Maria Aparecida Conti
Possui graduação em Letras Anglo-portuguesas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jandaia do Sul (1973) e Mestrado (2007) e Doutorado em Linguística e Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Uberlândia (2013) . Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: análise do discurso, ensino da língua materna, leitura, linguagem e literatura infantil.
Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos linguísticos
2009 - 2013
Universidade Federal de Uberlândia
Título: ?HOJE É DIA DE MARIA?, DA CRIANÇA E DO DIABO: CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS
Dr. Cleudemar Alves Fernandes. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso; discurso; história; memória; sujeito; identidade. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS
2005 - 2007
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Calabar - O Elogio da Traiçação: Drama da Memória ouTrama na História?,Ano de Obtenção: 2007
Cleudemar Alves Fernandes.Palavras-chave: Calabar; Traição; Memória Discursiva; Interdiscurso; sujeito.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Lingua Portuguesa e Lingüística
2001 - 2003
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O sentido da Leitura e Literatura na sala de aula
Orientador: Elma Luiza Correa Scarabelli
Especialização em Língua Portuguesa
1984 - 1986
Centro Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Influência da Leitura Sistemática na Criatividade Redacional de Alunos de 3ª Série do 1º Grau de Escola Estadual de Caarapó-MS
Orientador: Paulo Sérgio Nolasco dos Santos
Bolsista do(a): Centro de Ensino Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Gro, CEUD-UFMS, Brasil.
Graduação em letras anglo-portuguesas
1971 - 1973
Formação complementar
2010 - 2010
O conceito de diferença em Jacques Derrida. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2005 - 2005
Introdução à Semântica Formal. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2005 - 2005
Aspectos da sintaxe do português brasileiro. , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em A perspectiva intertextual da leitura e contexto e. , Centro Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CEUD/UFMS, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Capacitação em Língua Portuguesa para professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Dourados - MS, SED- MS, Brasil.
1987 - 1987
Ação de Acompanhamento Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Desenvolvimento e Recursos Humanos, SDRH, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Análise semio discursiva e sua aplicação em textos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Assessoramento aos professores de inglês. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CEUD/UFMS, Brasil.
1979 - 1979
Criatividade Em Educação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Desenvolvimento Humano, SDH, Brasil.
1975 - 1975
Comunicação e Língua Nacional. (Carga horária: 264h). , Centro de Treinamento e Ensino do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1975 - 1975
English Basic Junior and Senior. (Carga horária: 150h). , Escolas Fisk, FISK, Brasil.
1972 - 1972
Extensão universitária em Estilística e Linguística Camoniana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso/Especialidade: Análise do Discurso.
Organização de eventos
CONTI, MARIA APARECIDA . II Semana Acadêmica do Curso de Letras da FAFICH/GO. 2014. (Outro).
CONTI, Maria Aparecida . I Semana Acadêmica do Curso de Letras da FAFICH. 2013. (Outro).
CONTI, Maria Aparecida . VIII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2010. (Outro).
CONTI, Maria Aparecida . VIII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2010. (Outro).
Participação em eventos
VI Seminário Regional do Curso de Letras Câmpus Iporá (SEREL)- 2016.?Análise do discurso e literatura: Relações de Nunca Acabar?. 2016. (Seminário).
I Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos - Perspectivas Arqueológicas. 2014. (Outra).
II SINALEL Simpósio Internaciona de Letras e Linguística.Análise do Discurso e Literatura. 2014. (Simpósio).
Oficina de Produção de Roteiro de Teatro.Oficina de Produção de Roteiro de Teatro. 2014. (Oficina).
ABRALIN. Dom Chico Chicote e Maria X Dom Quixote e Sancho Pança: identidade e diferença. 2013. (Congresso).
II Ciclo de Estudos do Discurso: os dispositivos de poder e os saberes em michel Foucault. 2013. (Outra).
III SINALEL Simpósio Internaciona de Letras e Linguística.Da análise, do mito e da representação simbólica na análise discursiva de Hoje é dia de Maria. 2013. (Simpósio).
II Seminário de Pesquisa da Unidade Universitária de Iporá.Era uma vez um diabo: construção discursiva em Hoje é dia de Maria. 2013. (Seminário).
III Colóquio Internacional de Análise do Discurso.A busca do si: o fio discursivo traçando rotas. 2012. (Outra).
II Jied Jornada Internacional de Estudos do Discurso.Hoje é dia de Maria: suas vinhetas e seus segredos. 2012. (Encontro).
II Jornada Internacional de Estudos do Discurso e do I Encontro Inteernacional da Imagem em Discurso.Hoje é dia de Maria: suas vinhetas e seus segredos. 2012. (Outra).
II SELLE Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras.Maria, um nome/devir. 2012. (Simpósio).
II SIELP Simpósio Internacional de Língua Portuguesa.Leitura e Memória: relações históricas. 2012. (Simpósio).
II Simpósio de Estudos sobre Linguística e Lingística Aplicada e Línguas Estrangeiras: ensino, identidade e cultura.Maria, um nome devir. 2012. (Outra).
II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Leitura e memória: relações históricas. 2012. (Simpósio).
Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.E pensou-se que era um cachimbo...uma questão da representação imagética. 2012. (Simpósio).
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.E pensou-se que era um cachimbo... uma questão da representação imagética. 2012. (Outra).
Ciclo de Conferências e Filmes de Horreor a la Bresilienne: Discours, Corps et Cinéma.Analyse discursive autour de l?identité du diable dans La série télévisée brésilienne Aujourd?hui c?est le jour de Marie. 2011. (Outra).
Colóquio grupo de estudos: O corpo e a imagem no discurso.Que diabo de diabo é esse?. 2011. (Outra).
I Colóquio do Gpo de Pesquisa: o corpo e a imagem no discurso.Que diabo é esse?. 2011. (Outra).
II Colóquio Nacional Michel Foucault: O Governo da Infância.CADÊ A MENINA QUE ESTAVA AQUI?. 2011. (Outra).
III SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários: Conhecimentos em diálogo: linguagens e ensino.A LINGUA(GEM): O ESPETÁCULO DE SE RE-APRESENTAR. 2011. (Simpósio).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.3- IDENTIDADE E DIFERENÇA: DOM CHICO CHICOTE E MARIA X DOM QUIXOTE E SANCHO PANÇA. 2011. (Simpósio).
: IX ENIL Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal.HOJE É DIA DE MARIA: OUTRAS INFÂNCIAS. 2010. (Encontro).
I CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários IV CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A representação sígnica na narratividade. 2010. (Outra).
I Encontro do Grupo de Pesquisa de Estudos Interdisciplinares de Literatura e Teoria Literária - MÖEBIUS.Uma história de amor: a representação sígnica na narratividade. 2010. (Encontro).
III CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE COMPREENSÃO LEITORA "LER PARA PRODUZIR MAIS CULTURA". ANÁLISE DO DISCURSO & LEITURA: COMO LER?. 2010. (Congresso).
IX CELSUL ? Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - Universidade do Sul de Santa Catarina.D.CHICO CHICOTE, O CAVALEIRO DAS REPRESENTAÇÕES. 2010. (Outra).
VIII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.HOJE É DIA DE MARIA?, DA CRIANÇA E DO DIABO: ESTUDO DE CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS. 2010. (Seminário).
COLÓQUIO NIETZCHE E FOUCAUL EM DISCURSIVIDADE. 2009. (Outra).
GÊNEROS TEXTUAIS. 2009. (Outra).
I Colóquio de Estudos em Análise do Discurso: História e Análise do Discurso.Noção-conceito de História na/para Análise do Discurso. 2009. (Outra).
II Colóqui de Estudos em Análise do Discurso: Psicanálise e Análise do Discurso. 2009. (Outra).
II COLÓQUIO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DO DISCURSO PSICANÁLISE E ANÁLISE DO DISCURSO. 2009. (Outra).
MOVÊNCIAS DO TEXTO E DO SUJEITO NA POÉTICA DE ARNALDO ANTUNES: QUALQUER COISA QUE NÃO FIXE. 2009. (Outra).
VIISEMINÁRIO DE LINGUÍSTICA E LINGUÍSTICA APLICADA. 2009. (Seminário).
XII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.DOM CHICO CHICOTE APRESENTA: REPRESENTAÇÃO DE UM CAVALEIRO. 2009. (Simpósio).
1ª Jornada Internacional de Estudos Discursivos.Das traições em "Calabar, o elogio...". 2008. (Outra).
I Congresso da Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Tupaciguara. Do drama à trama e vice-versa: uma análise discursiva de "Calabar, o elogio da traição". 2008. (Congresso).
III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Sunjetividade.Calabar e/é ?Cobra-De-Vidro?: Presta Atenção!. 2008. (Seminário).
XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Um caso entre freis: um estudo da espacialidade na constituição do sujeito discursivo. 2008. (Outra).
55º Seminário do GEL Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo.Do drama à trama, ou vice-versa. 2007. (Seminário).
I Ciclo de Estudos Lingüísticos: conceitos, métodos e aplicações.Livro didático: um jeito de olhar. 2007. (Encontro).
III Seminário de Teoria e História Literária SETHIL.Um caso entre freis: um estudo da espacialidade na constituição do sujeito discursivo em. 2007. (Seminário).
54º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos - GEL.A presença na ausência: uma questão do sujeito, do sentido e da autoria. 2006. (Seminário).
I Ciclo de Estudos Lingüísticos: conceitos métodos e aplicações.Livro Didático: um jeito de olhar. 2006. (Outra).
Jornada de Lexicologia: teoria e prática. 2006. (Outra).
Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso Percurso da AD no Brasil.Michel Pêcheux: um olhar para o sujeito - um sentido para uma teoria. 2006. (Seminário).
VII Simpósio de Letras: Lingua(gem) e Literatura - Tributo a Mario Quintana.A questão do sujeito para a teoria da Análise do Discurso. 2006. (Simpósio).
1º Encontro Mineiro de Análise do Discurso Gêneros, comunicação e sociedade.Comunicação individual: O papel da memória e da história no interdiscurso de Calabar, o elogio da traição. 2005. (Encontro).
53º Seminário do GEL.Comunicação individual: O papel da memória e da história no (inter)discurso de uma canção. 2005. (Seminário).
Caminhos dos estudos da cognição. 2005. (Outra).
Cognição e Linguagem. 2005. (Outra).
Cognição e neuropsicologia. 2005. (Outra).
III Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada.Comunicação individual:. 2005. (Seminário).
II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2005. (Seminário).
Palestra ministrada pela Profª Drª Mônica Graciela Zoppi-Fontana. 2005. (Outra).
Palestra ministrada pela Profª Drª Mônica Graciela Zoppi-Fontana. 2005. (Outra).
VI Simpósio de Letras.Ministrou Mini-curso: Elementos teórico-epistemológicos da Análise do Discurso: sujeito, história e memória. 2005. (Simpósio).
A formação e profissionalização docente frente os desafios da educação escolar. 2004. (Seminário).
II seminário de pesquisa em lingüística e linguística aplicada. 2004. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso. 2004. (Seminário).
Licenciatura: passado, presente e futuro.Discurso Ideológico. 2004. (Seminário).
Seminário: Licenciatura: passado, presente e futuro. 2004. (Seminário).
II Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-oeste - GELCO.O sentido da leitura e literatura em sala de aula. 2003. (Encontro).
Seminário do Proformação. 1999. (Seminário).
I Encontro de Dialetologia de Mato Grosso do Sull. 1997. (Encontro).
V Semana de Estudos Linguísticos. 1997. (Seminário).
