Thiago da Silva Frasson

Doutorando em Biologia computacional e Sistemas no IOC - Fiocruz - Rio de Janeiro e integrante do grupo de biofísica e modelagem molecular do programa de computação científica - PROCC -Fiocruz - RJ (desde 2015) ; possui especialização em Fisioterapia Pediátrica pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2003), mestrado em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005). Possui experiência desde 2005 no método PBL inclusive como tutor.

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Biologia Computacional e Sistemas

2015 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Estudo conformacional da protease do HIV resistente a múltiplas drogas e triagem virtual de fármacos aplicada à busca de inibidores mais eficazes,
Maurício Garcia de Souza Costa. Coorientador: Paulo Ricardo Batista. Palavras-chave: Triagem Virtual de Fármacos; HIV; Dinâmica molecular; Modelagem molecular; Caĺculo de modos normais; Protease HIV-1. Grande área: EngenhariasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia Molecular Estrutural.

Mestrado em Ciências Fisiológicas

2003 - 2005

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Aumento do fluxo expiratório sobre parâmetros cardiovasculares e,Ano de Obtenção: 2005
Gláucia Rodrigues de Abreu.Palavras-chave: Aumento do fluxo expiratório; Fisioterapia; bronquiolite.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia Geral.

Especialização em Fisioterapia Pediátrica

2002 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Fisioterapia Pediátrica Respiratória em Paciente com Síndrome de Down e cardiopatia Congênita

Graduação em Fisioterapia

1998 - 2001

Universidade Vila Velha
Título: Tratamento domiciliário de paciente com Esclerose múltipla
Orientador: Marise W. Ligório

Formação complementar

2017 - 2017

name moleculAr Dynamics Network Analysis. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2017 - 2017

ProDy: Learning about Biomolecular and Function from Sequence and Structure. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Medicina. (Carga horária: 14h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2016 - 2016

Cálculo de modos normais em proteínas. (Carga horária: 6h). , Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.

2016 - 2016

Métodos de Docking Receptor-Ligante. (Carga horária: 6h). , Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Medicina. (Carga horária: 14h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Medicina. (Carga horária: 14h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

International Course on Systems Biology Applied to Parasitic Diseases. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2015 - 2015

Medicina. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Medicina. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Medicina. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2014 - 2014

Tutorial Visual Molecular Dynamics - VMD. (Carga horária: 6h). , Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.

2014 - 2014

Cálculo de modos normais em proteínas. (Carga horária: 6h). , Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.

2014 - 2014

Medicina. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2014 - 2014

Medicina. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2014 - 2014

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2014 - 2014

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2013 - 2013

Medicina. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2013 - 2013

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2013 - 2013

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2012 - 2012

Medicina. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2012 - 2012

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2011 - 2011

Medicina. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2011 - 2011

Medicina. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Fisioterapia Hospitalar. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Fisioterapia Hospitalar. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Fisioterapia Hospitalar. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Fisioterapia Hospitalar. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

2006 - 2006

Técnicas Anatômicas. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Medicina. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário do Espírito Santo, UNESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Biomédica / Subárea: Bioengenharia/Especialidade: Modelagem de Sistemas Biológicos.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: ANATOMIA.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia Respiratória.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Fisioterapia Respiratória pediátrica.

Participação em eventos

14º Simpósio Brasileiro de vacinas. 2017. (Simpósio).

IV Escola Brasileira de modelagem molecular. Estudo conformacional da protease do HIV-1 resistente a múltiplas drogas. 2017. (Congresso).

XIX Jornada SBIM. 2017. (Simpósio).

VIII Escola de Modelagem Molecular em Sistemas Biológicos. 2016. (Congresso).

International Course on Theoretical and Applied Aspects of Systems Biology. 2015. (Oficina).

VII EMMSB - Escola da modelagem molecular em sistemas biológicos. 2014. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Terapia Intensiva Pediátrica. AUMENTO DO FLUXO EXPIRATÓRIO INDUZIDO REDUZ HIPOXEMIA PERIFÉRICA EM CRIANÇAS COM BRONQUIOLITE AGUDA. 2012. (Congresso).

Orientou

Marcos Martins Barbosa

AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE FUNCIONAL DE PORTADORES DE DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRONICA ATRAVÉS DO TESTE DE SEIS MINUTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário do Espírito Santo; Orientador: Thiago da Silva Frasson;

Nayanne Carolinne Rocha Berger

ANÁLISE COMPARATIVA DA CAPACIDADE RESPIRATÓRIA EM PRATICANTES DE EXERCICÍOS AERÓBICOS E DO METÓDO PILATES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário do Espírito Santo; Orientador: Thiago da Silva Frasson;

Adrieli Ferrares Bacette

OS BENEFÍCIOS DA EQUOTERAPIA NO EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS PORTADORAS DE SÍNDROME DE DOWN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário do Espírito Santo; Orientador: Thiago da Silva Frasson;

Produções bibliográficas

  • FRASSON, T. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, G. V. ; FRASSON, F. S. N. ; ROSSI, M. ; RODRIGUES, A. N. ; GONCALVES, W. L. S. ; ABREU, G. R. . AUMENTO DO FLUXO EXPIRATÓRIO INDUZIDO REDUZ HIPOXEMIA PERIFÉRICA EM CRIANÇAS COM BRONQUIOLITE AGUDA. In: 12° Congresso Brasilero de Terapia Intensiva Pediártica, 2012, São Paulo. Anais do 12° Congresso Brasilero de Terapia Intensiva Pediártica. São Paulo: Sociedade Brasileira de Pediatria, 2012. v. 1. p. 42-42.

