Ilma Borges
Graduada em Psicologia (1988) pela UFSC- Pós-graduada em Administração de Recursos Humanos (1992). Pós-graduada em Psicologia da Comunicação (1996) pela UFSC. Mestrado em Engenharia de Produção também pela UFSC (2001) - Área de concentração: inteligência aplicada - campo de investigação Educação e Novas Tecnologias - ambientes virtuais de aprendizagem. Professora universitária de 1994 até 2010 na Universidade do Sul de Santa Catarina - Professora universitária de 2002 a 2011 na Universidade do Vale do Itajaí - Univali e Professora/nível médio no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI/SC em 2011. Experiência profissional e acadêmica em psicologia da saúde, psicologia da educação, psicologia das organizações e trabalho, psicologia do desenvolvimento infanto-juvenil, psicologia social-comunitária, ambientação profissional, tópicos especiais em psicologia, administração/gestão de pessoas, orientação de monografias/trabalhos de conclusão de curso e supervisão de estágios curriculares. Ampla experiência na área de atendimento psicopedagógico e em projetos sócio-educativos, incluindo atividades na área de educação a distância. Psicóloga, Funcionária Publica Municipal em Florianópolis de 1987 a 1996 com lotação nas secretarias municipais de educação, saúde e adminstração respectivamente neste período.,
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Engenharia de Produção
1997 - 1999
Universidade Federal de Santa Catarina
Oscar Ciro López.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Educação - Conhecimento - Tecnologia.Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Administração em Recursos Humanos
1992 - 1992
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Administração de Pessoal.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
I Encontro Estadual dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina: possibilidades, limites e desafios. 2009. (Encontro).
Programa de Formação para Docentes do Ensino Superior da Univali. 2009. (Outra).
Semana de Integração Docente e Discente: formação e planejamento. 2009. (Outra).
III Encontro Regional da ABEP -SC. 2008. (Encontro).
III Encontro Regional da ABEP/SC.Atelier Psicopedagógico: costurando identidades. 2008. (Encontro).
III Encontro Regional da ABEP/SC.Brincando Eu Aprendo a Ser - parceria Instituto Guga Kuerten. 2008. (Encontro).
Oficina de Planejamento do Processo de Ensino-Aprendizagem. 2006. (Oficina).
Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da Univali.Avaliação no Ensino Superior. 2006. (Outra).
Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da Univali.Avaliação no Ensino Superior. 2006. (Outra).
Mulheres e Crianças Vítimas de Violência. 2005. (Encontro).
Segundo Encontro Regional de Esporte Educacional.Esporte e Psicologia: interfaces para o Desenvolvimento Humano. 2005. (Encontro).
Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da Univali. 2005. (Outra).
Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira: perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania.Um Estudo da Consciência Política dos Jovens nas Camadas Polulares do Munícipio de Florianópolis: uma visão da psicologia histórico-cultural. 2004. (Simpósio).
Fórum Catarinense sobre Formação em Psicologia.Fórum Catarinense sobre Formação em Psicologia. 2004. (Encontro).
X Encontro da ABRAPSO Regional Sul. 2004. (Encontro).
Fórum Mundial de Educação.Políticas Públicas em Sáude, Controle Social, DST/AIDS, Sexualidade, Gênero e Poder. 2004. (Outra).
Seminário Pedagógico.A influência da Cultura na Educação. 2003. (Seminário).
Curso de Atualização Pedagógica do Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior Univali.Curso de Atualização Pedagógica do Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior Univali. 2003. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão. 2002. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão. Relações entre Psicologia Sócio-Histórica e Educação. 2002. (Congresso).
Seminário Interamérica Marginalização e Integração Digital: diagnóstico críticoe perspectivas de inclusão interamericana.Alfabetização Digital. 2002. (Seminário).
Workshop Interamericano de Educação a Distância, Telemática e Conectividade no Ensino Superior.Workshop Interamericano de Educação a Distância, Telemática e Conectividade no Ensino Superior. 2002. (Outra).
Curso de Preparação de Professores Autores e Tutores para Educação a Distância.Metodologias de Ensino na Modalidade de Educação à Distância. 2002. (Outra).
III Semana da Conhecimento do Curso de Psicologia.Psicologia: novas perspectivas. 2002. (Outra).
