Raymi de Fátima Link

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras "Imaculada Conceição" atualmente Universidade Franciscana (UFN) (1990). Especialização lato sensu em Metodologia de Ensino pelo Instituto Adventista Paranaense (IAP) (2017) e Tecnologias Educacionais e Docência pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) (2018) com a pesquisa "O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL"; mestranda pela Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP). Atualmente é professora - Colégio Adventista de Florianópolis (Língua Portuguesa e Produção Textual); tutora da Universidade Corporativa Adventista (UNICA); Revisão e Assessoria Textual (MEI).

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Tecnologias Educacionais e Docência

2016 - 2018

Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Amanda Ramalho Vasques

Especialização em Metodologia do Ensino

2015 - 2017

Instituto Adventista Paranaense
Título: EM BUSCA DA UNIÃO FAMILIAR ? MENOS CONFLITO MAIS AMOR
Orientador: Tania Unglaub

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1987 - 1990

Universidade Franciscana
Título: O individualismo de Tomás Manuel da Palma Bravo em
Orientador: Elizabeth Weber Pötter

Formação complementar

2018 - 2018

Elaboração de Itens do Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Igreja Adventista do Sétimo Dia Divisão Sul-Americana, DSA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Extensão em Educação Especial e Perspectiva Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação, IASBE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I. (Carga horária: 80h). , FACULDADE ADVENTISTA PARANAENSE, FAP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Integração das TIC na Educação Adventista. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Metodologia de Ensino da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. (Carga horária: 80h). , Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação, IASBE, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 40h). , Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação, IASBE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Continuada para Avaliadores das Redações Enem 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada. (Carga horária: 15h). , Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação, IASBE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

INTEGRAÇÃO DAS TIC NA EDUCAÇÃO ADVENTISTA. 2015. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA. 2013. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO E ENEM 2013. 2013. (Outra).

FORMAÇÃO DENOMINACIONAL. 2013. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA "A GRAMÁTICA NA PRODUÇÃO DE TEXTO".FORMAÇÃO CONTINUADA "A GRAMÁTICA NA PRODUÇÃO DE TEXTO". 2012. (Oficina).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2012. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA. 2011. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.Produção Textual nas série iniciais e contação de histórias. 2011. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA EDUCAÇÃO ADVENTISTA - AC.Produção Textual - Professores 1 ao 5 ano. 2011. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA: REPENSANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA RE INOVAR.FORMAÇÃO CONTINUADA: REPENSANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA RE INOVAR. 2010. (Outra).

CURSO DE ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA. 2006. (Outra).

METODOLOGIA DE ENSINO MODULARIZADO PARA EDUCAÇÃO DE ADULTOS. 1997. (Outra).

TREINAMENTO PARA O CRESCIMENTO DA EDUCAÇÃO. 1997. (Outra).

INTRODUÇÃO Á LEITURA INTERSEMIÓTICA. 1990. (Outra).

IV SEMANA DE ARTE E CULTURA. 1990. (Outra).

XIII SEMANA DE LETRAS e I SEMINÁRIO NACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURAS. 1990. (Seminário).

II CURSO DE METOLOGIA DO ENSINO DE LETRAS. 1989. (Outra).

I JORNADA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. 1989. (Outra).

III SEMANA DE ARTE E CULTURA. 1988. (Outra).

CURSO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE LETRAS. 1987. (Outra).

Produções bibliográficas

FREITAS, D. P. ; Cristóvam, José Sérgioi da Silva ; LINK, R. F. . Português para Concursos. In: Douglas Philips Freitas; José Sergio da Silva Cristóvam; Mario Cesar Bertoncini; Noel Tavares; Juarez Bittencout Junior; Jociane Machiavelli Oufella; Claudio Scarpeta Borges; André Chateaubreand Bandeira Melo; Patrícia Fontanella; Carlos Alberto da Silva;. (Org.). Manual do Aprovado. 2ed.Florianópolis: Voxlegem, 2006, v. 2, p. 757-788.
LINK, R. F. ; FREITAS, D. P. ; Cristóvam, José Sérgioi da Silva . Português para Concursos. In: LINK, Raymi de Fátima; FREITAS, Douglas Phillips; CRISTÓVAM, José Sérgio da Silva. (Org.). Manual do Aprovado. 2ed.Florianópolis: Voxlegem, 2006, v. 1, p. 887-925.

