Rafael Carlos Queiroz

Natural de Vila Velha - ES. Doutorando em Educação (PPGE/Ufes). Mestre em Educação (PPGMPE/Ufes). Graduado em Pedagogia (Ufes). Especialista em Educação Especial pelo Instituto Superior de Educação de Afonso Cláudio (ISEAC). Atualmente atua como pedagogo na rede municipal de educação de Viana - ES e como Professor de Educação Infantil na rede municipal de Vila Velha - ES. Membro do Grupo de Pesquisa Formação, Pesquisa-Ação e Gestão em Educação Especial (Grufopees/CNPq - UFES). Membro da Associação em Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa (Estreiadiálogos).

Informações coletadas do Lattes em 13/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Prof.ª Dr.ª Mariangela Lima de Almeida.

Mestrado profissional em Profissional em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Inclusão Escolar, Formação Continuada, Pesquisa-Ação e Tecnologias: Tecituras Possíveis em Tempos de Pandemia, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Prof.ª Dr.ª Mariangela Lima de Almeida
Palavras-chave: Inclusão escolar; Formação Continuada; Pesquisa-Ação Colaborativo-Crítica; Pandemia; Tecnologias.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Especial

2012 - 2012

ISEAC
Título: O professor bilíngue e a educação de alunos surdos frente às políticas de educação especial no Brasil.
Orientador: Grece Teles Tonini

Graduação em pedagogia

2006 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O PROFESSOR BILINGUE: FORMAÇÃO, SABERES E FAZERES
Orientador: Prof. Dr. Rogério Drago

Formação complementar

2021 - 2021

Formação Ensino Híbrido e as Metodologias Ativas. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2018 - 2020

Extensão universitária em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a autorreflexão críti. (Carga horária: 350h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Escola da Terra. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

PROGRAMAS DO LIVRO. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

Educação Inclusiva. (Carga horária: 360h). , Centro Educacional "Adevalni Azevedo", CELF, Brasil.

2011 - 2012

Metodologia do PDE Escola e PDE Interativo. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Viana, PMV, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Criança em Cena - 2008. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2008 - 2008

Alunos com necessidades educacionais especiais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2008 - 2008

Educação e cinema: a criança, o jovem e o adulto.. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2008 - 2008

Metodologia e ensino de Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Criança em Cena - 2007. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Organização de eventos

ALMEIDA, M. L. ; PASSOS, L. F. ; MOREIRA, Sueli Lima ; FLORES, M. A. ; QUEIROZ, R. C. . III Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa - Estreiadiálogos. 2021. (Congresso).

QUEIROZ, R. C. . I Seminário de Pesquisa em Educação do PPGMPE/UFES. 2019. (Outro).

QUEIROZ, R. C. . Seminário Grupo Integrador. 2019. (Outro).

Participação em eventos

9 Congresso Brasileiro de Educação Especial - CBEE. 2021. (Congresso).

III Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação-ação Colaborativa - Estreiadialogosialo. 2021. (Congresso).

14ª Reunião da ANPEd ? Sudeste.As contribuições do grupo de estudo-reflexão no processo de formação de professores na escola. 2020. (Outra).

VI Seminário Nacional de Educação Especial / XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.As contribuições de um Grupo de Estudo-Reflexão no processo de Formação de Professores. 2020. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? ENDIPE.Painel: Epistemologias de Formação Docente: Questões Metodológicas. 2020. (Encontro).

2 Congresso Bienal da Rede Lusófona Estreiadiálogos. Impactos e perspectivas na formação continuada de professores: tecendo diálogos entre Brasil e Portugal. 2019. (Congresso).

Curso de Extensão "Desenvolvimento Pessoal através do Coaching". 2019. (Outra).

II Fórum de Gestores de Educação Especial do Espírito Santo. 2019. (Outra).

III Fórum de Gestores de Educação Especial do Espírito Santo. 2019. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Educação - PPGMPE. 2019. (Seminário).

IV Fórum de Gestores de Educação Especial do Espírito Santo. 2019. (Outra).

Minicurso "Políticas Internacionais de Educação Inclusiva". 2019. (Outra).

Minicurso "Primeira Infância, Politicas Educativas e Práticas Pedagógicas". 2019. (Outra).

Minicurso "Revisão Bibliográfica Sistemática na Pesquisa em Educação". 2019. (Outra).

Palestra "A Educação Inclusiva no cenário europeu: atuais desafios.". 2019. (Outra).

