Francisco Paiva da Silva
Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Espírito Santo, possui graduação em Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2007) e graduação em Direito pela Multivix (2021), pós-graduação em Ensino e Aprendizagem de Física Moderna e Contemporânea para o Ensino Médio pela Universidade Católica de Brasília (2012), professor de Física da Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo e astrônomo amador. Deseja contribuir de maneira significativa para formação plena do cidadão, habilitando os estudantes a atuarem na sociedade com iniciativa, criatividade, independência e responsabilidade, fazendo com que esses conheçam e desenvolvam suas habilidades básicas como trabalhar em grupo, pesquisar utilizando recursos disponíveis , principalmente, a de aprender a aprender, para se tornar um profissional competente, utilizando com eficiência os recursos do seu tempo.
Informações coletadas do Lattes em 09/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA
2013 - 2016
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O FENÔMENO DAS MARÉS: GRAVITAÇÃO E ASTRONOMIA NUMA PROPOSTA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Sergio Marcarello Bisch
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA MODERNA E COMTEMPO
2012 - 2012
Universidade Católica de Brasília
Título: NOÇÕES BÁSICAS DA TEORIA DA RELATIVIDADE
Orientador: CLAUDIO MANOEL GOMES DA SOUSA
Graduação interrompida em 2017 em BACHARELADO EM FÍSICA
2015 - Atual
Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Cariacica
Ano de interrupção: 2017
Formação complementar
2003 - 2005
BÁSICO de INGLÊS. (Carga horária: 306h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1995 - 1996
WORD, EXCEL E ACCESS. (Carga horária: 120h). , DATA CONTROL, DC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: ENSINO DE FÍSICA.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astronomia de Posição e Mecânica Celeste/Especialidade: Astronomia Fundamental.
Participação em eventos
VII CONSINPRO. 2011. (Congresso).
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ACELORMITTAL.EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONSTRUINDO SABERES A MUITAS MÃOS. 2010. (Oficina).
ENCONTRO COM OS AUTORES DA REDE SALESIANA DE ESCOLAS.METODOLOGIA DO MATERIAL DIDÁTICO DA RSE : DÚVIDAS E ESCLARECIMENTOS. 2009. (Encontro).
ENCONTRO DE EDUCADORES NOVATOS.FILOSOFIA SALESIANA DE EDUCAÇÃO, AÇÃO SOCIAL SALESIANA E ORGANIZAÇÃO DA REDE SALESIANA DE ESCOLAS. 2009. (Encontro).
CURSO DE METODOLOGIA PARA DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS.APLICAÇÃO DE METODOLOGIA PARA DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2008. (Oficina).
VII MOSTRA DE FÍSICA E ASTRONOMIA.FÍSICA ONDULATÓRIA E MECÂNICA QUÂNTICA. 2005. (Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - 2007
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, Carga horária: 2
Outras informações:
Exerci na qualidade de aluno do Curso de Física, a função de monitor na disciplina de Física Experimental II, em laboratório de ensino com as seguintes características e atividades::
1. Principais Equipamentos:
Osciloscópios 20 MHZ; Fontes de Tensão e Corrente, Balanças Magnéticas; Multímetros Analógicos e Digitais; Geradores de Função; Caneta Laser; Forno Tubular Resistivo; Transformadores; Resistores; Capacitores; Diodos.
2. As experiências e seus devidos equipamentos existentes:
Resistividade, Lei de Ohm, elementos de circuitos:
Uso de multímetros analógicos, medidas de corrente e voltagem; Resistência em função da temperatura; Resistividade, diodo, ponte de diodos, LDR
Carga e Descarga de Capacitores. Fonte Retificadora:
Indução e transformadores:
Experiência de Oerted; Dipolos magnéticos e sua interação com campo magnético; Variação de fluxo magnético em bobinas; Transformadores, corrente alternada
Circuitos RL, RC, LC, RLC . Uso de osciloscópio, gerador de função
Balança Magnética:
Medida do campo magnético de um imã; Medida da constante de permeabilidade magnética do ar
Ótica: Reflexão, refração, interferência, difração
2006 - 2006
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, Carga horária: 2
Outras informações:
Exerci na qualidade de aluno do Curso de Física, a função de monitor na disciplina de Física Experimental II, em laboratório de ensino com as seguintes características e atividades:
1. Principais Equipamentos:
Osciloscópios 20 MHZ; Fontes de Tensão e Corrente, Balanças Magnéticas; Multímetros Analógicos e Digitais; Geradores de Função; Caneta Laser; Forno Tubular Resistivo; Transformadores; Resistores; Capacitores; Diodos.
2. As experiências e seus devidos equipamentos existentes:
Resistividade, Lei de Ohm, elementos de circuitos:
Uso de multímetros analógicos, medidas de corrente e voltagem; Resistência em função da temperatura; Resistividade, diodo, ponte de diodos, LDR
Carga e Descarga de Capacitores. Fonte Retificadora:
Indução e transformadores:
Experiência de Oerted; Dipolos magnéticos e sua interação com campo magnético; Variação de fluxo magnético em bobinas; Transformadores, corrente alternada
Circuitos RL, RC, LC, RLC . Uso de osciloscópio, gerador de função
Balança Magnética:
Medida do campo magnético de um imã; Medida da constante de permeabilidade magnética do ar
Ótica: Reflexão, refração, interferência, difração
2001 - 2006
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR DO OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO, Carga horária: 6
Outras informações:
Realização de monitoria na disciplina de INTRODUÇÃO À ASTRONOMIA oferecida pelo curso de Física da UFES e atendimento ao público no OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO com projeto de extensão universitária.
2008 - Atual
Secretaria de Estado da Educação - Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B IV. 2, Carga horária: 25
2006 - 2013
PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de cursos livres, Carga horária: 4
2013 - 2013
Colégio São JoséVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12
2009 - 2013
salesianoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12
2009 - 2009
Universidade para todosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 6
2008 - 2008
Centro Educacional Mundo ModernoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10
2002 - 2007
Instituto de Ensino HUMBOLDTVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 6
2006 - 2006
EPSG MARIA DE LOURDES SANTOS SILVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 11
2007 - 2007
EPSG PROF JOSE LEAO NUNESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 5
2001 - 2001
EPSG ANA LOPES BALESTREROVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR A, Carga horária: 15
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