Kariny Alves Barboza

Formação complementar

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ROLDI, A. C. ; SANTOS, V. M. ; PIMENTA, H. E. S. ; SILVA, G. G. ; FERREIRA, L. S. ; CARVALHO, H. O. ; FREIRE, T. A. C. ; BARBOZA, K. A. ; MEDRADO, L. S. ; LIMA, C. M. S. . REDES DE CUIDADO: A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE NA SAÚDE COLETIVA. ARACÊ ¿ DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 9744-9749, 2024.

• SOUSA, K. C. C. A. ; BARBOZA, K. A. ; SOUZA, K. T. . A APLICAÇÃO DA PROBLEMATIZAÇÃO NAS ATIVIDADES PRÁTICAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM : NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2016: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Kuruatuba , v. lll, p. 53, 2019.

• BARBOZA, K. A. ; SANTOS, ; Dias ; SILVA, L. M. P. ; Costa . Bioética e biossegurança: necessárias para uma biotecnologia responsável. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 174, p. 1 a 5, 2012.

• BARBOZA, K. A. ; TIBAES, H. B. B. ; SILVA, R. R. V. ; SANTOS, V. M. ; SANTIAGO, M. C. F. ; PINHO, L. ; MOREIRA, K. S. ; MARQUES, F. K. S. ; ANDRADE, C. R. ; BRITO, M. F. S. F. . PROTOCOLO DE COLETA PARA PERFIL BIOQUÍMICO DE ADOLESCENTES ESCOLARES. In: Marianne Caldeira de Faria Santiago, Hanna Beatriz Bacelar Tibães; Rosângela Ramos Veloso Silva; Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito; Lucinéia de Pinho. (Org.). PROTOCOLO DE COLETA PARA PERFIL BIOQUÍMICO DE ADOLESCENTES ESCOLARES. 1ed.MONTES CLAROS: Camara Brasileira do Livro, 2025, v. 01, p. 01-43.

• BARBOZA, K. A. ; SOUSA, K. C. C. A. ; SAKON, P. O. R. . ?ENFERMAGEM EM CASA?- PLANO DE CUIDADOS AOS PACIENTES PÓS-INTERNAÇÃO, NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ENFERMAGEM DA FAVAG.. In: I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAVAG, 2016, NOVA PORTEIRINHA. I SIMPÓSIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAVAG, 2016. v. Vol. 1. p. 285 p..

• OLIVEIRA, N. A. ; ANDRADE, C. R. ; BARBOZA, K. A. ; MOREIRA, K. S. ; BRITO, M. F. S. F. ; PINHO, L. ; SILVA, R. R. V. . ESTÁGIOS DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO PARA ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES ESCOLARES. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO- UNIMONTES, 2024, MONTES CLAROS. II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO, 2024.

• SILVA, D. E. A. ; DIAS, K. A. ; BARBOZA, K. A. ; ARCANJO, I. N. . Perfil Epidemiológico e clínico de pacientes diagnosticado com Dengue no Brasil: Analise longitudinal de 2014 a 2024. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO- UNIMONTES, 2024, MONTES CLAROS. II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO, 2024.

• OLIVEIIRA, C. A. ; RODRIGUES, C. A. O. ; BARBOZA, K. A. ; MARQUES, F. K. S. ; SILVA, R. R. V. ; BRITO, M. F. S. F. ; PINHO, L. . Avaliação dos níveis séricos de colesterol total entre adolescentes escolares. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO- UNIMONTES, 2024, MONTES CLAROS. Anais da VII SEMANA DA INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2024.

• BARBOZA, K. A. ; SANTOS, A. N. ; OLIVEIRA, G. D. ; LANDIM, F. S. ; BRITO, I. F. A. F. . AÇÕES SOBRE PRIMEIROS SOCORROS COMO PREMISSA DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: I Congresso Internacional de Educação e Inovação- UNIMONTES, 2023, MONTES CLAROS. I Congresso Internacional de Educação e Inovação- UNIMONTES, 2023.

• SILVA, R. A. R. ; SAKON, P. O. R. ; COLARES, K. T. P. ; SOARES, A. C. J. ; CARDOSO, J. S. ; BARBOZA, K. A. ; FARIAS, A. K. S. . Autoavaliação do estado de saúde dos hipertensos de uma unidade básica de saúde.. In: V Semana da integração ensino, pesquisa e extensão, 2017, Diamantina - MG. Anais da V Semana da integração ensino, pesquisa e extensão., 2017.

