo. CODAS , v. 37, p. 01-28, 2025.

  • SILVA, FLAVIANA GOMES DA ; ALVES, LUCIANA MENDONÇA ; CELESTE, LETÍCIA CORRÊA ; DE PAULA, DANIELLE DINIZ ; PASSAMANI, JORGE DORNELLES ; SANTOS, JULIANA NUNES . Os efeitos da equitação nas funções cognitivas de crianças e adolescentes. REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 40, p. 324-333, 2023.

  • SILVA, F. G. ; DE PAULA, DANIELLE DINIZ ; ALVES, LUCIANA MENDONÇA ; CELESTE, LETÍCIA CORRÊA . Educação Inclusiva na Prática: estimulação cognitiva, conexão e ressignificação da vida. 1. ed. Rio de Janeiro: Wak, 2024. v. 1. 316p .

  • SILVA, F. G. ; DE PAULA, DANIELLE DINIZ ; PASSAMANI, JORGE DORNELLES ; Alves, L.M ; Celeste, L.C. ; SANTOS, J. N. . A EQUITAÇÃO PODE FAVORECER AS FUNÇÕES COGNITIVAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES? RESULTADOS DE UM ESTUDO PROSPECTIVO. In: VIII Congresso Brasileiro de Equoterapia, 2024, Maceió. VIII Congresso Brasileiro de Equoterapia, 2024.

  • ALVES, LUCIANA MENDONÇA ; CELESTE, LETÍCIA CORRÊA ; SILVA, FLAVIANA GOMES DA ; CAMARA, L. A. . INFLUÊNCIA DA PRÁTICA DE EQUITAÇÃO NA LINGUAGEM ESCRITA DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. In: 31º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2023, Rio de Janeiro. 31º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2023.

  • ALVES, LUCIANA MENDONÇA ; SILVA, FLAVIANA GOMES DA ; DE PAULA, DANIELLE DINIZ ; THULLER, D. ; NONATO, M. R. ; COELHO, R. F. A. . AÇÕES DE PROMOÇÃO DE LETRAMENTO EM SAÚDE E EDUCAÇÃO VIA INTERAÇÕES POR REDES SOCIAIS. In: 30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2022, João Pessoa. 30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2022.

  • SILVA, FLAVIANA GOMES DA ; DE PAULA, DANIELLE DINIZ ; CELESTE, LETÍCIA CORRÊA ; ALVES, LUCIANA MENDONÇA ; SANTOS, JULIANA NUNES . EFEITOS DA EQUITAÇÃO NAS FUNÇÕES COGNITIVAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. In: 30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2022, João Pessoa. 30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2022.

  • SILVA, F. G. ; ROTHE-NEVES, R. . SEGMENTAÇÃO DE FONEMAS NA AFASIA: ESTUDO PRELIMINAR. In: 15º Congresso Brasileiro e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007. 15º Congresso Brasileiro e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.

  • SILVA, F. G. . DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM EM DEFICIENTE AUDITIVO TARDIAMENTE PROTETIZADO: ESTUDO DE CASO EM EQUOTERAPIA. In: 15º Congresso Brasileiro e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007, Gramado-RS. 15º Congresso Brasileiro e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.

  • Machado, C.C.S. ; SILVA, F. G. ; Fraga,F. ; Limonge,A.L. ; Vale, C.V. .  ?Perfil Auditivo dos pacientes atendidos no setor de voz da clínica-escola de Fonoaudiologia do Unicentro Izabela Hendrix. In: 19º EIA -Encontro Internacional de Audiologia, 2004, Bauru-SP. 19º Encontro Internacional de Audiologia, 2004.

  • Machado, C.C.S. ; SILVA, F. G. ; Limonge,A.L. ; Fraga,F. ; Sardinha,R.O. ; Vale, C.V. . Perfil Auditivo dos pacientes atendidos no setor de voz da clínica-escola de Fonoaudiologia do Unicentro Izabela Hendrix. In: XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia, 2004, Foz do Iguaçu-PR. XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia, 2004.

  • Machado, C.C.S. ; SILVA, F. G. ; Lima,M. ; Januário, G.C ; Lorentz,D. ; Botelho, F. ; Melo,P. ; Rocha,C. . Estudo Longitudinal da Prática de Triagem Auditiva Neonatal no Hospital Amigo da Criança Sofia Feldman. In: IV Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia, 2003, BH-MG. IV Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia, 2003.

  • SILVA, FLAVIANA GOMES DA ; Alves, L.M ; Paula, D.D. ; SANTOS, J. N. . Benefícios da Equitação em crianças e adolescentes neurotípicos: revisão de escopo. CODAS , 2025.