  • RIBEIRO, N.S.S. ; FRASSON, F. S. N. ; RODRIGUES, G. S. ; OLIVEIRA, R. M. G. ; GONCALVES, W. L. S. ; ABREU, G. R. ; FRASSON, T. S. . AUMENTO DO FLUXO EXPIRATÓRIO INDUZIDO REDUZ HIPOXEMIA PERIFÉRICA EM CRIANÇAS COM BRONQUIOLITE AGUDA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRASSON, T. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, G. V. ; FRASSON, F. S. N. ; ROSSI, M. ; RODRIGUES, A. N. ; GONCALVES, W. L. S. ; ABREU, G. R. . AUMENTO DO FLUXO EXPIRATÓRIO INDUZIDO REDUZ HIPOXEMIA PERIFÉRICA EM CRIANÇAS COM BRONQUIOLITE AGUDA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRASSON, T. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, G. V. ; FRASSON, F. S. N. ; ROSSI, M. ; RODRIGUES, A. N. ; GONCALVES, W. L. S. ; ABREU, G. R. . Increase in induced respiratory flow reduces peripheral hipoxemia in children with acute bronchiolitis. Mount Prospect: Pediatric Critical Care Medicine, 2012 (Resumo expandido).

  • FRASSON, T. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, G. V. ; FRASSON, F. S. N. ; ROSSI, M. ; RODRIGUES, A. N. ; GONCALVES, W. L. S. ; ABREU, G. R. . Increase in induced respiratory flow reduces peripheral hipoxemia in children with acute bronchiolitis. Mount Prospect: Pediatric Critical Care Medicine, 2012 (Resumo expandido).

Outras produções

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 3 problemas para o módulo 'Bases morfológicas'. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 3 problemas para o módulo 'Nascimento crescimento e desenvolvimento'. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 2 problemas para o módulo 'Percepção Consciência e emoção'. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 3 problemas para o módulo 'Bases morfológicas'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 3 problemas para o módulo 'Processo de envelhecimento'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 2 problemas para o módulo 'Proliferação celular'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 1 problema para o módulo 'Funções Biológicas'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 1 problema para o módulo 'Percepção Consciência e emoção'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 1 problema para o módulo 'Doenças resultantes da agressão ao meio ambiente'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 3 problemas para o módulo 'Nascimento crescimento e desenvolvimento'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

Frasson, T . Elaborador de itens para o teste do progresso. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Teste do progresso).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 3 problemas para o módulo 'Funções Biológicas'. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 4 problemas para o módulo 'Nascimento crescimento e desenvolvimento'. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 1 problema para o módulo 'Bases morfológicas'. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 1 problema para o módulo 'Bases morfológicas'. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 1 problema para o módulo 'Agressão e defesa''. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 1 problema para o módulo 'Percepção Consciência e emoção'. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. . Itens de teste. 2015. (Teste do progresso).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 2 problemas para o módulo 'Bases morfológicas'. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; Frasson, T . Elaboração de 2 problemas para o módulo 'Funções Biológicas'. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de problemas segundo a metodologia PBL - Problem Based Learning).

FRASSON, T. S. ; FRASSON, T. S. . Teste de progresso. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Teste de questões - questão de neuroanatomia funcional).

FRASSON, T. S. . Itens de teste. 2014. (Teste do progresso).

FRASSON, T. S. . Itens de teste. 2014. (Teste do progresso).

Prêmios

2012

Melhor Estudo Científico do 12° Congresso Brasileiro de Terapia Intensiva Pediátrica, Sociedade Brasileira de Pediatria.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário do Espírito Santo. , UNESC, Martinelli, 29703900 - Colatina, ES - Brasil, Telefone: (27) 37233000, Ramal: 3082, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - 2017

Centro Universitário do Espírito Santo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Anatomia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2005

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia, Sessões tutoriais método PBL

  • 02/2007 - 03/2017

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Responsável pela monitoria da disciplina de anatomia humana

  • 02/2006 - 02/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Primeiros socorros

  • 02/2005 - 02/2008

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Primeiros Socorros

  • 11/2006 - 11/2007

    Ensino, Fisioterapia Hospitalar com ênfase em pneumo-funci, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos diferenciais entre adultos e crianças, Avaliação do sistema respiratório, Fisiologia Cardiorrespiratória, Prática em fisioterapia hospitalar

2005 - 2010

Hospital e Maternidade Sílvio Avidos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 30

2003 - 2005

Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 30

2015 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Aluno de Pós graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Presidência da Fiocruz, Programa de Computação Científica - PROCC - RJ.,Linhas de pesquisa

  • 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Presidência da Fiocruz, Programa de Computação Científica - PROCC - RJ.,Linhas de pesquisa