Palestra "A Medicalização na Educação". 2019. (Outra).

Palestra "A Pesquisa nos Mestrados Profissionais". 2019. (Outra).

Palestra "O debate sobre a Pobreza em contextos educacionais". 2019. (Outra).

Seminário "Educação: já tenho um plano! Precisamos falar do PNE.". 2019. (Seminário).

Seminário "Trabalho e Saúde Docente". 2019. (Seminário).

Seminário Grupo Integrador "Diálogos da Educação Ambiental na Contemporaneidade". 2019. (Seminário).

VII Fórum de Pesquisa e Políticas Públicas em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar da Região Metropolitana - ES". 2019. (Outra).

Curso de Formação para Diretores Escolares. 2018. (Outra).

Formação Continuada Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Outra).

Projeto EcoViver. 2017. (Encontro).

11 Seminário de Educação Infantil. 2016. (Seminário).

10 Seminário de Educação Infantil. 2015. (Seminário).

32 Congresso Sindiupes. 2015. (Congresso).

31 Congresso Estadual Sindiupes. 2014. (Congresso).

9 Seminário de Educação Infantil. 2014. (Seminário).

Congresso Conhecer 2014. 2014. (Congresso).

8 Seminário de Educação Infantil. 2013. (Seminário).

CONAE - Etapa Estadual. 2013. (Outra).

Conferência Municipal de Educação de Viana - ES. 2013. (Outra).

Tecnologia de Informação e Comunicação com ênfase em Tecnologia Educacional. 2013. (Oficina).

Ação Agora - Do conhecimento de si para o conhecimento do mundo.. 2012. (Encontro).

Enfrentamento à Violência Sexual contra crianças e adolescentes. 2012. (Outra).

Formação em Educação Infantil - Agora Sistema de Ensino.. 2012. (Outra).

Programa de Educação para o Trânsito nas Escolas de Ensino Fundamental. 2011. (Outra).

I Seminário Nacional de educação especial e XII Seminário capixaba de educação inclusiva.. 2010. (Seminário).

Congresso Conhecer ES. 2009. (Congresso).

Jornada Pedagógica. 2009. (Congresso).

II Ciclo de estudos surdos: A pedagogia da diferença e uma proposta bilingue na educação de surdos.. 2008. (Outra).

I Seminário de pós-graduação lato-sensu em infância e educação inclusiva.. 2008. (Seminário).

Questões da diferença e da cultura.. 2008. (Outra).

Seminário A Tribuna de Educação. 2008. (Seminário).

XXIII Congresso Nacional das Apaes.. 2008. (Congresso).

XXVIII Encontro Nacional dos/as Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).

Avaliação no processo de formação continuada do CMEI "Theodoro Faé". 2007. (Outra).

I Seminário do curso de Pedagogia: Currículo 2006. 2007. (Seminário).

IX Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2007. (Encontro).

Semana da Pedagogia - UFES. 2007. (Seminário).

Seminário de 10 anos do NEDI. 2007. (Seminário).

Semainário da Linha de Pesquisa, Educação e Linguagem. 2006. (Seminário).

Seminário de Planejamento Pedagógico do Centro de Educação. 2006. (Seminário).

