Jorge Alberto Ramos Sarmento

Professor Associado da Faculdade de Filosofia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (UFPA). Licenciado em filosofia (UFPA) e especialista em Educação e Problemas Regionais (UFPA). Possui mestrado e doutorado em Ciências Sociais (UFPA) e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas PAIDEIA - Filosofia da Educação, Epistemologia e Formação (CNPq), tendo publicado livros e capítulos de livros, assim como artigos em periódicos, com orientações de trabalhos de conclusão de curso na graduação e monografias de especialização, tendo coordenado vários projetos de pesquisa na área da filosofia política, além de atividades de ensino e extensão, atuando também na administração como diretor e vice-diretor da Faculdade de Filosofia (UFPA) e Coordenador do Programa de Formação de Professores - PARFOR, do Curso de Filosofia da UFPA, atuando como conselheiro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanas do Instituto de Ciências da Saúde da UFPA, estando vinculado também no Programa de Pós-Graduação em Filosofia - PPGFIL, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFPA.

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2007 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: Cidadania na Modernidade: as ambivalências conceituais na multiplicidade discursiva das ciências sociais
, Ano de obtenção: 2011. Daniel Chaves de Brito. Palavras-chave: Cidadania; Modernidade; Ciências Sociais; Sociologia Política.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ciências Sociais

2004 - 2006

Universidade Federal do Pará
Título: Direito e Modernidade: A Perspectiva Teórica de Jürgen Habermas
, Ano de Obtenção: 2006.Daniel Chaves de Brito.Palavras-chave: Modernidade; Direito; Razão Instrumental; Razão Comunicativa.

Especialização em Educação e Problemas Regionais

1999 - 2000

Universidade Federal do Pará

Graduação em Filosofia Licenciatura

1981 - 1995

Universidade Federal do Pará

Graduação em Administração Bacharelado

1983 - 1986

Universidade Federal do Pará

Pós-doutorado

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2013 - 2013

Tutoria On-line em Organizações Públicas. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2013

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação de Tutoria em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.

2003 - 2003

Avaliação Instituc. e Projeto Político-Pedagógico. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.

2003 - 2003

Planejamento Pedagógico Docente. (Carga horária: 21h). , Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.

2000 - 2002

Básico de Francês. (Carga horária: 200h). , Alliance Française, AF, Brasil.

2001 - 2001

Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.

2000 - 2000

Metodologia de Ensino para Curso Superior. (Carga horária: 32h). , Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.

1999 - 1999

Curso Básico de Wiondows, Word, Excel e Internet. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1998 - 1998

Planejamento Estratégico Situacional - PES. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1987 - 1987

Relações Humanas X Públicas na Empresa. (Carga horária: 15h). , Centro de Apoio à Pequena e Média Empresa do Estado do Pará, CEAG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia do Direito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Organização de eventos

SARMENTO, J. A. R. . Congresso Internacional sobre Antifascismo, Democracia e Cultura. 2020. (Congresso).

SARMENTO, J. A. R. . IX Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFPA. 2019. (Outro).

SARMENTO, J. A. R. . III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019. (Outro).

SARMENTO, J. A. R. . IX Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia - Wyden Brasil. 2018. (Outro).

SARMENTO, J. A. R. . XI Seminário A importância do brincar. 2018. (Outro).

Participação em eventos

III Jornada de Ensino de Filosofia da UFPA.História e Memória do Ensino de Filosofia. 2021. (Outra).

Seminário In memoriam de Benedito Nunes.Regionalismo e universidade. 2021. (Seminário).

Diálogos Filosóficos.O Domínio Bigdeitiano - domínio, controle e conflito. 2020. (Outra).

XIV SNPPC e III SIPPECFP.História e Filosofia da Educação. 2019. (Seminário).

IX Mostra de pesquisa em ciência e tecnologia - Wyden Brasil. 2018. (Outra).

Mostra de Pesquisa em Ciencia e Tecnologia - Devry Educacional do do Brasil.A liberdade entre Rousseau e Habermas - divergências e soluções. 2017. (Encontro).

VII Mostra de pesquisa em ciência e tecnologia Devry Brasil. 2016. (Seminário).

III Colóquio de Pesquisa da Linha Educação, Cultura e Sociedadaade.O modelo de educação natural em Rousseau. 2015. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa da FACI.O Paradoxo dos projetos de modernização brasileira e o papel do direito frente à nova ordem social e ao processo de cidadania. 2014. (Seminário).

II Semana Integrada de Pesquisa, Engenharia e Tecnologia.A Formação Social da Subcidadania na Amazônia. 2009. (Outra).

FÓRUM INTERNACIONAL DE PESQUISA E INVESTIGAÇÃO EM VIOLÊNCIA E POLÍTICA.DIREITO E POLÍTICA NA MODERNIDADE. 2008. (Seminário).

II SIMPÓSIO REGIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO E CIDADANIA NA AMAZÔNIA. 2008. (Simpósio).

1 Colóquio CESUPA/PUCCAMP.Ensino Superior: Desafios à Prática Docente. 2003. (Outra).

Encontro com Edgar Morin e Michel Maffesoli: Ideologia e Ciencia no Mundo Globalizado. 2002. (Encontro).

II Ciclo de Estudos Contábeis do Cesupa.Ética na Contabilidade. 2001. (Outra).

I Semana Teológica.Exclusão e Inclusão Social na Realidade Amazônica. 2000. (Outra).

Ciclo de Debates.Ciclo de Debates do IX Curso de Especialização em Educação e Problemas Regionais. 1999. (Seminário).

Semana do Calouro.Realidade e Perspectiva da Filosofia com a Nova LDB e o Vestibular. 1999. (Outra).

Semana do Calouro de Filosofia.O que é Filosofia ?. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Renan Santos dos Santos

CHAVES, E. P.; CALIXTO, P.; SOUZA, H. A. Q.;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos. Sapientia et Beatitudo: O homem como imago Dei em Santo Agostinho. 2023. Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jesus de Nazaré de Lima da Costa

SARMENTO, J. A. R.; SILVA FILHO, F. A. O. E.; MOREIRA FILHO, J. B.. Pierre Levy e a educação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Izan Rodrigues de Souza Fortunato

SARMENTO, J. A. R.; SILVA FILHO, F. A. O. E.; MOREIRA FILHO, J. B.. A importância da filosofia para a educação: artigo de reflexão sobre o perfil do educador como agente de transformação em Theodor Adorno na perspectiva da educação subversiva. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raphael Carmesin Gomes

SARMENTO, J. A. R.; SILVA FILHO, F. A. O. E.; MOREIRA FILHO, J. B.. Bacharelismo no Brasil: já não somos mais tão "moços". 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Brenda da Silva Cruz

OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, J. A. R.; ABREU, Waldir Ferreira de. Concepção de formação do educador em Paulo Freire. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suelen de Souza Brito

SARMENTO, J. A. R.; ABREU, Waldir Ferreira de; Lucena, Maria Raimunda. Durkheim e a Educação: Indivíduos e sociedade na formação da estrutura social. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jaime Graça Paiva Gomes

SARMENTO, J. A. R.; Lucena, Maria Raimunda; REIS, N. S.. A formação do homem: da filosofia a fomentação de idéias. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: IVYS DE ALCÂNTARA SILVA

OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, J. A. R.; Lucena, Maria Raimunda. Poesia e Educação em Platão: um esboço acerca da possibilidade de utilizar a arte poética como ferramenta pedagógica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Misael Gomes de Andrade

SARMENTO, J. A. R.; ABREU, Waldir Ferreira de; OLIVEIRA, Damião Bezerra. A amizade na estrutura da ética aristotélica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vicente Vagner Cruz

SARMENTO, J. A. R.; REIS, N. S.; Sá, Samuel M. de Amorin. Platão o grande educador da Grécia Antiga. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcos Augusto Carvalho Pereira

FALABELO, Raimundo Nonato de Oliveira;SARMENTO, J. A. R.; ABREU, Waldir Ferreira de. Lazer e luta de classes: teoria pedagógica e revolucionária e a contribuição da Escola Soviética no Projeto "Amanhecer Lazer: uma outra Terra Firme é possível". 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Armando Ferreira Silva

Ferreira, J. E.;SARMENTO, J. A. R.; COROA, P. P. C.. A origem e as consequencias da desigualdade convencional e o contrato social. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Filosofia e Ciências Humanas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Regina Socorro de Oliveira

SARMENTO, J. A. R.; Martins, Ana Maria; Silveira, Angela Maroja. Da Liberdade de Discussão de Mill ao Critério Pragmático em Habermas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Filosofia e Ciências Humanas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kézia Pimentel Magalhães

Silveira, Angela Maroja;SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.. Mecanismo e Liberdade: uma investigação sobre a visão kantiana a respeito dos princípios que regem a natureza. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Filosofia e Ciências Humanas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ângela Lima Gadelha

NUNES, A. S. C.; OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos. Percepção e ação a partir da filosofia ecológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sabrina de Cássia Alencar Gonçalves

SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; VERBICARO, L. P.; RISAFI, I.. A perspectiva de esfera pública em Hannah Arendt e Jürgen Habermas: divergências e convergências. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: IAN ADEMIR REGO GOMES

OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; COROA, P. P. C.. Natureza, cultura e educação em Rousseau. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aline Daniele da Silva Ferreira

OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; COROA, P. P. C.. Emílio de Rousseau e a concepção do educador: crítica ao amor-próprio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rodrigo Mira do Nascimento

OLIVEIRA, Damião Bezerra; COROA, P. P. C.;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos. Sofia e Emílio: A imagem do feminino na obra educacional de Jean-Jacques Rousseau. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucas Gomes Monteiro

NUNES, A. S. C.; OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos. Redes sociais: uma abordagem acerca da autonomia do sujeito. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jéssica de Nazaré Castro Oliveira

OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; REMEDIOS, M.. Contribuições freireanas: o lugar do texto no ensino da filosofia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Timóteo José Silva da Trindade

OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; REMEDIOS, M.. O Ensino da Filosofia numa Comunidade Quilombola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JEREMIAS MORAES DO NASCIMENTO

MOREIRA FILHO, J. B.; OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos. A filosofia antiprogressista de Kierkegaard. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carlos Nazareno Ferreira Borges

NUNES, A. S. C.;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; OLIVEIRA, Damião Bezerra. Uma leitura do modelo dos campos semânticos a partir da filosofia da linguagem de Wittegenstein. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Estêvão Farias Santos

NUNES, A. S. C.; CHAGAS, A.;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos. A gênese da linguagem em Giambatista Vico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ivanessa Sanches Mancio

SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; OLIVEIRA, Damião Bezerra; MOREIRA FILHO, J. B.. A origem das línguas segundo Jean-Jacques Rousseau. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcus Vinícius Leão Azevedo de Sena

SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; OLIVEIRA, Damião Bezerra; MOREIRA FILHO, J. B.. O papel da religião no contexto político contemporâneo segundo o pensamento de Habermas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fábio Fernandes de Oliveira

DIAS, E. A.; OLIVEIRA, Damião Bezerra;SARMENTO, J. A. R.. Sociedade aberta e tolerância em Popper. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suellen Lima de Brito

SARMENTO, J. A. R.; OLIVEIRA, Damião Bezerra; MOREIRA FILHO, J. B.. O domínio do eu-isso sobre o eu-tu na contemporaneidade sob a perspectiva de Martin Buber. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Karyne Quintella Castro

SOUZA, L. E. R.; CANAL, R. F. C.;SARMENTO, J. A. R.. A concepção da verdade de Tarsky: uma teoria semântica e correspondecial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Pamela Soares Alves