Outras produções

LINK, R. F. ; FREITAS, D. P. ; CRISTOVAM, J. S. S. . Revisão textual do livro Novo manual do aprovado - Exame da ordem e concursos. 2007.

LINK, R. F. . Seventh-day Adventist Educartors - Inclusive. Interactive. Inspiring. 2018; Tema: Educando com Amor. (Blog).

LINK, R. F. . REVISAO E ASSESSORIA TEXTUAL. 2016; Tema: Revisão e Assessoria Textual. (Rede social).

LINK, R. F. . A gramática na produção de texto. 2012. .

LINK, R. F. . JORNADA PEDAGÓGICA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINK, R. F. . FORMAÇÃO CONTINUADA - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ADVENTISTA - SANTA CATARINA. 2011. .

LINK, R. F. . PRODUÇÃO TEXTUAL PARA AS SÉRIES INICIAIS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINK, R. F. . PROJETOS COMO RECURSO DIDÁTICO.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LINK, R. F. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: REPENSANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INOVAR. 2010. .

LINK, R. F. . 5° SEMINÁRIO DE SECRETÁRIAS, TELEFONISTAS E RECEPCIONISTAS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - 2018

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: A pesquisa visou explicitar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação durante o processo de escrita e reescrita textual. A análise do uso das TICs no processo de ensino e aprendizagem frente à produção textual e à reescritura de textos, bem como o papel dos ?novos? professores neste contexto nos impõe desafios em face das tecnologias. O tema da investigação justificou-se diante da importância da compreensão que tanto a norma culta quanto a coloquial estão corretas quando usadas de acordo com o contexto no qual se está inserido. Neste estudo, fez-se um recorte do tema a partir dos seguintes questionamentos: Qual a influência exercida pelo uso das TICs no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa? Qual a importância dos gêneros textuais na aprendizagem do aluno? Qual a concepção de língua adotada nas produções textuais por professores do Ensino Fundamental? Por que fazer uso da reescritura? Para aprofundar essas análises e responder a tais questionamentos, utilizou-se o método bibliográfico, a partir do levantamento de referências. A contribuição deste estudo reflete uma necessidade atual da inserção dos elementos tecnológicos da sociedade em rede nas estratégias de ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação; Produção Textual; Gêneros textuais; Reescritura do texto; Docência Especialização em Tecnologias Educacionais e Docência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raymi de Fátima Link - Coordenador / Amanda Ramalho Vasques - Integrante.

Prêmios

2007

Guilherme Stein Junior - GÊNEROS TEXTUAIS - INTEGRAÇÃO FÉ-ENSINO NO ENSINO APRENDIZAGEM, Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação e Assistência Social.

2007

INTEGRAÇÃO FÉ-ENSINO E O REFLEXO NO COMPORTAMENTO ESCOLAR E FAMILIAR ANTI-VIOLÊNCIA SOCIAL, Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação e Assistência Social.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Adventista de Florianópolis, ENSINO. , Rua Dom Daniel Hostin, 129, Jardim Atlântico, 88090330 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 30398100

Experiência profissional

2016 - 2018

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Raymi Link - Revisão e Assessoria Textual

Vínculo: Microempreendedor Individual, Enquadramento Funcional: Microempreendedor Individual - MEI, Carga horária: 40

Outras informações:
Revisão Textual de Trabalhos acadêmicos; livros; revistas; blogs, sites, relatórios; planos de negócios; ebook Revisões nas áreas de Educação, Educação de Jovens e Adultos, Língua Portuguesa e Literatura, Poesia, Prosa poética, Direito, Educação Contábil, entre outros.

2004 - Atual

Colégio Adventista de Florianópolis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 32

2006 - 2018

Só Exatas Sociedade Simples

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2006 - 02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática, Redação

2010 - 2012

RICO DOMINGUES - PREPARATÓRIO PARA CONCURSO

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

1995 - 1997

Alpha Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

03/1995 - 08/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1994 - 1997

Centro Educacional Floripa Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

1997 - 1998

Centro Educacional Geração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

03/1997 - 03/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática

1997 - 2000

Colégio Univest

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

08/1997 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática, Redação

1998 - 2000

Sociedade Educacional Posiville

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

02/1998 - 03/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática

2014 - Atual

INSTITUIÇÃO ADVENTISTA SUL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Tutor de ensino on-line, Carga horária: 80

Outras informações:
Curso de Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e a Organização do Ambiente Educacional Bilíngue