Camila Furlanetti Borges

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Produções bibliográficas

• NESPOLI, G. ; BORGES, Camila Furlanetti ; DIAS, Cynthia M. ; DIAS, J. V. S. . Semeando o cuidado desenvolvimento de recursos pedagógicos na experiência do curso Educação Popular e Plantas Medicinais na Atenção Básica à Saúde. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 21, p. 279-301, 2022.

• BORGES, CAMILA FURLANETTI ; BAPTISTA, TATIANA WARGAS DE FARIA . Leituras sobre o sanitarismo desenvolvimentista e interpretações para a reforma sanitária brasileira e a saúde coletiva. HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE-MANGUINHOS (IMPRESSO) , v. 28, p. 79-99, 2021.

• BAPTISTA, TATIANA WARGAS DE FARIA ; BORGES, CAMILA FURLANETTI . Carlos Gentile de Mello: em defesa de uma medicina institucional. Ciencia & Saude Coletiva , v. 26, p. 5171-5181, 2021.

• BAPTISTA, T. W. F. ; BORGES, Camila Furlanetti ; REZENDE, M. . Outros Olhares para a Reforma Sanitária Brasileira. Saúde em Debate , v. 43, p. 5-10, 2019.

• MACHADO, FELIPE RANGEL DE SOUZA ; BORGES, CAMILA FURLANETTI . Análise do componente ouvidoria na implementação da política de participação no SUS no estado do Rio de Janeiro. SOCIOLOGIAS (UFRGS. IMPRESSO) , v. 19, p. 360-389, 2017.

• REIS, J. R. F. ; BORGES, Camila Furlanetti . Contribuições históricas e políticas para a formação de Agentes Comunitários de Saúde no Brasil. Revista Contemporânea de Educação , v. 11, p. 117-139, 2016.

• BORGES, CAMILA FURLANETTI ; BAPTISTA, TATIANA WARGAS DE FARIA ; MATTOS, RUBEN ARAUJO DE . Um olhar arqueológico da Saúde Pública brasileira. Tempo Social , v. 28, p. 213-228, 2016.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A política de atenção básica do Ministério da Saúde: refletindo sobre a definição de prioridades. Trabalho, Educação e Saúde (Impresso) , v. 8, p. 27-53, 2010.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . O modelo assistencial em saúde mental: a trajetória da construção política de 1990 a 2004. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , v. 24, p. 456-468, 2008.

• NESPOLI, G. (Org.) ; GOMES, A. (Org.) ; BORGES, Camila Furlanetti (Org.) ; CHAGAS, D. C. (Org.) ; DIAS, J. V. S. (Org.) ; LEDA, P. H. O. (Org.) ; BEHRENS, M. (Org.) ; MATTOS, L. (Org.) . Educação Popular e Plantas Medicinais na Atenção Básica à Saúde. 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. v. 1. 192p .

• MATTA, Gustavo Corrêa (Org.) ; LIMA, J. C. F. (Org.) ; BORGES, Camila Furlanetti (Org.) . Debates e síntese do Seminário Estado, Sociedade e Formação Profissional em Saúde: contradições e desafios em 20 anos de SUS. Rio de Janeiro: EPSJV, 2010.

• BORGES, Camila Furlanetti ; VALE, Liana Gama Do (Org.) ; TÓFFOLI, Marianna de Castro (Org.) . Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. , 2003. 56p .

• NESPOLI, G. ; CHAGAS, D. C. ; DIAS, J. V. S. ; BORGES, Camila Furlanetti . Perspectivas da atenção básica no contexto de universalização do direito à saúde. In: Grasiele Nespoli, Andrea Márcia de Oliveira Gomes, Camila Furlanetti Borges, Daiana Crús Chagas, João Vinícius dos Santos Dias, Leila Mattos, Maria Behrens, Paulo Henrique de Oliveira Leda. (Org.). Educação Popular e Plantas Medicinais na Atenção Básica à Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV, 2021, v. 1, p. 63-76.

• BORGES, Camila Furlanetti . Racionalidades médicas e práticas integrativas e complementares: como ficam as plantas medicinais nessa história?. In: Nespoli, Andrea Márcia de Oliveira Gomes, Camila Furlanetti Borges, Daiana Crús Chagas, João Vinícius dos Santos Dias, Leila Mattos, Maria Behrens, Paulo Henrique de Oliveira Leda. (Org.). Educação Popular e Plantas Medicinais na Atenção Básica à Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV, 2021, v. 1, p. 43-56.

• BAPTISTA, T. W. F. ; BORGES, Camila Furlanetti . A pós-graduação em saúde coletiva: desafios para uma prática de pesquisa voltada para o Brasil. In: Santos, AM; Bispo Jr, JP;Prado, NMB.. (Org.). Caminhos da pesquisa em saúde coletiva no interior do Brasil. 1ed.Salvador: Edufba, 2020, v. 1, p. 39-65.

• BAPTISTA, T. W. F. ; BORGES, Camila Furlanetti ; MATTA, Gustavo Corrêa . Sobre as contribuições da arqueologia do saber para estudos da saúde coletiva. In: BAPTISTA, TWF; AZEVEDO, CS; MACHADO, CV.. (Org.). Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde: Abordagens e Métodos de Pesquisa. 1ed.Rio de Janeiro: Fiocruz, 2015, v. , p. 99-114.

• MACHADO, F. R. S. ; FONSECA, A. F. ; BORGES, Camila Furlanetti . O Sistema Único de Saúde e as Políticas de Saúde no Brasil. In: Marco Aurélio Soares Jorge; Maria Cecilia de Araujo Carvalho; Paulo Roberto Fagundes da Silva. (Org.). Politicas e Cuidado em Saúde Mental: contribuições para a prática profissional. 1ed.Rio de Janeiro: Fiocruz, 2014, v. , p. 19-39.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. . Um ensaio sobre a ideia de reforma sanitária brasileira. In: Guizardi, Francini L; Nespoli, Grasiele; Cunha, Maria Luiza Silva; Machado, Felipe; Lopes, Marcia. (Org.). Políticas de Participação e Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV, 2014, v. , p. 37-58.

• BORGES, Camila Furlanetti ; ABRUNHOSA, M. A. ; MACHADO, F. R. S. . Cuidado, acessibilidade e integralidade: elementos fundamentais para pensar a saúde e o trabalho do ACS. In: Maurício Monken; André Vianna Dantas. (Org.). Estudos de politecnia e saúde: volume 4. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV, 2009, v. 4, p. 167-190.

• BORGES, Camila Furlanetti . SUS e doenças 'psicossomáticas' na fala do ministro interino: deslegitimação da demanda dos usuários e da prática clínica. ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO - OBSERVATÓRIO NA MÍDIA, 21 jul. 2016.

• DIAS, C. M. ; RIBEIRO, S. G. ; NESPOLI, G. ; CHAGAS, D. C. ; DIAS, J. V. S. ; BORGES, Camila Furlanetti . Semeando o Cuidado, um jogo cooperativo de tabuleiro sobre plantas medicinais e educação popular em saúde. In: XX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2021. XX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2021.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; PEREIRA, A. M. M. . Saúde pública e PPB no período 1930-1960: correção nacional. In: II Jornada de Pensamento Político Brasileiro, 2017, Rio de Janeiro. Anais da II Jornada de Pensamento Político Brasileiro, 2017.

