Flávia Trento Rost

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DIOGO, MARIA FERNANDA ; RAYMUNDO, LUANA DOS SANTOS ; WILHELM, FERNANDA AX ; ANDRADE, SÍLVIA PATRICIA CAVALHEIRO DE ; LORENZO, FLORA MOURA ; ROST, FLÁVIA TRENTO ; BARDAGI, MARÚCIA PATTA . Percepções de coordenadores de curso superior sobre evasão, reprovações e estratégias preventivas. AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 21, p. 125-151, 2016.

• SCHNEIDER, D. R. ; ROST, F. T. ; LIMA, F. C. ; ANTUNES, L. . Histórias de vida que passam pelo uso de dogas: compreensão existencialista. In: 42 Renião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012, São Paulo. Caderno de resumos - simpósios e mesas redondas, 2012, 2012.

• SCHNEIDER, D. R. ; ROST, F. T. ; LIMA, F. C. ; ANTUNES, L. . Uso de drogas na ótica do existencialismo sartreano. In: I Congresso Luso-Brasileiro de Práticas Clínicas Fenomenológico-Existenciais:diálogos entre a clínica e a filosofia, 2012, Rio de Janeiro. Anais do I Congresso Luso-Brasileiro de Práticas Clínicas Fenomenológico-Existenciais:diálogos entre a clínica e a filosofia, 2012, 2012.

• LORENZO, F. M. ; ROST, F. T. ; BARDAGI, M. P. . Capacitação de alunos de graduação para o desenvolvimento de estratégias de estudo a partir de suas necessidades, oficina oferecida em projeto vinculado ao Programa Reuni. In: 42 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012, São Paulo. Anais da 42 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012.

• LUIZ, F. B. ; ROST, F. T. ; KUBO, O. M. . Características do comportamento 'ler obras literárias' de jovens e suas relações com o comportamento 'incentivar leitura' apresentado pelos pais. In: XXI Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2011, Florianópolis. Anais do XXI Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2011.

• LUIZ, F. B. ; ROST, F. T. ; KUBO, O. M. . Relações entre os comportamentos 'ler obras literárias' dos filhos e 'incentivar leitura' apresentado pelos pais. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011.

• ROST, F. T. ; KUBO, O. M. . Diminuição da probabilidade de engajamento no tratamento do comportamento 'ansiar-se' pela magnitude relativa de reforçadores. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011.

• ROST, F. T. ; BOTOMÉ, S. P. . Variáveis estudadas nos comportamentos obsessivo-compulsivos e manejadas no tratamento dos transtornos obsessivo-compulsivos: componentes da classe geral de comportamentos obsessivo-compulsivos. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais do XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010.

• LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; MULLER, T. ; ROST, F. T. ; RUSSI, E. K. ; SOUZA, E. J. ; KUBO, O. M. . Decompor a classe geral de comportamentos "autocontrolar" em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais do XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010.

• JOAQUIM, E. P. ; LUIZ, F. B. ; PEDROSO, F. ; ROST, F. T. ; SILVA, C. E. ; BOTOMÉ, S. P. . Estrutura de um Serviço de Psicologia e uma representação funcional dessa estrutura. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais do XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010.

• ROST, F. T. ; BOTOMÉ, S. P. . Variáveis estudadas nos comportamentos obsessivo-compulsivos e manejadas no tratamento dos transtornos obsessivo-compulsivos: componentes da classe geral de comportamentos obsessivo-compulsivos. In: Semana de Psicologia da UFSC, 2010, Florianópolis. Anais da Semana de Psicologia da UFSC 2010. Florianópolis: UFSC, 2010.

• LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; MULLER, T. ; ROST, F. T. ; RUSSI, E. K. ; SOUZA, E. J. ; KUBO, O. M. . Decompor a classe geral de comportamentos "autocontrolar" em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe. In: Semana de Psicologia da UFSC, 2010, Florianópolis. Anais da Semana de Psicologia da UFSC 2010. Florianópolis: UFSC, 2010.

• JOAQUIM, E. P. ; Kawasaki, H. N. ; Lindner, N. ; LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; PEDROSO, F. ; ROST, F. T. ; Sarmento, F. ; SILVA, C. E. ; SILVA, J. A. ; BOTOMÉ, S. P. . Estrutura de um Serviço de Psicologia e uma representação funcional dessa estrutura. In: Semana de Psicologia da UFSC, 2010, Florianópolis. Anais da Semana de Psicologia da UFSC 2010. Florianópolis: UFSC, 2010.