IV Seminário Regional de Leitura de Dourados. 1996. (Seminário).
II Semana de Estudos Linguísticos. 1992. (Encontro).
8º Congresso de leitura do Brasil - COLE. 1991. (Congresso).
I Seminário Regional de Leitura de Dourados. 1990. (Seminário).
I Semana de Estudos Linguísticos. 1989. (Encontro).
II Encontro de Estudos de Linguística e Literatura do CEUD.Comunicação: Influência da leitura sistemática na criatividade redacional de alunos de 3ª série do 1º grau de escola estadual de Caarapó-MS. 1987. (Encontro).
I Congresso Sul Mato- Grossense de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 1984. (Congresso).
II Seminário para Professores de Inglês. 1973. (Seminário).
Congresso Internacional de Camonologia. 1972. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, R. J.; NASCENTES, G.;CONTI, Maria Aparecida. Discurso, Sujeito e Autoria:Os "nomes" de Chico Buarque. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
FERNANDES, C. A.; GAMA-KHALIL, M. M.; FERNANDES JÚNIOR, A.;CONTI, Maria Aparecida; Carrijo, Fabiana Rodrigues. A constituição discursiva da morte na obra de Hilda Hilst. 2016. Tese (Doutorado em Estudos em Linguística e Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Uberlândia.
BERTOLDO, E. S.; FERNANDES, C. A.;CONTI, Maria Aparecida; SARGENTINI, V. M. O.; OTTONI, M. A.. Análise do Discurso Publicitário de Cursos de Idiomas: Verdades atinentes a sujeitos aprendizes e aprendizagem de língua inglesa. 2014. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
FERNANDES, C. A.; TAVARES, C. N. V.; GAMA-KHALIL, M. M.;CONTI, Maria Aparecida. Função enunciativa em "O matador" e "Mundo perdido": constituição de posições sujeito em enunciados sobre criminalidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CONTI, Maria Aparecida; ARRUDA, N. C.; OLIVEIRA, V. R.. Importância da Psicomotricidade nas série iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; ARRUDA, N. C.; CANEDO, L. A.. Produção de Texto: dificuldades observadas em alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; ARRUDA, N. C.. A Impotância da Leitura de Textos Literários na 5ª Sério do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; DAUR, L. H. S.. Intertextualidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. A Importância da leitura de Textos Diversificados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; FARIA, L. T.. Manuais de Produção de Textos de Redações Escolares: Uma Abordagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Leitura, Compreensão e Inferências: Uma Questão de Linguagem ou Erro Linguístico nos Enunciados de Provas?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FARIA, L. T.; ARRUDA, N. C.. Produção de Textos: Como Desenvolver esta Competência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Importância da Literatura Infantil na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FARIA, L. T.; MILANEZ, Nilton. O Discursso como Instrumento para o Discursso: Produção de Texto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; CROSARA, F. M.. Leitura Infantil como Múltiplas Leituras na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Leitura e Releitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; ARRUDA, N. C.. A Importância da Leitura de Textos Literários na 5ª Série (6° Ano) do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Refletindo a AD na Letra da Música "Mulheres de Atenas" de Chico Buarque de Holanda e Augusto Goal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. A Incorporação do Conto de Fadas "Cinderela" pela Mídia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FARIA, L. T.; ARRUDA, N. C.. A Importância da Escola Para o Desenvolvimento da Oralidade do Aluno: Um Estudo Sociolingüístico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; ARRUDA, N. C.. Leitura e Escrita - Ofício de Professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Tradição e Religiosidade na Folia de Reis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; ARRUDA, N. C.. A Importância dos Contos de Fada como Incentivo a Leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Segunda Guerra Mundial na Poesia e na História: Análise da Rosa de Hiroshima. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Análise da Canção "A Carne", Gravada por Elza Soares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Leitura: Circustâncias da Desmotivação e o Estímulo ao Prazer de Ler. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; FERNANDES JÚNIOR, A.. Importâcia da leitura de textos que Promovam a Auto-Estima dos Alunos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. Formação de professores em Pedagogia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. Ensino por competência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. A importância da leitura literária na formação do leitor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. A Literatura infantil e Lobato. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. Métodos e processos de alfabetização na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. A criança e a importância das histórias infantis. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. A importância da leitura e da escrita no processo de ensino/ aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. Educação ,de Jovens e Adultos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. Leitura: dificuldades e motivações. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. Leitura: um processo para sempre. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida. O processo de aquisição de escrita na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; VIEIRA, M. P.; RIBEIRO, E. M. S.. Processo seletivo simplificado de Rogério Sousa Pires. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; RIBEIRO, E. M. S.; VIEIRA, M. P.. Processo seletivo simplificado de Fabiane Neves da Silva. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; RIBEIRO, E. M. S.; VIEIRA, M. P.. Processo seletivo simplificado de Juldisandra Amélia Cânedo. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; RIBEIRO, E. M. S.; VIEIRA, M. P.. Processo seletivo simplificado de Percivânia Peres Marques. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, Maria Aparecida; CAMPOS, E.; ARRUDA, N. C.. seleção para contratação da professora Luciana S. Andrade. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CAMPOS, E.; ARRUDA, N. C.;CONTI, Maria Aparecida. seleção para contratação da professora Joana D'arc Santos. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CAMPOS, E.;CONTI, Maria Aparecida; ARRUDA, N. C.. seleção para contratação da professor Anna Sheyla Guimarães Vidica Rodrigues. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
ARRUDA, N. C.; CAMPOS, E.;CONTI, Maria Aparecida. seleção para contratação da professora Fátima Valdimar Costa Silva. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.
CONTI, MARIA APARECIDA. 1º Concurso Nacional de Contos & Poemas - Antologia 2015 - Prêmio Flor do Ipês. 2015. Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão.
Orientou
Importância da psicomotricidade nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
A Importância dos Contos de Fada como Incentivo à Leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Leitura e Escrita - Ofício de Professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Refletindo a AD na Letra da Música; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
A Importância da Leitura de Textos literários na 5ª Série (6° Ano) do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Importância da Literatuta Infantil na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Leitura, Compreensão e Inferências: Uma Questão de Linguagem ou Erro Lingüístico no Anunciado de Provas?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Importância da Leitura de textos que Promovam a Auto-Estima dos Alunos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
A Importância da Leitura de Textos Diversificados; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Literatura Infantil como Múltiplas Leituras na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
A importância da leitura literária na formação do leitor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
A literatura infantil e Lobato; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Métodos e Processos de Alfabetização na educação infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
A formação de leitores Infanto-juvenil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Batista; A importância do ato de ler; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Leitura: dificuldades e motivações; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Leitura: um processo para sempre; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Sujeito, memória e enunciado em Ana Z aonde vai você?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Jules Verne: criando o impossível; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Uma boneca nada utilitaria; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
A Literatura Infantil como fator primordial para despertar na criança e adolescente o gosto pela leitura; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
Emília no país da gramática: uma obra prima da Literatura infantil brasileira; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;
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CONTI, Maria Aparecida ; MORAIS, M. R. S. R. ; Duarte, S. . Revisão do livro Análise do Discurso: reflexões introdutórias. 2005.
CONTI, Maria Aparecida ; PATRICIO, M. . Correção de redaçao do vestibular - 2º semestre. 2005.
PATRICIO, M. ; MELO, M. ; CONTI, Maria Aparecida . Correção de prova de redação do vestibular- 2º semestre. 2004.
CONTI, Maria Aparecida . Elaboração da prova de Língua Portuguesa do processo seletivo do 1º semestre. 2003.
MELO, M. ; PATRICIO, M. ; ARRUDA, N. C. ; CONTI, Maria Aparecida . Correção de prova de redação do vestibular- 1º semestre. 2003.
CONTI, Maria Aparecida . Elaboração da prova de Língua Portuguesa para o vestibular 2º semestre. 2003.
MORAIS, Julierme ; BORGES, Guilherme Figueira ; CONTI, MARIA APARECIDA . Era uma vez um diabo: construção discursiva em 'Hoje é dia de Maria'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, J. B. C. ; BERTOLDO, E. S. ; CONTI, Maria Aparecida . Análise do Discurso & Leitura(s). 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CONTI, Maria Aparecida . Na roça e na cidade: estratégias de aprendizagem do texto escrito. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CONTI, Maria Aparecida . Oficina de produção de roteiro de teatro. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONTI, Maria Aparecida ; FERNANDES JÚNIOR, A. . Poesia e outras histórias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONTI, Maria Aparecida ; CAMPOS, E. ; DAUR, L. H. S. ; ARRUDA, N. C. . Matriz Curricular do Curso de Letras. 2008. (Coordenação).
CONTI, Maria Aparecida ; MORAIS, M. R. S. R. . Discurso e Sujeito. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONTI, Maria Aparecida . Projeto de Intervenção. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONTI, Maria Aparecida . Curso sobre a obra Calabar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MORAIS, M. R. S. R. ; CONTI, Maria Aparecida . Elementos Teórico-epistemológicos da Análise do Discurso: Sujeito, História e memória. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONTI, Maria Aparecida . Discurso Ideológico na Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONTI, Maria Aparecida . Formação do professor de Língua Portuguesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CONTI, Maria Aparecida ; ARRUDA, N. C. . Laboratóriode Leitura e Produção Textual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CONTI, Maria Aparecida . Leitura e Produção Textual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CONTI, Maria Aparecida . Em contos Encontros. 2007 (Crônica).
CONTI, Maria Aparecida . FAFICH em versos. 2004 (Literatura).
CONTI, Maria Aparecida . III Seletiva de poesia, contos e crônicas de Barra Bonita. 2004 (Crônica).
CONTI, Maria Aparecida . Poemas para rezar. 1990 (Poesia).
CONTI, Maria Aparecida . Poetas brasileiros de hoje. 1989 (Poesia).
Prêmios
2003
III Seletiva de poesias, contos e crônicas de Barra Bonita, Clube Amigo das Letras.
1989
VIII Concurso Raimundo Correa de Poesia, Shogun Arte.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba. , Rod. GO 320 KM 01, Jardim Santa Paula, 75600000 - Goiatuba, GO - Brasil, Telefone: (064) 34951560, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de GoiatubaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - Atual
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de GoiatubaVínculo: , Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades práticas 20 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Língua Portuguesa IV 80 h/a, Língua Poruguesa VI 80 h/a
-
02/2007 - 06/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV 80 h/a, Fundamentos Etimológicos da língua portuguesa 80 h/a, Língua Portuguesa VI 80 h/a, Literatura infanto-juvenil 80 h/a
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção textual 80 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Língua Portuguesa IV 80 h/a
-
02/2005 - 06/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades práticas 120 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Língua Portuguesa IV 80 h/a
-
07/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades práticas 100 h/a, Fundamentos etimológicos da língua portuguesa 80 h/a, Leitura e produção de texto 80 h/a
-
02/2004 - 06/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino 160 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Fundamentos etimológicos da língua portuguesa 80 h/a
-
08/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, língua Portuguesa I 80 h/a, Leitura e produção textual 80 h/a
-
07/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto Juvenil 160 h/a
-
03/2003 - 09/2003
Extensão universitária , Fundação de Ensino Superior, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Leitura e Produção Textual.
-
02/2003 - 06/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infanto juvenil 240/ha
-
02/2003 - 06/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção textual 80 h/a
2003 - 2003
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)contratado, Carga horária: 0
Outras informações:
Professor contratado para lecionar Lingua Portuguesa II no curso emergencial de Letras no município de Vicentinópolis-GO
Atividades
-
03/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa II
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