• FARIAS, A. K. S. ; FRANCA, S. B. ; SILVA, R. A. R. ; CARDOSO, J. S. ; SOARES, A. C. J. ; COLARES, K. T. P. ; BARBOZA, K. A. ; CARDOSO, A. C. ; OLIVEIRA, M. L. C. . Adesão das adolescentes à campanha de vacinação contra o Papiloma Vírus Humano: no estado de Minas Gerais e Microregião da Serra Geral. In: V Semana de integração ensino, pesquisa e extensão., 2017, Diamantina - MG. . Anais da V Semana de integração ensino, pesquisa e extensão, 2017, 2017.

• BARBOZA, K. A. ; SOUSA, K. C. C. A. ; COLARES, K. T. P. ; FARIAS, A. K. S. ; SILVA, R. A. R. . RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS TRABALHOS DESENVOLVIDOS NO TIFAC PELOS ACADÊMICOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2016.. In: II SIMPÓSIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTIFICA DA FAVAG, 2017, JANAÚBA. II SIMPÓSIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTIFICA DA FAVAG, 2017.

• BARBOZA, K. A. ; SOUSA, K. C. C. A. ; COLARES, K. T. P. ; FARIAS, A. K. S. ; SILVA, R. A. R. . RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A FALTA DE CONHECIMENTO DA POPULAÇÃO REFERENTE A CLASSIFICAÇÃO DE RISCO EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE JANAÚBA/MG. In: II Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da FAVAG, 2017, Nova Porteirinha. Anais do II Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica. Faculdade Vale do Gorutuba., 2017. v. 2.

• BARBOZA, K. A. ; SOUSA, K. C. C. A. ; COLARES, K. T. P. ; FARIAS, A. K. S. ; SILVA, R. A. R. . Relato de experiência sobre a importância dos trabalhos desenvolvidos no TIFAC pelos acadêmicos do Curso de Enfermagem no segundo semestre de 2016. In: II SIMPÓSIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAVAG, 2017, NOVA PORTEIRINHA. II SIMPÓSIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAVAG, 2017. v. 2. p. 353-135.

• BARBOZA, K. A. ; MURTA, N. M. G. ; SANTOS, I. C. J. . INTRODUÇÃO PRECOCE DE ALIMENTOS: AS PERCEPÇÕES ATRIBUÍDAS PELAS MÃES DE DUAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JANAÚBA, MINAS GERAIS. In: CONUCA, 2020. Congresso Brassileiro online de nutrição da criança e aolescente.

• SOUSA, K. C. C. A. ; BARBOZA, K. A. ; JORGE, I. O. ; FERREIRA, C. M. . ADESÃO TERAPÊUTICA DE IDOSOS HIPERTENSOS ACOMPANHADOS POR UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DO NORTE DE MINAS GERAIS. In: Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem (CBCENF), 2019, Foz do Iguaçu. Anais - 22º CBCENF, 2019.

• BARBOZA, K. A. ; ASSIS, E. F. R. ; JORGE, I. O. ; MENDES, V. R. ; RIBEIRO, M. P. . SINT0654- Saúde da mulher: adesão das mulheres ao exame Papanicalou em serviço de saúde'. In: VII SEMANA DA INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2019, DIAMANTINA. Anais da VII SEMANA DA INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2019. v. 1.

• MENDES, V. R. ; SANTOS, I. C. J. ; BARBOZA, K. A. . SINT0659 - Vigilância em Saúde no Brasil: Avaços e Desafios.. In: VII Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM- VII SINTEGRA, 2019, DIAMANTINA. Anais da VII SEMANA DA INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2019. v. 1. p. SINT0659.

• SANTOS, I. C. J. ; BARBOZA, K. A. ; MENDES, V. R. . SINT620- Caso confirmado de AIDS na microrregião de Janaúba, Minas Gerais. In: VII Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM- VII SINTEGRA, 2019. Anais da VII SEMANA DA INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2019. v. 1. p. SINT0620.

• FREITAS, V. N. ; BARBOZA, K. A. ; DURAES, A. P. N. ; SOARES, A. M. R. S. ; VASCONCELOS, J. G. ; COLARES, K. T. P. ; FARIAS, A. K. S. ; SILVA, R. A. R. ; SOUSA, K. C. C. A. . Consumo de álcool e drogas: fatores associados entre estudantes do curso de enfermagem. In: V Semana de integração ensino, pesquisa e extensão, 2017, Diamantina - MG. Anais da V semana de integração ensino, pesquisa e extensão., 2017.

• COLARES, K. T. P. ; CARDOSO, J. S. ; SOARES, A. C. J. ; SILVA, R. A. R. ; CARDOSO, A. C. ; SILVA, A. B. C. ; OLIVEIRA, M. L. C. ; FARIAS, A. K. S. ; BARBOZA, K. A. . Hipertensão arterial em idosos: cuidados e contribuições da enfermagem. In: V Semana de integração ensino, pesquisa e extensão, 2017, Diamantina - MG. Anais da V Semana de integração ensino, pesquisa e extensão., 2017.