• JOAQUIM, E. P. ; Kawasaki, H. N. ; Lindner, N. ; LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; PEDROSO, F. ; ROST, F. T. ; Sarmento, F. ; SILVA, C. E. ; SILVA, J. A. ; BOTOMÉ, S. P. . Formulação de objetivos geral e intermediários e atividades-meio de um serviço de psicologia. In: Semana de Psicologia da UFSC, 2010, Florianópolis. Anais da Semana de Psicologia da UFSC 2010. Florianópolis: UFSC, 2010.

• ROST, F. T. ; BOTOMÉ, S. P. . Variáveis estudadas nos comportamentos obsessivo-compulsivos e manejadas no tratamento dos transtornos obsessivo-compulsivos: componentes da classe geral de comportamentos obsessivo-compulsivos. In: XX Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2010, Florianópolis. Anais do XX Seminário de Iniciação Científica da UFSC. Florianópolis: UFSC, 2010.

• SCHNEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. In: II Congresso da ABRAMD sobre drogas e dependências, 2009, Rio de Janeiro. Anais do 2º Congresso da ABRAMD sobre drogas e dependências, 2009.

• SCHNEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. In: Semana de Psicologia da UFSC, 2009, Florianópolis. Anais da Semana de Psicologia da UFSC 2009. Florianópolis: UFSC, 2009.

• SCHNEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Estudo da Constituição do Fenômeno da Drogadicção: Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. In: XIX Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2009, Florianópolis. Anais do XIX Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2009.

• SCHNEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. In: VIII Encontro Catarinense de Saúde Mental, 2009, Florianópolis. CD de Resumos VIII Encontro Catarinense de Saúde Mental. Florianópolis: ABRASME, 2009. v. 1. p. 1.

• SCHNEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Estudo da Constituição do Fenômeno da Drogadicção: Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. In: XXXVIII Reunião Anual de Psicologia., 2008, Uberlândia. Anais da XXXVIII Reunião Anual da Psicologia, 2008.

• SCHNEIDER, D. R. ; ROST, F. T. ; LIMA, F. C. ; ANTUNES, L. . Estudo da Constituição do Fenômeno da Drogadicção: Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. In: 1º Congresso Brasileiro de Saúde Mental, 2008, Florianópolis. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental. Florianópolis: ABRASME, 2008. v. 1. p. 29-29.

• ROST, F. T. ; BOTOMÉ, S. P. . Variáveis estudadas nos comportamentos obsessivo-compulsivos e manejadas no tratamento dos transtornos obsessivo-compulsivos: componentes da classe geral de comportamentos obsessivo-compulsivos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; MULLER, T. ; ROST, F. T. ; RUSSI, E. K. ; SOUZA, E. J. ; KUBO, O. M. . Decompor a classe geral de comportamentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JOAQUIM, E. P. ; LUIZ, F. B. ; PEDROSO, F. ; ROST, F. T. ; SILVA, C. E. ; BOTOMÉ, S. P. . Estrutura de um Serviço de Psicologia e uma representação funcional dessa estrutura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROST, F. T. ; BOTOMÉ, S. P. . Variáveis estudadas nos comportamentos obsessivo-compulsivos e manejadas no tratamento dos transtornos obsessivo-compulsivos: componentes da classe geral de comportamentos obsessivo-compulsivos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; MULLER, T. ; ROST, F. T. ; RUSSI, E. K. ; SOUZA, E. J. ; KUBO, O. M. . Decompor a classe geral de comportamentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JOAQUIM, E. P. ; Kawasaki, H. N. ; Lindner, N. ; LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; PEDROSO, F. ; ROST, F. T. ; Sarmento, F. ; SILVA, C. E. ; SILVA, J. A. ; BOTOMÉ, S. P. . Estrutura de um Serviço de Psicologia e uma representação funcional dessa estrutura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JOAQUIM, E. P. ; Kawasaki, H. N. ; Lindner, N. ; LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; PEDROSO, F. ; ROST, F. T. ; Sarmento, F. ; SILVA, C. E. ; SILVA, J. A. ; BOTOMÉ, S. P. . Formulação de objetivos geral e intermediários e atividades-meio de um serviço de psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LORENZO, F. M. ; LUIZ, F. B. ; ROST, F. T. ; RUSSI, E. K. . Programar condições para ocorrência de comportamentos de interesse. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROST, F. T. ; BOTOMÉ, S. P. . Variáveis estudadas nos comportamentos obsessivo-compulsivos e manejadas no tratamento dos transtornos obsessivo-compulsivos: componentes da classe geral de comportamentos obsessivo-compulsivos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHENEIDER, D. R. ; LIMA, F. C. ; ANTUNES, L. ; ROST, F. T. . Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHENEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHENEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHENEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Estudo da Constituição do Fenômeno da Drogadicção: Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROST, F. T. ; BOTOMÉ, S. P. . Variáveis estudadas nos comportamentos obsessivo-compulsivos e manejadas no tratamento dos transtornos obsessivo-compulsivos: componentes da classe geral de comportamentos obsessivo-compulsivos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHENEIDER, D. R. ; ROST, F. T. ; LIMA, F. C. ; ANTUNES, L. . Estudo da Constituição do Fenômeno da Drogadicção: Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHENEIDER, D. R. ; ANTUNES, L. ; LIMA, F. C. ; ROST, F. T. . Estudo da Constituição do Fenômeno da Drogadicção: Histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2011