Participação em bancas
BORGES, I.. de Paula. Uma Aproximação Teóricada da Vitimologia Criminológica. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso Em Segurança Pública) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Apoio ao Policial Militar com um Programa de Preparação para a Inatividade. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso Em Segurança Pública) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Spanhol.A compreensão do paciente oncológico sobre os tratamentos de radioterapia e quimioterapia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. A contradição do jogo e da brincadeira no processo ensino-aprendizagemem sala de aula em séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Torquato de Souza.Pais e Filhos: relações entre o nível de escolaridade e a profissão dos paiscom a escolha profisional de seus filhos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Rosalino.A atitude dos gestores organizacionais frente à responsabilide sócio-ambiental empresarial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Louzeiro.A relação entre o processo de orientação profissional vivenciadopor egressos da Escola E. B. Profa Irmã Maria Teresa e suas trajetórias de trabalho e formação educacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Psicologia e Saúde: o problema da demanda escolar em um centro de saúde. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Rodrigues.A Satisfação como Fator Inerente na Qualidade de Vida. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí.
BORGES, I.. O significado da carteira de habilitação para o jovem que reside em Florianópolis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí.
BORGES, I.. Os brinquedos tecnologicamente digitais na técnica do ludodiagnóstico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí.
BORGES, I.. O significado que o jovem e o empresário atribuem ao trabalho do jovem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. A percepção da enfermagem sobre o paciente oncológico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí.
BORGES, I.. Cidade.A percepção da sexualidade no adulto jovem com câncer. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí.
BORGES, I.. A enfermagem oncológica e a subjetividade do paciente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí.
BORGES, I.. Delfes.Como compreender o fenômeno da indisciplina dentro de uma instituição escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. P. da C. Cromack.Identidade: sua constituição em mundo exclusivamente visual-gestual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Os cursos de graduação da àrea da saúde e a questão da morte: um estudo sob a perspectiva psicodramática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Drogadição e reabilitação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí.
BORGES, I.. P. da C. Cromack.Identidade:sua constituição em mundoexclusivamente visual-gestual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Ficar.com - um estudo sobre relacionamentos afetivos de adolescentes através da internet. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Um Estudo Sobre os Papéis Sexuais em Casais Homossexuais Masculinos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Investigando a Percepção dos Pais de Portadores de NEE sobre os Obstáculos Impostos à Integração. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. T. Lemos.Caracterização do Conceito de Religião para Profissionais da Área da Saúde. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Cartana.Mestre: aprendizagem por equivalência de estímulo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Silva.Nem Mocinho, Nem Bandido: um estudo sobre a identidade dos detentos da Penitenciária de Florianópolis. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Casagrande.A Criatividade Enquanto Mediação Pedagógica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Linguagem Verbal e Não Verbal: anunciativos de problemas de aprendizagem. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Aspectos Psicológicos da Criança Portadora de Cancêr. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
BORGES, I.. Casces.Valores e Expectativas de Adolescentes Marginalizados. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
Orientou
Cel; Bruno Knihs; A valorização do homem na organização policial militar: análise do sistema de reconhecimento e recompensa; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso Em Segurança Pública) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
PM Ricardo Freitas; A equoterapia e a PMSC; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso Em Segurança Pública) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
PM José Geraldo dos Santos; Perfil profissiográfico do policial do COPOM; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Senso Em Segurança Pública) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
ENTRE VAMPIROS E HUMANOS: Uma análise dos aspectos psico-sociais implicados na identificação do público da saga Crepúsculo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
DO PEDAGÓGICO AO AFETIVO: TRANSFORMAÇÕES NO ATO DE SER E DE EDUCAR DOS EDUCADORES QUE TRABALHAM NO INSTITUTO GUGA KUERTEN; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A Tecnologia e o Desenvolvimento Humano: crianças e adolescentes entre a fantasia e a realidade no mundo dos jogos digitais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Bullying e/ou Mobbing: o que ocorre nas universidades?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A significação da música na infância, adolescência e vida adulta: um estudo comparativo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Bullying: quem já viveu sabe definir; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A trajetória histórica e as possíveis práticas de intervenção do psicólogo frente às emergências e os desastres; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A relação entre ética e código deontológico na exercício profissional da docência: implicações para o desenvolvimento infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
PSICOLOGIA, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO: O PAPEL DO PSICÓLOGO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO A PARTIR DO INCREMENTO DA LEI 11; 274/06 QUE AMPLIA O ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Goulart; O VESTUÁRIO NA CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE NA INFANTIL: INFLUÊNCIAS DAS MODAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A FUNÇÃO SOCIAL DA COMUNIDADE ESCOLAR NA EDUCACAO DE CRIANCAS PORTADORAS DO VIRUS HIV; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NO BRASIL: DA DÉCADA DE 60 AOS ANOS 2000; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Pinheiro; Marketing Social: inclusão de idosos na mercado de trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Capistrano; A responsabilidade social e o marketing das empresas na cultura organizacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
