Stéphanie Palis Horta Sabarense
Analista técnico de políticas sociais do Ministério da Saúde.
Atuei de 07/2013 a 07/2018 no Departamento de DSTs, Aids e Hepatites Virais, na Assessoria de Assuntos Internacionais.
Atuei de 07/2018 a 08/2019 na Coordenação-Geral de Inovação de Processos e de Estruturas Organizacionais, com mapeamento e melhoramento de processos e estrutura organizacional.
Estou hoje na Coordenação de Desenvolvimento de Pessoas, atuo nos processos de recutramento, seleção, treinamento, sistemas de pagamento e gestão de pessoas.
Tenho especialização em Gestão das Políticas de DST/Aids, Hepatites Virais e Tuberculose.
Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental.
Psicóloga de formação. Atuo com psicologia clínica, avaliação psicológica, Método de Rorschach, depressão e ideação suicida.
Informações coletadas do Lattes em 02/08/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Ciências da Saúde
2015 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Não informado
Orientador: Não informado
Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental
2013 - 2014
WP Centro de Psicoterapia Cognitivo comportamental
Título: COMPORTAMENTOS PARASUICIDAS E TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Orientador: Pânila Longhi Lorenzzoni
Formação complementar
2015 - 2015
Políticas públicas e desenvolvimento econômico. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação no sistema de garantia de direitos. (Carga horária: 30h). , Prefeitura de Luziânia - Secretaria de Promoção Social e Trabalho, SPST, Brasil.
2011 - 2011
Implementando e monitorando a política de direitos. (Carga horária: 8h). , Prefeitura de Luziânia - Secretaria de Promoção Social e Trabalho, SPST, Brasil.
2011 - 2011
Consolidar o SUAS e valorizar seus trabalhadores. (Carga horária: 8h). , Prefeitura de Luziânia - Secretaria de Promoção Social e Trabalho, SPST, Brasil.
2009 - 2009
Atendimento Psicológico de Emergência. (Carga horária: 40h). , Fcauldade de Tecnologia Paulo Freire, FATEP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Palestra Direção Espiritual e Intervenção Psicológ. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em VI Semana de Extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Processos de Trabalho.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional/Especialidade: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Participação em eventos
14ª Mostra Nacional de Experiências Bem-sucedidas em Epidemiologia, prevenção e controle de doenças. 2014. (Outra).
Seminário Brasil-França em HIV/AIDS/Hepatites Virais.REPRESENTAÇÃO DO BRASIL NO SEMINÁRIO. 2014. (Seminário).
Seminário de desafio do Tratamento Antirretroviral em adullos.REPRESENTAÇÃO DO BRASIL NO SEMINÁRIO. 2013. (Seminário).
XXXIX Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2009. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília. As questões de gênero na perspectiva de crianças da quarta série de escola pública do DF. 2008. (Congresso).
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Gênero e avaliação escolar: com a palavra as crianças. 2007. (Congresso).
Produções bibliográficas
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FREIRE, S.F.C.D ; SABARENSE, S. ; BRANCO, A. M. U. . A perspectiva das crianças sobre questões de gênero na escola. Psico (PUCRS. Impresso) , v. 40, p. 184-193, 2007.
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MILAN, E. P. ; SABARENSE, S. ; SABARENSE, S. . Qualificando a Gestão do Cuidado aos Portadores de DST/Aids, Hepatites Virais e Tuberculose. 1. ed. Natal-RN: Solução Gráfica, 2017. v. 1. 334p .
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SABARENSE, S. ; BRANCO, A. M. U. . Questões de gênero na perspectiva de crianças da quarta série de uma escola pública de Brasília. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SABARENSE, S. ; FREIRE, S.F.C.D ; BRANCO, A. M. U. . Gênero e avaliação escolar: com a palavra as crianças. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SABARENSE, S. . Psicologia Brasília. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
Intervenção em crise do tipo suicida no Hospital de Base do DF, Descrição: Atuação na área de Intervenção em Crise, com pacientes encaminhados ao Hospital de Base de Brasília por tentativas de suicídio. Aplicação do Método de Rorschach, acompanhamento dos pacientes e participação em pesquisa da Secretaria de Saúde sobre o perfil das tentativas de suicídio no DF.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stéphanie Palis Horta Sabarense - Integrante / Prof. Dr,. Marcelo Tavares - Coordenador.
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2008 - 2008
Processos Psicológicos Básicos e Autismo, Descrição: Revisão bibliográfica em Processos Psicológicos Básicos e Autismo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stéphanie Palis Horta Sabarense - Integrante / Wânia Cristina de Souza - Coordenador.
