Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque

Professora Associada 03, regime de dedicação exclusiva, lotada no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Acre, Vice-Presidente da ANPUH AC/RO mandato 2022-2023. Graduada em História pela Universidade Federal do Acre (1999) e em Direito pela União Educacional do Norte (2008). Mestra em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Doutora em História Social pela USP (2015) com o título A Cavalo dado não se olham os dentes: O Bolivian Syndicate e a questão do Acre na imprensa (1890 a 1909). É professora da Universidade Federal do Acre, com experiência na área de História, ênfase em História Latino-Americana, História da Imprensa Brasileira, História Ambiental, História e Cultura Afro-Brasileira, Ensino de História para Educação das Relações Étnico-Raciais, História do Brasil, História da América, Metodologia Científica, Pesquisa Histórica, Monografia III e IV, Formação Social da Amazônia. Foi coordenadora do curso de licenciatura em História do CFCH/UFAC, Integrante do Colegiado de Curso de Licenciatura em História desde 2005 até os dias atuais, Coordenadora da Comissão Permanente de Vestibulares da UFAC (2009 - 2010), Diretora do Núcleo de Processo Seletivo da UFAC (2010-2011), Coordenadora do Programa de Extensão Conexões dos Saberes/UFAC (2008-2010), Professora Formadora do Curso de Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana de Formação Continuada para Professores da Educação Básica(2014), Professora Formadora do Curso de Especialização UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola (turma 2015), Professora do PARFOR 2017/2018. Exerceu em caráter interino a Coordenação de Licenciatura em História de agosto a outubro de 2019. Foi subcoordenadora do curso do Curso de Licenciatura em História de 2019 a 2021. É atualmente vice-presidenta do colegiado de curso do Bacharelado em História e atual vice-coordenadora, exerceu de 2021 a 2023 a coordenação do referido curso. Entre 2020, 2021 e 2022 foi integrante do colegiado do curso de Jornalismo do CFCH/UFAC. Integra o corpo docente e colegiado do Mestrado Profissionalizante do Ensino de História - PPGPEH desde 2021. Pesquisadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi/Ufac). Também é professora formadora e orientadora da Pós-Graduação Lato Sensu Educ. das Rel. Étnico-Raciais e História e Cult. Afro-Brasileira e Indígena. Editora-chefe da Revista Discente de História: Das Amazônias (Qualis B3), parecerista das Revista Jamaxi (Qualis B2) e da Revista em Favor da Igualdade Racial (Qualis B1). Filiada a Associação Brasileira de Pesquisadores Negros/as (ABPN).

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História Social

2011 - 2015

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP
Título: "A Cavalo dado não se olham os dentes": O Bolivian Syndicate e a questão do Acre na imprensa (1890 a 1909)
, Ano de obtenção: 2015. Ana Maria Camargo de Almeida. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Bolivian Syndicate; Acre; Luiz Galvez.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: História da Imprensa. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais.

Mestrado em História

1999 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As dimensões do fazer-se da Reserva Extrativista Chico Mendes no Acre (1975-2001)
, Ano de Obtenção: 2002.Maria Antonieta Martines Antonacci.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Direito

2004 - 2008

UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE

Graduação em História

1995 - 1999

Universidade Federal do Acre

Formação complementar

2023 - 2023

Grupo de Estudos: Ações Afirmativas no Brasil. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2023 - 2023

Grupo de Estudos A Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Decolonizando a Academia: iniciação a pesquisas e epistemologias para promo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em ?Não é errado voltar para trás para pegar o que se esqueceu?: conhecendo es. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2021 - 2021

I Seminário de Pesquisa do Neabi/Ufac. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2020 - 2020

Teoria e Metodologia da História Oral. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2020 - 2020

Mesa Debatedora: Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros: avanços e dasafios. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas, NEABI, Brasil.

2020 - 2020

Mesa Debatedora: Antirracismo escolar, docência e ensino de Hitória. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas, NEABI, Brasil.

2020 - 2020

Religião de Matriz Africana e afro-brasileiras: terreiros de cultura viva. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas, NEABI, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Uninorte vai à comunidade. (Carga horária: 4h). , Faculdade Barão do Rio Branco, UNINORTE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Uninorte vai à Escola. , Faculdade Barão do Rio Branco, UNINORTE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em I Workshop de História do Oriente. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Direito Romano. (Carga horária: 20h). , Instituto de Ensino Superior do Acre, IESACRE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Coral. , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

1999 - 1999

Patrimônio histórico: Ação Social. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão cultural - Lutas sociais no Brasil e na América Latina. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão cultural - Inglês Oral - Nível 3. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1999 - 1999

Curso Master de Inglês. , SKILL - Aliança inglesa, SAI, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em História Oral e História Regional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em História e Memória. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

1997 - 1997

Curso Intermediário de Inglês. , SKILL - Aliança inglesa, SAI, Brasil.

1997 - 1997

Memória e Oralidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

1996 - 1996

Curso Básico de Inglês. , SKILL - Aliança inglesa, SAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Meio Ambiente.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: História da Imprensa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História e Educação para as Relações Etnico-Raciais.

Organização de eventos

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de História "Pan-Amazônia: fronteiras e saberes de matriz africanas, indígenas e população tradicional. 2023. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Semana de Recepção Acadêmica do Curso de Mestrado Profissional em Ensino de História da UFAC. 2022. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Revista Discente Das Amazônias volume 05 número 01 - janeiro a junho de 2022. 2022. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Revista Discente Das Amazônias volume 05 número 01 - julho a dezembro de 2022. 2022. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Projeto de extensão Decolonizando a Academia: iniciação a pesquisas e epistemologias para promoção de igualdade racial em ambiente universitário. 2021. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . III Novembro Negro. 2020. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . VI Semana em Favor de Igualdade Racial. 2020. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . XX Semana de História. 2020. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . II Seminário de Residência Pedagógica de Licenciatura em História - " Residência Pedagógica no curso de Licenciatura em História: ações e contribuições para o ensino de história. 2020. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Educação das Relações Étnico-Raciais: a história da população negra no Brasil e os desafios da lei 10.639/2003. 2019. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . I Seminário de Residência Pedagógica de Licenciatura em História - Residência Pedagógica: desafios e possibilidades no Ensino de História. 2019. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . XIX Semana de História: 40 anos do curso de história: trajetórias em nome das liberdades e igualdades. 2019. (Outro).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Em favor da Aplicabilidade da Lei 10.639/2003 na Educação Básica. 2015. (Outro).

Participação em eventos

7° Encontro Regional Norte de História da Mídia.A escrita da história com o uso de fontes hemerográficas tendo como recorte ?a questão do Acre? nos diários oficiais departamentais. 2022. (Encontro).

Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as - ABPN e pelo Consórcio Nacional de Núcleos de Estudos Afrobrasileiros e grupos correlatos - CONNEABS. 2022. (Congresso).

XII Congresso de Pesquisadores/as Negros - XII COPENE. Pesquisa, ensino e extensão em Neabs e grupos correlatos - trajetórias de educação antirracista. 2022. (Congresso).

Seminário de práticas pedagógicas para a educação das relações Étnico-raciais. 2020. (Seminário).

XX Semana de História. 2020. (Outra).

I Seminário integrado Ensino, Pesquisa e Extensão e XXVIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Acre.GOLPE DE 1964 E COMEMORAÇÃO: MEMÓRIAS E DISCURSOS QUE ENALTECEM À DITADURA CIVIL-MILITAR, CAUSAS DE RESSENTIMENTO E HUMILHAÇÃO. 2019. (Seminário).

XVII Semana de História e II Semana de História acadêmica da Universidade Federal do Acre.De ?História, memória, sociedade, cultura e questões ambientais? no Acre pós 1960. 2017. (Outra).

I Simpósio USP/UFAC em História Social.Cavalo dado não se olha os dentes: O Bolivian Sindicate e a aquisição do Acre pelo Brasil nos periódicos brasileiros e norte americanos (1890-1935). 2014. (Simpósio).

II Congresso Pan-Amazônico E VIII Encontro Regional Norte de História Oral: Memórias e Diversidades Culturais nas Amazônias. 2013. (Congresso).

Curso de Iniciação a Carreira Jurídica, promovido pelo Instituto São Damasino, vinculado a Falcudade de Direito Professor Damásio de Jesus. 2008. (Outra).

Debate: Visualizar a Lei Maria da Penha, sob os diferentes ângulos dos segmentos da sociedade.. 2007. (Outra).

II Seminário de Previdência do Estado do Acre. 2007. (Seminário).

I Seminário de Ética Jurídica. 2007. (Seminário).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL: HISTÓRIA ORAL E DIVERSIDADES.Oralidade no fazer-se da Reserva Extrativista Chico Mendes. 2006. (Encontro).

II Semana Jurídica da Faculdade da Amazônia Ocidental: Reforma Universitária e Fundação dos Cursos Jurídicos do Brasil.. 2005. (Encontro).

Justiça Desportiva. 2005. (Outra).

III Encontro de História Oral da Região Norte.Experiências de Oralidade no Fazer-se da Reserva Extrativista Chico Mendes. 2003. (Encontro).

III Encontro de História Oral da Região Norte - História Oral, Identidades e Culturas.Falas da reserva extrativista Chico Mendes. 2003. (Encontro).

Minicurso História, Memória e Narradores. 2003. (Encontro).

7ª Reunião Especial da SBPC.Alterações nas formas de organização do extrativismo na Amazônia Ocidental Brasileira. 2001. (Outra).

7ª Reunião Especial da SBPC. 2001. (Outra).

Encontro Nacional de ciência e tecnologia na Amazônia. 2001. (Encontro).

XV congresso Nacional de Pós-graduandos. A Reserva Extrativista Chico Mendes como alternativa para os trabalhadores de Xapuri (Ac). 2000. (Congresso).

XV congresso Nacional de Pós-graduandos. 2000. (Congresso).

XV Encontro Regional de História. 2000. (Encontro).

Simpósio Revisitando os Descobrimentos, práticas, espaços e linguagens de comemoração.História, ensino e memória. 1999. (Oficina).

Wokshop Regional Norte da UNITRABALHO ? Reestruturação Produtiva e Relações de Trabalho. 1999. (Outra).

XI Semana de História: Cem Anos de Historiografia do Acre. 1999. (Outra).

X Semana de História. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Claudia de Oliveira

CRUZ, T. A.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; PEREIRA, A. A.; SOUZA, S. R.. A história que a história não conta: a abordagem decolonial presente no samba-enredo da estação primeira de Mangueira. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Wladimyr Sena Araújo

MAIA, A. C. N.; MACRAE, E.; ALBUQUERQUE, M. B. B.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. As chaves e a fechadura: continuum e nachleben no Centro Espírita Luz, Amor e Caridade (1967 - 2015). 2023. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Wladimyr Sena Araújo

ALBUQUERQUE, N. B. M.. As chaves e a fechadura: tempo e memória no Centro Espírita Luz, Amor e Caridade (1967 ? 2015). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Angela Maria Alves de Paula

NUNES, E. S. N.; CRUZ, T. A.; MONTYSUMA, M. F. F.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. Gênero, História e memória: representações do passado de mulheres nos seringais de Xapuri (1960/2022). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Francisca Janaina Silva de Souza

SOUZA, S. R.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; NUNES, E. S. N.. Memória, perseguições e esquecimentos no Ensino de História: do golpe civil-militar à ditadura no Acre. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Ana Claudia de Oliveira

ALBUQUERQUE, N. B. M.; SILVA, D. J. S.; AGUIAR, V. A. S.. A História que a História não conta: O samba enredo da Estação Primeira de Mangueira e o papel de negros, indígenas e mulheres na construção da sociedade brasileira. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Dacizete Freitas do Nascimento

CRUZ, T. A.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; ROCHA, F. R. L.; MACHADO, T.M.R.. A invisibilidade do negro no livro didático de História do 9o ano: atividades pedagógicas de valorização da participação afrodescendente na construção da história do Brasil República. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Higor Vieira de Araújo

ALBUQUERQUE, N. B. M.; TROVAO, F. V. B.; SOUZA, S. R.; SILVA, F. B.. (Des)usos do YouTube: conteúdos históricos, docentes e discentes na Escola Elozira dos Santos Tome (2022 e 2023). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Jardel Silva França

PRAUN, L. D.; MENDES, F. M. M.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. Educação étnico racial, formação de professores (as) e pesquisa na Universidade Federal do Acre. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Eraldo dos Santos Viana

BASTOS, E. N.; KLEIN, D. S.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. A discriminação das religiões de matriz africana como prática racista na educação no município de Bujari. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP. HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Goreth da Silva Pinto

CRUZ, T. A.; KLEIN, D. S.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. Cabelo Afro: Expressão de Afirmação e Negação da Cultura Afro Brasileira no Espaço Escolar - Proposta de intervenção pedagógica nos níveis fundamental e médio da Escola Alcimar Nunes Leitão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP. HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Nívea de Souza Cavalcante

ALMEIDA, M.A.C.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; COSTA, C. A. F.. Combate ao preconceito racial na Escola Estadual Joana Ribeiro Amed: um olhar crítico-reflexivo de uma turma do Projeto Poronga. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Silvanete de Lima Maia

ALMEIDA, M.A.C.; CARVALHO, R. M.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. . A contribuição do negro na formação da cultura brasileira: culinária, música e dança na Escola Brigadeiro Eduado Gomes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Bartolomeu Lima da Costa

