Maria Aparecida Conti

Possui graduação em Letras Anglo-portuguesas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jandaia do Sul (1973) e Mestrado (2007) e Doutorado em Linguística e Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Uberlândia (2013) . Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: análise do discurso, ensino da língua materna, leitura, linguagem e literatura infantil.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos linguísticos

2009 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia
Título: ?HOJE É DIA DE MARIA?, DA CRIANÇA E DO DIABO: CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS
Dr. Cleudemar Alves Fernandes. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso; discurso; história; memória; sujeito; identidade. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2005 - 2007

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Calabar - O Elogio da Traiçação: Drama da Memória ouTrama na História?,Ano de Obtenção: 2007
Cleudemar Alves Fernandes.Palavras-chave: Calabar; Traição; Memória Discursiva; Interdiscurso; sujeito.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Lingua Portuguesa e Lingüística

2001 - 2003

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O sentido da Leitura e Literatura na sala de aula
Orientador: Elma Luiza Correa Scarabelli

Especialização em Língua Portuguesa

1984 - 1986

Centro Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Influência da Leitura Sistemática na Criatividade Redacional de Alunos de 3ª Série do 1º Grau de Escola Estadual de Caarapó-MS
Orientador: Paulo Sérgio Nolasco dos Santos
Bolsista do(a): Centro de Ensino Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Gro, CEUD-UFMS, Brasil.

Graduação em letras anglo-portuguesas

1971 - 1973

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jandaia do Sul

Formação complementar

2010 - 2010

O conceito de diferença em Jacques Derrida. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2005

Introdução à Semântica Formal. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2005 - 2005

Aspectos da sintaxe do português brasileiro. , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em A perspectiva intertextual da leitura e contexto e. , Centro Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CEUD/UFMS, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Capacitação em Língua Portuguesa para professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Dourados - MS, SED- MS, Brasil.

1987 - 1987

Ação de Acompanhamento Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Desenvolvimento e Recursos Humanos, SDRH, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em Análise semio discursiva e sua aplicação em textos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em Assessoramento aos professores de inglês. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário de Dourados Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CEUD/UFMS, Brasil.

1979 - 1979

Criatividade Em Educação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Desenvolvimento Humano, SDH, Brasil.

1975 - 1975

Comunicação e Língua Nacional. (Carga horária: 264h). , Centro de Treinamento e Ensino do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1975 - 1975

English Basic Junior and Senior. (Carga horária: 150h). , Escolas Fisk, FISK, Brasil.

1972 - 1972

Extensão universitária em Estilística e Linguística Camoniana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso/Especialidade: Análise do Discurso.

Organização de eventos

CONTI, MARIA APARECIDA . II Semana Acadêmica do Curso de Letras da FAFICH/GO. 2014. (Outro).

CONTI, Maria Aparecida . I Semana Acadêmica do Curso de Letras da FAFICH. 2013. (Outro).

CONTI, Maria Aparecida . VIII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2010. (Outro).

CONTI, Maria Aparecida . VIII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2010. (Outro).

Participação em eventos

VI Seminário Regional do Curso de Letras Câmpus Iporá (SEREL)- 2016.?Análise do discurso e literatura: Relações de Nunca Acabar?. 2016. (Seminário).

I Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos - Perspectivas Arqueológicas. 2014. (Outra).

II SINALEL Simpósio Internaciona de Letras e Linguística.Análise do Discurso e Literatura. 2014. (Simpósio).

Oficina de Produção de Roteiro de Teatro.Oficina de Produção de Roteiro de Teatro. 2014. (Oficina).

ABRALIN. Dom Chico Chicote e Maria X Dom Quixote e Sancho Pança: identidade e diferença. 2013. (Congresso).

II Ciclo de Estudos do Discurso: os dispositivos de poder e os saberes em michel Foucault. 2013. (Outra).

III SINALEL Simpósio Internaciona de Letras e Linguística.Da análise, do mito e da representação simbólica na análise discursiva de Hoje é dia de Maria. 2013. (Simpósio).

II Seminário de Pesquisa da Unidade Universitária de Iporá.Era uma vez um diabo: construção discursiva em Hoje é dia de Maria. 2013. (Seminário).

III Colóquio Internacional de Análise do Discurso.A busca do si: o fio discursivo traçando rotas. 2012. (Outra).

II Jied Jornada Internacional de Estudos do Discurso.Hoje é dia de Maria: suas vinhetas e seus segredos. 2012. (Encontro).

II Jornada Internacional de Estudos do Discurso e do I Encontro Inteernacional da Imagem em Discurso.Hoje é dia de Maria: suas vinhetas e seus segredos. 2012. (Outra).

II SELLE Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras.Maria, um nome/devir. 2012. (Simpósio).

II SIELP Simpósio Internacional de Língua Portuguesa.Leitura e Memória: relações históricas. 2012. (Simpósio).

II Simpósio de Estudos sobre Linguística e Lingística Aplicada e Línguas Estrangeiras: ensino, identidade e cultura.Maria, um nome devir. 2012. (Outra).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Leitura e memória: relações históricas. 2012. (Simpósio).

Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.E pensou-se que era um cachimbo...uma questão da representação imagética. 2012. (Simpósio).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.E pensou-se que era um cachimbo... uma questão da representação imagética. 2012. (Outra).

Ciclo de Conferências e Filmes de Horreor a la Bresilienne: Discours, Corps et Cinéma.Analyse discursive autour de l?identité du diable dans La série télévisée brésilienne Aujourd?hui c?est le jour de Marie. 2011. (Outra).

Colóquio grupo de estudos: O corpo e a imagem no discurso.Que diabo de diabo é esse?. 2011. (Outra).

I Colóquio do Gpo de Pesquisa: o corpo e a imagem no discurso.Que diabo é esse?. 2011. (Outra).

II Colóquio Nacional Michel Foucault: O Governo da Infância.CADÊ A MENINA QUE ESTAVA AQUI?. 2011. (Outra).

III SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários: Conhecimentos em diálogo: linguagens e ensino.A LINGUA(GEM): O ESPETÁCULO DE SE RE-APRESENTAR. 2011. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.3- IDENTIDADE E DIFERENÇA: DOM CHICO CHICOTE E MARIA X DOM QUIXOTE E SANCHO PANÇA. 2011. (Simpósio).

: IX ENIL Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal.HOJE É DIA DE MARIA: OUTRAS INFÂNCIAS. 2010. (Encontro).

I CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários IV CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A representação sígnica na narratividade. 2010. (Outra).

I Encontro do Grupo de Pesquisa de Estudos Interdisciplinares de Literatura e Teoria Literária - MÖEBIUS.Uma história de amor: a representação sígnica na narratividade. 2010. (Encontro).

III CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE COMPREENSÃO LEITORA "LER PARA PRODUZIR MAIS CULTURA". ANÁLISE DO DISCURSO & LEITURA: COMO LER?. 2010. (Congresso).

IX CELSUL ? Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - Universidade do Sul de Santa Catarina.D.CHICO CHICOTE, O CAVALEIRO DAS REPRESENTAÇÕES. 2010. (Outra).

VIII SEPELLA Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.HOJE É DIA DE MARIA?, DA CRIANÇA E DO DIABO: ESTUDO DE CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS. 2010. (Seminário).

COLÓQUIO NIETZCHE E FOUCAUL EM DISCURSIVIDADE. 2009. (Outra).

GÊNEROS TEXTUAIS. 2009. (Outra).

I Colóquio de Estudos em Análise do Discurso: História e Análise do Discurso.Noção-conceito de História na/para Análise do Discurso. 2009. (Outra).

II Colóqui de Estudos em Análise do Discurso: Psicanálise e Análise do Discurso. 2009. (Outra).

II COLÓQUIO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DO DISCURSO PSICANÁLISE E ANÁLISE DO DISCURSO. 2009. (Outra).

MOVÊNCIAS DO TEXTO E DO SUJEITO NA POÉTICA DE ARNALDO ANTUNES: QUALQUER COISA QUE NÃO FIXE. 2009. (Outra).

VIISEMINÁRIO DE LINGUÍSTICA E LINGUÍSTICA APLICADA. 2009. (Seminário).