de Lucia; Criar e manter clientes no programa de fidelidade: política de marketing de relacionamento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
F; de Almeida; Relacionamento Interpessoal nas operações de cross selling na tivit; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Tótoli; Gestão de Pessoas: reposicionamento dos recursos humanos move crm consulting e bpo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
da Silva; Contemporâneidade, família e escola: a construção do fenômeno presença-ausência familiar na aprendizagem escolar na infância; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Posso; A exclusão parental de crianças com transtorno autista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A Síndrome de Burnout no Contexto Profissional dos Psicológos que Atuam na Área Clínica e Hospitalar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
O Cenário da Saúde no Munícipio de Angelina: apontamentos para a inserção do psicólogo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Convivência Profissional, Consciência, Ética e Justiça:um estudo sobre os profissionais educadores do plantão interdisciplinar de atendimento da Secretária Pública de Defesa do Cidadão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A Vivência do Adolescente com o Recasamento e a Família Ampliada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Seleção Explícita versus Seleção Implicita: a dimensão social da inclusão/exclusão do trabalhador no grupo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Disciplina escolar: um estudo sobre a violência moral; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
A criança, o Brincar e a Construção das Regras de Convivência Social em um Contexto Comunitário: uma visão da psicologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Intervenção Sócio-Educativa com Crianças de um Contexto Comunitário: para além da sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
A Constituição da Subjetividade das Mulheres na Comunidade Morar Bem I; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Gravidez na Adolescência: um estudo de representações sociais com adolescentes de ambos os sexos do projeto habitacional brasil-bid - comunidade morar bem I de são josé; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Síndrome de Burnout em Professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Da Imersão à Emoção: a presença em jogos digitais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Caracterização do Fracasso Escolar em Creches e Pré-Escolas: um olhar psicológico sobre a realidade das instituições de ensino público e privado no munícipio de Florianópolis; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Depressão Infantil: sua constituição e diagnóstico em contextos escolares a partir da percepção de profissionais da psicologia, pedagogia e psicopedagogia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
O homem é o dinheiro: um enfoquehistórico-cultural sobre o sentido do dinheiro na subjetividade humana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Silva; Um estudo sobre o processo de aprendizagem dos trabalhadores da construção civil através de programas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Adaptação da Criança na Pré-Escola e Comportamento de Apego/Desapego: a constituiçãodo vínculo afetivo criança e educador; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Tiscoski; Um estudo da consciência política dos jovens das camadas populares do munícipio de Florianópolis; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Adam; A percepção das mulheres idosas quanto as mudanças fisícas decorrentes do envelhecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Educação e Saúde na CIABS: constituindo sujeitos, políticas e pedagogias à luz da interdisciplinaridade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Dutra; Contatos imediatos do 3º Grau: a compreensão de como se dá a constituição de significados e sentidos que medeiam a relação educador-educando; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Vieira; Políticas públicas em saúde, controle social, DST/AIDS, sexualidade e gênero: um olhar da psicologia social; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Teles; Jogos eletrônicos e a adolescência: o caso das Lan-Houses; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Cardoso; O jogo The Sim´s e a percepção infantil sobre a família: implicações sociais, psicológicas e educacionais da tecnologia digital; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Machado; A subjetividade e o corpo: o impacto ideológico da mídia; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Drogadição: profissionais de Centros Terapêuticos e suas percepções conceituais sobre o tratamento; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
A Relação da Criança com o Meio Ambiente: uma perspectiva em educação ambiental na concepção do educador; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Bernardes; O Educador, o método pedagógico e a relação entre conceito espontâneo e conceito científico na aprendizagem infantil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Amaral; A representação social de jovens de 8ª série do ensino fundamental da rede pública sobre sexualidade numa perpspectiva educacional; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
A Constituição do Sujeito, Identidade, e o Processo de Envelhecer dentro da Penitenciária de Florianópolis; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
A representação social da violência para adolescentes da cidade de Florianópolis; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Carneiro; Formação continuada de educadores da Promenor - SC; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Farias; A constituição social do portador do vírus HIV AIDS; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Andrade; Representação do conceito de qualidade para os funcionários da direção regional do serviço de aprendizagem industrial: uma leitura em L; S; Vygotsky; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
F; Macedo; Comunicação e relações de trabalho: uma perspectiva sócio-interacionista; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Possibilidade de uma intervenção sócio-interacionista utilizando-se arte-educação no processo educacional de um grupo de crianças de 5 a 6 anos no CAIC - Professor Febrônio T; de Oliveira do município de Palhoça - SC; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Valverde; O cuidador de Alzheimer; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Estágio Superivisionado em Psicologia Educacional; 2003; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ilma Borges;
Produções bibliográficas
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BORGES, I. . A Arte-educação como intervenção psicológica. Revista ACB (Florianópolis) , Florianópolis - UFSC, v. 8/9, p. 18-25, 2004.