ALMEIDA, M.A.C.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; KLEIN, D. S.. Práticas e vivências afirmativas para valorização da diversidade étnica no Ifac- Campus Tarauacá: a criação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena - NEABI como instrumento de inclusão étnico-racial.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: AMANDA SHAYRA DO NASCIMENTO LIMA

ALMEIDA, M.A.C.; SILVA, A. C.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. Práticas Pedagógicas para a igualdade racial na Escola Fenelon Manoel. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: DENIELE BARROSO CAMELO

ALBUQUERQUE, N. B. M.; ALMEIDA, M. A. C.; KLEIN, D. S.. A aplicabilidade da lei de educação e cultura afro-brasileira e indígena na Escola de ensino médio Belo Porvir. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: José Alberto de Aquino Machado

ALBUQUERQUE, N. B. M.; COSTA, C. A. F.; ALMEIDA, M. A. C.. Igualdade racial na escola: um análise da Escola municipal Elson Dias Dantas na cidade de Brasiléia-Acre. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Lucélia Monteiro Borges

ALBUQUERQUE, N. B. M.; COSTA, C. A. F.; ALMEIDA, M.A.C.. O preconceito racial como elemento propulsor dos círculos restaurativo no terceiro ano A da Escola municipal de ensino fundamental Elson Dias Dantas em Brasiléia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Antonio Farias

ALMEIDA, M. A. C.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; CRUZ, T. A.. Educação e Multiculturalismo: uma análise das práticas pedagógicas na escola rural Ruy Azevedo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Pricila Karije Silva de Oliveira

ALBUQUERQUE, N. B. M.; COSTA JÚNIOR, Hélio Moreira da; FREITAS, V. A.. .Pricila Karije Silva de Oliveira. Ponte metálica Juscelino Kubitschek eo progresso acreano (1958-1985). 2009. (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Everley de Araújo Sales

CRUZ, T. A.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; COSTA JÚNIOR, Hélio Moreira da. Everley de Araújo Sales. Representação do Ensino de História na Universidade Federal do Acre (2203-2006). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; COSTA JUNIOR, H. M.; SOUZA, José Dourado; LIMA, G. P.; NUNES, E. S. N.. Banca Examinadora do Centro de Filosofia e Ciência Humanas (CFCH), do Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo Efetivo de Professor da Carreira de Magistério Superior, objeto do Edital no 28/2023/Prograd.. 2023. Universidade Federal do Acre.

MAIA, J. S. C.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; SILVA, W. J. F.; SOUZA, José Dourado; COSTA JUNIOR, H. M.. Banca Examinadora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFCH, do Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo Efetivo de Professor da Carreira de Magistério Superior, objeto do edital no 45/2019-PROGRAD. 2021. Universidade Federal do Acre.

ALBUQUERQUE, N. B. M.; MAIA, J. S. C.; ARAUJO, V. F.. Concurso para professor substituto nas áreas de História da América e História do Brasil. 2018. Universidade Federal do Acre.

ALBUQUERQUE, N. B. M.; COSTA JÚNIOR, Hélio Moreira da; OLIVEIRA, Rosana Martins de; DALMOLIN, Gilberto Francisco. Banca de Concurso Público para Ensino Superior na área de História Moderna, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFAC.. 2008. Universidade Federal do Acre.

FREITAS, V. A.; SOUZA, José Dourado; MACIEL, A. S.;ALBUQUERQUE, N. B. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para professor efetivo em História do Acre.. 2005. Universidade Federal do Acre.

COSTA JÚNIOR, Hélio Moreira da; SILVA, F. B.; OLIVEIRA, Rosana Martins de; MUNIZ, R.M;ALBUQUERQUE, N. B. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professores, em caráter provisório.. 2003. Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R. G.; COSTA JÚNIOR, Hélio Moreira da;ALBUQUERQUE, N. B. M.; SILVA, F. B.; MACHADO, T.M.R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professores, em caráter provisório.. 2003. Universidade Federal do Acre.

LEITAO, L. A.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; NASCIMENTO, D. R.; MARTINS, W. C. L.; PEREIRA, M. D. S.; CARMO, K. C.. Comissão Recursal de Heteroidentificação dos candidatos que concorreram às vagas na modalidade de cotas raciais, do Processo Seletivo para ingresso ao Curso de Licenciatura em Música, objeto do Edital Prograd n°45/2021. 2022. Universidade Federal do Acre.

MAIA, J. S. C.;ALBUQUERQUE, N. B. M.; SILVA, W. J. F.. Comissão responsável pela avaliação de desempenho do estágio probatório do servidor Eduardo Silveira Netto Nunes. 2022. Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R. G.; COSTA JÚNIOR, Hélio Moreira da; SILVA, F. B.; MACIEL, A.S;ALBUQUERQUE, N. B. M.. Programa Especial de Formação de Professores para a Educação Básica. 2003. Universidade Federal do Acre.

Orientou

Raquel Diomara da Silva

O papel do hip-hop e do rap no Ensino de História como contribuintes para a formação da identidade dos jovens do 1° ano ?D? da Escola Estadual São João Batista (Bujari ? 2023); Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Maria Raimunda dos Santos Rodrigues Magalhães

Desconstrução do racismo no ambiente escolar na rede pública de Rio Branco - Acre; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Higor Vieira de Araújo

A interação entre professores e alunos com os canais de conteúdo histórico no YouTube: estudo realizado na Escola Estadual do Ensino Fundamental Elozira Dos Santos Tome, em Rio Branco, Acre, durante os anos de 2022 e 2023; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Lucas Nascimento Assef de Carvalho

One Piece - Representaçõesde liberdade e autoritarismo de Eiichiro Oda; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Karen Martins Tomas

Umbanda: Experiência no cotiano da Tenda Estrela guia situalda no município do Bujari (2002-2023); Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Gabriel Martins Souza

Intolerância religiosa; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Fabíula Santos de Santana

AGEUM: estudos de caso da aplicação da Lei n 10; 639/2003 na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Maria das Graças Vieira de Araújo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Lucélia Monteiro Borges

O preconceito racial como elemento propulsor dos círculos restaurativo no terceiro ano A da Escola municipal de ensino fundamental Elson Dias Dantas em Brasiléia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

José Alberto de Aquino Machado

Igualdade racial na escola: um análise da Escola municipal Elson Dias Dantas na cidade de Brasiléia-Acre; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

DENIELE BARROSO CAMELO

A aplicabilidade da lei de educação e cultura afro-brasileira e indígena na Escola de ensino médio Belo Porvir; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Gueiler de Oliveira Viana

Violência e Preconceito Racial na Escola Municipal de Ensino Fundamental do 1 ao 5 José Ruy da Silveira Lino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Edmun Klippel Pereira