XII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.DOM CHICO CHICOTE APRESENTA: REPRESENTAÇÃO DE UM CAVALEIRO. 2009. (Simpósio).

1ª Jornada Internacional de Estudos Discursivos.Das traições em "Calabar, o elogio...". 2008. (Outra).

I Congresso da Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Tupaciguara. Do drama à trama e vice-versa: uma análise discursiva de "Calabar, o elogio da traição". 2008. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Sunjetividade.Calabar e/é ?Cobra-De-Vidro?: Presta Atenção!. 2008. (Seminário).

XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Um caso entre freis: um estudo da espacialidade na constituição do sujeito discursivo. 2008. (Outra).

55º Seminário do GEL Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo.Do drama à trama, ou vice-versa. 2007. (Seminário).

I Ciclo de Estudos Lingüísticos: conceitos, métodos e aplicações.Livro didático: um jeito de olhar. 2007. (Encontro).

III Seminário de Teoria e História Literária SETHIL.Um caso entre freis: um estudo da espacialidade na constituição do sujeito discursivo em. 2007. (Seminário).

54º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos - GEL.A presença na ausência: uma questão do sujeito, do sentido e da autoria. 2006. (Seminário).

I Ciclo de Estudos Lingüísticos: conceitos métodos e aplicações.Livro Didático: um jeito de olhar. 2006. (Outra).

Jornada de Lexicologia: teoria e prática. 2006. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso Percurso da AD no Brasil.Michel Pêcheux: um olhar para o sujeito - um sentido para uma teoria. 2006. (Seminário).

VII Simpósio de Letras: Lingua(gem) e Literatura - Tributo a Mario Quintana.A questão do sujeito para a teoria da Análise do Discurso. 2006. (Simpósio).

1º Encontro Mineiro de Análise do Discurso Gêneros, comunicação e sociedade.Comunicação individual: O papel da memória e da história no interdiscurso de Calabar, o elogio da traição. 2005. (Encontro).

53º Seminário do GEL.Comunicação individual: O papel da memória e da história no (inter)discurso de uma canção. 2005. (Seminário).

Caminhos dos estudos da cognição. 2005. (Outra).

Cognição e Linguagem. 2005. (Outra).

Cognição e neuropsicologia. 2005. (Outra).

III Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada.Comunicação individual:. 2005. (Seminário).

II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2005. (Seminário).

Palestra ministrada pela Profª Drª Mônica Graciela Zoppi-Fontana. 2005. (Outra).

Palestra ministrada pela Profª Drª Mônica Graciela Zoppi-Fontana. 2005. (Outra).

VI Simpósio de Letras.Ministrou Mini-curso: Elementos teórico-epistemológicos da Análise do Discurso: sujeito, história e memória. 2005. (Simpósio).

A formação e profissionalização docente frente os desafios da educação escolar. 2004. (Seminário).

II seminário de pesquisa em lingüística e linguística aplicada. 2004. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso. 2004. (Seminário).

Licenciatura: passado, presente e futuro.Discurso Ideológico. 2004. (Seminário).

Seminário: Licenciatura: passado, presente e futuro. 2004. (Seminário).

II Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-oeste - GELCO.O sentido da leitura e literatura em sala de aula. 2003. (Encontro).

Seminário do Proformação. 1999. (Seminário).

I Encontro de Dialetologia de Mato Grosso do Sull. 1997. (Encontro).

V Semana de Estudos Linguísticos. 1997. (Seminário).

IV Seminário Regional de Leitura de Dourados. 1996. (Seminário).

II Semana de Estudos Linguísticos. 1992. (Encontro).

8º Congresso de leitura do Brasil - COLE. 1991. (Congresso).

I Seminário Regional de Leitura de Dourados. 1990. (Seminário).

I Semana de Estudos Linguísticos. 1989. (Encontro).

II Encontro de Estudos de Linguística e Literatura do CEUD.Comunicação: Influência da leitura sistemática na criatividade redacional de alunos de 3ª série do 1º grau de escola estadual de Caarapó-MS. 1987. (Encontro).

I Congresso Sul Mato- Grossense de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 1984. (Congresso).

II Seminário para Professores de Inglês. 1973. (Seminário).

Congresso Internacional de Camonologia. 1972. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Robson José da Silva

SILVA, R. J.; NASCENTES, G.;CONTI, Maria Aparecida. Discurso, Sujeito e Autoria:Os "nomes" de Chico Buarque. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JACIANE MARTINS FERREIRA

FERNANDES, C. A.; GAMA-KHALIL, M. M.; FERNANDES JÚNIOR, A.;CONTI, Maria Aparecida; Carrijo, Fabiana Rodrigues. A constituição discursiva da morte na obra de Hilda Hilst. 2016. Tese (Doutorado em Estudos em Linguística e Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Welisson Marques

BERTOLDO, E. S.; FERNANDES, C. A.;CONTI, Maria Aparecida; SARGENTINI, V. M. O.; OTTONI, M. A.. Análise do Discurso Publicitário de Cursos de Idiomas: Verdades atinentes a sujeitos aprendizes e aprendizagem de língua inglesa. 2014. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gláucia Miriam Silva Vaz

FERNANDES, C. A.; TAVARES, C. N. V.; GAMA-KHALIL, M. M.;CONTI, Maria Aparecida. Função enunciativa em "O matador" e "Mundo perdido": constituição de posições sujeito em enunciados sobre criminalidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Emília Messias da Silva

CONTI, Maria Aparecida; ARRUDA, N. C.; OLIVEIRA, V. R.. Importância da Psicomotricidade nas série iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Letycia Rosa da Silva

CONTI, Maria Aparecida; ARRUDA, N. C.; CANEDO, L. A.. Produção de Texto: dificuldades observadas em alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Lucimar Chaves Pereira Silva

CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; ARRUDA, N. C.. A Impotância da Leitura de Textos Literários na 5ª Sério do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Alzira maria Lopes da Costa

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; DAUR, L. H. S.. Intertextualidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Ana Maria de Oliveira

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. A Importância da leitura de Textos Diversificados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Ilza Carla Barsanulfo Gomes

CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; FARIA, L. T.. Manuais de Produção de Textos de Redações Escolares: Uma Abordagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Ivone Francisco

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Leitura, Compreensão e Inferências: Uma Questão de Linguagem ou Erro Linguístico nos Enunciados de Provas?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Ivonete Cândido de Almeida

CONTI, Maria Aparecida; FARIA, L. T.; ARRUDA, N. C.. Produção de Textos: Como Desenvolver esta Competência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Jânia Alves de Araújo Resende

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Importância da Literatura Infantil na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Joana D'arc barbosa de Araújo

CONTI, Maria Aparecida; FARIA, L. T.; MILANEZ, Nilton. O Discursso como Instrumento para o Discursso: Produção de Texto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Juliana Pádua Silva

CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; CROSARA, F. M.. Leitura Infantil como Múltiplas Leituras na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Kenya Resende Dias

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Leitura e Releitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Lucimar Chaves Pereira Silva

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; ARRUDA, N. C.. A Importância da Leitura de Textos Literários na 5ª Série (6° Ano) do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Meire aparecida da Silva Souza

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Refletindo a AD na Letra da Música "Mulheres de Atenas" de Chico Buarque de Holanda e Augusto Goal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Naiane Guimarães Prado Borges

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. A Incorporação do Conto de Fadas "Cinderela" pela Mídia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Neila Santana Mendes Silva

CONTI, Maria Aparecida; FARIA, L. T.; ARRUDA, N. C.. A Importância da Escola Para o Desenvolvimento da Oralidade do Aluno: Um Estudo Sociolingüístico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Nilva Moreira Nunes

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; ARRUDA, N. C.. Leitura e Escrita - Ofício de Professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Núbia Cristina Ramos Hayasaki

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Tradição e Religiosidade na Folia de Reis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Patrícia Cristiane da Silva

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; ARRUDA, N. C.. A Importância dos Contos de Fada como Incentivo a Leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Suziane Lemes Prado

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Segunda Guerra Mundial na Poesia e na História: Análise da Rosa de Hiroshima. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Suziley Lemes do Prado

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Análise da Canção "A Carne", Gravada por Elza Soares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Vera Lúcia de Pádua Passos