SOUZA JÚNIOR, Nelson José de; BARROS, R. A. P.;SARMENTO, J. A. R.. O problema da compreensão e os limites da analítica de ser-aí: Haidegger e aspectos de sua ontologia fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gleyce Kelly da Luz Albuquerque

DIAS, E. A.;SARMENTO, J. A. R.; OLIVEIRA, Damião Bezerra. Ciência e dogmatismo em Thomas Kuhn. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Erick Schneider Muniz Rodrigues

CHAVES, E. P.;SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.. Michel Foucault e a parresia democrática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thiago Silva da Costa

DIAS, E. A.;SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.. Literatura e metafísica: o infinito no finitto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aline Brasiliense dos Santos Brito

BARROS, R. A. P.;SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.. O conceito de pulsão em Nietzsche e Freud. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paulo Jorge de Brito Borges

Ferreira, J. E.; COROA, P. P. C.;SARMENTO, J. A. R.. A "semiótica" no entendimento de John Locke. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Bacharelado) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gerardo Enrique Aliaga Arévalo

CHAVES, E. P.;SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.. Foucault: Ética e o cuidado de si na constituição do sujeito. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciane Nascimento Moura

MOREIRA FILHO, J. B.;SARMENTO, J. A. R.; Ferreira, J. E.. Filosofia e consciência de si em "vida e alma" por Hans Gadamer. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elzanira Rosa Mello Moreira

BARROS, R. A. P.; MOREIRA FILHO, J. B.;SARMENTO, J. A. R.. Da obediência civil estrita ao mal extremo na filosofia moral e política de Hannah Arendt. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Talita Neves Carvalho

MEIRELLES, A. F.; MOREIRA FILHO, J. B.;SARMENTO, J. A. R.. As provas da existência de Deus nas Meditações Metafísicas de Descartes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jefferson Souza da ilva

CHAVES, E. P.; MOREIRA FILHO, J. B.;SARMENTO, J. A. R.. A criação conceitual em Deleuze enquanto condição formacional do filósofo nômade e seu plano de imanência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANTONIO SILVA FERREIRA

NUNES, A. S. C.;SARMENTO, J. A. R.; SOUZA, L. E. R.. O Engenho na origem da linguagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valmir Cardoso dos Santos

NUNES, A. S. C.;SARMENTO, J. A. R.; SOUZA, L. E. R.. Os universais fantásticos em Gianbatista Vico e as possibilidades de interpretação e aproximação com os relatos míticos do povo xicrin. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: IVAN DA COSTA GOMES

CHAVES, E. P.; BARROS, R. A. P.;SARMENTO, J. A. R.. Política, cultura e crueldade no jovem Nietzsche. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sonia do Socorro Brito Gonçalves

BARROS, R. A. P.;SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.. Linguagem e verdade na perspectiva de Nietzsche em "Verdade e mentira no sentido extra-moral". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luiz Felipe Pelaes de Sá Seixas

CHAVES, E. P.; BARROS, R. A. P.;SARMENTO, J. A. R.. Foucault e a questão da governabilidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Letícia Helena da Silva de Almeida

CAPELO, V. A.;SARMENTO, J. A. R.; VAZ, C. A. C.. A educação na concepção de Adorno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lorena Vieira Fonseca

Ferreira, J. E.; SOUZA JÚNIOR, Nelson José de;SARMENTO, J. A. R.. Marx, Humanista ou Anti-humanista?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fábio José Medeiros de Lima

SOUZA JÚNIOR, Nelson José de; MEIRELLES, A. F.;SARMENTO, J. A. R.. Questionamento sobre o conceito de verdade no parágrafo 44 de ser e tempo: o fenômeno da verdade e a abertura do dasein. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nátali Michelli Pantoja da Silva

Souza. Jovelina Maria R.; COROA, P. P. C.;SARMENTO, J. A. R.. A noção de justiça nos livros I e II da República de Platão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciene Leal da Silva

CAPELO, V. A.; SOUZA JÚNIOR, Nelson José de;SARMENTO, J. A. R.. O lugar da política na condição humana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ailton dos Santos Siqueira

DIAS, E. A.; NUNES, A. S. C.;SARMENTO, J. A. R.. Ciência e metafísica no pensamento de Popper. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marta Claudia Pinto Ramos

SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.; LEITE, Ismael Lima. As origens das leis, intuídas nas três espécies de julgamentos, no livro quarto da obra Ciência Nova de Giambatista Vico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito - Bacharelado) - Faculdade Ideal.

Aluno: Lauro Cleber Viana Pereira

Martins, Ana Maria; MEIRELLES, A. F.;SARMENTO, J. A. R.. A liberdade em Rousseau. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberto Cesar Barros Gonzaga

CHAVES, E. P.;SARMENTO, J. A. R.; SOUZA JÚNIOR, Nelson José de. Nietzsche, Wagner: Música e Tragédia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleunilen Rodrigues Travassos

CHAVES, E. P.;SARMENTO, J. A. R.; SOUZA JÚNIOR, Nelson José de. Platão e a Música. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de Nazaré Pimentel Pantoja

LEITE, Ismael Lima; SILVA, Maria Brasil de Lourdes;SARMENTO, J. A. R.. A Súmula Vinculante à luz da Teoria da Ação Comunicativa de Jürgen Habermas: entre a regulação e a emancipação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito - Bacharelado) - Faculdade Ideal.