Combate ao preconceito racial no Ensino Fundamental em Brasileia: relatos de projeto de intervenção pedagógica no 4 ano B, do turno vespertino na Escola Municipal Ruy Lino; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Maria de Nazaré Menezes Araujo

O Combate ao preconceito racial na Escola Municipal de Ensino Fundamental do 1 ao 5 Ano José Ruy da Silveira Lino; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO - Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

EUDIMAR NUNES BASTOS

A invisibilidade de uma religião milenar: as casas de candomblé e umbanda na cidade de Rio Branco (1990-2008); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Francicleia da Silva Nogueira

A importância da abertura da BR 364 para a formação de Bujari; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

RICHARD MATOS AGUIAR

Palácio da Justiça: história e memória do judiciário acreano; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

RAELI SOUZA SANTOS

O comportamento masculino em crimes contra a mulher com a lei Maria da Penha; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Jardel Silva França

Lei 12711/2012 na Ufac: estudo do impacto das ações afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do campus sede entre 2012 a 2020; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Lucas Nascimento Assef de Carvalho

Thais Albuquerque Figueiredo

Lei 12711/2012 na Ufac: estudo do impacto das ações afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do campus sede entre 2012 a 2020; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Alice da Silva Leão

Lei 12711/2012 na Ufac: estudo do impacto das ações afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do campus sede entre 2012 a 2020; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Kennedy Felipe Alves da Silva

Lucas Nascimento Assef de Carvalho

Lei 12711/2012 na UFAC: estudo do impacto das Ações Afirmativas étnico-raciais sobre a produção científica dos cursos graduação e programas de pós-graduação do CFCH do Campus Sede entre 2012 a 2020; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Kennedy Felipe Alves da Silva

Lei 12711/2012 na UFAC: estudo do impacto das Ações Afirmativas étnico-raciais sobre a produção científica dos cursos graduação e programas de pós-graduação do CCSD e CCBN do Campus Sede entre 2012 a 2020; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Maria Clara Silva de Souza

Lei 12711/2012 na Ufac: estudo do impacto das ações afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do campus sede entre 2012 a 2020; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Andrisson Ferreira da Silva

Praticas Pedagógicas em Educação das Relações Étnico-raciais em escolas de Ensino Fundamental II; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Beatriz Domingos da Silva

Maycon David de Souza Pereira

Praticas Pedagógicas em Educação das Relações Étnico-raciais em escolas de Ensino Médio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Alice da Silva Leão

História e Imprensa: representação dos negro no jornal O RIO BRANCO (2015-2019); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Maria Clara Silva de Souza

História e Imprensa: representação dos negro no jornal PÁGINA 20 (2015- 2019); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Thais Albuquerque Figueiredo

História e Imprensa: representação dos negro no jornal A Gazeta (2015-2019); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Inayane Melo Lima

História e Jornalismo: reflexões e apontamentos para o uso de fontes hemerográficas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Lauane Laura da Silva

História e cidadania acriana: a defesa dos direitos humanos em Rio Branco (2007-2017); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Lauane Laura da Silva

História e Jornalismo: reflexões e apontamentos para o uso de fontes hemerográficas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Wesley Alves de Oliveira

Interfaces Contextuais Estéticas e Científicas na França e no Brasil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Marcos Alves Barreto

Interfaces Contextuais Estéticas e Científicas na França e no Brasil; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Rodrigo Alves Garcia

Interfaces Contextuais Estéticas e Científicas na França e no Brasil; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Glidia de Andrade Tojal

Ramon Nere de Lima

Lei 12711/2012 na Ufac: estudo do impacto das ações afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do campus sede entre 2012 a 2020; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Acre; Orientador: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque;

