Karla Danielle Rezende da Silva

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS pela Universidade Católica de Pernambuco (2007) e Mestrado em Educação - Christian Business School (2020). Atualmente é professor da Prefeitura da Cidade do Paulista e professor da Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2017 - 2020

Christian Business School
Título: INTERAÇÃO ESPAÇO NÃO FORMAL - ESCOLA: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES NO MUNICÍPIO DO JABOATÃO DOS GUARARAPES/PE NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2019.,Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Diógenes José Gusmão Coutinho
Palavras-chave: Educação, Educação Não Formal e Aprendizagem Signi.

Especialização em GESTÃO AMBIENTAL

2007 - 2009

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: PARQUE 13 DE MAIO - RECIFE (PE): GERANCIAMENTO AMBIENTALDE ÀREAS VERDES URBANAS
Orientador: BETTY ROSE DE ARAÚJO LUZ

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

2004 - 2007

Universidade Católica de Pernambuco

Participação em eventos

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

III CONGRESSO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA DO NORDESTE. O QUE NOS DIZ A LITERATURA: ORIGEM, CONCEITO E CARACTRETÍSTICAS DA SÍNDROME DE BURNOUT. 2019. (Congresso).

III CONGRESSO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA DO NORDESTE. EAD E OS MÉTODOS PEDAGÓGICOS NA APRENDIZAGEM. 2019. (Congresso).

III CONGRESSO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA DO NORDESTE. TICS E NEUROCIÊNCIAS CONTRIBUINDO NO ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2019. (Congresso).

III CONGRESSO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA DO NORDESTE. A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA RM ARTIGOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2019. (Congresso).

I SIMPÓSIO DE PESQUISA AVANÇADA DO RECIFE. 2019. (Simpósio).

I SIMPÓSIO EM PESQUISA AVANÇADA DA PARAIBA. 2018. (Simpósio).

I SIMPÓSIO EM PESQUISA AVANÇADA DA PARAIBA.OS ESPÇAOS NÃO FORMAIS COMO FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2018. (Simpósio).

I SIMPÓSIO EM PESQUISA AVANÇADA DA PARAIBA.BENEFÍCIOS DOS RECURSOS MULTIMÍDIAEM SALA DE AULA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2018. (Simpósio).

Formação da Editora SOMOS. 2016. (Outra).

GENÉTICA: ANTIGOS CONCEITOS, NOVAS ABORDAGENS, INUSITADAS APLICAÇÕES. 2014. (Outra).

65ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2013. (Outra).

Encontro Regional de Ensino de Biologia.Formação Continuada: importância na construção e utilização de sequências didáticas subsidiando a prática pedagógica nas aulas de ciências. 2013. (Encontro).

I CONFERÊNCIA DO PROGRAMA VIA ESCOLA. 2012. (Outra).

Curso de Hematologia. 2007. (Outra).

1 Workshop Meio Ambiente, Ciências e Tecnologia. 2006. (Outra).

4ª Semana de Integração Católica Sociedade. 2006. (Outra).

Biorremediação: Aspectos Quimicos e Microbiológicos. 2006. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2006. (Oficina).

SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2006. (Oficina).

Seminário Socioambiental. 2006. (Seminário).

V Encontro das Escolas Mangues. 2006. (Encontro).

1ª Jornada de Biologia da UNICAP. 2004. (Encontro).

Isolamento e Identificação de Microrgamisno de Amostra com Interesse Industrial. 2004. (Oficina).

V Congresso Brasileiro de Bioética. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SILVA, K. D. R. ; FONSECA, A. T. C. ; VERISSIMO, B. B. ; UCHOA, V. ; SANTOS, C. F. V. ; RESENDE, A. S. ; COUTINHO, D. J. G. . A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DO JABOATÃO DOS GUARARAPES (BRASIL) SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA UTILIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS. ESPACIOS (CARACAS) , v. 41, p. 28-36, 2020.

  • UCHOA, V. ; SILVA, K. D. R. ; MARTINS, I. C. ; COUTINHO, D. J. G. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE COORDENADORES E PROFESSORES SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS PRIVADAS DO RECIFE. doi.org/10.29327/217514.6.12-16 , v. 6, p. 177-188, 2020.

  • FONSECA, A. T. C. ; SILVA, K. D. R. . Fenômeno do Bullying nas escolas: agressores e vítimas dentro de um mesmo contexto. REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 6, p. 27-35, 2019.

  • SILVA, K. D. R. ; FONSECA, A. T. C. ; VERISSIMO, B. B. . A LAGOA AZUL COMO ELEMENTO FACILITADOR PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 6, p. 82-96, 2019.

  • SANTOS, C. F. V. ; RESENDE, A. S. ; SILVA, K. D. R. ; COUTINHO, D. J. G. . COMO AS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS CONTRIBUEM DE FORMA SIGNIFICATIVA PARA A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. ESPACIOS (CARACAS) , v. 40, p. 10, 2019.

  • RESENDE, ANDRÉIA SANTIAGO ; SANTOS, CÁSSIA FERNANDA VIANA ; SILVA, KARLA DANIELLE REZENDE ; COUTINHO, DIOGENES JOSÉ GUSMÃO . A educação inclusiva da criança surda: quebra de barreiras atitudinais para uma educação de qualidade na rede regular de ensino. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 32920-32933, 2019.

  • RESENDE, A. S. ; SANTOS, C. F. V. ; SILVA, K. D. R. . GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICO DE EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PRÁTICA CONSTRUTIVISTA, DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA. In: ANDRÉ MONTEIRO MORAES; FÁBIO MARQUES DE SOUZA. (Org.). TEXTOS EM CONTEXTOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 1ed.SÃO PAULO: MENTES ABERTAS, 2019, v. , p. 143-154.

  • SILVA, K. D. R. ; VERISSIMO, B. B. ; UCHOA, V. ; COUTINHO, D. J. G. . OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: HENRIQUE MIGUEL DE LIMA SILVA; DANIELLI CRISTANA DE LIMA SILVA; MÁRCIO RIJOAN ALBUQUERQUE CAVALCANTE; MARIA SEVERINA GOMES MELO DA ROCHA;ANTÔNIA BARROS GIBSON SIMÕES. (Org.). ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO, SAÚDE E INTERFACES. 1ed.JOÃO PESSOA: IDEIA, 2019, v. , p. 70-76.

  • VERISSIMO, B. B. ; SILVA, K. D. R. ; UCHOA, V. ; COUTINHO, D. J. G. . BENEFÍCIOS DOS RECURSOS MULTIMÍDIA EM SALA DE AULA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: HENRIQUE MIGUEL DE LIMA SILVA; DANIELLI CRISTANA DE LIMA SILVA; MÁRCIO RIJOAN ALBUQUERQUE CAVALCANTE; MARIA SEVERINA GOMES MELO DA ROCHA; ANTÔNIA BARROS GIBSON SIMÕES. (Org.). ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO, SAÚDE E INTERFACESS. 1ed.JOÃO PESSOA: IDEIA, 2019, v. , p. 723-730.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes, ESCOLA ODETTE PEREIRA CARNEIRO. , RUA SOLON DE LUCENA, 26, SUCUPIRA, 54170570 - Jaboatão dos Guararapes, PE - Brasil, Telefone: (81) 32519650

Experiência profissional

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2019 - Atual

PREFEITURA DA CIDADE DO PAULISTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

2007 - 2018

Instituto Educacional João de Deus

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2010 - 2012

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40