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BORGES, I. . Mudança Organizacional e o Local de Trabalho: reflexões. Revista ACB (Florianópolis) , Florianópolis - UFSC, v. 7, p. 240-249, 2002.
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BORGES, I. . Do pedagógico ao subjetivo: a mediação do significado e do sentido. Episteme (Tubarão) , Tubarão, v. 9, p. 59-69, 2002.
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BORGES, I. . A complexidade na constituição do sujeito. Episteme (Tubarão) , Tubarão, v. 9, p. 60-68, 2002.
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BLATTMANN, U. ; BORGES, I. . ERGONOMIA EM BIBLIOTECA: avaliacao pratica. Revista ABC, v. V.3/N., p. 47-64, 1998.
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BORGES, I. . Esporte e Psicologia: interfaces para o desenvolvimento humano. In: 4º Fórum Internacional de Esportes, 2005, Florianópolis. 4º Fórum Internacional de Esportes, 2004.
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BORGES, I. . A cultura na educação. In: Seminário Pedagógico, 2003, Paulo Lopes. Seminário Pedagógico, 2003.
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BORGES, I. . Psicologia Sócio-Histórica e Educação. In: I Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão, 2002, São Paulo. I Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão, 2002.
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BORGES, I. . Alfabetização Digital. In: Seminário Interamérica Marginalização e Integração Digital: diagnóstico crítico e perspectivas de inclusão interamericana, 2002, Palhoça. Seminário Interamérica Marginalização e Integração Digital: diagnóstico crítico e perspectiva de inclusão interamericana, 2002.
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BORGES, I. . Psicologias: novas perspectivas. In: III Semana do Conhecimento, 2002, Biguaçu. III Semana do Conhecimento, 2002.
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BORGES, I. . Políticas Públicas em Saúde, Controle Social, DST/AIDS, Sexualidade Gênero e Poder. In: Fórum Mundial de Educação, 2004, Porto Alegre. Fórum Mundial de Educação, 2004.
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BORGES, I. . Um Estudo da Consciência Política dos Jovens nas Camadas Populares do Município de Florianópolis: uma visão da psicologia histórico-cultural. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania, 2004, Rio de Janeiro. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania, 2004.
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BORGES, I. . A Música como Pausa para Repensar a Vida: relato de experiência em psicologia social. In: Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 1998, Curitiba, 1998.
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BORGES, I. . Construção da Identidade e da Cidadania na Comuniade Jardim Floresta: relato de experiência em psicologia organizacional. In: Encontro Nacional da Associação Brasileira de Pssicologia Social, 1998, Curitiba, 1998.