  Características do comportamento ler obras literárias de jovens e suas relações com o comportamento incentivar leitura apresentado pelos pais, Descrição: Para que jovens apresentem o ?ler? com alta frequência e qualidade é necessário criar condições apropriadas facilitadoras da aprendizagem e aprimoramento desse comportamento. Em literatura relacionada ao comportamento ?ler obras literárias? são apresentadas diversas variáveis envolvidas na aprendizagem e na manutenção de tal comportamento. Uma dessas variáveis é o grau de incentivo dos pais em relação ao comportamento ?ler? apresentado pelos filhos. Investigar os valores de variáveis que constituem ?incentivo do ler? apresentado por pais, de variáveis que constituem o ?ler obras literárias? dos filhos e identificar relações entre tais comportamentos possibilita que sejam identificadas condições que facilitem o desenvolvimento do ?ler? de jovens. A coleta de dados foi realizada em três etapas. Na primeira, 54 alunos da quinta-série do Ensino Fundamental responderam a questionário no qual informações acerca da quantidade de livros lidos em um ano foram coletadas. Na segunda, 12 desses alunos foram entrevistados (seis do sexo feminino e seis do sexo masculino), selecionados de acordo com a quantidade de livros lidos em um ano indicada no questionário. Na terceira, um dos responsáveis por cada um dos jovens participantes da segunda etapa foi entrevistado para caracterizar o comportamento ?incentivar leitura? apresentado pelos responsáveis pelos jovens. Foi evidenciado que os jovens frequentam a biblioteca apenas quando há trabalho escolar para realizar e os pais raramente acompanham o filho nessas visitas. Já à livraria, a frequência de visitas é mais alta e ocorre principalmente quando os pais levam os filhos a shopping centers. Em relação à frequência com que os pais presenteiam os filhos com livros, as meninas que indicaram terem lido mais livros em um ano são as que ganharam mais livros dos pais no ano. Quanto à relação entre a profissão dos responsáveis e o comportamento ?ler? dos jovens, aqueles cujas profissões exigem leitura, os filhos indicaram terem lido mais livros do que os filhos de pais que relataram não precisarem ler livros para o exercício da profissão. A identificação das relações entre os comportamentos ?ler obras literárias? de jovens e ?incentivar leitura? apresentado pelos pais aumenta a probabilidade de educadores, pais e responsáveis interferirem mais eficiente e eficazmente na frequência e qualidade do comportamento ?ler? de jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Flávia Trento Rost - Integrante / Fernanda Bordignon Luiz - Integrante / Olga Mitsue Kubo - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2008 - 2010