• VELHO, L. N. S. ; REIS, L. B. ; BARBOZA, K. A. ; ROCHA, L. E. S. ; ESTEVES, K. A. F. . ESTUDO DE CASO: STRONGYLOIDIS STERCORLARIS. UNIMONTES Científica , 2013.

• JORGE, I. O. ; BRITO, E. L. ; BARBOZA, K. A. ; MOURA, A. F. ; FONSECA, R. P. . RELATO EXPÊRIENCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM REALIZADO DO SERVIÇO DE CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR DO HUCF. UNIMONTES Científica , 2013.

• BARBOZA, K. A. ; MENDES, V. S. ; ROCHA, L. E. S. ; NUNES, R. S. ; FIGUIEREDO, M. L. . ERROS DE MEDICAÇÃO: IDENTIFICAÇÃO E NOTIFICAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM.. UNIMONTES Científica , 2013.

• BARBOZA, K. A. ; Barboza ; Costa ; Dias ; SANTOS, . BIOÉTICA E BIOSSEGURANÇA: NECESSÁRIAS PARA UMA BIOTECNOLOGIA RESPONSÁVEL,. UNIMONTES Científica , 2011.

• BARBOZA, K. A. ; COLARES, K. T. P. ; SOUSA, K. C. C. A. ; FARIAS, A. K. S. ; FERRAZ, J. N. A. ; FERNANDES, L. M. . PROJETO DE ORIENTAÇÕES SOBRE SEXUALIDADE AOS ADOLESCENTES DA ESCOLA ESTADUAL ANTONINA FERNANDES SAMPAIO NO MUNICÍPIO DE VERDELÂNDIA-MG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COLARES, K. T. P. ; BARBOZA, K. A. ; DURAES, A. P. N. ; SOUSA, K. C. C. A. ; FARIAS, A. K. S. ; FERRAZ, J. N. A. . USO DE JOGOS NO ENSINO DE ANATOMIA E FARMACOLOGIA NO CURSO DE ENFERMAGEM DE UMA FACULDADE EM NOVA PORTEIRINHA-MG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARBOZA, K. A. ; COLARES, K. T. P. ; SOUSA, K. C. C. A. ; FARIAS, A. K. S. ; FERRAZ, J. N. A. . CONHECIMENTODA COMUNIDADE ATENDIDA PELA UBS ZACARIAS FARIAS SOBRE A CLASSIFICAÇÃO DE RISCO DE MANCHESTER. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - 2025

  Perfil Epidemiológico de Portadores de Sífilis no Brasil: Analise longitudinal 2014 a 2024, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal analisar o perfil epidemiológico dos portadores de sífilis no Brasil ao longo do período de 2014 a 2024. Especificamente, busca-se avaliar a prevalência da sífilis em diferentes grupos populacionais, considerando variáveis como idade, sexo, raça/etnia e região geográfica. Analisar a distribuição geográfica da sífilis e identificar áreas de maior incidência da doença. Identificar as tendências temporais da incidência de sífilis no Brasil ao longo dos anos estudados. Investigar fatores de risco associados à infecção por sífilis, como comportamentos de risco, acesso aos serviços de saúde e uso de métodos de prevenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kariny Alves Barboza - Coordenador / Júlia Yasmim Pereira de Oliveira - Integrante / Tereza Viviane Ribeiro dos Santos - Integrante.

• 2024 - Atual

  Ensaio clínico com uso de tecnologia digital para promover alimentação saudável entre escolares adolescentes, Descrição: Os adolescentes apresentam uma maior tendência na adoção de comportamentos de risco à saúde como inatividade física, comportamento sedentário e hábitos alimentares inadequados, que por sua vez, estão entre as principais causas para o aumento das doenças crônicas em todo o mundo. O objetivo deste estudo é realizar um ensaio clínico com adolescentes com uso de tecnologia digital, via WhatsApp, para promover o consumo de uma alimentação saudável e vida ativa em adolescentes de escolas públicas da cidade de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. Estudo de intervenção de base escolar, controlado e randomizado, com 1200 adolescentes do ensino fundamental II de 6 escolas, aleatoriamente alocadas em quatro grupos, com 300 alunos cada, sendo que um grupo receberá mensagens sobre promoção à pratica de alimentação saudável (GIN), considerando os estágios de mudança de comportamento, outro grupo receberá mensagens de promoção à pratica de atividade física regular (GAF), outro receberá incentivo à prática de alimentação e de atividade física regular (GIN + AF) e outro será o grupo controle (GC). Todos os grupos receberão 42 mensagens, uma a cada 2 dias, durante 3 meses. O GIN receberá mensagens, previamente validadas, sobre o comer saudável, direcionadas de acordo com o estágio de mudança de comportamento do participante. O GAF receberá mensagens para incentivo à prática de atividade física e o GIN + GAF mensagens de alimentação e o incentivo à prática de atividade física regular. O GC receberá mensagens sobre prevenção à violência no namoro e após esse período, os demais grupos também receberão essas mensagens para avaliar o efeito Hawthorne. No baseline (tempo 0), ao final da intervenção (3 meses) e ao final da avaliação do efeito Hawthorne (6 meses) serão investigados por meio da aplicação de questionário o conhecimento nutricional, autoeficácia na adoção de práticas alimentares saudáveis, consumo alimentar, prática de atividade física e estágio de mudança de comportamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Kariny Alves Barboza - Integrante / Hanna Beatriz Bacelar Tibaes - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Lucinéia de Pinho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Outra.