Aluno: Merynilza Santos de Oliveira

MONTEIRO, M. N.; Seibt, C. L.;SARMENTO, J. A. R.. Autor de si: a compreensão filosófica e política do processo educativo de Rousseau como contribuição para a formação do homem emancipado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcelo de Cassio Colares da Silva

DIAS, E. A.; SILVA, I. F.;SARMENTO, J. A. R.. Alguns Pontos de Convergência e Divergência Entre Os Positivistas Lógicos e Popper Acerca da Ciência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sirley Alessandra Oliveira dos Reis

DIAS, E. A.; SILVA, I. F.;SARMENTO, J. A. R.. A Posição de Popper Acerca do Método Compreensivo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Santana Carvalho Gonçalves

DIAS, E. A.;SARMENTO, J. A. R.; SILVA, I. F.. Ciência e Pseudociência em Popper. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rogério Santos Ataíde

DIAS, E. A.; NUNES, A. S. C.;SARMENTO, J. A. R.. O Projeto Comteano de Fundar uma Ciência Positiva da Sociedade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ronald Valentim Gomes Sampaio

CHAVES, E. P.;SARMENTO, J. A. R.; GOMES, P. B. R.. A Analítica do Poder em Michel Foucault. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Heliel Franklin Monteiro

DIAS, E. A.; SILVA, I. F.;SARMENTO, J. A. R.. A Concepção de Progresso Científico em Popper. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIO CESAR DA COSTA VIEIRA

SILVA, I. F.; MONTEIRO, M. N.;SARMENTO, J. A. R.. A Importancia da Filosofia Positivista de Augusto Comte para a Reorganização da Sociedade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marta Claudia Pinto Ramos

MOREIRA FILHO, J. B.; COROA, P. P. C.;SARMENTO, J. A. R.. As Três Espécies de Julgamento no Livro Quarto da Ciência Nova de Giambatista Vico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maísa Castro Lopes

MATSUMOTO, M.;SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.. A Concepção Ética do Filósofo Agostinho de Hipona na Obra O Livre- Arbítrio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Francisco Xavier da Silva

MATSUMOTO, M.;SARMENTO, J. A. R.; CAPELO, V. A.. Platão: Acerca do Conceito de Justiça em "O Primeiro Alcebiades". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jayssy Jacqueline Araújo de Lima

SARMENTO, J. A. R.; DIAS, E. A.; MOREIRA FILHO, J. B.. O Paradigma como Norteador da Prática Científica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria da Luz Matias Ferreira

SARMENTO, J. A. R.; DIAS, E. A.; SILVA, I. F.. A Concepção Poperiana de Ciência. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lindoval Pinheiro Araújo

SARMENTO, J. A. R.; MEIRELLES, A. F.; MATSUMOTO, M.. A Existência em Tomás de Aquino. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Norma Amador Ferreira

SARMENTO, J. A. R.; SILVA, I. F.; MOREIRA FILHO, J. B.. O Conceito de Substância nas Categorias de Aristóteles. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Celma Silva Amorim

SARMENTO, J. A. R.; MOREIRA FILHO, J. B.; MATSUMOTO, M.. Inferência Imediata: A Conversão das Proposições no Livro I, dos Primeiros Analíticos de Aristóteles. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, A. S. C.;SARMENTO, Jorge Alberto Ramos; OLIVEIRA, Damião Bezerra. Processo Seletivo para professor substituto da Faculdade de Filosofia da UFPA. 2023. Universidade Federal do Pará.

SARMENTO, J. A. R.; SOUZA JÚNIOR, Nelson José de; NUNES, A. S. C.. Processo seletivo para professor substituto da Faculdade de Filosofia da UFPA. 2015. Universidade Federal do Pará.

Orientou

Leonardo Yuri da Cruz Brandão

Democracia e crise; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

André Camilo Figueiredo de Souza

As crises das democracias na contemporaneidade; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Maydson Monteiro Lyra

Maydson Monteiro Lyra; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Izan Rodrigues de Souza Fortunato

A importância da filosofia para a educação: um estudo sobre o papel do educador em Theodor Adorno; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Raphael Carmesin Gomes

Bacharelismo no Brasil: já não somos mais tão "moços"; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Jesus de Nazaré de Lima da Costa

Pierre Levy e a educação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Thaise Costa Belém

O ensino da filosofia como contribuição para a cidadania e ressocialização das adolescentes infratoras que cumprem medida socioeducativa no Cesef; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Hellen Caroliny Cordovil Ribon

A crítica da Escola de Frankfurt ao modelo educacional positivista de Émile Durkheim; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Suelen de Souza Brito

Durkheim e a Educação: Indivíduos e sociedade na formação da estrutura social; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Jaime Graça Paiva Gomes

A formação do homem: da filosofia a fomentação de idéias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Vicente Vagner Cruz

Platão o grande educador da Grécia Antiga; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Misael Gomes de Andrade

A amizade na estrutura ética aristotélica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Carlos Antônio Maciel do Vale

A Pedagogia do oprimido de Paulo Freire: uma análise de seus conceitos a partir do enfoque da fenomenologia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Izabela Araújo da Silva

Educação em Diálogo e Valores: caminho para a cultura e paz e não-violência: experiência do Projeto Peregrinos da Paz; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Jamila Galvão de Araújo

Educação e violência: um estudo sobre a violência nas escolas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Renato Bulcão Ramos

O discurso sobre as ciências e as artes de Jean-Jacques Rousseau; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Gabriel Lima Silva

Considerações sobre o Maquiavel de Octávio Farias: o conservadorismo brasileiro dos anos 30 em "Machiavel e o Brasil"; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Sabrina de Cássia Alencar Gonçalves

A perspectiva de esfera pública em Hannah Arendt e Jürgen Habermas: divergências e convergências; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Ivanessa Sanches Mancio

A origem das línguas segundo Jean-Jacques Rousseau; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Marcus Vinícius Leão Azevedo de Sena

O papel da religião no contexto político contemporâneo segundo o pensamento de Habermas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Gabriela Esther Nascimento dos Santos

Contribuições filosóficas de Rousseau e Paulo Freire para repensar a finalidade da educação no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Melinda Alves Wekerlin

O panóptico de Michel Foucault no contexto atual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Suellen Lima de Brito

O domínio do Eu-Isso sobre o Eu-Tu na contemporaneidade sob a perspectiva de Martin Buber; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Thais Albuquerque Cicalise de Souza