• DIAS, C. M. ; BORGES, Camila Furlanetti ; LUIZ, J. V. R. ; XAVIER, G. . Playing with health game design methodology for public health education. In: 2014 IEEE 3rd International Conference on Serious Games and Applications for Health (SeGAH), 2014, Rio de Janeiro. 2014 IEEE 3rd International Conference on Serious Games and Applications for Health (SeGAH), 2014.

• BORGES, Camila Furlanetti . Saúde Pública brasileira nos anos 1930: biopoder e pensamento político conservador. In: VI Colóquio Nacional Michael Foucault: da produção de verdades ao governo da vida, 2019, Uberlândia. Anais do VI Colóquio Nacional Michael Foucault: da produção de verdades ao governo da vida. Uberlândia: UFU, FACED, 2019.

• PEREIRA, A. M. M. ; DIAS, C. M. ; BORGES, Camila Furlanetti . Construção de jogo como dispositivo para a formação em saúde. In: 12 Congresso Internacional da Rede Unida, 2016, Campo Grande. Anais do 12º Congresso Internacional da Rede Unida Suplemento Revista Saúde em Redes, 2016. v. 2.

• MOREL, C. M. T. M. ; BORGES, Camila Furlanetti ; LOPES, M. C. R. ; NOGUEIRA, M. L. . Revisão do currículo do Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde da EPSJV/Fiocruz e o universo cultural dos alunos. In: 12 Congresso Internacional da Rede Unida, 2016, Campo Grande. Anais do 12º Congresso Internacional da Rede Unida Suplemento Revista Saúde em Redes, 2016. v. 2.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, TATIANA WARGAS DE FARIA ; MATTOS, RUBEN ARAUJO DE . Um ensaio sobre a ideia de reforma sanitária brasileira. In: I Reunião de Antropologia da Saúde, 2016, João Pessoa. Cidadania e Políticas da Vida - Anais da 1ª Reunião de Antropologia da Saúde, 2015. v. 1. p. 111-116.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. . Um ensaio sobre a ideia de reforma sanitária brasileira. In: XXIX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología, 2013, Santiago. Acta Cientifica XXIX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología 2013, 2013.

• MATTA, Gustavo Corrêa ; Moreno, Arlinda Barbosa ; Mattos, R. A. de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; LIMA, Sylvia Marisa Braga ; David, Helena . A inflexão das Agências Internacionais sobre a formação de trabalhadores de saúde: um estudo de caso sobre a Organização Mundial da Saúde. In: 9º Congresso Nacional da Rede Unida, 2010. Anais do 9º Congresso Nacional da Rede Unida.

• Moreno, Arlinda Barbosa ; MATTA, Gustavo Corrêa ; Mattos, R. A. de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; LIMA, Sylvia Marisa Braga ; David, Helena . Renovação ou contradição na atenção primária em saúde? Um estudo sobre as políticas da Organização Mundial da Saúde para a formação e o trabalho em saúde.. In: 9º Congresso Nacional da Rede Unida, 2010. Anais do 9º Congresso Nacional da Rede Unida.

• NESPOLI, G. ; BORGES, Camila Furlanetti ; ABRUNHOSA, M. A. ; MORAES, D. R. ; PONTES, A. L. M. ; FONSECA, A. F. . O portfólio como tecnologia educativa: reflexões no contexto da Iniciação à Educação Politécnica em Saúde. In: 9º Congresso Nacional da Rede Unida, 2010. Anais do 9º Congresso Nacional da Rede Unida.

• DIAS, C. M. ; BORGES, Camila Furlanetti ; XAVIER, G. ; AMARAL, T. G. . A saúde e o mercado: Suslândia, um jogo para despertar reflexões sobre o SUS. In: 12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2019, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva; Rio de Janeiro.Rio de Janeiro.Brasil. Campinas : GALOÁ; 2019., 2018.

• BAPTISTA, T. W. F. ; BORGES, Camila Furlanetti ; PEREIRA, A. M. M. . Saúde Coletiva: entre a ruptura e o conservadorismo. In: 12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2019, Rio de Janeiro. ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE SAúDE COLETIVA, 2018, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Campinas, GALOÁ, 2019., 2018.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; PEREIRA, A. M. M. . Escavando o conservadorismo na saúde pública no período 1930-1960. In: 12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2019, Rio de Janeiro. ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE SAúDE COLETIVA, 2018, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Campinas, GALOÁ, 2019., 2018.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . Abordagem histórica do discurso da saúde pública e sua relação com o pensamento político e social conservador brasileiro. In: 3º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde, 2017, Natal. Anais do 3º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde: Estado e Democracia - o SUS como direito social, 2017. p. 254-255.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. . Descrição arqueológica da saúde pública no período 1950-1980. In: 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiânia. Anais do 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. ; NOGUEIRA, C. O. ; REIS, J. R. F. ; MATTOS, A. L. C . Mário Magalhães e Gentile de Mello: singularidades no interior do pensamento político-sanitário desenvolvimentista. In: 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015. Anais do 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015.

• BAPTISTA, T. W. F. ; BORGES, Camila Furlanetti ; MATTOS, R. A. ; REIS, J. R. F. ; MATTOS, A. L. C ; NOGUEIRA, C. O. . Caminhos e Percalços da Reforma Sanitária Brasileira: aproximações com o sanitarismo desenvolvimentista. In: 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015. Anais do 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015.

• MATTOS, R. A. ; BAPTISTA, T. W. F. ; BORGES, Camila Furlanetti ; REIS, J. R. F. ; NOGUEIRA, C. O. ; MATTOS, A. L. C . A controvérsia entre Winslow e Myrdal: elementos para a compreensão de uma tese sanitarista desenvolvimentista. In: 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015. Anais do 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015.

• DIAS, C. M. ; BORGES, Camila Furlanetti ; PEREIRA, A. M. M. . Construção de jogo como dispositivo para a aprendizagem colaborativa: algumas estratégias. In: V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Língua Estrangeira & do IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos, 2015, Rio de Janeiro. Anais do V SILID & IV SIMAR, 2015. p. 81-81.

• REIS, J. R. F. ; BORGES, Camila Furlanetti . Campanhismo e sanitarismo desenvolvimentista: Mário Magalhães e o campo intelectual da saúde pública (1940-1960). In: VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2013, Rio de Janeiro. Anais do VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde: circulação e diálogo entre saberes e práticas no campo da saúde coletiva, 2013.

• Mattos, R. A. de ; MATTA, Gustavo Corrêa ; Moreno, Arlinda Barbosa ; BORGES, Camila Furlanetti ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; Nogueira, Mariana ; LIMA, Sylvia Marisa Braga . Uma análise da retórica do documento da OMS Cuidados Primários de Saúde Agora Mais do que Nunca. In: I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010, Salvador. Anais do I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; Mattos, R. A. de . Reformas Sanitárias no Brasil: reconhecendo movimentos. In: I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010, Salvador. Anais do I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010.