  • SILVA, F. G. . Sinais e sintomas do transtorno do espectro autista na primeira infância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Treinamento às equipes de Telemarketing e Vendedores Externos da Empresa SISLOC/BH. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Higiene Vocal e Comunicação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Consciência Fonológica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . ?Abordagem da Fonoaudiologia na Equoterapia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Atualizações e Aplicações práticas em Equoterapia: Visão Interdisciplinar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Atualizações e Aplicações práticas em Equoterapia: Visão Fonoaudiológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Atuação Fonoaudiológica na Equoterapia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Atuação da Fonoaudiologia na Equoterapia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, F. G. . Atuação Fonoaudiológica na Equoterapia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. G. . Atuação da Equipe Interdisciplinar na Equoterapia da PMMG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, F. G. ; ROTHE-NEVES, R. . SEGMENTAÇÃO DE FONEMAS NA AFASIA: ESTUDO PRELIMINAR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, F. G. . DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM EM DEFICIENTE AUDITIVO TARDIAMENTE PROTETIZADO: ESTUDO DE CASO EM EQUOTERAPIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Machado, C.C.S. ; SILVA, F. G. ; Limonge,A.L. ; Dias, A.C. ; Vale, C.V. . Perfil Auditivo dos pacientes atendidos no setor de voz da clínica-escola de Fonoaudiologia do Unicentro Izabela Hendrix. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Machado, C.C.S. ; SILVA, F. G. ; Limonge,A.L. ; Dias, A.C. ; Vale, C.V. . Perfil Auditivo dos pacientes atendidos no setor de voz da clínica-escola de Fonoaudiologia do Unicentro Izabela Hendrix. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Machado, C.C.S. ; SILVA, F. G. ; Januário, G.C ; Fazito,L. ; Lima,M. ; Lorentz,D. ; Melo,P. ; Rocha,C. . Triagem Auditiva Neonatal em Hospital Amigo da Criança. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA, FLAVIANA GOMES DA . Desenvolvimento e Estimulação de Linguagem no TEA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, F. G. . Fonoaudiologia Flaviana Gomes. 2014; Tema: Fonoaudiologia Clínica. (Rede social).

SILVA, F. G. . Promoção do desenvolvimento da linguagem na primeira e segunda infância no contexto familiar e escolar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Instrumentos interprofissionais para avaliação do desenvolvimento infantil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Promoção do desenvolvimento da linguagem na primeira e segunda infância no contexto familiar e escolar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Avaliação e ingtervenção fonoaudiológica no Transtorno do Espectro Autista. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . ?Transtorno do espectro autista (TEA) e a fonoaudiologia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Equipe Multidisciplinar - Diagnóstico Colaborativo. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Instrumentos interprofissionais para avaliação do desenvolvimento infantil. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . ?Transtorno do espectro autista (TEA) e a fonoaudiologia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Transtorno do Espectro Autista - Avaliação, diagnóstico e intervenção.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Diagnóstico Diferencial das alterações de linguagem, avaliação e intervenção fonoaudiológica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Transtorno Fonológico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Atuação Fonoaudiológica nas Disfunções Neuromotoras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, F. G. . Avaliação e Diagnóstico Diferencial nas alterações de linguagem oral infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Prêmios

2008

Funcionária Civil Destaque da Equoterapia, Regimento de Cavalaria Alferes Tiradentes da PMMG.

2007

Funcionária Civil Destaque da Equoterapia, Regimento de Cavalaria Alferes Tiradentes da PMMG.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório Particular. , Rua Artur de Sá,131/303, União, 31170710 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 25140628

Experiência profissional

2017 - 2020

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Fonoaudiologia, Carga horária: 17

Outras informações:
Docente nas disciplinas: Ética Aplicada à Fonoaudiologia Fonoaudiologia na Neurologia Adulto Estágios supervisionados: Hospital e Ambulatório de Disfunção Neuromotora Bioética Orientadora de Trabalhos de conclusão de curso (TCC)

2016 - 2016

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Fonoaudiologia, Carga horária: 17

Outras informações:
Professora substituta na disciplina de Linguagem Oral Infantil

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Teóricas:1) Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica Dos Distúrbios da Linguagem Oral2) Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica Dos Distúrbios da Fonologia e Fluência3) Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica Dos Distúrbios da Linguagem Neurogênica4) Desenvolvimento da LinguagemPreceptora de Estágio:1) Linguagem Infantil2) Fluência3) Linguagem Adulto

2022 - 2022

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

CONSELHO REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão de Fiscalização

Outras informações:
Presidente da Comissão de Orientação e Fiscalização do 10 Colegiado do CREFONO 6

2022 - Atual

CONSELHO REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIA

Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Conselheira Presidente da Comissão Educação, Carga horária: 6

Outras informações:
Comissão de Educação - Fonoaudiologia Educacional

2004 - 2015

Escolinha Infantil Tia Flor

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Educacional, Carga horária: 4

Outras informações:
Orientação Familiar; Participação na Equipe Pedagógica; Triagem Fonoaudiológica; Encaminhamento a especialistas; Orientação aos professores; Mediadora no processo de socialização da criança na escola.

