Leandra Vicente Custódio

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CUSTÓDIO, L. V. . Populações de origem africana no livro didático: o caso do ensino de Geografia em Florianópolis. Itajaí: Maria do Caes, 2008. v. 300.

• Neli Goes Ribeiro ; CUSTÓDIO, L. V. . Estudo sobre a escolarização do negro em Santa Catarina: Municípios de Itajaí, Lages, Criciúma e Florianópolis.. Itajaí: Maria do Cais, 2008. v. 300.

• CUSTÓDIO, L. V. . Programa Memorial Antonieta de Barros: Centro de Referencia para Memoria e Informação das Populaçoes de Origem Africanas em santa Catarina. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2010

  DIVERSIDADE CULTURAL, AFRICANIDADES E ACERVOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA CATARINA, Descrição: O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina realiza desde 2005, com apoio do O UNIAFRO - Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior do Ministério da Educação, o Programa Diversidade Étnica na Educação (www.udesc.br/multiculturalismo), que visa apoiar e incentivar o fortalecimento de políticas de ação afirmativa voltadas para a população afro-brasileira na educação pública. Até o momento, participam do programa oito secretarias municipais (Joinville, Blumenau, São Bento, Jaraguá, Criciúma, Itajaí, Lages e Florianópolis) de educação e quatro secretarias de desenvolvimento regional (Lages, São Joaquim, Itajaí, Grande Florianópolis, atendendo a cerca 20 mil pessoas oriundas das comunidades escolares). Como desdobramento do referido programa e avaliação dos seus impactos no quotidiano escolar, pretende-se no presente projeto, através do estudo dos acervos escolares, realizar uma pesquisa em 11 escolas de ensino básico de Santa Catarina, com aplicação de 144 questionários para aferir o processo de implementação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de nº 9.394/96, modificado pela Lei Federal 10.639/03, bem como, sua regulamentação pelo parecer CNE/Cp 003/04 e Resolução do Conselho Nacional de Educação CNE 001/04 que estabelece a obrigatoriedade da Educação para Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas redes oficiais de educação do país. Buscar-se-á , inclusive, efetivar um levantamento de experiências exitosas de diversidade cultural e acervos desenvolvidos em instituiçoes escolares do país que deverão ser socializados, juntamente com os resultados da pesquisa em Seminário Estadual a ser realizada no primeiro semestre de 2008, assim como, por meio de uma publicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandra Vicente Custódio - Integrante / Paulino de Jesus Francisco Cardoso - Coordenador.