• Oliveira, Catia Cristina Martins de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Moreno, Arlinda Barbosa ; MATTA, Gustavo Corrêa ; Mattos, R. A. de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; Nogueira, Mariana . Participação social e o relatório mundial da saúde 2008: proposições e desafios para construção do SUS. In: I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010, Salvador. Anais do I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010.

• MATTA, Gustavo Corrêa ; Moreno, Arlinda Barbosa ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Mattos, R. A. de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; LIMA, Sylvia Marisa Braga ; David, Helena ; Nogueira, Mariana . Inflexão da Organização Mundial de Saúde sobre a formação de trabalhadores de saúde. In: I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010, Salvador. Anais do I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A política de atenção básica do Ministério da Saúde: refletindo sobre a definição de prioridades. In: I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010, Salvador. Anais do I Congresso Brasileiro de Política: planejamento e gestão em saúde, 2010.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A política de atenção básica do Ministério da Saúde: refletindo sobre a definição de prioridades na agenda governamental. In: IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2009. Anais do IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva.

• ABRUNHOSA, M. A. ; BORGES, Camila Furlanetti . O portfólio como instrumento de avaliação do processo de ensino-aprendizagem na formação de nível técnico em saúde. In: IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2009. Anais do IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . Repensando os valores do SUS a partir da história da formação do Brasil. In: IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2009. Anais do IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva.

• MATTA, Gustavo Corrêa ; Mattos, R. A. de ; MACHADO, F. R. S. ; BORGES, Camila Furlanetti ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Moreno, Arlinda Barbosa ; David, Helena . Renovação ou contradição na atenção primária em saúde? Um estudo sobre as políticas da Organização Mundial da Saúde para a formação e o trabalho em saúde. In: IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2009. Anais do IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva.

• Ribeiro, Claudio Gomes ; REIS, J. R. F. ; FONSECA, A. F. ; BORGES, Camila Furlanetti ; et al . A formação política para o trabalhador técnico da saúde. In: IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2009. Anais do IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva.

• REIS, J. R. F. ; BORGES, Camila Furlanetti . Estado, sociedade e políticas públicas na formação dos ACS: algumas notas de investigação. In: IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2009. Anais do IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva.

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A política de saúde mental no contexto do SUS: reflexões sobre a construção do modelo assistencial. In: 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e 11º Congresso Mundial de Saúde Pública, 2006. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2006.

• BORGES, Camila Furlanetti ; TÓFFOLI, Marianna de Castro ; VALE, Liana Gama Do . Identificando e Analisando os Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. In: III Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais, 2003, Vitória - ES. Resumos e Programa do III Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais, 2003. p. 102-102.

• BORGES, Camila Furlanetti ; TÓFFOLI, Marianna de Castro ; VALE, Liana Gama Do . Mapeamento dos Serviços Públicos de Saúde Mental da Região da Grande Vitória. In: VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003, Brasília - DF. Livro de Resumos I do VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003. v. 1. p. 836-836.

• BORGES, Camila Furlanetti . Mapeamento e Análise dos Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo - SP. Anais Eletrônicos do I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2002.

• BORGES, Camila Furlanetti ; LUCERO, Nelson Antônio Alves . Mapeando os Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. In: XII Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2002, Vitória - ES. Caderno de Resumos da XII Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2002. p. 93-94.

• BORGES, Camila Furlanetti ; ARAGÃO, Elizabeth Maria ; BUSNARDO, Elaine Araújo ; LUPPI, Gabriela Vieira ; MARCHIORI, Flávia Moreira ; NARDI, Diogo Elder ; ROMANHOLI, Andréa Campos ; TÓFFOLI, Marianna de Castro ; VALE, Liana Gama Do . Mapeando os Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira Para O Progresso Da Ciência, 2001, Salvador - BA. Anais Eletrônicos da 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001.

• BORGES, Camila Furlanetti ; AMBROZINE, Daniela Dadalto ; BRAMBILA, Christianny Maria ; CAIADO, Ana Paula Sthel ; OLIVEIRA, Nomara Guedes de ; OLIVEIRA, Sônia Pinto de ; PEDROSA, Claudia Patrocinio ; PERIM, Izabella Oliveira ; PYLRO, Rafael ; SOUZA, Luiz Gustavo Silva . Configurações Neoliberais Para A Educação: Uma Análise Do Ensino Médio Em Vitória ES. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira Para O Progresso Da Ciência, 2001, Salvador - BA. Anais Eletrônicos da 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001.

• BORGES, Camila Furlanetti ; ARAGÃO, Elizabeth Maria ; BUSNARDO, Elaine Araújo ; LUPPI, Gabriela Vieira ; MARCHIORI, Flávia Moreira ; NARDI, Diogo Elder ; TÓFFOLI, Marianna de Castro ; VALE, Liana Gama Do . Mapeando os Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. In: 1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia:Psicologia e Compromisso Social, 2000, São Paulo - SP. Anais Eletrônicos da I Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000.

• BORGES, Camila Furlanetti ; ARAGÃO, Elizabeth Maria A. ; BUSNARDO, Elaine ; LUPPI, Gabriela V. ; MARCHIORI, Flávia M. ; NARDI, Diogo E. ; TÓFOLLI, Marianna de C. ; VALE, Liana G. do . Mapeando os Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. In: II Seminário de Apresentação de Trabalhos da Graduação em Psicologia Arquivos Abertos, 2000, Vitória. Arquivos Abertos, 2000.

• BORGES, Camila Furlanetti . PET: Compromisso com o Ensino Público Superior de Qualidade. In: 1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000. Anais da 1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000.

• BORGES, Camila Furlanetti ; NARDI, Diogo E. ; BUSNARDO, Elaine ; MARCHIORI, Flávia M. ; LUPPI, Gabriela V. ; VALE, Liana G. do ; TÓFOLLI, Marianna de C. . Mapeando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. In: II Seminário de apresentação de trabalhos de graduação em psicologia "Arquivos Abertos", 2000. Anais Arquivos Abertos, 2000.

• BORGES, Camila Furlanetti ; et al . Mapeando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. In: II Seminário de apresentação de trabalhos de graduação em psicologia, 2000. Anais Arquivos Abertos, 2000.

• BORGES, Camila Furlanetti ; et al . Mapeando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. In: 1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000. Anais da 1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000.

