Lana Candido de Vasconcelos

Lana Candido de Vasconcelos concluiu o curso de Especialização em Língua Espanhola Instrumental para Leitura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009) e possui graduação em Letras (nas Habilitações Português e Espanhol) pela Universidade Federal Fluminense (2006). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Já atuou como professora de Língua Espanhola em cursos de idiomas, instituição de ensino superior e instituto federal de educação no nível médio.Atualmente, exerce cargo público de Professor I de Língua Espanhola no Município do Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Língua Espanhola Instrumental para Leitura

2008 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Leitura de Piadas em E/LE: desconstruções de estereótipos de identidades nacionais hispano-americanas
Orientador: Rita de Cássia Miranda Diogo

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade Federal Fluminense

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

Dorneles, F. R ; VASCONCELOS, L. C. . II Encuentro de Lengua Española del Campus Engenho Novo II- Frida: entre dolores y colores. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Encontro para Professores de Espanhol da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. 2014. (Encontro).

Enseñanza de Español para niños. 2014. (Oficina).

Prática de Ensino I. Español para aprendices autónomos: un viaje cultural por medio del género textual. 2013. (Exposição).

Língua Espanhola Instrumental para Leitura.Cultura y Literatura en las clases de Español Instrumental. 2012. (Outra).

Centro de Recursos Didácticos de Español.Español para aprendices autónomos: un abordaje cultural y a partir de géneros textuales. 2011. (Oficina).

Cosmovisión andina y sus formas shamanicas. 2011. (Outra).

Poéticas del desplazamiento: literaturas hispánicas en diásporaora. 2011. (Outra).

Programa de Iniciação Acadêmica.Escenario Cubano: una pintura de palabras. 2011. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Desconstru(RIR): Piadas e estereótipos no ensino de espanhol instrumental. 2011. (Congresso).

Centro de Recursos Didácticos de Español- CRDE-Rio.Lectura de chistes:desconstrucciones de estereotipos de identidades nacionales hispanoamericanas. 2009. (Oficina).

Curso de actualización para profesores brasileños de español. 2008. (Outra).

?Guerra civil española: revolución y contrarrevolución?. 2007. (Oficina).

Curso de actualización para profesores brasileños de español. 2007. (Outra).

XVI Seminário de Estudos Hispânicos. 2007. (Seminário).

? Cómo ser traductor professional??. 2006. (Oficina).

?El aporte de la gramática para la enseñanza/aprendizaje de los marcadores discursivos em E/LE?. 2006. (Oficina).

?La enseñanza de Léxico: diseño de prácticas y técnicas de presentación?. 2006. (Oficina).

?Linguística aplicada y enseñanza del español?. 2006. (Oficina).

Introdução ao trabalho acadêmico. 2006. (Oficina).

IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2006. (Congresso).

?Don Quijote de La Mancha en la España del siglo XVII. 2005. (Oficina).

?El papel de la gramática en la comprensión y la producción oral?. 2005. (Oficina).

?El séptimo arte: algunas propuestas para las clases de español?. 2005. (Oficina).

?Generación Mc Ondo: una nueva tendencia en la narrativa literaria hispanoamericana, realidades individuales y privadas". 2005. (Oficina).

?La literatura femenina: una nueva lógica de la mirada?. 2005. (Oficina).

?La presencia de la literatura en la enseñanza de ELE. Un caso: Roberto Bolaño. Putas asesinas?. 2005. (Oficina).

?La variación fraseológica?. 2005. (Oficina).

Caminos y descaminos de una histografia latinoamericana. 2005. (Oficina).

Cuentos Hispanoamericanos Contemporáneos. 2005. (Oficina).

Documental y ficción en la literatura y en el latinoamericano. 2005. (Oficina).

I Fórum de Ensino Superior. 2005. (Outra).

III Jornadas UFF de Letras Galegas: ?Um bestiário nas Cantigas de Santa Maria, de Afonso X, o Sábio?. 2005. (Oficina).

II Simposio de Didáctica de Español para Extranjeros: Teoría y Práctica. 2005. (Simpósio).

La narrativa hispanoamericana en el final del siglo XX en la voz de Paz Soldán y Galanza. 2005. (Oficina).

Lengua, Cultura y Sociedad: la lengua española. Reflexiones sobre la enseñanza del Español como L2/LE. 2005. (Oficina).