O processo de formação da cidadania no Brasil e o acesso aos direitos sociais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Devry/Faci; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Lays Alvarez de Souza

A filosofia política de Rousseau e sua relação com a corrupção brasileira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Carlos Eduardo da Silva Viegas

O problema do mal em Santo Agostinho de Hipona; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Felipe Sampaio de Freitas

Panóptico, panoptismo e as novas formas de vigilância na época da; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Renan Ferreira da Silva

O surgimento da sofística e sua contribuição à educação política na Antiga Grécia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Cleyton Jones Lima Ferreira

A questão do mal e do livre arbítrio em Santo Agostinho; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Sidney da Silva Corecha

Rousseau: relações éticas e estéticas na Carta a D'Alembert; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Roberto Carlos Pamplona da Silva

A hermenêutica jurídica e a dialética filosófica na interpretação do direito positivo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito - Bacharelado) - Faculdade Ideal; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Marta Claudia Pinto Ramos

As orígens das leis, intuídas nas três espécies de julgamentos, no livro quarto, da obra Ciência Nova de Giambatista Vico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito - Bacharelado) - Faculdade Ideal; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Iracema Ribeiro

A Concepção de Justiça em Aristóteles; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Luiz Carlos Lobato da Costa

Considerações Acerca da Epistemologia de Georges Canguilhem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Rosivaldo Furtado de Castro

O Conceito de Paidéia a Partir da Perspectiva dos Sofistas e do Sócrates Platônico; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Laércio dos Santos Queiroz

A Idéia de um Estado Perfeito a partir do Livro IV da República; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Mery Anne Lima Frazão

A Concepção de Rousseau Acerca do Modelo de Renascimento das Ciências e das Artes no Século XVIII; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Rosângela Teixeira Monteiro

A Evolução da Educação na Grécia Antiga e a Contribuição dos Sofistas; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Orziro Santana da Cruz Filho

A Idéia da Imortalidade da Alma em Platão, tomando como base as Concepções Aceitas pelos gregos da Época Clássica; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Marilda Leite Pereira

Estado de Natureza e Estado de Civilização no Pensamento de Jean-Jacques Rousseau; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Anthony Lucas Neves Azevedo

Tolerância e democracia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Orcicleyson Serrão de Melo

Política, democracia e religião; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Sabrina de Cássia Alencar Gonçalves

O conceito de esfera pública em Hannah Arendt e Habermas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Andressa Maria Cruz Paixão

Tolerância e contemporaneidade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Nicolle Ferreira da Silva

Tolerância e intolerância nos sistemas democráticos atuais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Fernanda Daniele Amorin Pereira

Precarização da segurança pública em Belém: 2000/2010; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Devry/Faci; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Raissa Figueiredo Atanes

As bases constitutivas do direito no Brasil e a tradição patrimonialista; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Devry/Faci; Orientador: Jorge Alberto Ramos Sarmento;

Produções bibliográficas

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . Cidadania, disciplina e controle. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e6659, 2024.

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . Eugenia e liberalismo. AUFKLÄRUNG: REVISTA DE FILOSOFIA , v. 11, p. 11-20, 2024.

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . Universidade e Regionalismo em Benedito Nunes. ARGUMENTOS: REVISTA DE FILOSOFIA (ONLINE) , v. 01, p. 18-25, 2022.

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . Os caminhos da tolerância. GRIOT , v. 21, p. 390-407, 2021.

  • RAMOS SARMENTO, JORGE ALBERTO . Reflexões sobre o medo. AUFKLÄRUNG: REVISTA DE FILOSOFIA , v. 7, p. 179-192, 2020.

  • SARMENTO, J. A. R. . A MODERNIDADE ENTRE AS VISÕES SECULARES E RELIGIOSAS: A PERSPECTIVA DE JÜRGEN HABERMAS. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 1, p. 1-13, 2019.

  • SARMENTO, J. A. R. ; PESSOA, R. L. ; PENA, H. W. A. . As bases constitutivas do espírito moderno no Brasil e seus dilemas. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 01, p. 01-29, 2017.

  • SARMENTO, J. A. R. . UM NOVO CONCEITO DE EPISTEMOLOGIA. MARGENS (UFPA) , v. 3, p. 179, 2016.

  • PENA, H. W. A. ; CHAVES, M. S. ; PESSOA, R. L. ; HAGE, A. F. A. ; SARMENTO, J. A. R. . Administração financeira: uma abordagem da matriz de eficiência da produção. Observatorio de la Economía Latinoamericana , v. 01, p. 01-14, 2016.

  • SARMENTO, J. A. R. ; GOMES, R. C. . BACHARELISMOS NO BRASIL: JÁ NÃO SOMOS MAIS TÃO -MOÇOS-... - DOI: http://dx.doi.org/10.5216/rfd.v39i2.37587. REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DA UFG , v. 39, p. 115, 2015.

  • SARMENTO, J. A. R. . Modernidade e ordem social no Brasil. FACIentífica , v. 1, p. 6, 2014.

  • SARMENTO, J. A. R. ; Santiago, Sávio R.U. . O papel da mídia no processo da violência. FACIentífica , v. 1, p. 21-40, 2013.

  • SARMENTO, J. A. R. . As contradições do discurso moderno de cidadania. FACIentífica , v. 01, p. 69-82, 2013.

  • SARMENTO, J. A. R. ; Ferreira de Baraúna, A. . Modernidade, natureza e sociedade: o novo contexto para o exercício da cidadania. Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas , v. 01, p. 98-110, 2012.

  • SARMENTO, J. A. R. . Política e direito no contexto da modernidade. FACIentífica , v. 2, p. 133-151, 2009.

  • OLIVEIRA, Damião Bezerra (Org.) ; SARMENTO, Jorge Alberto Ramos (Org.) ; REMEDIOS, M. (Org.) ; ABREU, Waldir Ferreira de (Org.) . Filosofias e educação: provocações para o pensamento. 1. ed. Belém: RFB Editora, 2022. v. 1. 227p .

  • SARMENTO, J. A. R. . Modernidade e cidadania: as ambivalências conceituas na multiplicidade discursiva das ciências sociais. 1. ed. São Paulo: Novas Edições Acadêmicas, 2015. v. 100. 276p .

  • ABREU, Waldir Ferreira de ; OLIVEIRA, Damião Bezerra ; DIAS, E. A. ; PIMENTEL, A. ; LEMOS, F. C. S. ; C. JUNIOR, H. R. ; SARMENTO, J. A. R. . Entre Educação e Filosofia: Conhecimento, Linguagem e Pensamento. Belém: GEPEIF, 2011. v. 1. 334p .

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos ; CAPELO, V. A. . A educação nas perspectivas de Adorno e Habermas: Emancipação e ação comunicativa. In: Damião Bezerra Oliveira, Jorge Alberto Ramos Sarmento, Maria dos Remédios de Brito, Waldir Ferreira de Abreu. (Org.). Filosofias e Educação: Provocações para o pensamento. 1ed.Belém: RFB Editora, 2022, v. 01, p. 161-180.

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . A CRÍTICA ANÁRQUICA DE FEYERABEND COMO CONTRAPOSIÇÃO AO DISCURSO AUTORITÁRIO DA CIÊNCIA. PESQUISAS EM TEMAS DE CIÊNCIAS HUMANAS. 1ed.Belém: RFB Editora, 2021, v. 04, p. 155-164.

  • SILVA, R. F. ; SARMENTO, J. A. R. . O surgimento da sofística e sua contribuição à educação política na Grécia Antiga. In: Waldir Ferreira de Abreu, Damião Bezerra de Oliveira, João Batista Santiago Ramos. (Org.). Educação, infância e filosofia. 1a.ed.Curitiba-PR: CRV, 2017, v. 01, p. 127-142.

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . O modelo de educação natural e de cidadania de Rousseau. In: Waldir Ferreira de Abreu, Damião Bezerra Oliveira, João Batista Santiago Ramos. (Org.). Educação, infância e filosofia. 1a.ed.Curitiba: CRV Editora, 2017, v. 01, p. 101-111.

  • SARMENTO, J. A. R. . A perspectiva procedimental do direito em Jürgen Habermas. In: Frederico Antonio L.de Oliverira, Rodrigo Magalhães Pessoa. (Org.). Poder e cidadania:análise crítica no direito contemporâneo. 1ed.Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2016, v. 01, p. 33-65.

  • SARMENTO, J. A. R. . Entre Kant e Marx: As contradições do discurso moderno de cidadania. In: ABREU, Waldir Ferreira; Damião Bezerra Oliveira; Israel Gutenberg; João Batista Santiago Ramos.. (Org.). Ideias de Educação e Filosofia. 22ed.Belém: GEPEIF-UFPA, 2013, v. , p. 105-128.

  • SARMENTO, J. A. R. . Educação: uma via da cidadania. In: Damião Bezerra Oliveira, Waldir Ferreira de Abreu, Maria dos Remédios de Brito. (Org.). Educação em tempos precários: a formação entre o humano e o inumano. Belém: GEPFEE/UFPA, 2010, v. , p. 243-271.

  • SARMENTO, J. A. R. . Educação e cidadania no contexto da Região amazônica. In: Maria Neusa Monteiro, Damião Bezerra Oliveira, Maria dos Remédios de Brito, Raimunda Lucena Melo Soares e Waldir Ferreira de Abreu. (Org.). Ensaios de Filosofia e educação: cultura, formação e cidadania. 1ed.Belém: EDUFPA, 2008, v. 1, p. 251-282.

  • SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . Epistemologia e metodologia em Habermas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SARMENTO, J. A. R. . Reflexões sobre o medo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SARMENTO, J. A. R. . Habermas e a Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SARMENTO, J. A. R. . Modernidade, educação e emancipação: a proposta habermasiana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SARMENTO, J. A. R. . Cidadania, modernidade e liberalismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SARMENTO, J. A. R. . A contraposição ao discurso autoritário da ciência: a crítica de Feyerabend. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SARMENTO, J. A. R. . A perspectiva do direito em Karl Marx. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, T. A. C. ; SARMENTO, J. A. R. . O processo de formação da cidadania no Brasil e o acesso aos direitos sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SARMENTO, J. A. R. . A liberdade entre Rousseau e Habermas - divergências e soluções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SARMENTO, J. A. R. . O direito na perspectiva teórica de Jürgen Habermas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SARMENTO, J. A. R. . Política e cidadania no pensamento de Jean-Jacques Rousseau. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SARMENTO, J. A. R. . O pensamento de Jürgen Habermas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SARMENTO, J. A. R. . O modelo de educação natural em Rousseau. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SARMENTO, J. A. R. . As contradições do discurso moderno de cidadania. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SARMENTO, J. A. R. . Cultura, Arte e Filosofia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SARMENTO, J. A. R. . Direito e Modernidade: a perspectiva teórica de Jürgen Habermas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, R. F. ; SARMENTO, J. A. R. . Qual a sua carapuça - Ensaio crítico à cultura contemporânea da mentira. Belém, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