• BORGES, Camila Furlanetti ; DIAS, C. M. ; NESPOLI, G. ; RIBEIRO, S. G. . Jogo ?Semeando o Cuidado?: saberes populares sobre Plantas Medicinais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti . Saúde Pública brasileira nos anos 1930: biopoder e pensamento político conservador. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; PEREIRA, A. M. M. . Escavando o conservadorismo na saúde pública no período 1930-1960. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BAPTISTA, T. W. F. ; BORGES, Camila Furlanetti ; PEREIRA, A. M. M. . Saúde Coletiva: entre a ruptura e o conservadorismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, C. M. ; BORGES, Camila Furlanetti ; XAVIER, G. ; AMARAL, T. G. . A saúde e o mercado: Suslândia, um jogo para despertar reflexões sobre o SUS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, CAMILA FURLANETTI ; BAPTISTA, T. W. F. . Abordagem histórica do discurso da saúde pública e sua relação com o pensamento político e social conservador brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; PEREIRA, A. M. M. . Saúde pública e PPB no período 1930-1960: correção nacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, A. M. M. ; DIAS, C. M. ; BORGES, Camila Furlanetti . Construção de jogo como dispositivo para a formação em saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. . Descrição arqueológica da saúde pública no período 1950-1980. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. ; NOGUEIRA, C. O. ; REIS, J. R. F. ; MATTOS, A. L. C . Mário Magalhães e Gentile de Mello: singularidades no interior do pensamento político-sanitário desenvolvimentista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. . Ensaio sobre a ideia de reforma sanitária brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. . Um ensaio sobre a idéia de Reforma Sanitária brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; MATTOS, R. A. . Um ensaio sobre a idéia de Reforma Sanitária brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, J. R. F. ; BORGES, Camila Furlanetti . Campanhismo e sanitarismo desenvolvimentista: Mário Magalhães e o campo intelectual da saúde pública (1940-1960). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATTA, Gustavo Corrêa ; Moreno, Arlinda Barbosa ; Mattos, R. A. de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; LIMA, Sylvia Marisa Braga ; David, Helena . A inflexão das Agências Internacionais sobre a formação de trabalhadores de saúde: um estudo de caso sobre a Organização Mundial da Saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Moreno, Arlinda Barbosa ; MATTA, Gustavo Corrêa ; Mattos, R. A. de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; LIMA, Sylvia Marisa Braga ; David, Helena . Renovação ou contradição na atenção primária em saúde? Um estudo sobre as políticas da Organização Mundial da Saúde para a formação e o trabalho em saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NESPOLI, G. ; BORGES, Camila Furlanetti ; ABRUNHOSA, M. A. ; MORAES, D. R. ; PONTES, A. L. M. ; FONSECA, A. F. . O portfólio como tecnologia educativa: reflexões no contexto da Iniciação à Educação Politécnica em Saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A política de atenção básica do Ministério da Saúde: refletindo sobre a definição de prioridades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATTA, Gustavo Corrêa ; Moreno, Arlinda Barbosa ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Mattos, R. A. de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; LIMA, Sylvia Marisa Braga ; David, Helena ; Nogueira, Mariana . A inflexão da Organização Mundial de Saúde sobre a formação de trabalhadores de saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Mattos, R. A. de ; MATTA, Gustavo Corrêa ; Moreno, Arlinda Barbosa ; BORGES, Camila Furlanetti ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; Nogueira, Mariana ; LIMA, Sylvia Marisa Braga . Uma análise da retórica do documento da OMS Cuidados Primários de Saúde Agora Mais que Nunca. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Oliveira, Catia Cristina Martins de ; BORGES, Camila Furlanetti ; Moreno, Arlinda Barbosa ; MATTA, Gustavo Corrêa ; Mattos, R. A. de ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; Nogueira, Mariana . Participação Social e o Relatório Mundial da Saúde 2008: proposições e desafios para construção do SUS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A política de atenção básica do Ministério da Saúde: refletindo sobre a definição de prioridades na agenda governamental.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ABRUNHOSA, M. A. ; BORGES, Camila Furlanetti . O Portfólio Como Instrumento De Avaliação Do Processo De Ensino-Aprendizagem Na Formação De Nível Técnico Em Saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . Repensando os valores do SUS a partir da história da formação do Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ribeiro, Claudio Gomes ; BORGES, Camila Furlanetti ; et al . A formação política para o trabalhador técnico da saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATTA, Gustavo Corrêa ; MATTOS, A. L. C ; MACHADO, F. R. S. ; BORGES, Camila Furlanetti ; Barreto, Carlos Maurício Guimarães ; Oliveira, Catia Cristina Martins de ; Moreno, Arlinda Barbosa ; David, Helena . Renovação ou contradição na atenção primária em saúde? Um estudo sobre as políticas da Organização Mundial da Saúde para a formação e o trabalho em saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, J. R. F. ; BORGES, Camila Furlanetti . Estado, sociedade e políticas públicas na formação dos ACS: algumas notas de investigação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . Repensando o ideal de autonomia na saúde a partir de um pouco da história da formação do Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A Política de Saúde Mental no Contexto do SUS: Reflexões Sobre a Construção do Modelo Assistencial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. . A política de saúde mental no contexto do SUS: reflexões sobre a construção do modelo assistencial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Camila Furlanetti . Localizando e analisando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Camila Furlanetti ; VALE, Liana G. do ; TÓFOLLI, Marianna de C. ; ROMANHOLI, Andréa Campos . Mapeamento dos serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Camila Furlanetti ; VALE, Liana G. do ; TÓFOLLI, Marianna de C. . Identificando e analisando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BORGES, Camila Furlanetti . Mapeando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Camila Furlanetti . Mapeamento e Análise dos serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAGÃO, Elizabeth Maria ; ROMANHOLI, Andréa Campos ; BORGES, Camila Furlanetti ; NARDI, Diogo Elder ; BUSNARDO, Elaine Araújo ; MARCHIORI, Flávia M. ; LUPPI, Gabriela V. ; VALE, Liana G. do ; TÓFOLLI, Marianna de C. . Mapeando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, Sônia Pinto de ; CAIADO, Ana Paula Sthel ; BORGES, Camila Furlanetti ; PEDROSA, Claudia Patrocinio ; BRAMBILA, Christianny Maria ; AMBROZINE, Daniela Dadalto ; PERIM, Izabella Oliveira ; SOUZA, Luiz Gustavo Silva ; OLIVEIRA, Nomara Guedes de ; PYLRO, Rafael . Configurações neoliberais para a educação: uma análise do ensino médio em VItória, ES. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BRESSANELI, Juliana ; BUSNARDO, Elaine Araújo ; COUTINHO, Bruno Birro ; LUPPI, Gabriela Vieira ; MANHÃES, Vanessa Ramalho ; MARCHIORI, Flávia Moreira ; OLIVEIRA, Priscila Silva ; SOUZA, Luiz Gustavo Silva ; VALE, Liana Gama Do . PET: Compromisso com o Ensino Público Superior de Qualidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAGÃO, Elizabeth Maria ; ROMANHOLI, Andréa Campos ; BORGES, Camila Furlanetti ; BUSNARDO, Elaine Araújo ; TÓFFOLI, Marianna de Castro ; MARCHIORI, Flávia Moreira ; LUPPI, Gabriela Vieira ; NARDI, Diogo Elder ; VALE, Liana Gama Do . Mapeando os Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, Camila Furlanetti ; NARDI, Diogo E. ; BUSNARDO, Elaine Araújo ; MARCHIORI, Flávia Moreira ; LUPPI, Gabriela Vieira ; VALE, Liana Gama Do ; TÓFOLLI, Marianna de C. . Mapeando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, Camila Furlanetti . Mapeando os serviços públicos de saúde mental da Grande Vitória. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Camila Furlanetti ; BAPTISTA, T. W. F. ; REZENDE, M. . Número Temático 'Outros olhares para a reforma sanitária brasileira'. Rio de Janeiro: Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (CEBES), 2019 (Editoria científica).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Interface entre racismo e conservadorismo na saúde: expressões no trabalho de Agente Comunitário de Saúde, Descrição: Admitida a determinação social da saúde e da doença, o racismo é componente estrutural desse processo e expressão do conservadorismo da sociedade brasileira. Em que pese o caráter democrático e emancipatório idealizado, estamos distantes de um SUS antirracista. Chama atenção o caso das/dos Agentes Comunitárias/os de Saúde (ACS): categoria em maioria composta por mulheres, negras, quase sempre inseridas em regiões intensamente vulnerabilizadas, lidando com dificuldades que vão desde obstáculos nas precárias e violentas condições locais, até uma gestão e organização do trabalho que não favorecem o desenvolvimento de suas atividades laborais. A presente pesquisa visa investigar as experiências de ACS mulheres e negras (pretas ou pardas) de três municípios - Rio de Janeiro, São Gonçalo e Duque de Caxias - nos quais encontramos uma elevada proporção de ACS neste perfil. As participantes da pesquisa serão selecionadas por seu envolvimento em organizações coletivas de luta antirracista, ou seja, será uma seleção não neutra. Através de grupos focais, pretendemos explorar como se dá a interface racismo-conservadorismo na saúde e como ela opera no trabalho das ACS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Marcia Cavalcanti Raposo Lopes - Integrante / Letícia Batista da Silva - Integrante / Rodrigo Neves Amaral de Souza - Integrante / Gregório Galvão de Albuquerque - Integrante / Andressa dos Santos Pimentel - Integrante / Evelyn Abreu de Amorim - Integrante / Francisco de Assis Menezes Vignolo Lucas - Integrante / Giovanna Lemos Alevato Cesareo - Integrante / Joana de Castro Trotta - Integrante / Rodrigo Gomes dos Anjos - Integrante / Laryssa da Silva Cunha - Integrante., Financiador(es): Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - Auxílio financeiro.

