Maria Thais Fernandes

Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1998) e graduação em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2008). Atualmente é coordenadora pedagógica da Prefeitura Municipal de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e em Pedagogia em Gestão Escolar na Educação Infantil, pois atuou como docente na Faculdade Santa Izildinha. Cursa Mestrado em Educação na Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), orientada pela Prof. Dr. Margaréte May Berkenbrock-Rosito e pesquisa sobre Narrativas Autobiográficas, Educação Estética e Semiótica.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo
Margarete May Berkenbrock Rosito.

Especialização em Estudos linguísticos e literários

2009 - 2011

Centro Universitário Fundação Santo André
Título: GÊNEROS ORAIS: NOVOS INSTRUMENTOS DE TRABALHO
Orientador: CLARICE ASSALIM

Graduação em Pedagogia

2007 - 2008

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Letras

1995 - 1998

Centro Universitário Fundação Santo André

Formação complementar

2015 - 2015

Currículo integrador das infâncias paulistanas. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2015 - 2015

Formação Lúdica do Educador: o lugar do brincar no currículo de EI. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2015 - 2015

Construção do currículo da EI paulistana: document. pedagógica e avaliação. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Sociologia da Infância: as culturas infantis. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2014 - 2014

Narrativas para a construção do Currículo da Educação Infantil Paulistana. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2013 - 2013

Saúde Mental e Educação Inclusiva. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2006 - 2006

Formação Continuada Educadores de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2003 - 2003

Vivências Culturais para Educadores. (Carga horária: 121h). , Secretaria Municipal de Educação - Diretoria de Orientação Técnica, SME - DOT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

FERNANDES, M. T. . VI Semana Literária: Vidas Secas uma releitura entre a linguagem e as imagens. 2013. (Outro).

FERNANDES, M. T. . V Semana Literária : Centenário de Jorge Amado. 2012. (Outro).

FERNANDES, M. T. . Semana interdisciplinar ?A expressão artística no final do século XIX e início do século XX?. 2012. (Outro).

Participação em eventos

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2023. (Congresso).

Exposição "Mulheres e educação no século XIX: artefatos e sensibilidades". Verbete: Gomil. 2022. (Exposição).

IV Seminário de Políticas e Gestão Educacional e III Congresso de Pós-Graduação Profissional em Educação - ConProEduc.EDUCAÇÃO ESTÉTICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO: o que pode ser ressignificado?. 2022. (Seminário).

IV Seminário de Políticas e Gestão Educacional e III Congresso de Pós-Graduação Profissional em Educação - ConProEduc. 2022. (Seminário).

Os saberes da Coordenação no dia a dia da função. 2022. (Seminário).

Reflexões acerca de algumas competências dos quadros pós-graduados. 2022. (Seminário).

Resumo: Conhecendo as regras da ABNT para sua elaboração.. 2022. (Oficina).

Roda de Conversa: Pesquisas narrativas e (auto)biográficas em educação. 2022. (Outra).

80 anos da Educação Infantil Paulistana: participação, escuta e diálogos sobre as infâncias. 2015. (Congresso).

Transformar - A educação na contemporaneidade pede mudanças. 2014. (Congresso).

Semana interdisciplinar ?A expressão artística no final do século XIX e início do século XX?.O Impressionismo em uma visão semiótica. 2012. (Oficina).

Semana de Letras.GÊNEROS ORAIS: NOVOS INSTRUMENTOS DE TRABALHO. 2011. (Outra).

Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).

III Congresso Municipal de Educação: "São Paulo rumo à Cidade Educadora". 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Patricia Ferreira Costa

FERNANDES, M. T.. A representação da morte nos contos de Lygia Fagundes Telles. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha.

Aluno: Geraldo dos Santos Junior

FERNANDES, M. T.. Variação da linguagem pentecostal do texto oral e escrito no movimento pentecostal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha.

Orientou

Carla Tagliaferro

A gramática e o uso dos conceitos do PCN na prática da sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Solange Amorim

Um estudo sobre o perfil do professor de Língua Estrangeira Moderna (LEM) perante a escolha e uso do material adotado nas escolas de São Paulo para o ensino de Língua Inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Amanda de Lima Espíndola

"Senhora": um entrecruzamento ideológico de vozes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Fernanda Pinto

Análise do mito na obra"Terra sonâmbula" de Mia Couto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Maytê Mendes Silva Magalhães

A evolução da personagem Aurélia refletida na sociedade do século XIX em "Senhora" de José de Alencar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Elisabeth Cristina de Lima