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2007 - 2008
Psicologia Escolar, Gênero e Desenvolvimento, Descrição: Pesquisa em uma escola pública do DF, sobre a perspectiva de crianças da quarta série sobre gênero, escola e família.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stéphanie Palis Horta Sabarense - Integrante / Ângela Maria Uchôa Branco - Coordenador / Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2007 - 2007
Processos Psicológicos Básicos e Alzheimer, Descrição: Revisão bibliográfica em Processos Psicológicos Básicos e Alzheimer Orientação da Prof. Wânia Cristina de Souza. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stéphanie Palis Horta Sabarense - Integrante / Wânia Cristina de Souza - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Ministério da Saúde, Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas COGEP. , Ministério da Saúde, Zona Cívico-Administrativa, 70058900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33152050, Ramal: 2050
Experiência profissional
2013 - Atual
Ministério da SaúdeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Políticas Sociais, Carga horária: 40
2011 - 2011
Centro de Referencia em Assistencia SocialVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga
Outras informações:
Atendimento clínico individual, voltado para a Orientação Cognitiva
Organização e execução de palestras para a comunidade: pais, crianças e adolescentes
Formação de grupos terapêuticos e educativos de crianças, adolescentes, gestantes, pais e idosos.
2010 - Atual
consultório de psicologiaVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga
Outras informações:
Sublocação de sala para atendimento de adolescentes, adultos e casais, orientada pela Abordagem Cognitiva.
Realização de avaliação psicológica e neuropsicológica.
2010 - 2011
Hospital de Base de BrasíliaVínculo: Pesquisadora em Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio
Outras informações:
Realizado na Universidade de Brasília e no Hospital de Base do DF.
Supervisão do Prof. Dr. Marcelo Tavares
Atuação na área de Intervenção em Crise, com pacientes encaminhados ao Hospital de Base de Brasília por tentativas de suicídio. Aplicação do Método de Rorschach, acompanhamento dos pacientes e participação em pesquisa da Secretaria de Saúde sobre o perfil das tentativas de suicídio no DF.
2008 - 2009
Centro de Atendimento Psicológico à ComunidadeVínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio
Outras informações:
Realizado na Universidade de Brasília.
Supervisão da Prof. Dra. Gláucia Starling Diniz
Como parte da formação em Psicologia, desenvolveu habilidades relacionadas à prática clínica de psicólogo e exerceu a prática clínica voltada à comunidade. Atendimento de adultos, famílias e casais.
Supervisão da Prof. Dra. Elizabeth Queiróz
Como parte da formação em Psicologia, desenvolveu habilidades relacionadas à prática clínica de psicólogo e exerceu a prática clínica voltada à comunidade. Atendimento de clientes adultos, com diagnóstico de depressão.
2008 - 2008
Instituto dos Direitos da Criança e do AdolescenteVínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio
Outras informações:
Participava da elaboração e execução de mostras de vídeo participativas com crianças e adolescentes, promovendo debates. O projeto visava à diminuição do preconceito e formação de conceitos de inclusão com crianças e adolescentes. Obteve como produto uma coleção de livros sobre diversidade, mostras em escolas públicas de todo o DF e parceria com a Rede Globo de Televisão e a UNICEF.
2011 - 2013
M. Israel PsicologiaVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga
Outras informações:
Realização de avaliação psicológica e neuropsicológica.
Atendimento de adolescentes, adultos e casais, orientada pela Abordagem Cognitiva.
2009 - 2010
Mirante TecnologiaVínculo: Trainee de Recursos Humanos, Enquadramento Funcional: Trainee de Recursos Humanos
Outras informações:
Atuação na área de recrutamento e seleção; triagem de currículos; contato com candidatos; elaboração e realização de entrevistas; acompanhamento e coaching profissional, voltado a desenvolvimento de habilidades e competências; criação e pesquisa de cargos e salários; criação de processos e procedimentos da área; entrevista de desligamento; ambientação à empresa; negociação salarial e avaliação de desempenho.
2007 - 2008
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Estagiária de Psicologia, Enquadramento Funcional: Estágio
Outras informações:
Elaboração e aplicação de projetos de psicologia que visam à inclusão social, adaptação e melhora da qualidade de vida dos jovens atendidos, através de atividades lúdicas e grupos terapêuticos.
Realizado com crianças e adolescentes de 0 a 18 anos, no Orfanato Lar Rita de Cássia.
Supervisão da Prof. Dra. Regina Lúcia Sucupira Pedroza
Criando um monitoramento
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