Mempo Giardinellli: história, memoria e identidad. 2005. (Oficina).

Niterói: Encontro com Espanha ? Palestra Instituto Cervantes. 2005. (Seminário).

Seminário Quixote Utopias. 2005. (Seminário).

VII Jornada de Trabalho: ensinando e aprendendo Espanhol. 2005. (Outra).

XXXII Jornada de Didáctica del E/ LE en Río de Janeiro: ?Técnicas para la aplicación del Análisis de Errores ( AE ) en la clase de E/ LE?. 2005. (Oficina).

XXXI Jornada Didáctica del E/ LE en Río de Janeiro: ?Las fiestas tradicionales españolas y sus elementos educativos?. 2005. (Oficina).

XXXIV Jornada de Didáctica del E/ LE en Rio de Janeiro: ? Historietas humorísticas: la enseñanza de E/LE a partir del concepto de género del discurso?. 2005. (Oficina).

XXXV Jornada de Didáctica del E/LE en Río de Janeiro: ?La historia reciente de España en la clase de Español para Extranjeros?. 2005. (Oficina).

? Hay que ponerse las pilas, pero las expresiones idiomáticas! no son duras de pelear!?. 2004. (Oficina).

I Simposio de Didáctica de Español para Extranjeros ? Teoría y Práctica. 2004. (Simpósio).

La Entonación del Español. 2004. (Oficina).

Encontro Português em Debate. 2003. (Encontro).

?La Narrativa de Alejo Carpentier: Estudio de Concierto Barroco?. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

SÁNCHEZ;VASCONCELOS, L. C.. Processo Seletivo ao Programa de Pós- Graduação Stricto Senso em Letras. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SÁNCHEZ;VASCONCELOS, L. C.. Processo Seletivo ao Programa de Pós- Graduação Stricto Senso em Letras. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANCHEZ, B. A. K.;VASCONCELOS, L. C.. Processo Seletivo ao Programa de Pós- Graduação Stricto Senso em Letras. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VASCONCELOS, L. C.. Processo Seletivo ao Programa de Pós- Graduação Stricto Senso em Letras. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

VASCONCELOS, L. C. . Desconstru(RIR): Piadas e estereótipos no ensino de espanhol instrumental.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VASCONCELOS, L. C. . Español para aprendices autónomos: un abordaje cultural y a partir de géneros textuales. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VASCONCELOS, L. C. . Lectura de chistes: desconstrucciones de estereotipos de identidades nacionales hispanoamericanas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

VASCONCELOS, L. C. . Decoupage Sonora. 2007.

Prêmios

2005

Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivel Superior), Instituto Cervantes.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof I- Espanhol, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministra aulas de espanhol para o ensino fundamental I e II e PEJA II.

2014 - 2015

Colégio Pedro II

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 40

2011 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola

Outras informações:
Ministrou aulas da disciplina eletiva Língua Espanhola Instrumental I e II para os cursos de graduação de Letras e Direito. Ministrou aulas da disciplina de Língua Espanhola III para o curso de Letras nas habilitações Português e Espanhol.

2010 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola

Outras informações:
Ministrou o curso "Espanhol para Aprendizes Autônomos", oferecido pela Sub-Reitoria de Graduação e Instituto de Letras, para professores com atividades nos cursos de graduação da UERJ que possuíam noções básicas de espanhol e que tinham o interesse em aperfeiçoar suas habilidades. A iniciativa deveu-se a explanação crescente de alunos de intercâmbio nos cursos de graduação da UERJ, incluindo-se alguns originários de países da América Latina.

2009 - 2012

Centro Cultural Norte Americano

Vínculo: Professora de Espanhol, Enquadramento Funcional: Professora Nível 1

2011 - 2011

Centro Cultural Norte Americano

Vínculo: Professora de Espanhol, Enquadramento Funcional: Instrutora de Espanhol

2009 - 2011

York Languages Institute

Vínculo: Intrutora de Espanhol, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol

2009 - 2010

Quiz Languages

Vínculo: Instrutora de espanhol, Enquadramento Funcional: Professora

2007 - 2009

Feedback Idiomas

Vínculo: Instrutor de Espanhol, Enquadramento Funcional: Professor