2005 - 2009

Centro de Equoterapia do Regimento de Cavalaria Alferes Tiradentes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 30

Outras informações:
Reabilitação neurológica; Atendimento de crianças e adultos com sequelas neurológicas: reabilitação da linguagem, voz, audição e motricidade oral. Encefalopatia Crônica Não-progressiva da Infância Síndrome de Down Síndrome de Asperger Síndrome de Prader Willi Síndrome de Kabuki Autismo Acidente Vascular Encefálico Traumatismo Crânio Encefálico

2004 - Atual

Fonoaudiologia Flaviana Gomes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Clínica na área de Linguagem

Outras informações:
Consultório particular que atendo crianças e adultos com demandas de linguagem oral, escrita, fluência, pacientes com sequelas neurológicas (pós AVE) e transtornos do neurodesenvolvimento.

2009 - 2017

Espaço de Conscientização Humana e Capacitação Equestre

Vínculo: Coordenadora da equoterapia, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo Equoterapeuta, Carga horária: 20

Outras informações:
Os pilares da Equoterapia baseiam-se nos ganhos emocionais, motores e sociais que são potencializados pela relação do homem com o cavalo. A construção desse relacionamento e a intervenção terapêutica são determinantes para abranger o desenvolvimento da linguagem, noções espaciais e corporais, limites, disciplina, respeito, autoestima, socialização, entre outros aspectos. O cavalo transmite segurança, afetividade e desafios que estimulam o indivíduo a buscar estratégias para melhorar o seu relacionamento com o animal, estabelecendo os princípios do respeito e confiança mútuos. O público atendido na Equoterapia pelo ESCCAE (Espaço de Conscientização e Capacitação Equestre) envolve crianças e adultos com seqüelas neurológicas, psicopatologias e distúrbios de aprendizagem. Todos os praticantes deverão ser avaliados pelo médico e após a realização de exames e avaliação clínica, serão submetidos às avaliações pelos profissionais de reabilitação da saúde.

2016 - 2018

Hípica Xapuri

Vínculo: Equoterapeuta - Autonoma, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga atuando na Equoterapia, Carga horária: 4

Outras informações:
Equoterapia. Público alvo: crianças e adultos com deficiência. Transtorno do Espectro Autista, Atraso de Linguagem, Síndrome de Down etc.

2009 - 2010

Escola Municipal Hilda Rabelo Mata

Vínculo: Consultora Escolar, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo Escolar

Outras informações:
Formação dos Professores, estagiários e coordenação pedagógica quanto à inclusão escolar; Observação dos alunos e orientações às famílias e professores quanto ao desenvolvimento da linguagem expressiva, compreensiva, leitura e escrita. Oficina Vocal para professores. Psicomotricidade na Educação Infantil e Ensino Fundamental.

2009 - 2010

Escola Municipal Tristão da Cunha

Vínculo: Consultora Escolar, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo Escolar

Outras informações:
Formação dos Professores, estagiários e coordenação pedagógica quanto à inclusão escolar; Observação dos alunos e orientações às famílias e professores quanto ao desenvolvimento da linguagem expressiva, compreensiva, leitura e escrita. Oficina Vocal para professores. Psicomotricidade na Educação Infantil e Ensino Fundamental.

2009 - 2010

Escola Municipal Padre Marzano

Vínculo: Consultora Escolar, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo Escolar

Outras informações:
Formação dos Professores, estagiários e coordenação pedagógica quanto à inclusão escolar; Observação dos alunos e orientações às famílias e professores quanto ao desenvolvimento da linguagem expressiva, compreensiva, leitura e escrita. Oficina Vocal para professores. Psicomotricidade na Educação Infantil e Ensino Fundamental.

2009 - 2013

Unidade Municipal de Ensino Infantil Vila Apolonia

Vínculo: Consultora Escolar, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo Escolar

Outras informações:
Formação dos Professores, estagiários e coordenação pedagógica quanto à inclusão escolar; Observação dos alunos e orientações às famílias e professores quanto ao desenvolvimento da linguagem expressiva, compreensiva, leitura e escrita. Oficina Vocal para professores. Psicomotricidade na Educação Infantil e Ensino Fundamental. Orientações quanto aos hábitos nocivos e suas implicações.