Produções bibliográficas

CARVALHO, L. N. A. ; SILVA, K. F. A. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. . Lei 12711/2012 na Ufac: estudo do impacto das ações afirmativas étnico-raciais nos cursos de graduação e programas de pós-graduação do CCSD e CCBN do campus sede entre 2012 a 2020. Revista Em Favor de Igualdade Racial , v. 6, p. 67-78, 2023.
FRANCA, J. S. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. . Reflexões sobre o 'Re-imaginar a Amazônia' Sul Ocidental e 'decolonização da escrita' a partir de pesquisas sobre formação de professores e relações étnico-raciais. Jamaxi , v. 05, p. 05-18, 2021.
ALBUQUERQUE, N. B. M. ; PINTO, G. S. . ?Felicidade por um fio?, ?Quem quer casar com Isoken?? e ?Atlantique? como contributo a educação das relações étnico-raciais. Revista Em Favor de Igualdade Racial , v. 3, p. 122-132, 2020.
ALBUQUERQUE, N. B. M. ; ALBUQUERQUE, D. M. M. . Pensando o racismo e ações afirmativas: apontamentos norteadores de inquietações de pesquisas. Revista Em Favor de Igualdade Racial , v. 3, p. 169-182, 2020.
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Apontamentos sobre o ensino e trajetória formativa dos discentes da Licenciatura de História no Parfor/Ufac (Cruzeiro do Sul/Ac, 2016- 2020). Jamaxi , v. 4, p. 01-10, 2020.
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ALBUQUERQUE, N. B. M. . Educação das relações étnico-raciais e interseccionalidade em ?Felicidade por um fio?, ?Quem quer casar com Isoken?? e ?Atlantique?. In: XI Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as) - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades, 2020, Curitiba. XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades. Curitiba, 2020. p. 472-472.
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ALBUQUERQUE, N. B. M. . Educação Étnico-Raciais na formação continuada do Ensino de História: uma análise sobre o ProfHistória/Ufac (2020- 2023). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Ensino de História e Educação para as relações étnicoraciais no extremo oeste da Amazônia: as experiências do PROFHISTÓRIA/Ufac como perspectiva de formação continuada de 2020 a 2023. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Histórico do Racismo e Ações Afirmativas no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . História em cotas de 2012 a 2020. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Raízes da Comunidade: Formação para Professores das Escolas em Tempo Integral do município de Rio Branco - Acre. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Reflexões sobre cotas na Universidade Federal do Acre antes das bancas de heteroidentificação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Educação para as relações étnico-raciais no ProfHistória/Ufac: relatos de experiência no ensino remoto em 2021. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Diferentes olhares sobre uma mesma guerra. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . A História da África e do negro no Brasil de hoje: Fundamentos e propostas para a compreensão da Lei 10639. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . A escrita da história com o uso de fontes hemerográficas tendo como recorte ?a questão do Acre? nos diários oficiais departamentais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Pesquisas do LabODR/Ufac: Ações Afirmativas na Ufac. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Histórico do racismo no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. ; CARVALHO, L. N. A. . Plataforma G-Suite. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALBUQUERQUE, N. B. M. . Lei 12.711/2012 na Ufac: estudo de impacto das ações afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do Campus Sede entre 2012 a 2020. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FIGUEIREDO, T. A. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. . I Jornada Formativa dos cursos de história: relato de experiência de integração entre extensão e ensino na preparação ao Enade 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, F. R. L. ; SILVA, B. D. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. . Programa institucional de Residência Pedagógica na Licenciatura em História da Universidade Federal do Acre. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, L. N. A. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. . Lei 12711/2012 na Ufac: estudo do impacto das ações afirmativas étnico-raciais nos cursos de graduação e pós-graduação do CFCH (campus sede) entre 2012 a 2020. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, L. N. A. ; MANASFI, P. R. R. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. . Historiando na live: linhas de pesquisa e trabalhos desenvolvidos na história. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALBUQUERQUE, N. B. M. . Relatos sobre pesquisa de impacto da Lei 12.711/2012 de cotas na UFAC através dos estudos de produções científicas no campus sede entre 2012-2020 como análise de educação étnico-racial no nível superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Anexação do Acre e livros didáticos: diálogos no Jamaxi historiográfico para dessacralização de mitos patrióticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Colonialismo, Escravidão negra no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Colonialismo no Brasil: questão negra e indígena. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . De ?História, memória, sociedade, cultura e questões ambientais? no Acre pós 1960.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. ; MELO, I. L. ; AZEVEDO, N. S. . Os Projetos de Pesquisa e Extensão sobre História e Jornalismo: reflexões e apontamentos para o uso de fontes hemerográficas e de extensão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Cruzeiro do Sul e Sena Madureira: representações de cidades amazônicas nas duas primeiras décadas do XX nos diários oficiais do Acre território. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. ; ESPELETA, H. F. . Simpósio Temático MEMÓRIAS: fontes para história e literatura acriana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . ?De jornais, ?quinelas?, velódromos e um Estado Independente: (des)construções historiográficas e ficcionais das memórias acerca de Luis Galvez?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPELETA, H. F. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. . Grupo de Trabalho Movimentos Sociais e Políticos nos séculos XIX a XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Entre movimentos sociais, políticos e econômicos: o Bolivian Syndicate na feitura do Acre brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . ?O Bolivian Syndicate nos periódicos nacionais e norte-americanos: subsídios na formação da República Brasileira?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Afroconveniência nas eleições 2022, uma das faces do pacto da branquitude. Rio Branco: Revista Em Favor de Igualdade Racial, 2023 (Resenha).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Lendo Devulsky para entender o Colorismo. Rio Branco 2022 (Resenha).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . A 'Bailarina' de 1918 e a 'gripezinha'. Rio Branco 2021 (Resenha).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . A obra ?A escravidão? de Laurentino Gomes: entre o jornalismo e a história. Rio Branco 2020 (Resenha).
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Editorial. Rio Branco, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Editorial. Rio Branco, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Editorial Dossiê República Brasileira e Autoritarismo (Parte II). Rio Branco, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ALBUQUERQUE, N. B. M. . Editorial: Dossiê República Brasileira e Autoritarismo. Rio Branco, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Comissão Científica do IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as) da região Norte ? IV Copene Norte. 2023.

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Comissão Científica do 1 Simpósio Internacional Multidisciplinar das Humanidades, Brasil/Moçambique. 2023.

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Participou como Avaliador(a) parecerista do projeto de extensão intitulado 'Dossiê - Povos e Comunidades Indígenas e Tradicionais: (Re)existências, Saberes e Luta por Direitos (Das Amazônias v. 6 n. 1, 2023). 2023.

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Parecerista da Comissão Científica do XII COPENE ? Congresso Brasileiro de Pesquisadoras/es Negras/os ? ?Democracia, Poder e Antirracismos: avanços, retrocessos legais e ações institucionais?. 2022.

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Integrante da comissão científica do 7° Encontro Regional Norte de História da Mídia. 2022.

ALBUQUERQUE, N. B. M. ; NASCIMENTO, D. R. . Ações de ensino, pesquisa e extensão de movimentos sociais, neanb's e grupos correlatos para a efetivação da educação étnico-racial como direito cintitucional brasileiro. 2023. (Coordenação de Simpósio Temático).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Aula 02: Histórico do racismo no Brasil: colonização e colonialidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, N. B. M. ; FIGUEIREDO, T. A. ; ALMEIDA, G. M. ; OLIVEIRA, C. I. . Diálogos sobre racismo, gênero, colorismo e branquitude. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Apresentação dos projetos/trabalhos dissertativos. 2022. (Coordenação de mesa redonda).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Grupo Temático Historiografia da Mídia. 2022. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

ALBUQUERQUE, N. B. M. ; FRANCA, J. S. . Pesquisa, ensino e extensão em Neabs e grupos correlatos - trajetórias de educação antirracista. 2022. (Coordenação de Simpósio Temático).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Colonialismo e escravismo no Brasil. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, N. B. M. ; OLIVEIRA, A. C. H. ; SILVA, A. F. ; FRANCA, J. S. ; SILVA, K. F. A. ; CARVALHO, L. N. A. ; MARTINS, W. C. L. . Entre a sala de aula, pesquisas e historiografias: trajetórias na construção dos profissionais de História v.3, n.1. 2020. (Editoração/Periódico).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . REFIR no Jamaxi das Amazônias em Diálogos: periódicos e lives como contributo para a extensão, pesquisa e ensino de História (UFAC, 2017-2020). 2020. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . História e Jornalismo: diálogos sobre jornais como objetos e fontes de pesquisa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . História e Imprensa: relações étnico-raciais nos jornais riobranquense. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, N. B. M. ; SILVA, A. F. ; OLIVEIRA, A. C. H. ; FRANCA, J. S. ; CARVALHO, L. N. A. ; MARTINS, W. C. L. . Dossiê: República brasileira e autoritarismo v.2,n.2. 2019. (Editoração/Periódico).