  VARIÁVEIS ESTUDADAS NOS COMPORTAMENTOS OBSESSIVO-COMPULSIVOS E MANEJADAS NO TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS OBSESSIVO-COMPULSIVOS: COMPONENTES DA CLASSE GERAL DE COMPORTAMENTOS OBSESSIVO-COMPULSIVOS, Descrição: Ainda há pouca clareza a respeito das variáveis constituintes dos comportamentos obsessivo-compulsivos, além de haver informações que se referem a eles como entidades ou doenças. O conceito de comportamento operante, porém, torna possível identificar, analisar e compreender a obsessão e a compulsão como processos comportamentais e explicitar quais os seus componentes. Identificar os componentes que constituem a classe geral de comportamentos nomeada por ?obsessão-compulsão? é relevante para o aumento de visibilidade sobre esses processos, viabilizando intervenções de modo mais eficiente e eficaz. Para a identificação dos componentes dessa classe geral de comportamentos foi utilizada como fonte de informação um documento acadêmico didático a respeito de transtornos obsessivo-compulsivos. A coleta dos dados foi realizada em duas fases, com várias etapas. A primeira fase consistiu na identificação dos componentes dos comportamentos constituintes da classe geral de comportamentos denominada ?obsessão-compulsão? a partir da observação indireta por meio do documento selecionado. E a segunda fase do procedimento consistiu na análise da classe geral de comportamentos denominada ?comportamento obsessivo-compulsivo? a partir das informações obtidas na primeira fase do procedimento e de acordo com conceitos básicos da Análise do Comportamento. Os resultados obtidos foram variáveis componentes da classe geral de comportamentos denominada de comportamento obsessivo-compulsivo, referentes à classe de estímulos antecedentes, à classe de estímulos consequentes, e à classe de respostas envolvidas em tais comportamentos. As variáveis identificadas como componentes dessa classe de comportamentos necessariamente não ocorrem todas em uma apresentação de comportamento obsessivo-compulsivo, constituindo as possibilidades de componentes desse comportamento. Como componentes nucleares dos comportamentos obsessivo-compulsivos são destacados: a alta frequência, a dificuldade em parar de apres. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Flávia Trento Rost - Integrante / Sílvio Paulo Botomé - Coordenador.

• 2007 - 2009

  Estudo da Constituição do Fenômeno da Drogadição: histórias de vida que passam por dependência de drogas e seus tratamentos, Descrição: Este projeto é continuidade de uma linha de pesquisas do Núcleo de Pesquisas em Psicologia Clínica, desde 2002, cuja temática central é a avaliação de serviços de atenção a usuários de drogas. Objetiva-se verificar o impacto que o funcionamento dos serviços, bem como a concepção teórico-metodológica, produz na adesão dos pacientes ao tratamento, bem como no entendimento de seu problema e em suas possibilidades de recuperação. Os resultados aqui apresentados referem-se a um subprojeto, no qual se realiza a descrição de histórias de vidas, verificando as variáveis que interferiram para a entrada no mundo das drogas e constituição da dependência, bem como a trajetória nos diferentes tipos de tratamento, seus resultados e implicações para a recuperação. O método utilizado foi qualitativo, baseado em estudos de caso. Os instrumentos utilizados foram: 1) questionário SAMHSA (Substance Abuse and Mental Health Services Administration), objetivando levantamento sobre dados gerais, perfil sócio-econômico, padrão de uso e tipos de tratamentos; 2) entrevista em profundidade, com roteiro semi-estruturado. Utilizou-se o software SPSS para compilação e análise estatística dos dados do questionário e a análise de conteúdo como forma de trabalhar os dados coletados nas entrevistas em profundidade. Participaram da pesquisa dez sujeitos do sexo masculino com trajetórias longas de uso de drogas. Sete deles estavam sem apresentar padrão abusivo de drogas há mais de um ano, e três deles ainda utilizavam drogas de forma nociva. Quatro eram separados, três casados e três solteiros, sendo que todos estavam na faixa etária entre 31 e 53 anos. Três deles foram dependentes somente de álcool, dois usaram o tripé álcool/maconha/cocaína e cinco fizeram uso de múltiplas drogas. Aspectos comuns aos depoimentos foram, entre outros: 1) o uso abusivo de drogas como um desafio social, onde quebrar regras, desafiar normas e padrões pré-estabelecidos de relações, levava-os a experimentarem-se empoderado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Flávia Trento Rost - Coordenador / Fabiani Cabral Lima - Integrante / Larissa Antunes - Integrante / Daniela Ribeiro Schneider - Integrante.