CONTI, Maria Aparecida; FERNANDES JÚNIOR, A.; MILANEZ, Nilton. Leitura: Circustâncias da Desmotivação e o Estímulo ao Prazer de Ler. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Elza Espídola de Almeida

CONTI, Maria Aparecida; MILANEZ, Nilton; FERNANDES JÚNIOR, A.. Importâcia da leitura de textos que Promovam a Auto-Estima dos Alunos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Matilde Divina Soares e Silva

CONTI, Maria Aparecida. Formação de professores em Pedagogia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Angela Maria Pacheco Nunes

CONTI, Maria Aparecida. Ensino por competência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Maria Aparecida Machado

CONTI, Maria Aparecida. A importância da leitura literária na formação do leitor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Kelbia de Oliveira Nascimento

CONTI, Maria Aparecida. A Literatura infantil e Lobato. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Rosemeire Pereira Campos

CONTI, Maria Aparecida. Métodos e processos de alfabetização na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Frabciele Pirett da Silva

CONTI, Maria Aparecida. A criança e a importância das histórias infantis. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: LÍVIA RODRIGUES NUNES

CONTI, Maria Aparecida. A importância da leitura e da escrita no processo de ensino/ aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Katiuscia Alves Paiva pereira

CONTI, Maria Aparecida. Educação ,de Jovens e Adultos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Izidora Pereira dos Santos

CONTI, Maria Aparecida. Leitura: dificuldades e motivações. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: Bete Nunes Silva Faleiro

CONTI, Maria Aparecida. Leitura: um processo para sempre. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

Aluno: DEANIA DOMINGA GARCIA DIAS

CONTI, Maria Aparecida. O processo de aquisição de escrita na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; VIEIRA, M. P.; RIBEIRO, E. M. S.. Processo seletivo simplificado de Rogério Sousa Pires. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; RIBEIRO, E. M. S.; VIEIRA, M. P.. Processo seletivo simplificado de Fabiane Neves da Silva. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; RIBEIRO, E. M. S.; VIEIRA, M. P.. Processo seletivo simplificado de Juldisandra Amélia Cânedo. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CONTI, Maria Aparecida; DAUR, L. H. S.; RIBEIRO, E. M. S.; VIEIRA, M. P.. Processo seletivo simplificado de Percivânia Peres Marques. 2007. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CONTI, Maria Aparecida; CAMPOS, E.; ARRUDA, N. C.. seleção para contratação da professora Luciana S. Andrade. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CAMPOS, E.; ARRUDA, N. C.;CONTI, Maria Aparecida. seleção para contratação da professora Joana D'arc Santos. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CAMPOS, E.;CONTI, Maria Aparecida; ARRUDA, N. C.. seleção para contratação da professor Anna Sheyla Guimarães Vidica Rodrigues. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

ARRUDA, N. C.; CAMPOS, E.;CONTI, Maria Aparecida. seleção para contratação da professora Fátima Valdimar Costa Silva. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.

CONTI, MARIA APARECIDA. 1º Concurso Nacional de Contos & Poemas - Antologia 2015 - Prêmio Flor do Ipês. 2015. Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão.

Orientou

Ana Emília Messias da Silva

Importância da psicomotricidade nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Patrícia Cristiane da Silva

A Importância dos Contos de Fada como Incentivo à Leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Nilva Moreira Nunes

Leitura e Escrita - Ofício de Professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Meire aparecida da Silva Souza

Refletindo a AD na Letra da Música; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Lucimar Chaves Pereira Silva

A Importância da Leitura de Textos literários na 5ª Série (6° Ano) do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Jânia Alves de Araújo Resende

Importância da Literatuta Infantil na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Ivone Francisco

Leitura, Compreensão e Inferências: Uma Questão de Linguagem ou Erro Lingüístico no Anunciado de Provas?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Elza Espídola de Almeida

Importância da Leitura de textos que Promovam a Auto-Estima dos Alunos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Ana Maria de Oliveira

A Importância da Leitura de Textos Diversificados; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Juliana Pádua Silva

Literatura Infantil como Múltiplas Leituras na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Maria Aparecida Machado