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Kloppel, Monique Marcelino ; BORGES, I. . Bullying e/ou Mobbing: o que ocorre nas universidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Amaral, Vanessa ; BORGES, I. . Ética e Código Deontológico no Exercício Profissional da Docência: implicações para o desenvolvimento infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Amaral, Vanessa ; BORGES, I. . A relação entre ética e o código deontológico no exercício profissional da docência: implicações para o desenvolvimento infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Carvalho, Aline Cristina ; BORGES, I. . A trajetória histórica e as possíveis práticas de intervenção do psicólogo frente às emergências e os desastres. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Kloppel, Monique Marcelino ; BORGES, I. . Bullying e/ou Mobbing: o que ocorre nas universidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Nascimento, Joice ; BORGES, I. . Estágio na Defesa Civil do Estado de Santa Catarina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Vitorino, Janete Leony ; BORGES, I. . PSICOLOGIA, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO: O PAPEL DO PSICÓLOGO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO A PARTIR DO INCREMENTO DA LEI 11.274/06 QUE AMPLIA O ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, I. . Projeto Brincando Eu Aprendo s Ser - Parceria Institucional Instituto Guga Kuerten. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, I. . Atelier Psicopedagógico: costurando identidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, I. . Brincando eu aprendo a ser - parceria Instituto Kuga Kuerten. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, I. . A Contribuição da Psicologia no Projeto de Educação pelo Esporte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, I. . Esporte e Psicologia: interfaces para o desenvolvimento humano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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T. Gabriela ; BORGES, I. . Um Estudo da Consciência Política dos Jovens nas Camadas Populares do Município de Florianópolis: uma visão da psicologia histórico-cultural. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Vieira. Marilene C. ; BORGES, I. . Políticas Públicas em Saúde, Controle Social, DST/AIDS, Sexualidade, Genêro e Poder. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, I. . Relações entre Psicologia Sócio-Histórica e Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BORGES, I. . A Educação a Distância no COntexto do Empreendedorismo: um paralelo entre as concepções neoliberal e histórico-cultural. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BORGES, I. . Autoria e Turoria de Curso na áea de Educação à Distância. 2003.
BORGES, I. . Prática pedagógica e Processos Interativos Humanos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORGES, I. ; Roesler. Jucimara . Formação de Educadores Sociais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORGES, I. . Teorias Psicopedagógicas que Alicerçam a Prática Docente. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2011
Brincando eu aprendo a ser - parceria Instituto Guga Kuerten, Descrição: Projeto de caráter social integrando atendimento psicopedagógico e práticas esportivas para crianças e adolescentes matriculados nas redes de ensino públicas da Grande Florianópolis e vinculados aos projetos comunitários coordenados pelo Instituto Guga Kuerten.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ilma Borges - Coordenador.
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2007 - 2010
Atelier Psicopedagógico: costurando identidades, Descrição: Projeto de caráter social na área de orientação psicopedagógica para crianças e adolescentes com dificuldades na área de aprendizagem matriculados em redes de ensino públicas da Grande Florianópolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ilma Borges - Coordenador.
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2006 - 2011
Atendimento Psicopedagógico, Descrição: Projeto de caráter social para crianças e adolescentes com dificuldades na áarea de aprendizagem matriculados nas redes de ensino públicas da Grande Florianópolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ilma Borges - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem IndustrialVínculo: Horista/CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
1988 - 1996
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2011
Universidade do Vale do ItajaíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitária Horista, Carga horária: 20
Atividades
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02/2006
Treinamentos ministrados , Centro de Educação, .,Treinamentos ministrados, Formação Continuada de Professores do Ensino Superior - participação e atuação como monitora
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07/2005
Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Projeto: Oficina de Psicologia, Esporte e Arte.
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08/2000
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Educacional I e Psicologia Educacional II
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08/2000
Estágios , Centro de Educação, .,Estágio realizado, Estágios nas áreas de Psicologia Educacional e Psicologia Organizacional.
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08/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, .,Atividade realizada, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso.
1994 - 2010
Universidade do Sul de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária Horista, Carga horária: 36
Atividades
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02/2008
Ensino, Tecnólogo em Gestão de Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Organizacional, Estágio Básico em Observação do Desenvolvimento Psicológico, Fundamentos da Psicologia Histórico-Cultural, Gestão de Pessoas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - Psi Histórico-Cultural, Psicologia e Educação, Psicologia Organizacional, Psicologia Social
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03/2003
Ensino, Pós Graduação Lato Senso Em Segurança Pública, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas no curso de especialização:Comportamento Organizacional, Psicologia Organizacional
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08/1994
Estágios , Departamento de Ciências Biológ. e da Saúde e de Ciências Soc. Aplicadas, .,Estágio realizado, Orientação de Estágio em Psicologia Educacional e Psicologia Organizacional.
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08/1994
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Biológ. e da Saúde e de Ciências Soc. Aplicadas, .,Atividade realizada, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso.
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07/2007 - 07/2008
Extensão universitária , Departamento de Ciências Biológ. e da Saúde e de Ciências Soc. Aplicadas, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Brincando Eu Aprendo a Ser - parceria com o Instituto Guga Kuerten.
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03/2000 - 12/2004
Direção e administração, Departamento de Ciências Biológ. e da Saúde e de Ciências Soc. Aplicadas, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa - Assistente Pedagógica do Curso de Psicologia.
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03/1997 - 12/1998
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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