RAMOS SARMENTO, JORGE ALBERTO . V Jornada de Ensino de Filosofia. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA FILHO, J. B. ; SARMENTO, Jorge Alberto Ramos . IV Jornada de Ensino de Filosofia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BURNETT, H. ; SARMENTO, J. A. R. ; OLIVEIRA, Damião Bezerra . Nietzsche e Primo Levi: Uma reviravolta ética. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DANELON, M. ; SARMENTO, J. A. R. ; OLIVEIRA, Damião Bezerra . Sartre e a Educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, W. R. A. ; SARMENTO, J. A. R. ; OLIVEIRA, Damião Bezerra . Etica em Pesquisa com Seres Humanos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARMENTO, J. A. R. . Literatura e Direito. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARMENTO, J. A. R. . Ética nas corporações e compliance. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARMENTO, J. A. R. . Aula de Filosofia do Professor Jorge Alberrto. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional - aula de filosofia).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    O MODELO DE DEMOCRACIA DELIBERATIVA DE JÜRGEN HABERMAS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A RESOLUÇÃO DAS CRISES DAS DEMOCRACIAS CONTEMPORÂNEAS PARTE II, Descrição: O referido Projeto constitui uma continuação da pesquisa desenvolvida , denominada O modelo de democracia deliberativa de Jürgen Habermas como contribuição para a resolução das crises das democracias contemporâneas, na qual nos propusemos a apresentar uma análise a respeito das crises que assolam os sistemas democráticos na atualidade, mesmo aqueles que tradicionalmente são considerados como os mais consolidados e a possibilidade de uma solução para esse problema com a contribuição da democracia deliberativa. Em função da abordagem desse tema apresentar certa complexidade , tivemos que nos deter de forma mais detalhada no fenômeno de cidadania e do direito em Habermas , sobretudo a partir das análises das obras A inclusão do outro e Direito e democracia entre a validade e a facticidade nas quais o autor melhor discute sobre os modelos de democracia e o papel do direito que surge como uma construção comum de todos os cidadãos , destacando-se o caráter de autolegislação impresso em suas conjecturas, sendo que somente terão validade aquelas normas que forem construídas procedimentalmente, através do debate de todos os destinatários. Quanto à questão do fenômeno da cidadania, Habermas estabelece uma diferenciação entre a democracia republicana e democracia liberal, esses dois modelos apresentam aspectos negativos e positivos levando-se em conta níveis de cidadania., onde num terceiro modelo por ele proposto e tendo como pressuposto a teoria doa ação comunicativa, surge a democracia deliberativa, resultante da contraposição aos modelos atualmente existentes. Tais análises nos renderam a elaboração de um trabalho que foi publicado em revista (A-4), com o tema: Cidadania, disciplina e controle.Nesta pesquisa iremos abordar de forma mais direta o objeto que é tema de nossa pesquisa, tendo em vista que os subsídios auferidos na primeira parte nos garantem a exploração mais consistente da problemática em questão. Nesse sentido, pretendemos estabelecer uma reflexão a respeito das crises que se estabeleceram nas democracias contemporâneas, tomando por base autores consagrados como Steven Levitsky, Daniel Ziblatt, Yascha Mounk e outros teóricos que se destacam na abordagem desse tema. Uma vez esgotada tal análise , estabeleceremos uma abordagem sobre o modelo de democracia e sua possível contribuição para as crises dos sistemas democráticos atuais. A democracia deliberativa de Habermas, surge, portanto, com o objetivo de estabelecer uma discussão sobre a razão instrumental, apresentando um novo modelo de razão, a razão dialógica, assim como a superação do pluralismo político e o fim das lacunas existentes como herança de outras formas de democracia não- discursiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    O modelo de democracia deliberativa de Jürgen Habermas como contribuição para a resolução das crises das democracias contemporâneas, Descrição: A referida pesquisa, de caráter teórico e bibliográfico, visa desenvolver uma reflexão sobre o modelo de democracia deliberativa, proposta pelo filósofo alemão Jürgen Habermas como instrumento capaz de apresentar as soluções para as crises que afetam atualmente os sistemas democráticos, tomando por base nesse diagnóstico, as concepções de teóricos como Levitsky e Ziblat e Mounk entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador.

  • 2020 - 2022

    Religião e esfera pública: a perspectiva Habermasiana, Descrição: Referido projeto objetiva proporcionar uma análise reflexiva sobre o papel da religião nas sociedades contemporâneas, tomando por base a concepção de Jürgen Habermas, levando em conta que tais sociedades, diferentemente do que se esperava, passaram a ter uma participação cada vez maior de religiosos na vida política, fato que se constitui problemático, na medida em que nas democracias atuais a participação na política exige o uso público da razão, fato esse que contradiz com o discurso religioso, carregado de valores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Tolerância e modernidade: a proposta de Jürgen Habermas, Descrição: Referida pesquisa tem como propósito analisar, a partir de uma perspectiva histórica o fenomeno da tolerância na percepção dos pensadores modernos, a começar por J. Locke que discute a tolerância no ambito da religião, e mostrar num contexto politico e social tipico do século XXI em que assistimos a uma crise política as abordagens trazidas à tona por Jürgen Habermas, em sua teoria do agir comunicativo, uma provável solução para os problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador / Oliveira, Damião Bezerra - Integrante.

  • 2017 - 2019

    O discurso de liberdade entre Rousseau e Habermas: divergências e soluções, Descrição: A referida pesquisa pretende desenvolver uma abordagem a respeito do problema que envolve a dimensão da liberdade política, a partir dos desdobramentos que essa liberdade adquire, levando em conta uma concepção que pressupõe as liberdades individuais como contido no pensamento de Rousseau, a qual apresenta algumas problemáticas do ponto de vista pragmático num contexto liberal-democrático e as soluções propostas na contemporaneidade por Jürgen Habermas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    A crítica ao juspositivismo jurídico na concepção foucaultiana: O direito entre saber e poder, Descrição: Referido projeto pretende analisar as críticas desenvolvidos pela concepção de Michel Foucault ao juspositivismo jurídico, as quais se encontram sobretudo na Microfísica do Poder buscando novos subsídios nas obras desse autor elementos que permitam uma melhor compreensão dessa temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador., Financiador(es): Faculdade ideal - Bolsa.

  • 2013 - 2014

    O Paradoxo dos projetos de modernização brasileira e o papel do direito frente à nova ordem social e ao processo de cidadania, Descrição: O projeto em questão se constitui em uma tentativa de apresentar de forma crítica a importância do direito no processo de instauração da Modernidade no Brasil, assim como as implicações desse processo para a construção de um espírito cidadão, levando-se em conta o caráter contraditório pelo qual se efetivou o aporte desse ideário liberal moderno na América Latina e em particular no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador., Financiador(es): Faculdade Ideal - Bolsa.

  • 2011 - 2014

    Entre Marx a Kant : as contradições do discurso moderno de cidadania, Descrição: O referido projeto procura discutir criticamente a perspectiva kantiana e marxista da idéia de cidadania, enquanto pressuposto de se entender na concepção desses dois autores uma resposta para os problemas sociais da modernidade, visivelmente contidos nas propostas liberal (Kant) e marxista (Karl Marx) tomando por base as contradições existentes nas mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    A Formação Social da Subcidadania na Amazônia, Descrição: O referido projeto busca refletir criticamente, a partir do subsídio teóricos de vários autores, a questão da formação da cidadania no Brasil e em particular na Região Amazônica, levando-se em conta a processo de exploração e exclusão social a que a mesma foi submetida, desde o seu processo de colonização até os dias atuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Coordenador., Financiador(es): Faculdade Ideal - Bolsa.

  • 2003 - 2005

    O Ensino da Filosofia: Reflexões em torno das Divergências e Convergências Frente à Nova LDB, Descrição: O projeto procura examinar a situação do ensino da filosofia no Ensino Médio da cidade de Belém após a aprovação da L.D.B. hoje vigente, no sentido que permita compreender se as recomendações da mesma foram interpretadas e praticadas ou não, pelos profissionais de ensino de Filosofia. Em caso positivo, quais as convergências e divergências entre o texto da lei e a compreensão e práticas dos professores de filosofia?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Ramos Sarmento - Integrante / Maria Neuza Monteiro - Integrante / ABREU, Waldir Ferreira de - Integrante / Maria Raimunda Lucena - Coordenador / Oliveira, Damião Bezerra - Integrante / Maria dos Remédios - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Filosofia. , Rua Augusto Corrêa s/n, Guamá, 66075-110 - Belem, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017444, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2018

Devry/Faci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor III, Carga horária: 20

Atividades

  • 12/2015 - 06/2018

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais e Humanas - EAD, Filosofia e Direito, Filosofia e Ética, Hermenêutica Jurídica, História e Direito, Metodologia da Pesquisa - EAD, Sociologia e Direito

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais e Humanas - EAD

2011 - 2018

Faculdade Universo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2011

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Jurídica, Hermenêutica e linguagem Jurídica

2010 - 2011

Faculdades Integradas Brasil Amazônia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2010 - 10/2011

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia do Direito, Filosofia Geral

1997 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associdado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 1997

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2024

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas.,Cargo ou função, Vice-Diretot da Faculdade de Filosofia.

  • 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) em Seres Humanos.,Cargo ou função, Membro.

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 01/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia do Direito I, Ciência Política - EAD, Filosofia da Ciência I, Filosofia da Ciência II, Introdução à Filosofia, Lógica I, Lógica II

  • 03/2024 - 11/2024

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência I, Introdução à Filosofia

  • 08/2023 - 11/2023

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da ciência ii, Historia da filosofia Antiga

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Introdução à Filosofia

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia das Ciências, Introdução à Filosofia

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Filosofia e da Lógica, Introdução à Filosofia

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 12/2014 - 04/2017

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Faculdade de Filosofia.,Cargo ou função, Vice Diretor da Faculdade de Filosofia.

  • 12/2014 - 03/2017

    Direção e administração, Plano Nacional de Form. de Professores do Ensino Médio - PARFOR.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Filosofia do PARFOR.

  • 04/2013 - 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas.,Cargo ou função, Presidente de Comissão de sindicância.

  • 04/2008 - 06/2009

    Ensino, Filosofia da Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos e Éticos em Educação, Monografiia

  • 01/2004 - 01/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciencias Humanas, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas.,Atividade realizada, Exposição de Artigo com o tema:.

  • 04/2003 - 06/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Sindicância.

  • 01/1998 - 01/2002

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

2004 - 2018

Faculdade Ideal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 10

Atividades

  • 10/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FAculdade de Direito.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Didático Estruturante (NDE) do Curso de Direito.

  • 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FAculdade de Direito.,Cargo ou função, Representante docente no colegiado do curso.

  • 01/2010

    Ensino, Administração pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ciência Política Contemporânea

  • 08/2004

    Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Jurídicas e Sociais na Amazônia, História do Direito, Filosofia do Direito, Filosofia Geral, Sociologia do Direito

  • 01/2014 - 01/2014

    Ensino, Administração pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética na Administração Pública

2001 - 2008

Centro de Ensino Superior do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2003 - 12/2008

    Ensino, Docencia no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Epistemológicos e Filosóficos da Educacão, Ética e Cidadania em Gestão de Pessoas, Ética em Educação, Filosofia da Educação

  • 04/2001 - 12/2008

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional, Filosofia I, Filosofia II, Iniciação Filosófica

1992 - 1998

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/1996 - 12/1997

    Direção e administração, Seduc, COLÉGIO INTEGRADO FRANCISCO DA SILVA NUNES.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 04/1995 - 12/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração e Controle

  • 06/1992 - 12/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 02/1993 - 09/1994

    Direção e administração, Seduc, Assessoria de Planejamento.,Cargo ou função, Técnico de Planejamento.

1992 - 1997

Instituto de Pastoral Regional Cnbb

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de 3 Grau, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/1992 - 11/1997

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica, Lógica

1981 - 1993

Bradesco Previdência e Seguros S A

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Sub gerente executivo, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/1981 - 03/1993

    Direção e administração, Bradesco Previdência e Seguros Belém Pa, Diretoria Técnica Norte Centro Oeste.,Cargo ou função, Assessor Técnico.

2014 - 2017

Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Filosofia, Carga horária: 20