• 2023 - Atual

  Sentidos do trabalho da limpeza, Descrição: Pesquisa qualitativa cujo objetivo é problematizar com os trabalhadores dalimpeza da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) comoeles compreendem e constroem sentido para suas atividades cotidianas no trabalho.As proponentes são professoras na escola onde será desenvolvido o estudo. Tratasede uma abordagem situada, compreendendo que as pessoas envolvidas napesquisa refletem as desigualdades de uma sociedade marcada pela divisão social esexual do trabalho.O estudo será realizado em duas etapas: 1) Construção teórica e levantamentoe análise de documentos; 2) Aproximação e conhecimento dos/as trabalhadores/asda limpeza através de rodas de conversa em grupo, entrevistas semi -estruturadasindividuais e convite para participação, como discentes, em um curso sobre saúde dotrabalhador. Está previsto, também, um processo de devolução do conhecimento sistematizado aos/às participantes da pesquisa e outros/as trabalhadores/as da limpeza da Fiocruz através de um Fórum de trabalhadores. Além disso, prevê-se a apresentação dos resultados em rodas de conversa com a Coordenação de Saúdedo Trabalhador (CST) da Fiocruz e com gestores de unidades técnico-científicas daFiocruz do Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Marcia Cavalcanti Raposo Lopes - Integrante / Raquel Moratori - Integrante.

• 2023 - Atual

  SISREG no tabuleiro: desenvolvimento e avaliação de jogo aplicado sobre acesso à assistência em saúde, Descrição: O Jogo do SISREG, criado por estudantes e docentes do componente curricular Trabalho de Integração na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), apresenta o funcionamento da regulação para agendamento de consultas especializadas, exames e cirurgias no SUS, e favorece reflexões sobre seus desafios. Os jogadores gerenciam recursos e vagas para garantir o acesso da população aos serviços em uma dinâmica competitiva e cooperativa, uma vez que cada região de saúde deve atender às próprias demandas, mas a limitação de recursos torna necessária a ajuda entre gestores. Este projeto objetiva revisar e avaliar o Jogo do SISREG , buscando atualizar os sentidos do jogo e torná-lo um recurso educativo que possa ser utilizado em espaços formativos em âmbito nacional. O jogo favorecerá o acesso e disseminação dessa discussão em processos formativos de outros cursos e instituições de ensino em saúde bem como em ações de educação em saúde em outros espaços, podendo abranger o público em geral. O projeto contribuirá para a construção de conhecimento interdisciplinar dentre os envolvidos, tanto em relação à temática, quanto ao processo de criação e avaliação de jogos de tabuleiro nas práticas de ensino-aprendizagem em saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Adelyne Maria Mendes Pereira - Integrante / Guilherme Xavier - Integrante / Simone Goulart Ribeiro - Integrante / Luan Avelino Barbosa - Integrante / Rafael Silva Cavalcanti de Albuquerque - Integrante / Matheus da Silva Corrêa - Integrante / Regimarina Soares Reis - Integrante / Cynthia Macedo Dias - Coordenador / Suiane Costa Ferreira - Integrante / João Vitor Léste - Integrante / Flávia Garcia de Carvalho - Integrante / Carolina Pedroza de Carvalho Garcia - Integrante / Marcelo Simão de Vasconcellos - Integrante.

• 2022 - 2024

  Métodos e técnicas para avaliação de jogos analógicos aplicados à saúde na perspectiva da construção de sentidos, Descrição: O jogo, entendido como uma forma de linguagem, exerce a mediação entre nós e o mundo que nos cerca, ou seja, uma forma de representação social (LANE, 2006). Os jogos aplicados, além de serem divertidos, têm um propósito na vida real, como educação, treinamento e/ou conscientizar sobre causas políticas e sociais (VASCONCELLOS, 2013). A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) oferece o componente curricular Trabalho de Integração (TI). Uma das ofertas de TI propõe criar jogos analógicos aplicados (VASCONCELLOS et al., 2018) com estudantes, tendo narrativas, mecânicas e regras que procuram espelhar questões atuais da sociedade e modos de funcionamento do SUS. Contudo, quando os jogos se propõem a provocar discussões e reflexões críticas, métodos e técnicas de avaliação voltados à verificação de assimilação de conteúdos podem não dar conta das experiências produzidas na interação. Por isso, existe o desafio de encontrar métodos e técnicas de avaliação de jogos analógicos em saúde que preservem a preocupação com os sentidos produzidos coletivamente na experiência com um jogo analógico com essa perspectiva. Assim, esta pesquisa tem como objetivo principal definir métodos e técnicas de avaliação de jogos analógicos coerentes com a avaliação de jogos analógicos em saúde na perspectiva da construção de sentidos, para futura aplicação em jogo analógico. Como objetivos específicos, iremos discutir abordagens (métodos e técnicas) de avaliação de jogos aplicados e sua pertinência no contexto da perspectiva da construção de sentidos, e definir métodos e técnicas de avaliação de jogo analógico aplicado à saúde na perspectiva da construção de sentidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Cynthia Macedo Dias - Coordenador / Simone Goulart Ribeiro - Integrante / Luan Avelino Barbosa - Integrante / Matheus da Silva Corrêa - Integrante / Flávia Garcia de Carvalho - Integrante., Número de orientações: 1

• 2022 - Atual

  Formação, Trabalho em Saúde e Racismo Estrutural: experiências de trabalhadoras e trabalhadores negros atuando nas capitais Rio de Janeiro e Salvador, Descrição: Projeto vinculado ao Edital Jovem Cientista do Nosso Estado, FAPERJ, 2023-2025. Este projeto de pesquisa é fruto de parceria interinstitucional entre Fiocruz (EPSJV e IFF), UFBA, UFF e UFRJ. Partindo do pressuposto de que o racismo é produzido e reproduzido socialmente e, desse modo, está presente direta ou indiretamente no cotidiano das instituições, dentre elas os serviços de saúde do Sistema Único de Saúde, este projeto tem como objetivo geral analisar experiências de formação e trabalho em saúde de técnicas/os e enfermagem, enfermeiras/os, assistentes sociais e médicas/os negras e negros que atuam no SUS, especialmente na Atenção Primária à Saúde, nas capitais Rio de Janeiro e Salvador à luz do debate do racismo estrutural e institucional. Trata-se de um estudo qualitativo utilizando como estratégias metodológicas revisão integrativa e grupos focais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Letícia Batista da Silva - Coordenador / Daniel de Souza Campos - Integrante / Regimarina Soares Reis - Integrante / Jussara Francisca de Assis dos Santos - Integrante / Magali da Silva Almeida - Integrante / Marcos Vinícius Ribeiro de Araújo - Integrante / Roseli Rocha - Integrante / Natasha Laureano da Fonseca - Integrante / Valéria Fernandes de Carvalho - Integrante / Fernanda do Nascimento Martins - Integrante.

• 2020 - 2021

  Monitoramento da saúde e contribuições ao processo de trabalho e à formação profissional dos Agentes Comunitários de Saúde em tempos de COVID-19, Descrição: Uma das dramáticas consequências da alta transmissibilidade do vírus Sars-CoV-2 tem sido o acometimento por COVID-19, em larga escala, de profissionais do setor saúde, quadro comprovado em diversos países. Na atual pandemia provocada pelo novo coronavírus, o Ministério da Saúde atribuiu ao trabalhador Agente Comunitário de Saúde (ACS), no que compete à promoção, prevenção e controle de agravos, papel fundamental no reforço ao atributo da orientação comunitária. Esta pesquisa tem como objetivo analisar os impactos da pandemia de COVID-19 na saúde dos ACS e as demandas desses trabalhadores no que se refere às condições de trabalho e à formação profissional. O estudo é realizado com ACS de três capitais do país que apresentam elevado número de casos e os primeiros registros de transmissão comunitária ? São Paulo, Rio de Janeiro e Fortaleza ? bem como de cidades de cada umas das respectivas regiões metropolitanas ? Guarulhos, São Gonçalo e Maracanaú. O produto principal será o desenvolvimento de painel digital disponibilizado em plataforma virtual com o registro do impacto da pandemia sobre a saúde dos ACS. O painel contribuirá para acompanhamento dos ACS, avaliação sobre a necessidade de reposição da força de trabalho e previsão de implantação de medidas e políticas públicas que garantam a proteção e a recuperação da saúde dos Agentes. Esta pesquisa, que será realizada no período de abril a dezembro de 2020, foi reconhecida como estratégica pela Fiocruz e é financiada pela Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas, através do Programa de Políticas Públicas, Modelos de Atenção e Gestão de Sistema e Serviços de Saúde - Fiocruz/VPPCB/PMA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Angélica Ferreira Fonseca - Integrante / Cristina Maria Toledo Massadar Morel - Integrante / Mariana Lima Nogueira - Coordenador / Márcia Valéria Guimarães Cardoso Morosini - Integrante / Alda Maria Lacerda da Costa - Integrante / Vanira Pessoa - Integrante / Aldo Pontes - Integrante / Areta Peixoto Vellasques - Integrante / Fábio Falcão Monteiro - Integrante / Letícia Batista da Silva - Integrante / Marcelo Rabaço - Integrante / Marco Antônio Rocha - Integrante / Maria Idalice Silva Barbosa - Integrante / Paulo Roberto Borges de Souza Junior - Integrante / Rodrigo Murtinho - Integrante / Sábata Rodrigues de Moraes Rego - Integrante / Tânia Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2020 - Atual

  Precarização da Atenção Primária à Saúde: Repercussões nos modelos de atenção e as estratégias de resistência dos trabalhadores, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar a precarização do trabalho na Atenção Primária à Saúde (APS), tendo como foco as repercussões no modelo de atenção e as estratégias de resistência dos trabalhadores das equipes de Saúde da Família nos municípios do Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre e João Pessoa. Na 1ª fase será feito um estudo exploratório, com acesso aos principais softwares e bancos de dados da saúde para produção de informações sobre a organização e estruturação da rede de APS nos 4 municípios. Na 2ª fase, com metodologia de base qualitativa, participativa, em rede, serão realizadas entrevistas, observação participante e oficinas com os trabalhadores das equipes de Saúde da Família. A pesquisa tem a participação de pesquisadores de diversas instituições (FIOCRUZ, UERJ, UFRJ, USP, PUCRS, UFPB). O principal produto, a ser elaborado coletivamente por pesquisadores e participantes da pesquisa, é uma Plataforma Digital da Atenção Primária à Saúde, que é uma tecnologia social de interesse público, de acesso aberto aos trabalhadores, usuários e gestores, com interface interativa, cujo objetivo é divulgar os resultados da pesquisa, incentivar a transferência de conhecimento técnico-científico, fomentar o intercâmbio de experiências na APS e as articulações em rede. O projeto foi selecionado pelo Edital 2020, com foco na Atenção Primária de Saúde, do Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção e Gestão à Saúde (PMA/VPPCB/Fiocruz). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Cynthia Macedo Dias - Integrante / Alda Maria Lacerda da Costa - Integrante / Helena Maria Scherlowski Leal David - Integrante / Noemi Martucci Dias Tosatto - Integrante / Áquilas Nogueira Mendes - Integrante / Maria Isabel Barros Bellini - Integrante / Valéria Ferreira Romano - Integrante / Wladimir Nunes Pinheiro - Integrante / Rodrigo Neves Amaral de Souza - Integrante / Rômulo Cristovão de Souza - Integrante / Mariana Alves Melo - Integrante / Penha Faria da Cunha - Integrante.

• 2019 - Atual

  Jogos analógicos aplicados à saúde: revisão de protótipos criados com estudantes, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo atualizar protótipos de jogos analógicos criados por estudantes e docentes do componente curricular Trabalho de Integração na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), a fim de favorecer seu uso como jogos aplicados e construir conhecimentos acerca da aplicação e avaliação de jogos aplicados à saúde. Professores e estudantes, com a mediação do design, criaram jogos que funcionam como ?miniaturas? de sistemas sociais e vivências, refletindo criticamente sobre eles. As narrativas, mecânicas e regras do jogos buscaram espelhar questões atuais da sociedade e modos de funcionamento do SUS, que são de natureza complexa e têm passado por transformações consideráveis. A pesquisa será composta de 3 etapas: 1) revisão do material (conteúdo, pertinência, validade, mecânicas etc) com docentes e especialistas, pessoas com expertise e possíveis ?aplicadores do jogo?; 2) levantamento de métodos e técnicas de avaliação de jogos e desenho da pesquisa com o público; 3) aplicação com o público e avaliação dos jogos na perspectiva da construção de sentidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Cynthia Macedo Dias - Coordenador / Guilherme Xavier - Integrante / Simone Goulart Ribeiro - Integrante / Jackeline Lima Farbiarz - Integrante / Luan Avelino Barbosa - Integrante / Rafael Silva Cavalcanti de Albuquerque - Integrante / Matheus da Silva Corrêa - Integrante / Suiane Costa Ferreira - Integrante / João Vitor Léste - Integrante.

• 2014 - 2018

  Abordagem histórica do discurso da saúde pública e sua relação com o pensamento político e social conservador brasileiro, Descrição: Este projeto tem o objetivo geral de analisar o discurso da saúde pública enunciado no período dos anos 1930 aos 1960 e sua possível interface com o pensamento político e social brasileiro conservador. O discurso é assumido como um saber na perspectiva da análise arqueológica, na orientação de Foucault, o que permite investigá-lo a partir de seu modo de funcionamento e da construção de condições de conhecimento, e não da racionalidade científica ou da perspectiva de progresso da razão. O estudo será realizado a partir da análise de documentos que serão tratados como monumentos, como discursos que obedecem a regras de formação próprias de sua época e de seu domínio, como um acontecimento em relação a outros acontecimentos históricos. Além disso, exploraremos o campo do pensamento político e social brasileiro conservador como subsídio para o reconhecimento de uma possível articulação com o discurso do campo da saúde, buscando mais similaridades do que divergências teóricas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Adelyne Maria Mendes Pereira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2018

  Caminhos e Percalços da Reforma Sanitária Brasileira: uma análise sobre o discurso da reforma nos anos 1970, Descrição: Os princípios do SUS são representativos do ideal de justiça social consensuado pelo movimento da reforma sanitária de 1970. Estudos que revisitam essa reforma partem da premissa tácita de sua suposta singularidade. O presente estudo tem como objetivo geral analisar o discurso da reforma sanitária brasileira dos anos 1970 e sua possível interface com o pensamento político e social brasileiro. Para tanto buscará compreender as relações entre o discurso do movimento pela reforma sanitária dos anos 1970 e as propostas de reforma sanitária brasileira anteriores. O estudo será realizado a partir da análise de documentos (livros, artigos, manifestos, relatórios, etc.) que serão tratados como monumentos, como discursos que obedecem a regras de formação próprias de sua época e de seu domínio, como um acontecimento em relação a outros acontecimentos históricos.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Coordenador / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / José Roberto Franco Reis - Integrante / Ruben Araujo de Mattos - Integrante / Carolina de Oliveira Nogueira - Integrante / Jose Victor Regadas Luiz - Integrante / Mônica Resende - Integrante / Leandro Augusto Pires Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 14

• 2010 - 2012

  Material didático sobre historia das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação à Educação Politécnica em Saúde (IEP), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2009 - 2011

  A Inflexão das Agências Internacionais sobre a Formação de Trabalhadores de Saúde: Um Estudo de Caso sobre a Organização Mundial de Saúde, Descrição: A atuação dos organismos internacionais no campo da saúde tem influenciado a organização de sistemas e políticas de saúde em todo o mundo desde a década de 1980. Entre os organismos internacionais que mais tem influenciado o campo da saúde destacam-se a Organização Mundial de Saúde (OMS) e o Banco Mundial. Diversas temáticas do campo da saúde têm sido desenvolvidas por esses organismos que através de documentos, relatórios e cooperações internacionais propõem recomendações sobre modelos de atenção à saúde, políticas de financiamento, organização de sistemas de saúde, entre outros. Entre essas diversas temáticas da saúde a formação de trabalhadores tem recebido um destaque político relevante nos últimos anos, além de haver um incremento de cooperações internacionais envolvendo a qualificação e formação da força de trabalho entre países pobres e em desenvolvimento e esses organismos. No ano de 2006 a OMS publicou o seu relatório mundial da saúde sobre o tema recursos humanos. Neste relatório, a agência especializada das Nações Unidas faz um levantamento da força de trabalho no mundo, a identificação dos principais problemas e desafios, e também aponta recomendações para a gestão e formação de trabalhadores para a saúde. Neste sentido, esta pesquisa tem o objetivo de investigar as políticas de formação de trabalhadores de saúde propostas por organismos internacionais, tomando como estudo de caso a OMS. A partir de uma perspectiva crítica e construcionista pretende-se realizar uma pesquisa documental e bibliográfica, identificando as relações entre processos de globalização e saúde, tomando como foco a política de formação profissional em saúde durante no período de 2003 à 2006. Espera-se identificar e analisar os sentidos de saúde, modelos de atenção, projeto político-pedagógico, trabalho e educação em saúde presentes nos documentos e políticas preconizadas pela OMS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Gustavo Corrêa Matta - Coordenador / Ruben Araújo de Mattos - Integrante / Arlinda Barbosa Moreno - Integrante / Catia Cristina Martins de Oliveira - Integrante / Carlos Maurício Guimarães Barreto - Integrante., Financiador(es): Programa Estratégico de Apoio à Pesquisa em Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 2009 - Atual

  Construindo Caminhos para Análise de Políticas na Saúde, Descrição: O projeto tem como objetivo discutir a produção de conhecimento científico sobre políticas de saúde, buscando estimular o pensamento crítico sobre os caminhos de política tomados, buscando diferentes interpretações e narrativas sobre uma mesma questão. Dois eixos de discussão sustentam o projeto: o debate em torno da produção de conhecimento e a discussão sobre política. São explorados os diferentes olhares na análise de políticas, reunindo perspectivas e abordagens teóricas, vem como exemplos de estudos que com diferentes perspectivas contribuem para a análise de políticas de saúde. São explorados os caminhos e escolhas dos estudos: as questões de pesquisa, o uso de técnicas, as definições de tempo e recursos a serem utilizados, as implicações do pesquisador e os desafios e dificuldades para a realização dos estudos. Trata-se, então, do que denominamos bastidores da pesquisa , visando trazer para debate o processo de construção das pesquisas nos seus diferentes enfoques. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Coordenador / Ruben Araújo de Mattos - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Monica de Rezende - Integrante.

• 2008 - 2010

  Construindo instrumentos para o processo de formação de trabalhadores da saúde de ensino médio através da observação dos modelos de atenção preconizados pelo Ministério da Saúde, Descrição: Objetivo: acompanhar e analisar sistematicamente as políticas definidas pelo Ministério da Saúde, a partir de 2003, buscando identificar a proposta política em torno de um modelo de atenção para o SUS, e seu impacto sobre os processos de formação profissional em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

• 2008 - 2010

  Análise do papel do Ministério da Saúde na condução da política de atenção básica à saúde e sua inflexão sobre a formação de trabalhadores de nível médio, Descrição: Objetiva acessar os instrumentos (portarias, planos, manuais e demais documentos institucionais) que informam sobre a política de ABS do MS, traçar métodos para sua localização e leitura, e analisá-los.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Sylia Marisa Braga de Lima - Integrante / Gustavo Corrêa Matta - Coordenador., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa.

• 2008 - 2010

  Observatório de Conjuntura da Política de Saúde - Acompanhamento e análise do Ministério da Saúde, Descrição: O Observatório de Conjuntura da Política de Saúde da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca/ FIOCRUZ, coordenado pelo Núcleo de Estudos Político-Sociais em Saúde (Nupes), é um espaço institucional que agrega diversos pesquisadores com o objetivo de analisar a política nacional de saúde. Para isso, desde o início de 2007 é feito um acompanhamento sistemático de diversos atores e da dinâmica das arenas setoriais, sob coordenação de diferentes pesquisadores. As arenas acompanhadas pelo Observatório são o Conselho Nacional de Saúde (CNS), a Comissão Intergestores Tripartite (CIT) e o Legislativo Federal (comissões e Frente Parlamentar de Saúde). Dentre os atores em análise encontram-se o Ministério da Saúde e o Movimento Médico. A pesquisadora Camila Furlanetti Borges é a coordenadora - responsável pelo acompanhamento e análise do Ministério da Saúde no que tange à política nacional de atenção básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Cristiani Vieira Machado - Coordenador / Sylia Marisa Braga de Lima - Integrante / Gustavo Corrêa Matta - Integrante.

• 2007 - 2008

  O papel do Ministério da Saúde na política de saúde brasileira no período de 2003 a 2006, Descrição: O objetivo geral do estudo é analisar a atuação do Ministério da Saúde na política de saúde brasileira no período de 2003 a 2006. Os objetivos específicos são: 1- Mapear e caracterizar as distintas gestões ministeriais no período. 2- Identificar as políticas priorizadas pelo Ministério da Saúde no período. 3- Identificar e analisar os elementos de continuidade e mudança nos diferentes campos de atuação do Ministério da Saúde (assistência à saúde, vigilância epidemiológica, vigilância sanitária, insumos e recursos humanos). 4- Caracterizar as principais mudanças no modelo de intervenção do Ministério da Saúde, considerando as macro-funções de Estado na saúde (formulação de políticas e planejamento, financiamento, regulação e execução direta de serviços de saúde). 5- Mapear e analisar as políticas do Ministério da Saúde referentes aos seguintes temas/ áreas de intervenção selecionados: atenção básica, recursos humanos, modelo de descentralização e hospitais federais situados no Rio de Janeiro. 6- Levantar subsídios para a reflexão sobre o papel do Ministério da Saúde na política nacional de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Cristiani Vieira Machado - Coordenador / Aline Gabriela Simon - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2001 - 2002

  Educação em tempos neoliberias: uma análise micropolítica do ensino médio de Vitória/ ES, Descrição: Projeto de pesquisa realizado em duas escolas - pública e particular - de Vitória, ES, visando identificar efeitos do modelo econômico neoliberal na política educacional e as possíveis linhas de fuga presentes na escola, referentes ao imposto pelo neoliberalismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Christianny Maria Brambila - Integrante / Ana Paula Sthel Caiado - Integrante / Claudia Patrocinio Pedrosa - Integrante / Izabella Oliveira Perim - Integrante / Rafael Pylro - Integrante / Luiz Gustavo Silva Souza - Integrante / Lilian Rose Margotto - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Mapeando os Serviços Públicos de Saúde Mental da Grande Vitória., Descrição: Projeto de pesquisa do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica - PIVIC da UFES, que teve como objetivo identificar e analisar os serviços públicos de saúde mental da região da Grande Vitória, e pesquisar junto aos coordenadores desses serviços quais as suas concepções acerca do conceito de saúde e doença mental e as formas de atendimento disponíveis à população. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Liana Gama do Vale - Integrante / Marianna de Castro Tóffoli - Integrante / Nelson Antônio Alves Lucero - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 2000 - 2000

  Projeto "Quem somos? Onde estamos? O que fazemos? Perfil do Psicólogo no Estado do Espírito Santo", Descrição: O Projeto de Pesquisa teve como objetivo conhecer a situação profissional dos psicólogos do Espírito Santo, em suas características significativa, do ponto de vista científico, técnico e social. O conhecimento dessa realidade servirá de base para a construção do Conselho Regional no estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Maria de fátima Tallon Matheus - Coordenador / Andréa dos Santos Nascimento - Integrante / Alunos da Graduação em Psicologia da UFES - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

• 2010 - Atual

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2015

  Material Didático para Formação em Pesquisa: Metodologias qualitativas de estudos em Políticas Públicas de Saúde, Descrição: O conjunto de transformações nas arenas, nos atores e nos contextos institucionais dos processos de formulação e implementação de políticas de saúde no Brasil desde a criação do Sistema Único de Saúde ampliam a necessidade e colocam novos desafios para a pesquisa sobre essas políticas. Este projeto visa produzir material didático sobre as metodologias e técnicas de pesquisa que possam ser úteis aos que se debruçam sobre a tarefa de investigar as diversas políticas de saúde. O público alvo do projeto é constituído por alunos de cursos de pós-graduação na área de Saúde Coletiva e de áreas afins, mas também inclui estudantes em iniciação científica e pessoas inseridas em movimentos sociais que desejam analisar com mais profundidade as políticas de saúde com as quais estão de algum modo implicadas. Um traço comum deste público alvo é sua aspiração de construir um conhecimento não neutro, compromissado com o ideário de construção de uma sociedade mais justa e mais capaz de responder de modo integral às necessidades de saúde, mas que aspiram simultaneamente a produção de um conhecimento rigoroso. Por isso, este projeto toma como ponto de partida uma concepção construcionista da ciência, e pretende desenvolver a apresentação dos conteúdos desde esta postura epistemológica. Como método de produção do material, ao lado do trabalho de elaboração da equipe principal, foram desenhadas várias oficinas de trabalho para, através de interações com outros profissionais da área e de algumas pessoas do público alvo, aprimorar os conteúdos e suas estratégias de abordagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Integrante / Tatiana Wargas de Faria Baptista - Integrante / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante / Ruben Araújo de Mattos - Coordenador / Francini Lube Guizardi - Integrante / Marcia Raposo Lopes - Integrante / Arthur Lobo Costa Mattos - Integrante / Valéria Cristina Gomes de Castro - Integrante / Felipe de O. Lopes Cavalcanti - Integrante / Maria Luiza Silva Cunha - Integrante / Monica de Rezende - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Material didático sobre história das políticas de saúde no Brasil no âmbito da Iniciação da Educação Politécnica em Saúde (IEP), Descrição: Objetivo Geral Construir material didático adequado ao Eixo Política, no âmbito do IEP. Objetivos Específicos - Construir material didático que se constitua numa das ferramentas do processo de ensino-aprendizagem nas aulas do Eixo Política, trazendo conteúdo pertinente sobre história das políticas de saúde no Brasil; - Contribuir para o processo de integração entre os Eixos Teóricos do IEP, articulando-se com os conteúdos dos Eixos Saúde e Trabalho; - Fornecer aos educandos material didático que seja instrumento de reflexão e estímulo à pesquisa, apresentando possibilidades de desdobramentos e leituras alternativas; - Construir um material didático sobre políticas de saúde no Brasil que possa ser referência para ampla, gama de temas em saúde discutidos no TI, buscando dar suporte à pesquisa como principio educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Furlanetti Borges - Coordenador / Anakeila de Barros Stauffer - Integrante., Financiador(es): Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - Bolsa.

Prêmios