VIII Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, M. L. ; QUEIROZ, R. C. ; FLORES, M. A. ; PEREIRA, D. A. R. . A pesquisa-ação crítica no desenvolvimento de políticas de formação continuada para profissionais da educação. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , p. 1199-1214, 2021.
QUEIROZ, R. C. . O PROFESSOR BILÍNGUE E OS PROCESSOS FORMATIVOS: SABERES E FAZERES. In: Wilder Kleber Fernandes de Santana; Éderson Luís Silveira. (Org.). EDUCAÇÃO, LINGUAGENS E ENSINO Saberes Interconstitutivos. 2ed.: , 2021, v. 2, p. 01-518.
PREDERIGO, A. L. ; FERNANDES, L. S. ; ALMEIDA, M. L. ; QUEIROZ, R. C. . REFLEXÕES ACERCA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PORTUGAL. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A Educação em Verso e Reverso: Dos Aportes Normativos aos Aspectos Operacionais 3. 3ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. , p. 01-293.
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . TECENDO DIÁLOGOS: AS CONTRIBUIÇÕES DE UM GRUPO DE ESTUDO-REFLEXÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A Educação em Verso e Reverso: Dos Aportes Normativos aos Aspectos Operacionais 4. 4ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. , p. 1-303.
FRANCO, Maria Amélia Santoro ; ALMEIDA, M. L. ; BENTO, M. J. C. ; QUEIROZ, R. C. ; BORGES, Carline Santos ; MOREIRA, Sueli Lima ; GONÇALVES, Carla Marcelle Silva ; OLIVEIRA, Larissa Lopes de ; RAMIRO, Ruth . EPISTEMOLOGIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: QUESTÕES METODOLÓGICAS. In: Giseli Barreto da Cruz; Carmen Teresa Gabriel; Mônica Vasconcellos; Patrícia Bastos de Azevedo. (Org.). Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente.. 01ed.Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe, 2020, v. , p. 01-4393.
PREDERIGO, A. L. ; QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. ; FERMO, C. T. . INCLUSÃO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: TECENDO DIÁLOGOS ENTRE VIANA/BRASIL E BRAGA/PORTUGAL. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial - IX CBEE, 2021, São Carlos -SP. Congresso Brasileiro de Educação Especial - IX CBEE, 2021. v. 1.
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . ENTRE FIOS E TRAMAS: AS CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE ESTUDO-REFLEXÃO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial - IX CBEE, 2021, São Carlos -SP. Congresso Brasileiro de Educação Especial - IX CBEE, 2021. v. 1.
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . AS CONTRIBUIÇÕES DE UM GRUPO DE ESTUDO-REFLEXÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial e XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020, Vitória. EDUCAÇÃO ESPECIAL COMO DIREITO: PÚBLICA, GRATUITA, LAICA, DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E DE QUALIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA, 2020.
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . AS CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE ESTUDO-REFLEXÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA. In: 14ª Reunião da ANPEd ? Sudeste, 2020, Rio de Janeiro. Anais das Reuniões Regionais da ANPEd, 2020.
BRITO, L. G. B. ; ALMEIDA, M. L. ; QUEIROZ, R. C. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES PÚBLICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A PERSPECTIVA CRÍTICA COMO POSSIBILIDADE. In: 14ª Reunião da ANPEd ? Sudeste, 2020, Rio de Janeiro. Anais das Reuniões Regionais da ANPEd, 2020.
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . Impactos e perspectivas na formação continuada de professores: tecendo diálogos entre Brasil e Portugal.. In: 2 Congresso Bienal da Rede Lusófona EstreiaDiálogos, 2019, Braga. Investigação-Ação e Cidadania: Diálogos e Desafios, 2019. v. 2. p. 01-30.
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. ; PREDERIGO, A. L. . Inclusão escolar e práticas pedagógicas: as contribuições da autorreflexão colaborativo-crítica. In: 2 Congresso Bienal da Rede Lusófona Estreiadiálogos, 2019, Braga. Investigação-Ação e cidadania: Diálogos e Desafios, 2019. v. 2. p. 01-30.
QUEIROZ, R. C. . Formação, saberes e fazeres do professor bilíngue.. In: I seminário nacional de educação especial e XII seminário capixaba de educação inclusiva, 2010, Vitória. Educação especial/Educação inclusiva: conhecimentos, experiências e formação.. Vitória: UFES, 2010. p. 03-82.
QUEIROZ, R. C. . A educação de surdos no ensino regular do município de Vila Velha.. In: XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva., 2008, Vitória. XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva., 2008.
ALMEIDA, M. L. ; QUEIROZ, R. C. ; FLORES, M. A. ; PEREIRA, D. A. R. . A pesquisa-ação crítica no desenvolvimento de políticas de formação continuada para profissionais da educação. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , 2021.
PREDERIGO, A. L. ; FERNANDES, L. S. ; QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . Formação continuada de gestores de Educação Especial em tempos de pandemia: desafios e possibilidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . O canal do youtube como possibilidade para a formação continuada.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, N. V. ; BENTO, M. J. C. ; QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . Formação continuada de profissionais da educação: possibilidades em cenário pandêmico.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. L. ; FRANCA, B. R. B. ; SILVA, N. V. ; QUEIROZ, R. C. . As contribuições do agir comunicativo na produção e análise de dados em estudos de pesquisa-ação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . Roda de Conversa: Desafios e possibilidades para a pesquisa-ação em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . Entre fios e tramas: as contribuições do grupo de estudo-reflexão para a formação continuada de professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; BORGES, C. S. . Processos de Formação Continuada e Inclusão Escolar no Contexto Brasileiro e Português. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . As contribuições de um Grupo de Estudo-Reflexão no processo de Formação de Professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. ; BENTO, M. J. C. . Painel: Epistemologias de Formação Docente: Questões Metodológicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . As contribuições do grupo de estudo-reflexão no processo de formação de professores na escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. ; BRITO, L. G. B. . Formação continuada de gestores públicos da educação especial: a perspectiva crítica como possibilidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . Impactos e perspectivas na formação continuada de professores: tecendo diálogos entre Brasil e Portugal.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. ; PREDERIGO, A. L. . Inclusão escolar e práticas pedagógicas: as contribuições da autorreflexão colaborativo-crítica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. . Relações Interpessoais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
QUEIROZ, R. C. . Formação, saberes e fazeres do professor bilíngue.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. . Educação de surdos na escola regular do município de Vila Velha.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUEIROZ, R. C. . O PROFESSOR BILÍNGUE: FORMAÇÃO, SABERES E FAZERES. 2009 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

ALMEIDA, M. L. ; FERNANDES, L. S. ; PREDERIGO, A. L. ; QUEIROZ, R. C. ; BRITO, L. G. B. . Formação Continuada de Profissionais no Estado do Espírito Santo: Processos Constituídos pela Gestão em Educação Especial.. 2020.

QUEIROZ, R. C. ; ALMEIDA, M. L. . Canal do YouTube do Grufopees. 2020. (Rede social).

ALMEIDA, M. L. ; FERNANDES, L. S. ; PREDERIGO, A. L. ; QUEIROZ, R. C. . GRUFOPEES UFES. 2017; Tema: Grupo de Pesquisa "Formação, Pesquisa-Ação e Gestão de Educação Especial" - GRUFOPEES. (Rede social).

ALMEIDA, M. L. ; QUEIROZ, R. C. ; PREDERIGO, A. L. ; FERNANDES, L. S. . Currículo, Práticas Pedagógicas e Trabalho Colaborativo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Formação de Profissionais da Educação e Pesquisa-Ação: Perspectivas e Práticas para a Educabilidade das Pessoas Público-alvo da Educação Especial., Descrição: Considerando os resultados obtidos durante a realização do projeto de pesquisa "PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DESENCADEADOS PELA GESTÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: A REGIÃO SUL ESTADO DO ESPÍRITO SANTO" (2013-2017) este projeto atual focaliza a colaboração e a análise de políticas de formação continuada gestores públicos de Educação Especial e professores pertencentes aos municípios de a diferentes regiões do ES: Norte (Barra de São Francisco), Central (Cariacica, Serra e Vitória), Sul (Itapemirim, Marataízes, Cachoeiro de Itapemirim) e Serrana (Santa Maria de Jetibá). Objetiva-se, ainda, compreender os processos e concepções relativas à formação de profissionais da educação pela via da pesquisa, considerando a educabilidade das pessoas público-alvo da Educação Especial em contexto nacional (nos municípios citados anteriormente) e internacional, em especial em Portugal. Sustenta-se teoricamente na teoria do agir comunicativo em Habermas. Utiliza a metodologia da pesquisa-ação crítico-colaborativa com ênfase no processo de autorreflexão crítica pela via dos grupos de estudo-reflexão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Rafael Carlos Queiroz - Integrante / Mariangela Lima de Almeida - Coordenador / Allana Ladislau Prederigo - Integrante / Islene da Silva Vieira - Integrante / Maria José Carvalho Bento - Integrante / Nazareth Vidal da Silva - Integrante / Eldimar de Souza Caetano - Integrante / Damila Soares de Carvalho - Integrante / Fernanda Nunes Silva - Integrante / Melissa Oliveira da Cruz - Integrante / Lucimara Gonçalves Barros Brito - Integrante / Alana Rangel Barreto Soave - Integrante / Franciele Dalapícola dos Santo - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Viana, Secretaria Municipal de Educação. , Avenida Espírito Santo, s/nº, Marcílio de Noronha, 29135508 - Viana, ES - Brasil, Telefone: (27) 33435459

Experiência profissional

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Infantil, Carga horária: 25

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Viana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 25

2017 - 2022

Prefeitura Municipal de Viana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Viana

Vínculo: Extensão, Enquadramento Funcional: Professor Educação Infantil, Carga horária: 25

2010 - 2011

Ação Comunitária do Espírito Santo

Vínculo: Pedagogo, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Ação Comunitária do Espírito Santo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2009 - 2010

Máxima Eventos

Vínculo: Pedagogo, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20