A importância da leitura literária na formação do leitor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Kelbia de Oliveira Nascimento

A literatura infantil e Lobato; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Rosimeire Pereira Campos

Métodos e Processos de Alfabetização na educação infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Andrea Ricardo Teixeira

A formação de leitores Infanto-juvenil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Fabiana Rodrigues G

Batista; A importância do ato de ler; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Izidora Pereira dos Santos

Leitura: dificuldades e motivações; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Bette Nunes Silva Faleiro

Leitura: um processo para sempre; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Lorrany Mayara Mendes Cunha

Sujeito, memória e enunciado em Ana Z aonde vai você?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Alisson Cardoso da Silva

Jules Verne: criando o impossível; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Jocasta Cardoso

Uma boneca nada utilitaria; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Jhonathan Luiz de Oliveira

A Literatura Infantil como fator primordial para despertar na criança e adolescente o gosto pela leitura; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Daniela Araújo Moraes

Emília no país da gramática: uma obra prima da Literatura infantil brasileira; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba; Orientador: Maria Aparecida Conti;

Produções bibliográficas

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  • CONTI, Maria Aparecida . Produção de texto narrativo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • CONTI, Maria Aparecida . DA PALAVRA, DO MITO E DA REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA NA ANÁLISE DISCURSIVA DE HOJE É DIA DE MARIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . Leitura e memória: relações históricas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . Hoje é dia de Maria: suas vinhetas e seus segredos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . Maria, um nome devir. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . E pensou-se que era um cachimbo...uma questão da representação imagética. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CONTI, Maria Aparecida . A busca do si: o fio discursivo traçando rotas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . Ce diable, c?est quoi? Analyse discursive autour de l?identité du diable dans La série télévisée brésilienne Aujourd?hui c?est le jour de Marie. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CONTI, Maria Aparecida . IDENTIDADE E DIFERENÇA: DOM CHICO CHICOTE E MARIA X DOM QUIXOTE E SANCHO PANÇA.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . CADÊ A MENINA QUE ESTAVA AQUI?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . Que diabo de diabo é esse?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . Que diabo é esse?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CONTI, Maria Aparecida . Uma história de amor: a representação sígnica na narratividade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • CONTI, Maria Aparecida . D.CHICO CHICOTE, O CAVALEIRO DAS REPRESENTAÇÕES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • CONTI, Maria Aparecida . Dando um ?close? no Diabo: Sujeito e Identidade em ?Hoje é dia de Maria?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • CONTI, Maria Aparecida . Calabar, o elogio da traição: Drama da Memória ou Trama na História?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CONTI, Maria Aparecida . O sentido da leitura e literatura na sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida . Influência da leitura sistemática na criatividade redacional de alunos de 3ª série do 1º grau de escola estadual de Caarapó - MS. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONTI, Maria Aparecida ; MARQUES, Welisson ; FERNANDES, C. A. . O título de um livro: um enunciado inscrito na história. Uberlândia, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CONTI, Maria Aparecida ; SANTOS, J. M. F. ; KHALIL, Lucas M. G. . História e Discurso em Michel Foucaul: entrevista com Roger Chartier. Uberlândia: Edufu, 2013. (Tradução/Artigo).

Outras produções

CONTI, Maria Aparecida . Parecer ao pedido da doutoranda Kelen Cristina Rodrigues. 2011.

CONTI, Maria Aparecida ; ARRUDA, N. C. . Comissão de avaliação dos processos de afastamento para capacitação. 2007.

CONTI, Maria Aparecida . Relatório acerca das práticas de ensino da FAFICH à comissão de reconhecimento do Curso de Letras. 2007.

CONTI, Maria Aparecida . Prova de Língua Portuguesa. 2007.

CONTI, Maria Aparecida . Elaboração da prova de redação. 2005.

CONTI, Maria Aparecida ; MORAIS, M. R. S. R. ; Duarte, S. . Revisão do livro Análise do Discurso: reflexões introdutórias. 2005.

CONTI, Maria Aparecida ; PATRICIO, M. . Correção de redaçao do vestibular - 2º semestre. 2005.