Os mitos na travessia de Diadorim pelo sertão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Paloma Lourenço Prado Santos

intitulado Ironia e sentidos de reflexão da sociedade na obra "O Alienista" de Machado de Assis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Leila Michele Nogueira de Oliveira

A dicotomia no discurso das personagens femininas em "As meninas" de Lygia Fagundes Telles: entre o padrão tradicional e a vanguarda feminista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Joilza Lima dos Santos

Entre sombras, fluxos e vozes: o mal como crítica social em Feliz Aniversário, um conto de Clarice Lispector; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Liliane Pastor Rodrigues

Rastros da destruição: a cidade iconofágica como representação da contemporaneidade em "Rastros de Verão", de João Gilberto Noll; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Robson Pinheiro Messias

Análise de conteúdo relacionado ao artigo de opinião nos livros didáticos PNLD no 9º ano / 8ª série; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Aline soares Loureiro

Discurso e ideologia na construção da peça "Eles não usam Black tie"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Fernanda Lopes Marques Silva

A ilustração como signo icônico-utilitário na HQ "Dom Casmurro" ? inferências do leitor; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Lucilene Silva Ferreira Barboni

A simbologia da cor vermelha na literatura infantil Chapeuzinho Vermelho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Luciana Theodoro Gundim

Análise dos mitos e símbolos no conto de fadas "Cinderela"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Vanessa Regina Flores

Gênero textual verbete: estratégias atrativas e significativas para o trabalho com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Irineu Laino Junior

A construção do discurso persuasivo: estratégias persuasivas nas obras "Sermão da Sexagésima" e "Deus, um delírio"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Carla Rosana Moreno Segala

Análise da verossimilhança na obra "Sonhos de uma noite de verão"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Cristiane Dias dos Santos

A intertextualidade do conto "Chapeuzinho Vermelho" nas obras dos irmãos Grimm e Rubem Alves; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Angélica dos Santos

Raul Seixas: o porta-voz da contracultura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Márcia Cristina Cordeiro Cavalcante

Como o poder da persuasão e os efeitos de sentido no discurso podem mudar uma sentença; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Marcela Cavalcante dos Santos

"O corvo" e as traduções de Machado de Assis e Fernando Pessoa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Rodrigo Pavarin

Adequação dos paradidáticos distribuídos na rede Estadual de ensino de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Silvano do Amaral Ferreira

A morte em Fernando Pessoa e seus heterônimos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Damaris Mery Lliully Arias

A possibilidade do neofantástico na obra "Ensaio sobre a cegueira"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Marli Cristina Alves Vieira dos Santos

A intertextualidade nas obras "Esaú e Jacó" e "Castor e Pólux"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Juliana Andrade Santos de Almeida

Redação no vestibular: a distância entre as exigências da prova e as práticas pedagógicas em função da escrita no Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Tatiana Monteiro Valadares

A linguagem dos cursos à distância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Mariana Formariz Gouveia

Gênero conto: abordagem significativa para o ensino em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Levysson André Gomes da Silva

A aplicação do gênero HQ como ferramenta didático pedagógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Zeni Teixeira

Abordagem diacrônica da Língua Portuguesa em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Izildinha; Orientador: Maria Thais Fernandes;

Produções bibliográficas

  • BERKENBROCK-ROSITO, MARGARÉTE MAY ; FERNANDES, Maria Thais . -Colcha de Retalhos-. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 18, p. e023150-23, 2023.

  • FERNANDES, Maria Thais ; BERKENBROCK-ROSITO, M. M. ; SOUZA, JULIANA PAIVA PEREIRA DE . NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS TECIDAS NA ?COLCHA DE RETALHOS?: O LUGAR DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARADIGMA SINGULAR PLURAL. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE, 2023, CURITIBA. ANAIS DO XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE. CURITIBA: PONTIFÍCIA CATÓLICA DO PARANÁ, 2023. v. 1. p. 4091-4102.

  • FERNANDES, M. T. ; SOUZA, J. P. P. ; BERKENBROCK-ROSITO, M. M. . NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS TECIDAS NA ?COLCHA DE RETALHOS?:o lugar da experiência estética na formação de professores no paradigma singular plural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, M. T. . EDUCAÇÃO ESTÉTICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO: o que pode ser ressignificado?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Faculdades Integradas Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 4

2011 - 2015

Faculdade Santa Izildinha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 14

2002 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no período de outubro de 2002 a março de 2010. Acesso ao cargo de Coordenador Pedagógico em abril de 2010.

Atividades

  • 03/2010

    Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação.Cargo ou função, Cargo administrativo.