• 2022 - Atual

  PIBEMoc- Programa de Intervenção de Base Escolar de Montes Claros: Efetividade de uma intervenção de Base Escolar sobre os Estágios de Mudança de Comportamento relacionados à Atividade Física de Adolescentes, Descrição: Os adolescentes apresentam maiores tendências na adoção de comportamentos de risco à saúde como a prática insuficiente de atividade física, que por sua vez, está entre as principais causas de doenças crônicas em todo o mundo. Estudos apontam que as intervenções baseadas na escola surgem como estratégias promissoras para mudanças de comportamentos. O Objetivo deste estudo será avaliar os efeitos de um programa de intervenção multifacetado com estratégias de mudança de comportamento sobre indicadores de prática de atividade física em adolescentes de escolas públicas da cidade de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. Estudo de intervenção de base escolar, controlado e randomizado, com 1150 adolescentes do 1 ano do ensino médio de 6 escolas, aleatoriamente alocadas em dois grupos: Grupo Controle (GC) e Grupo de Intervenção (GI). Adolescentes do GC receberão materiais educativos (cartilhas e vídeos). Adolescentes do GI participarão de um Programa de Intervenção Multifacetado, baseado nas Escolas Promotoras de Saúde da OMS em 3 eixos de ações: 1. Formação de professores: capacitação dos professores sobre a temática; 2. Educação em Saúde: ações de educação continuada, utilizando material impresso e telemonitoramento (pílulas virtuais em texto e vídeos, por telefone e mídias sociais). 3. Programa de incentivo a prática de atividade física: pautada no Modelo Transteórico, visando estilo de vida mais ativo, aumento da autoeficácia, motivação e automonitoramento para prática de atividade física. As ações serão conduzidas por pesquisadores capacitados, durante o ano letivo (10 meses). Adolescentes dos dois grupos participarão das mesmas avaliações, antes e após as intervenções, por meio de questionários validados (mudanças de comportamento, condições e hábitos de saúde) e avaliação física (dobras cutâneas, peso, estatura e circunferência de cintura dos adolescentes), avaliação de pressão arterial e registro de movimento (acelerômetro). Serão estimados Risco Relativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kariny Alves Barboza - Integrante / Kênia Souto Moreira - Integrante / Hanna Beatriz Bacelar Tibaes - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Lucinéia de Pinho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2019 - 2020

  INTRODUÇÃO PRECOCE DE ALIMENTOS: PERCEPÇÕES ATRIBUÍDAS PELAS MÃES EM UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE JANAÚBA/MG, Descrição: Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo estudo de caso, cujo objetivo geral é identificar, analisar e desvelar as percepções atribuídas pelas mães na decisão para o desmame precoce em duas Equipes Básica de Saúde UBS na cidade de Janaúba-MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Kariny Alves Barboza - Coordenador / Nadja Maria Gomes Murta - Integrante.

• 2015 - Atual

  ENFERMAGEM EM CASA PLANO DE CUIDADOS AOS PACIENTES, NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ENFERMAGEM DA FAVAG., Descrição: O projeto Enfermagem em casa pretende oferecer aos pacientes saúde no domicílio através do atendimento de enfermagem no âmbito da assistência e acompanhamento pelo acadêmicos do nono e décimo período de Enfermagem. O trabalho proporcionará assistência domiciliar principalmente vinculado à educação continuada. O projeto norteia ainda, a redução de agravos decorrentes de internação, ajudar a diminuir os riscos que um ambiente hospitalar possa oferecer como infecções hospitalares, agravos clínicos entre outros, após internação hospitalar ou instituições de saúde com atenção primária, secundária ou terciária (FUNDAJAN, HOSPITAL DO RIM, HOSPITAL REGIONAL, VIVA VIDA, UBS). Os atendimentos e o plano de cuidado ao paciente pós-internação serão desenvolvidos pelos acadêmicos e terão a supervisão dos enfermeiros-supervisores do estágio da FAVAG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Kariny Alves Barboza - Coordenador / Kelly Cristiane de C. Aragão Sousa - Integrante.