PATRICIO, M. ; MELO, M. ; CONTI, Maria Aparecida . Correção de prova de redação do vestibular- 2º semestre. 2004.

CONTI, Maria Aparecida . Elaboração da prova de Língua Portuguesa do processo seletivo do 1º semestre. 2003.

MELO, M. ; PATRICIO, M. ; ARRUDA, N. C. ; CONTI, Maria Aparecida . Correção de prova de redação do vestibular- 1º semestre. 2003.

CONTI, Maria Aparecida . Elaboração da prova de Língua Portuguesa para o vestibular 2º semestre. 2003.

MORAIS, Julierme ; BORGES, Guilherme Figueira ; CONTI, MARIA APARECIDA . Era uma vez um diabo: construção discursiva em 'Hoje é dia de Maria'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, J. B. C. ; BERTOLDO, E. S. ; CONTI, Maria Aparecida . Análise do Discurso & Leitura(s). 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CONTI, Maria Aparecida . Na roça e na cidade: estratégias de aprendizagem do texto escrito. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONTI, Maria Aparecida . Oficina de produção de roteiro de teatro. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTI, Maria Aparecida ; FERNANDES JÚNIOR, A. . Poesia e outras histórias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTI, Maria Aparecida ; CAMPOS, E. ; DAUR, L. H. S. ; ARRUDA, N. C. . Matriz Curricular do Curso de Letras. 2008. (Coordenação).

CONTI, Maria Aparecida ; MORAIS, M. R. S. R. . Discurso e Sujeito. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTI, Maria Aparecida . Projeto de Intervenção. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTI, Maria Aparecida . Curso sobre a obra Calabar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAIS, M. R. S. R. ; CONTI, Maria Aparecida . Elementos Teórico-epistemológicos da Análise do Discurso: Sujeito, História e memória. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTI, Maria Aparecida . Discurso Ideológico na Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTI, Maria Aparecida . Formação do professor de Língua Portuguesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONTI, Maria Aparecida ; ARRUDA, N. C. . Laboratóriode Leitura e Produção Textual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTI, Maria Aparecida . Leitura e Produção Textual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONTI, Maria Aparecida . Em contos Encontros. 2007 (Crônica).

CONTI, Maria Aparecida . FAFICH em versos. 2004 (Literatura).

CONTI, Maria Aparecida . III Seletiva de poesia, contos e crônicas de Barra Bonita. 2004 (Crônica).

CONTI, Maria Aparecida . Poemas para rezar. 1990 (Poesia).

CONTI, Maria Aparecida . Poetas brasileiros de hoje. 1989 (Poesia).

Prêmios

2003

III Seletiva de poesias, contos e crônicas de Barra Bonita, Clube Amigo das Letras.

1989

VIII Concurso Raimundo Correa de Poesia, Shogun Arte.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba. , Rod. GO 320 KM 01, Jardim Santa Paula, 75600000 - Goiatuba, GO - Brasil, Telefone: (064) 34951560, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - Atual

Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades práticas 20 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Língua Portuguesa IV 80 h/a, Língua Poruguesa VI 80 h/a

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV 80 h/a, Fundamentos Etimológicos da língua portuguesa 80 h/a, Língua Portuguesa VI 80 h/a, Literatura infanto-juvenil 80 h/a

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção textual 80 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Língua Portuguesa IV 80 h/a

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades práticas 120 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Língua Portuguesa IV 80 h/a

  • 07/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades práticas 100 h/a, Fundamentos etimológicos da língua portuguesa 80 h/a, Leitura e produção de texto 80 h/a

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino 160 h/a, Língua Portuguesa I 80 h/a, Fundamentos etimológicos da língua portuguesa 80 h/a

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, língua Portuguesa I 80 h/a, Leitura e produção textual 80 h/a

  • 07/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto Juvenil 160 h/a

  • 03/2003 - 09/2003

    Extensão universitária , Fundação de Ensino Superior, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Leitura e Produção Textual.

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infanto juvenil 240/ha

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção textual 80 h/a

2003 - 2003

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)contratado, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor contratado para lecionar Lingua Portuguesa II no curso emergencial de Letras no município de Vicentinópolis-GO

Atividades

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa II