Leonardo Lucena Parisi

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal da Paraíba(2014), mestrado em English Language Teaching and Applied Linguistics pela King's College London(2015) e ensino-medio-segundo-grau pela Northeast High School(2005). Atualmente é Revisor de periódico da International Journal of Education and Development using Information and Co, Revisor de periódico da Common Ground Journal e Professor de Inglês - EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2022 - Atual

Universidade Federal da Paraíba
Socorro Cláudia Tavares de Sousa.

Mestrado em English Language Teaching and Applied Linguistics

2014 - 2015

King's College London
Título: Designing film-based material for an adult English language classroom in Brazil, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Nick Andon

Graduação em Letras - Inglês

2009 - 2014

Universidade Federal da Paraíba
Título: ESTRATÉGIAS METAFICCIONAIS EM DOIS CONTOS DE EDGAR ALLAN POE: A RELAÇÃO ENTRE O LEITOR, O "RETRATO", E A "CASA"
Orientador: Dr. Genilda Alves de Azerêdo Rodrigues

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2005

Northeast High school

Formação complementar

2018 - 2018

E-Learning Environments and E-learning Design. , Vrije Universiteit Brussel, VUB, Bélgica.

2015 - 2016

Conhecimentos Pedagógicos. (Carga horária: 130h). , Academia do concurso online, ACADEMIA, Brasil.

2013 - 2013

Curso intensivo de Español. (Carga horária: 84h). , Don Quijote, DON QUIJOTE, Espanha.

2011 - 2011

Teaching English as a Foreign Language. (Carga horária: 120h). , TEFL International, TEFL, Itália.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.

Organização de eventos

PARISI, L. L. . II Mostra Tecnológica e Cultural do IFPB - Campus Santa Luzia. 2020. (Outro).

PARISI, L. L. . IV Concurso de Soletração em Língua Materna e Estrangeira. 2019. (Concurso).

PARISI, L. L. . III Concurso de Soletração em Língua Materna e Estrangeira. 2018. (Concurso).

PARISI, L. L. . Mostra de Linguagens 2018 - Linguagem corporal: diferentes formas e vozes. 2018. (Outro).

Participação em eventos

III Encontro de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Encontro).

PluEnPli 2021. 2021. (Congresso).

Congresso Latino-Americano de Educação Inovadora. 2020. (Congresso).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).

II Congresso de Metodologia do Ensino de Línguas. 2020. (Congresso).

II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).

Miércoles Globales: El rol de los educadores en la prevención del bullying y ciberbullying. 2020. (Outra).

V Congresso sobre Tecnologias na Educação. 2020. (Congresso).

VI EPPI: Encontro Paraibano de Professores de Inglês. 2020. (Encontro).

II SIABRALITEC.Autonomia no estudo de língua inglesa. 2019. (Seminário).

SECITEX 2018.QUIMERA ?Le cirque de apparences?. 2018. (Outra).

AILA 2017: Innovation and Epistemological Challenges in Applied Linguistics. Ensino de inglês através de materiais didáticos baseados em filmes. 2017. (Congresso).

XIV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e XI Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online. Filmes e Multiletramentos: Ferramentas Multimidiáticas Auxiliando o Ensino de Língua Inglesa. 2017. (Congresso).

1º Seminário de multiletramentos, hipermídia e ensino.Como o uso de filmes pode ajudar no ensino de inglês: o desenvolvimento e a análise de uma aula prática. 2016. (Seminário).

Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento. 2016. (Encontro).

Multiletramentos na escola: formação e prática docente na escola. 2016. (Oficina).

Using Film and Media in the Language Classroom: Reflections on Research-led Teaching. 2015. (Congresso).

NALDIC Conference. 2014. (Congresso).

CCHLA - Conhecimento em Debate. O Professor-em-formação e a Elaboração do seu Material didático. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

PARISI, L. L.. Concurso Público para Professor Efetivo EBTT de Inglês. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

PARISI, L. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto EBTT de Inglês. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Produções bibliográficas

PARISI, L. L. . English-Portuguese Bilingual Education in Brazil: An Analysis of the Main Themes in Research. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE & LINGUISTICS (ONLINE) , v. 10, p. 17-24, 2023.
PARISI, L. L. . AN ADAPTATION OF THE COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING APPROACH FOR AN ENGLISH CONVERSATION COURSE IN BRAZIL. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 9, p. 03-13, 2020.
PARISI, L. L. . UMA ANÁLISE INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA DO DISCURSO POLÍTICO DE DONALD TRUMP. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS , v. 12, p. 41-62, 2019.
PARISI, L. L. . How Issues of Cross-Cultural Communication Might Affect Contemporary English Language Teaching. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE AND APPLIED LINGUISTICS , v. 2, p. 1, 2017.
PARISI, LEONARDO LUCENA . THE USE OF FILM-BASED MATERIAL FOR AN ADULT ENGLISH LANGUAGE COURSE IN BRAZIL. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 55, p. 101-128, 2016.
PARISI, LEONARDO ; AZERÊDO, GENILDA . ESTRATÉGIAS METAFICCIONAIS EM DOIS CONTOS DE EDGAR ALLAN POE: A RELAÇÃO ENTRE O LEITOR, O -RETRATO-, E A -CASA-. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) , v. 10, p. 161-179, 2016.
PARISI, L. L. . Educação bilíngue no Brasil: uma resposta aos desafios do século XXI?. In: Socorro Cláudia Tavares de Sousa; Daniel Soares Dantas. (Org.). Política Linguística na sala de aula. 1ed.: , 2024, v. , p. 155-178.
PARISI, L. L. . Filmes e Multiletramentos: Ferramentas Multimidiáticas Auxiliando o Ensino de Língua Inglesa. In: XIV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e XI Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia, 2017, Belo Horizonte. VI Anais do Evidosol/Ciltec-online. Belo Horizonte: Grupo Texto Livre, 2017. v. 6.
PARISI, L. L. . Ensino de inglês através de materiais didáticos baseados em filmes. In: AILA 2017: Innovation and Epistemological Challenges in Applied Linguistics, 2017, Rio de Janeiro. Abstract Booklet, 2017.
PARISI, L. L. . Como o Uso de Filmes Pode Ajudar no Ensino de Inglês: o Desenvolvimento e a Análise de uma Aula Prática. In: 1º Seminário de Multiletramentos, Hipermídia e Ensino, 2016, Campinas. 1º Seminário de Multiletramentos, Hipermídia e Ensino, 2016.
PARISI, L. L. . Os impactos de políticas linguísticas em uma escola pública bilíngue de João Pessoa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PARISI, L. L. . Os impactos de políticas linguísticas no contexto de educação bilíngue. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PARISI, L. L. . Os impactos de políticas linguísticas no contexto de educação bilíngue. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PARISI, L. L. . Autonomia no estudo de língua inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PARISI, L. L. . Filmes e Multiletramentos: Ferramentas Multimidiáticas Auxiliando o Ensino de Língua Inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PARISI, L. L. . Ensino de inglês através de materiais didáticos baseados em filmes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PARISI, L. L. . Como o uso de filmes pode ajudar no ensino de inglês: o desenvolvimento e a análise de uma aula prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PARISI, L. L. . O Professor-em-formação e a Elaboração do seu Material Didático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PARISI, L. L. . Ensino Público Bilíngue: uma realidade brasileira. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Prêmios

2014

Graduação com Láurea, UFPB.

2010

Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês - EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2019
Pesquisa e desenvolvimento, IFPB - Campus Santa Luzia.Linhas de pesquisa

2018 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês - EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, IFRN Campus Apodi.Linhas de pesquisa

2017 - 2018

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

2013 - 2014

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. de inglês do Inglês Sem Fronteiras, Carga horária: 20

Atividades

08/2010 - 07/2013
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.Atividade de extensão realizada, Exerci cargo de professor-bolsista de inglês. Lecionei turmas de língua inglesa do nível III, IV, V, VI, e Conversação..

2010 - 2011

Wizard Manaíra

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de inglês

2006 - 2009

Wizard Miramar

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de inglês