ALBUQUERQUE, N. B. M. ; MARTINS, W. C. L. ; SANTOS, L. O. ; OLIVEIRA, A. C. H. ; ANDRADE, S. M. G. . Dossiê: República brasileira e autoritarismo v.2,n.1. 2019. (Editoração/Periódico).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Representação dos negros e negras no cinema brasileiro e norte-americano. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . História, Economia, Memória, Sociedade, Cultura e Questões Ambientais. 2018. (Coordenação de Simpósio Temático).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Nova racionalidade e transdisciplinaridade: Fronteiras do conhecimento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, N. B. M. . Alterações nass formas de organização do extrativismo na parte mais ocidental da Amazônia Brasileira.. 2001 (Painel) .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

ProfHistória /Ufac: Educação Para as Relações Étnico-raciais na formação continuada dos docentes de História do ensino básico (2020-2024), Descrição: PROFHISTÓRIA /UFAC: Educação Para as Relações Étnico-raciais na formação continuada dos docentes de História do ensino básico (2020- 2024), se justifica pela função social da universidade, caráter constitucional e infraconstitucional do tema, sem perder de vista o respeito ao pacto firmado na III Conferência Mundial da ONU de Combate ao Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlata. O objetivo é estudar a formação continuada docente realizada ali, com enfoque a Educação Para as Relações Étnico-Raciais (ERER) na elaboração de proposituras práticas e produção de materiais para o ensino de História. A metodologia é documental e qualitativa, ao produzir mapeamento e análise dostrabalhos já concluídos e em desenvolvimento no referido programa, observando quais os produtos apresentados e suas temáticas abordadas no campo da ERER. Resultado esperado é o diagnóstico da incidência deste campo na formação continuada em estudo, comparando-o à produção do PROFHISTÓRIA, tendo como recorte UFRJ e UFSC.Os referenciais empregado são Abreu, Matos (2008); Alberti (2012); Ballestrin (2013); Pereira (2013); Pereira, Monteiro (2013); Gomes, Jesus (2013); Gomes (2017), Wash (2009).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque - Coordenador / Jardel Silva França - Integrante / Larissa Oliveira dos Santos - Integrante / Liliane Bezerra da Silva - Integrante.
2021 - 2022

Lei 12711/2012 na UFAC: estudo do impacto das Ações Afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do Campus Sede entre 2012 a 2020, Descrição: Há oito anos a Lei 12.711/2012 destinou 50% das vagas de graduação das IFES sob critérios socioeconômicos, étnico-raciais e de saúde. A Portaria Normativa do MEC n 13 de 11/05/2016 levou as cotas a pós-graduação. O presente projeto visa conhecer os impactos disso na Ufac, identificando, mapeando e constituindo perfil da produção científica dos cotistas étnico-raciais na sede da Ufac de 2012 a 2020. A metodologia de investigação será interdisciplinar, quantitativa e descritiva junto aos arquivos de coordenações de cursos, Biblioteca Central e Portal de Periódicos Eletrônicos da UFAC, registro de projetos de extensão e pesquisa, associados aos relatórios de desdobramento e finais junto à DPQ e DAEX. O aporte é composto por Almeida (2019); Duarte (2011); Ferreira (2002); Gomes (2019); Guarnieri, Melo-Silva (2017), Marconi, Lakatos (2018); Munanga (2015); Silva, Borba (2018); Freitas, Portela, Feres Jr., Bessa, Nascimento (2020). A pesquisa fornecerá subsídios para as avaliações exigidas pelo governo federal ao acompanhamento do desenvolvimento das políticas de ações afirmativas nas IFES previstos nos arts. 6 e 7 da lei, acrescido do art. 2 da PN-MEC n 13/2016. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque - Coordenador / Jardel Silva França - Integrante / Lucas Nascimento Assef de Carvalho - Integrante / Kennedy Felipe Alves da Silva - Integrante / Ramon Nere de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2020 - 2021

Lei 12711/2012 na UFAC: estudo do impacto das Ações Afirmativas étnico-raciais sobre a produção acadêmica científica do Campus Sede entre 2012 a 2020, Descrição: Há oito anos a Lei 12.711/2012 destinou 50% das vagas de graduação das IFES sob critérios socioeconômicos, étnico-raciais e de saúde. A Portaria Normativa do MEC n 13 de 11/05/2016 levou as cotas a pós-graduação. O presente projeto visa conhecer os impactos disso na Ufac, identificando, mapeando e constituindo perfil da produção científica dos cotistas étnico-raciais na sede da Ufac de 2012 a 2020. A metodologia de investigação será interdisciplinar, quantitativa e descritiva junto aos arquivos de coordenações de cursos, Biblioteca Central e Portal de Periódicos Eletrônicos da UFAC, registro de projetos de extensão e pesquisa, associados aos relatórios de desdobramento e finais junto à DPQ e DAEX. O aporte é composto por Almeida (2019); Duarte (2011); Ferreira (2002); Gomes (2019); Guarnieri, Melo-Silva (2017), Marconi, Lakatos (2018); Munanga (2015); Silva, Borba (2018); Freitas, Portela, Feres Jr., Bessa, Nascimento (2020). A pesquisa fornecerá subsídios para as avaliações exigidas pelo governo federal ao acompanhamento do desenvolvimento das políticas de ações afirmativas nas IFES previstos nos arts. 6 e 7 da lei, acrescido do art. 2 da PN-MEC n 13/2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque - Coordenador / Alice da Silva Leão - Integrante / Thais Albuquerque Figueiredo - Integrante / Lucas Nascimento Assef de Carvalho - Integrante / Kennedy Felipe Alves da Silva - Integrante / Maria Clara Silva de Souza - Integrante.
2019 - 2020

Práticas Pedagógicas em Educação das Relações Étnico-Raciais em Escolas de Educação Básica do Estado do Acre, Descrição: Este projeto de pesquisa é um estudo de práticas de promoção de igualdade racial nas escolas do Estado Acre. A importância deste trabalho está em dar visibilidade a trabalhos desenvolvidos na Educação Básica, que venham promovendo educação das relações étnico-raciais na comunidade escolar. Esta pesquisa tem por objetivo registrar e compreender contextos em que a Lei 10.639/2003, que obriga o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira vem sendo implantada e implementada nas unidades de ensino deste estado. A pesquisa será realizada por meio de estudos teóricos, bem como por meio de visita às escolas para observação, aplicação de questionários a gestores, professores e alunos, bem como através de grupos de discussão com alunos sobre a temática em estudo. Espera-se ao final desta pesquisa não apenas registrar relatos de experiências bem sucedidas, mas também de promover socialização destas experiências para que outros espaços de ensino possam ser inspirados a realizar ações que possibilitem ampliar a democratização e a qualidade do ensino básico por meio da Lei 10.639/2003.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque - Coordenador / Andrisson Ferreira da Silva - Integrante / Beatriz Domingos da Silva - Integrante / Maycon David de Souza Pereira - Integrante.
2019 - 2020

História e Jornalismo: as representações dos negros na imprensa riobranquense, Descrição: O presente projeto é continuidade dos trabalhos iniciados no Edital PIBIC 2016-2017 com o projeto "História e Jornalismo: reflexões e apontamentos para o uso de fontes hemerográficas", que estimulou as interações de História e o Jornalismo na elaboração de pesquisas, seleção de objetos de estudo e operacionalização das fontes, dentro das perspectivas referenciais de transdiciplinaridade (propostas por Edgar Morin em "Introdução ao pensamento complexo"). No PIBIC 2017-2018 foi dado continuidade ao projeto, focando nas formas como a mulher apareciam na imprensa alternativa do Acre. No atual recorte o objetivo é estudar as caracterizações dos negros nos periódicos rio-branquenses, com fito de verificar se a aplicação de Ações Afirmativas nas Instituições de Ensino entre 2015 a 2019 teve impacto na representação da população negra junto a sociedade da capital do Acre. A metodologia envolve estudo de referenciais teóricos, levantamento de dados junto ao Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas da UFAC, pesquisas de campo nos acervos da imprensa, finalizando-se com tabulação de dados e elaboração de texto com os resultados finais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque - Coordenador / Alice da Silva Leão - Integrante / Thais Albuquerque Figueiredo - Integrante.
2017 - 2018

História e cidadania acriana: a defesa dos direitos humanos em Rio Branco (2007-2017), Descrição: O projeto HISTÓRIA E CIDADANIA ACRIANA: A DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS EM RIO BRANCO (2007-2017), visa realizar pesquisa sobre a construção histórica da cidadania no Acre. Tendo em mente a vastidão da temática, a ideia é que se torne projeto de fluxo continuo e se integralize em etapas anuais. Assim, neste ano inaugural a propositura é investigar a criação e atuação das estruturas estatais vigentes destinadas à defesa dos Direitos Humanos, usando como marco espacial a cidade de Rio Branco e baliza temporal de 2007-2017. Para tanto, serão empregadas pesquisas quantitativas e qualitativas, nos acervos da Secretaria de Estado de Justiça e Direitos Humanos (SEJUDH), confrontados com os dados do Centro de Defesa dos Direitos Humanos e Educação Popular do Acre (CDDHEP) e das fontes hemerográficas (públicas e privadas) de Rio Branco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque - Coordenador / LAUANE LAURA DA SILVA - Integrante / Janaina Da Silva Pinheiro - Integrante.
2016 - 2017

História e Jornalismo: reflexões e apontamentos para o uso de fontes hemerográficas, Descrição: O Projeto História e Jornalismo: reflexões e apontamentos para o uso de fontes hemerográficas se constitui dentro das perspectivas de transdiciplinaridade (propostas por Edgar Morin em seu Introdução ao pensamento complexo) e visa ponderar sobre as relações entre a História e o Jornalismo na elaboração de pesquisas, na seleção de objetos de estudo, bem como na ?suspeição? das fontes hemerográficas. Então, a propositura de uma iniciação científica busca refletir sobre os diálogos entre a História e o Jornalismo, com especial atenção para o emprego dos textos da imprensa escrita como tema e instrumental a ser inquirido. Assim a presente proposta de realização de estudos acerca das fontes hemerográficas no ofício da produção de pesquisas tem como público alvo os alunos de Humanas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque - Coordenador / LAUANE LAURA DA SILVA - Integrante / Inayane Melo Lima - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Acre, Departamento de História. , Br 364, nª 6637, Campus Universitário da Universidade Federal do Acre em Rio Branco, Distrito Industrial, 69920900 - Rio Branco, AC - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Colegiado do Curso de Bacharelado em História, mandato 2023 a 2025, Portaria n 4531, de 26 de dezembro de 2023..
04/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de história e educação para as relações étnico-raciais (MPEH224)
01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso de Bacharelado em História, mandato 2023, conforme Portaria n. 3606, de 31 de dezembro de 2022.
01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Curso de Bacharelado em Jornalismo, mandato 2023, conforme Portaria n. 3719, de 22 de dezembro de 2022.
05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de revisão/reformulação do PPC atual (2018) do Curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n. 1147 de 09 de maio de 2022.
05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n. 1249, de 19 de maio de 2022.
05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro Comissão responsável pela avaliação de desempenho do estágio probatório do servidor Eduardo Silveira Netto Nunes.
03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão para atuar Junto a Administração Superior da UFAC na Condução da Construção do Prédio do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, conforme Portaria n. 518, de 08 de março de 2022.
01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial de Publicação Periódica, conforme Portaria n. 2114 de 15 de dezembro de 2020..
12/2019
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em História e Vice- cordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi/Ufac), conforme Portaria 1721, de 09 de outubro de 2020..
07/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - Neabi/Ufac.,Linhas de pesquisa
01/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Editora-chefe do periódico científico Das Amazônias/ Revista Discente de História da Ufac.
11/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Gênero, Decolonialidade, Culturas Indígenas e Afro-Brasileira.,Linhas de pesquisa
07/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Brasil I, História da América I, História da América II, História da América III, História Moderna III, História Moderna IV, Metodologia Científica Aplicada aos Estudos de História, Métodos e Técnicas de Estudo em História
07/2023 - 12/2023
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia IV (CFCH687 )
01/2023 - 12/2023
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Vice- Coordenadora do Curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n.4531, de 26 de dezembro de 2023.
12/2022 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro suplente representante do Colegiado do Curso de Bacharelado em História para o Conselho Universitário da Universidade Federal do Acre - Mandato 2023.
12/2022 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Integrante do Conselho Universitário representando Colegiado do Curso de Bacharelado em História, conforme Resolução CONSU N 109, de 21 de dezembro de 2022..
11/2023 - 11/2023
Ensino, Educação das relações étnico-raciais e história e cultura africana, afro-br, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Módulo 6: História e Cultura Afro-brasileira
05/2021 - 09/2023
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n. 1006, de 12 de maio de 2021.
06/2023 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral responsável pela eleição para o cargo de Coordenador e Vice- Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Profissional em Ensino de História, biênio 2023/2025.
03/2023 - 07/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MPEH 224 Ensino de História e Educação para as Relações Etnico-Raciais
03/2023 - 07/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Tutorial (MPEH104)
01/2023 - 07/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Tutorial (MPEH104)
01/2023 - 06/2023
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia III (CFCH684)
01/2023 - 06/2023
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Avaliadora/ parecerista do projeto de extensão intitulado "Dossiê - Povos e Comunidades Indígenas e Tradicionais: (Re)existências, Saberes e Luta por Direitos (Das Amazônias v. 6 n. 1, 2023)".
12/2022 - 03/2023
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil República I (CFCH666)
08/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Banca para Avaliação de Extraordinário Aproveitamento de Estudos, em favor do discente Denis Bruno Nogueira de Almeida, do curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n. 2175,, de 05 de agosto de 2022.
07/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, comissão organizadora da ação de extensão intitulada "Revista Discente Das Amazônias Voulme 05 Número 02 - Julho a Dezembro de 2022, na condição de colaboradora..
05/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Comissão organizadora da ação de extensão intitulada "Afrocientistas: protagonismo de jovens negros na inserção da história e da cultura africana e afro-brasileira no currículo de História do Ensino Médio", na condição de colaboradora.
01/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro de Colegiado do Curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n. 2666 de 16 de dezembro de 2021.
01/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso de Bacharelado em História, mandato 2022, conforme Portaria n. 2190, de 08 de agosto de 2022.
01/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Curso de Licenciatura em História - Mandato/2022..
09/2022 - 10/2022
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Coordenou as atividades do projeto de extensão intitulado II SEMINÁRIO DE PESQUISAS NEABI/UFAC: Construíndo saberes..
09/2021 - 09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Profissional em Ensino de História, conforme Portaria n. 1828, de 09 de setembro de 2021.
04/2022 - 04/2022
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Coordenou as atividades do projeto de extensão intitulado Formação em Educação das Relações-Étnico-Raciais para escolas em tempo integral: projeto raízes da comunidade Neabi e Ejorb..
03/2022 - 03/2022
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Coordenou a mesa redonda intitulada "Apresentação dos projetos/trabalhos dissertativos" durante as atividades do Semana de Recepção Acadêmica do Curso de Mestrado Profissional em Ensino de História da UFAC.
02/2022 - 02/2022
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Coordenou as atividades do projeto de extensão intitulado III Seminário de Residência Pedagógica da Licenciatura de História da UFAC.
07/2021 - 12/2021
Ensino, Bacharelado em Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Social da Amazônia (CFCH472)
07/2021 - 12/2021
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil V (CFCH273) - Matutino, História do Brasil V (CFCH273) - Noturno
01/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Bacharelado em Comunicação Social/Jornalismo, conforme portaria n 473, de 26 de fevereiro de maio de 2021..
01/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n. 1090, de 25 de maio de 2021.
09/2021 - 11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do IV Novembro Negro, conforme Portaria n. 1965, de 23 de setembro de 2021..
01/2021 - 06/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MPEH 224 ? Ensino de História e Educação para as Relações etnico-raciais
01/2021 - 06/2021
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CFCH659 - História do Brasil Império
01/2020 - 06/2021
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CFCH659 - História do Brasil Império
10/2019 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE, do Curso de Licenciatura em História, conforme Portaria n. 314, de 08 de fevereiro de 2021.
10/2020 - 01/2021
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PLE/ERE 2020 - História do Brasil Império (CFCH659)
09/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de organização da XX Semana de História , conforme Portaria n. 1633, de 29 de setembro de 2020.
07/2020 - 12/2020
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CFCH653 - História do Brasil Colonial
07/2020 - 12/2020
Ensino, Bacharelado em Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Social da Amazônia (CFCH472)
01/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Bacharelado em Comunicação Social/Jornalismo.
01/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro de Colegiado do Curso de Bacharelado em História, conforme Portaria n.129 de 30 de janeiro de 2020.
01/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado de Licenciatura em História, do mandato de 2020, conforme Portaria n. 1472, de 31 de agosto de 2020.
01/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Bacharelado em Comunicação Social/Jornalismo, conforme portaria n 942, de 21 de maio de 2020.
12/2019 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro suplente representante do Colegiado de Licenciatura em História no Conselho Universitário da Universidade Federal do Acre - Mandato 2020.
12/2019 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Integrante do Conselho Universitário representando Colegiado de Licenciatura em História para o ano de 2020, conforme Resolução CONSU N 001, de 20 de dezembro de 2019.
09/2020 - 10/2020
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora interina, conforme Portaria n. 1574, de 16 de setembro de 2020.
01/2020 - 06/2020
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CFCH283 - História do Brasil (Matutino), CFCH283 - História do Brasil (Noturno)
01/2020 - 06/2020
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CFCH659 - História do Brasil Império
01/2020 - 02/2020
Ensino, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Histórica II (CFCH089)
11/2019 - 12/2019
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Curso de Licenciatura em História, conforme Portaria n. 3959, de 16 de dezembro de 2019.
10/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Bracharelado em História, conforme Portaria n. 3324 de 19 de outubro de 2019.
07/2019 - 12/2019
Ensino, Bacharelado em Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Social da Amazônia (CFCH472)
07/2019 - 12/2019
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colonial (CFCH653)
08/2019 - 11/2019
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora Interina do Curso de Licenciatura em História, conforme PORTARIA N 2610, de 16 de agosto de 2019..
02/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil (CFCH283)
02/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil VI (CFCH276)
07/2018 - 12/2018
Ensino, Bacharelado em Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Social da Amazônia (CFCH472)
07/2018 - 12/2018
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil V (CFCH273)
07/2018 - 07/2018
Ensino, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil (período colonial)
02/2018 - 06/2018
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I (CFCH127)
02/2018 - 06/2018
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil (CFCH283)
02/2018 - 02/2018
Ensino, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil V (período imperial e república velha)
07/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil V (CFCH273)
07/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil V
02/2017 - 06/2017
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Econômica Social Política da Amazônia (CFCH054)
02/2017 - 06/2017
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil (CFCH283)
02/2017 - 06/2017
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil VI (CFCH276)
02/2017 - 02/2017
Ensino, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil (período colonial)
07/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil VI (CFCH273)
04/2014 - 10/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Pesquisa e Estudo da Cena Contemporânea - NUPECC.,Linhas de pesquisa
02/2016 - 06/2016
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América II (CFCH106)
02/2016 - 06/2016
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil (CFCH283)
07/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil I (CFCH101)
07/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III (CFCH103)
02/2015 - 06/2015
Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil IV (CFCH104)
07/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III (CFCH103)
02/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil IV (CFCH104)
11/2004 - 11/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro co Comitê Local do Programa de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFAC, conforme PORTARIA N 0056, de 14 de janeiro de 2005.
07/2006 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Sindicância, conforme PORTARIA N 1187, de 21 de julho de 2006..
04/2006 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Sindicância, conforme PORTARIA N 0619, de 17 de abril de 2006..
02/2003 - 02/2005
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de História Noturno, conforme PORTARIA N 0205, de 11 de março de 2003.
07/2003 - 07/2003
Direção e administração, Colegiados Superiores.,Cargo ou função, Representante do Colegiado do Curso de História Noturno, no Conselho de Administração - CONSAD.
08/1998 - 03/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretório Central dos Estudantes.,Cargo ou função, Membro titular no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, conforme RESOLUÇÃO N 05/98, de 25 de agosto de 1998.

1999 - 1999

Colegio Santa Maria

Vínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professora de História

1996 - 1996

ESCOLA HELOISA MOURÃO MARQUES

Vínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professora de História

Outras informações:
Aulas ministradas para o Supletivo do 1 Grau.

1997 - 1997

Escola Clinio Brandão

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
Aulas ministradas para 7ª e 8ª séries.

2007 - 2007

Faculdade Barão do Rio Branco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
ministrou o módulo curricular: História do Direito Eleitoral Brasileiro no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Eleitoral.