Denis Plapler

Sociólogo formado pela PUC-SP, Mestre em Filosofia da Educação pela FE ? USP, atualmente atua como Assessor Pedagógico para o Instituto Alana. Atuou como consultor da UNESCO para o Ministério da Educação para iniciativa de fomento a política pública de Inovação e Criatividade na Educação Básica, no Instituto Singularidades coordenou o curso de Extensão ?Gestão Pedagógica para Educação Democrática?, atuou também como Consultor Pedagógico para a Transparência Brasil. Criador do Portal do Educador, , foi membro da equipe de coordenação da CONANE e Co-criador da Rede Nacional de Educação Democrática. Participou da Comissão de Difusão da Jornada de Educação Centrada na Pessoa, em Barcelona. Como professor/ educador lecionou para EJA, para os meninos da Fundação Casa e durante dez anos no Colégio Viver, onde foi também Coordenador Pedagógico.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: O diálogo e a construção do conhecimento: apontamentos a partir de John Dewey e MatthewLipman.,Ano de Obtenção: 2014
Prof. Dr. Marcos Euzebio Pagotto.

Graduação em Ciências Sociais

2003 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Construção da identidade dentro de uma sociedade em conflito.
Orientador: Dra. Marijane Lisboa

Graduação em Comunicação Social

1999 - 2003

Fundação Armando Álvares Penteado

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • PLAPLER, Denis. . A ESCOLA PRECISA SER LAICA PARA SER DEMOCRÁTICA. Portal do Educador, https://www.portaldoeducador.o, 03 jul. 2015.

  • PLAPLER, Denis. . O Pragmatismo de John Dewey: De nada serve aos alunos utilizar o intelecto para memorizar teorias que não são vinculadas a prática.. Portal do Educador, Portal do Educador, 27 jun. 2015.

  • PLAPLER, Denis. . Arquitetos da prefeitura de Barcelona escutam as crianças para elaborar novo projeto em escola da rede pública. Portal do Educador, Portal do Educador, 15 jun. 2015.

  • PLAPLER, Denis. . CONANE 2015: Bairro educador de Heliópolis recebe a segunda Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação. Portal do Educador, Portal do Educador, 18 maio 2015.

  • PLAPLER, Denis. . Desescolarização: Recuperar a educação pública implica melhorar as condições do espaço público. Desescolarização: Recuperar a educação pública implica melhorar as condições do espaço público, Portal do Educador, 08 maio 2015.

  • PLAPLER, Denis. . A Assembleia como instrumento pedagógico para o exercício da Democracia. A Assembleia como instrumento pedagógico para o exercício da Democracia, Portal do Educador, 13 abr. 2015.

  • PLAPLER, Denis. . De Pátria Educadora à República das Crianças. De Pátria Educadora à República das Crianças, Portal do Educador, 07 abr. 2015.

  • PLAPLER, Denis. . Encontro da Rede Nacional de Educação Democrática na FE ? USP. Portal do Educador, Portal do Educador, 17 mar. 2015.

  • PLAPLER, Denis. . Encontro de Educação Democrática no carnaval de Cumuruxatiba. Encontro de Educação Democrática no carnaval de Cumuruxatiba, Portal do Educador, 01 mar. 2015.

  • PLAPLER, Denis. . Quando os estudantes gerenciam a cantina da escola. Portal do Educador, 17 dez. 2013.

  • PLAPLER, Denis. . O 6º Encontro de Educação Democrática. Portal do Educador, Portal do Educador, 14 dez. 2013.

  • PLAPLER, Denis. . Uma escola que ocupa toda uma cidade. Portal do Educador, Portal do Educador, 31 out. 2013.

  • PLAPLER, Denis. . 4° Encontro de Educação Democrática. Portal do Educador, Portal do Educador, 28 out. 2013.

  • PLAPLER, Denis. . O Manifesto das Crianças. Portal do Educador, portaldoeducador.org, 09 jul. 2013.

  • PLAPLER, D. . Concepção de Filosofia, Ciência e Conhecimento para John Dewey. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PLAPLER, D. . Formação de Identidade em uma sociedade em conflito.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PLAPLER, D. . A figura de Abraão no imaginário da cultura judaico-islâmica.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2008

    Construção da identidade dentro de uma sociedade em conflito., Descrição: O fanatismo (religioso, político ou econômico), o alto grau de violência na região do Oriente Médio, a dor constante pelo sofrimento da perda de parentes e amigos, o fracasso das relações humanas de forma geral e a falta de perspectivas quanto ao futuro do conflito, torna necessário a analise da obra Fora do Lugar do ensaísta e crítico literário Edward W. Said, como ponto de partida para compreensão das causas destas questões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denis Plapler - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    ABRAÃO NO IMAGINÁRIO E NOS TEXTOS SAGRADOS DO JUDAÍSMO E DO ISLAMISMO: UMA LEITURA DOS CONFLITOS ENTRE ESTAS DUAS TRADIÇÕES, Descrição: O tema da pesquisa foi a figura de Abraão dentro dos textos e da tradição judaica e Islâmica e as possíveis implicações dentro do conflito entre israelenses e palestinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denis Plapler - Coordenador.

Prêmios

2014

Selo Escola Transformadora, Alana em parceria com Ashoka.

2011

Aqui se Aprende Brincando, Instituto Sidarta em parceria com Unilever.

2010

Aqui se Aprende pela Experiência, Instituto Sidarta em parceria com Unilever.

2009

Vencedor do Concurso de Curtas-Metragens do 13º Festival de Cinema Judaico de SP, Clube A Hebraica de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2015

Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação

Vínculo: Membro da Coordenação, Enquadramento Funcional: coordenação

2014 - Atual

Portal do Educador

Vínculo: Criador, Enquadramento Funcional: Criador e Gestor

2003 - Atual

Colégio Viver

Vínculo: licença não remunerada, Enquadramento Funcional: Membro da Equipe de Coordenação, Carga horária: 30

Outras informações:
Atribuições/Realizações: Membro da Equipe de Coordenação - 2009 a 2014 Experiência com inclusão social - O Colégio Viver trabalha com inclusão social. Cada turma acomoda até dois alunos com dificuldades especiais que variam muito, dentre elas encontram-se crianças com Síndrome de Down, Autismo e Paralisia Cerebral. Professor de História ? 6º ano do ensino fundamental - 2005, 2006, 2007 Orientador de projetos do Ensino Fundamental 1 e 2 ? Este trabalho consistia em desenvolver projetos a partir dos interesses pessoais das crianças e adolescentes de 6 a 14 anos de idade de forma não seriada e fora de sala de aula. 2003 a 2014 Professor de Filosofia para o 8º e 9º anos do Ensino Fundamental ? 2008 a 2014 Professor de oficina de Produção Áudio Visual (Ensino Fundamental II)? 2010, 2011

2009 - 2009

Via Cultural

Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de História dentro de um curso técnico para formação de restauradores de patrimônio histórico. Oferecido no SESC do Largo São Bento para alunos no sistema de semi-liberdade da Fundação Casa (antiga FEBEM)

2009 - 2009

Colégio Progresso Centro

Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 6

2002 - 2002

Projeto Pólen

Vínculo: trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Acompanhante terapêutico., Carga horária: 2

Outras informações:
Acompanhamentos terapêuticos de uma criança, desenvolvendo sua capacidade em diversas áreas com o objetivo de melhorar a sua auto-estima e o seu convívio social.

2008 - 2009

Ilha Vera Cruz

Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Sociais, Carga horária: 2

Outras informações:
Experiência com educação de jovens e adultos.

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Transparência Brasil

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor