Marcio Luiz Vivian

Possui graduação em Letras- Português pela Universidade do Contestado - Campus Concórdia (2000)- Graduação em Espanhol pela Universidade Federal de Santa Catarina, Filosofia pelo Instituto VIcebtino de Filosofia do Paraná em Cutitiba, Curso de inglês em Londres e Pós Graduação em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa pela UNOESC - Campus Xanxerê. Formado em português/Espanhol e suas respectivas literaturas pela UFSC (08/08/2018). CUrso de matemática Inacabado (segundo ano) Pela Univlle - Joinville SC Atualmente é professor da Escola de Educação Básica Padre Izidoro Benjamin Moro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: filtro afetivo, ensino de inglês, krashen, Analise do Discurso e afetividade no ensino de línguas. Fluente em inglês e Espanhol.

Informações coletadas do Lattes em 13/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologias de ensino em língua Inglesa

2001 - 2003

UNOESC - CAMPUS XANXERÊ
Título: A influência da afetividade no ensino de línguas estrangeiras em escola públicas
Orientador: Genni Gomes de Oliveira

Especialização em English HIgh Level

1995 - 1995

Stanton School of London
Título: HIgh English
Orientador: Prof PIeter

Graduação em Abi - Letras Espanhol

2014 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Letras- Português

1996 - 2000

Universidade do Contestado - Campus Concórdia

Graduação em Filosofia

1992 - 1994

Instituto Vicentino de Filosofia - Curitiba
Título: O Distanciamento entre Sexualidade e Espiritualidade na Sociedade Ocidental Contemporânea
Orientador: Professores Tércio e Pena

Graduação interrompida em 1987 em Matemática

1985 - Atual

Universidade da Região de Joinville
Ano de interrupção: 1987

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Suaili

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIteratura Ingelsa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Norte Americana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

VIVIAN, M. L. . Midias na Educação. 2012. (Exposição).

VIVIAN, M. L. . Temas Polêmicos na Literatura. 2012. (Congresso).

VIVIAN, M. L. . Cinema, Documentário e Educação. 2011. (Exposição).

VIVIAN, M. L. . Semana de Letras - 2005. 2005. (Congresso).

VIVIAN, M. L. . Semana do Secretariado Executivo Bilingue - 2005. 2005. (Congresso).

VIVIAN, M. L. . semana de Letras - 2004. 2004. (Congresso).

VIVIAN, M. L. . Semana de Letras - 2003. 2003. (Congresso).

VIVIAN, M. L. . Inglês Para Turismo - 1998. 1998. (Outro).

Participação em eventos

Currículo e planejamento - Ferrmantas Imprescindíveis para Compreender o papel da Escola. Currículo e planejamento - Ferrmantas Imprescindíveis para Compreender o papel da Escola. 2013. (Congresso).

IX Congresso de educação - UNC. 2013. (Congresso).

V Encontro de Formação de Tutores - UFSC.V Encontro de Formação de Tutores - UFSC. 2013. (Seminário).

Adolescente Multiplicador - Técnicas.Adolescente Multiplicador - Técnicas. 2012. (Seminário).

Iv Econtro de Formação Continuada de Tutores - UFSC. Iv Econtro de Formação Continuada de Tutores - UFSC. 2012. (Congresso).

IV Encontro de Formação Continuada de Tutores em Letras Inglês.IV Encontro de Formação de Tutores em Letras Inglês - UFSC. 2012. (Encontro).

Tecnoligias na Educação.Tecnoligias na Educação. 2012. (Oficina).

Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICS.ecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICS. 2012. (Oficina).

Cinema, Documentário e Educação.Cinema, Documentário e Educação. 2011. (Outra).

Congresso de Educação - Universidade do do Contestado. Congresso de Educação 2011. 2011. (Congresso).

Midias na Educação.Midias na Educação. 2011. (Outra).

Seminário Integrado Para a Tutoria do Curso de Licenciatura em Letras Inglês - Formação Continuada. 2011. (Seminário).

Temas Polêmicos na Literatura.Temas Polêmicos na Literatura. 2011. (Outra).

Repensando o currículo, Um Projeto de Educação.Repensando o currículo, Um Projeto de Educação. 2010. (Seminário).

Cong. de Ed., Jornada de Matemática e Semana Acadêmica de Letras, Pedagogia e História.. 2009. (Seminário).

Curso uso Pedagógico de Midias.O USO PRODUTIVO DO POWER POINT. 2009. (Oficina).

Programa Gestão da Aprendizagem escolar - Gestar II - 300 horas.Poesia e Trabalho. 2009. (Oficina).

Salto Para o Futuro - Ler e Escrever, Compromisso da Escola.Projeto de Leitura Para O colégio EEB Pe. Izidoro B. Moro Para 2010. 2009. (Oficina).

Formação Continuada de Professores. 2007. (Congresso).

Introdução à Educação Digital.LINUX. 2007. (Oficina).

Formação Continuada dos Educadores: Condição Necessária para uma Educação de Qualidade. 2006. (Seminário).

Perspectivas de Re-significação da Prática Pedagógica. 2005. (Oficina).

Literatura Infantil eo resgate do leitor - Ênfase na Arte de Contar Histórias. 2001. (Oficina).

Curso de Capacitação para educadores das Classes de Aceleração. 1999. (Seminário).

II Congresso Nacional de Educação. 1999. (Seminário).

Curso de gerenciamento e administração de Posto de Serviço Bancário/ Banco Itaú / São Paulo/ Junho - 1988 ? 120 horas. 1998. (Outra).

Introdução a Educação à Distância. 1998. (Oficina).

Seminário de Educação à distância: Proposta Curricular de Santa catarina - Projeto Político-Pedagógico. 1998. (Congresso).

Ciclo de Estudos Pedagógicos à Distância. 1997. (Oficina).

Informática na Educação (Introdução a Informática, Windows, Word, Excel).Introdução á Informática. 1997. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos á Distância. 1997. (Oficina).

Curso de Relações Humanas e Teologia ? Missionários da África/1995. 1995. (Outra).

English Classes at Stanton School from 03.04.1995 to 25.08.1995.ENGLISH COURSE. 1995. (Outra).

Semana Filosófica. 1994. (Seminário).

Semana de Filosofia - Linguagem de uma Sociedade em Crise. 1993. (Seminário).

Curso de Alf. Para Prof. Alfabetizadores da AMAUC. 1992. (Oficina).

Curso de Inglês ministrado por Missionários da África - Curitiba ? três anos. ( Sem reconhecimento documentário ). 1992. (Outra).

Semana de Filosofia - Filosofia na América latina. 1992. (Congresso).

Curso de Caixa on-line ? Banco Itaú - 1987. 1987. (Outra).

Curso de Teletipista ( Operador de Telex ) ? Banco Itaú /1987. 1987. (Outra).

Curso de Manuseio de Calculadoras Elétricas. 1983. (Oficina).

Curso de Datilografia ? Escola Standard ? 1982.. 1982. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Luisa Bellicanta

VIVIAN, M. L.. A Música no Aprendizado da Língua Estrangeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso (Letras-Habilitação Português/Inglês e Liter) - Universidade do Contestado Campus Concórdia.

Aluno: Marjoriê de Cassia G Stein

VIVIAN, M. L.. A Música no Aprendizado da Língua Estrangeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Marilei Golfe Milan

VIVIAN, M. L.. A Música no Aprendizado da Língua Estrangeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Elisete Aparecida Almeida

VIVIAN, M. L.. Aprender Inglês através da Literatura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Erci F V Alves dos Santos

VIVIAN, M. L.. Aprender inglês Através da Literatura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Rosangela Marxreiter Guaresk

VIVIAN, M. L.. Aprender inglês Através da Literatura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Paula Adriana Maus

VIVIAN, M. L.. As Influências da Cultura e Literatura Norte-Americana no Cotidiano do Brasileiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Vera Lúcia Rech

VIVIAN, M. L.. As Influências da Cultura e Literatura Norte-Americana no Cotidiano do Brasileiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Eva Franciane Pertile

VIVIAN, M. L.. As Influências da Cultura e Literatura Norte-Americana no Cotidiano do Brasileiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Edisselda Santi

VIVIAN, M. L.. Halloween: Uma Cultura Difundida no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Raquel Costenaro

VIVIAN, M. L.. Halloween: Uma Cultura Difundida no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Inês Lopes Zílio

VIVIAN, M. L.. Haloween: Uma Cultura difundida no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Maira Nondillo

VIVIAN, M. L.. Holidays in Seasons Of the Year. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Vanessa Alves Pereira

VIVIAN, M. L.. Holidays in Seasons of the Year. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Joseni Dias de Mattos

VIVIAN, M. L.. holidays in Seasons of the Year. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Orestes Cassol

VIVIAN, M. L.. Movies and Literature: A Possible Approach. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Juliana Zuchi Fabrício

VIVIAN, M. L.. Produção Textual na Literatura e Cultura Norte-Americana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Luiza Zuchi

VIVIAN, M. L.. Produção Textual na Literatura e Cultura Norte-Americana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Luciani Couet

VIVIAN, M. L.. Produção textual na Literatura e Cultura Norte-Americana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Mayara de Souza

VIVIAN, M. L.. Shakespeare in Classroom. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Helena de Souza

VIVIAN, M. L.. Shakespeare in Classroom.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Anderson da Silveira Santos

VIVIAN, M. L.. "The Call Of the Wild" - A Different Manner of Teaching English as a Foreign Langugage. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Vivian Lelly Fasolo Marxreiter

VIVIAN, M. L.. A importância da utilização de jogos no processo de ensino e aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Marisa Koller Engel

VIVIAN, M. L.. a Influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Neiva Wolosyn

VIVIAN, M. L.. A influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Juliese Lorensi

VIVIAN, M. L.. A influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Alessandra Carine Portolan

VIVIAN, M. L.. A influência da cultura norte-americana no jovem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Glimar Comassetto

VIVIAN, M. L.. A influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Arlete Balestrin

VIVIAN, M. L.. As principais datas comemorativas dos EUA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Renata Dalpubel

VIVIAN, M. L.. As principais datas comemorativas dos EUA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Renata Dalpubel

VIVIAN, M. L.. As principais datas comemorativas dos EUA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Andréa de Oliveira Martins Simioni

VIVIAN, M. L.. Everyday life: uma abordagem comunicativa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Clarice Rauber Webber

VIVIAN, M. L.. O despertar de uma língua. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Adriana Dacheri

VIVIAN, M. L.. O despertar de uma nova língua. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Juliana Trentini

VIVIAN, M. L.. O lúdico em aulas de língua estrangeira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Aluno: Adriana Pereira Bosio Franczack

VIVIAN, M. L.. O lúdico em aulas de língua estrangeira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Orientou

Edisselda Santi

Halloween: Uma Cultura Difundida no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Raquel Costenaro

Halloween: Uma Cultura Difundida no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Eva Franciane Pertile

As Influências da Cultura e Literatura Norte-Americana no Cotidiano do Brasileiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Paula Adriana Maus

As Influências da Cultura e Literatura Norte-Americana no Cotidiano do Brasileiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Vera Lúcia Rech

As Influências da Cultura e Literatura Norte-Americana no Cotidiano do Brasileiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Juliana Zuchi Fabrício

Produção Textual na Literatura e Cultura Norte-Americana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Luciani Couet

Produção textual na Literatura e Cultura Norte-Americana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Luiza Zuchi

Produção Textual na Literatura e Cultura Norte-Americana; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Orestes Cassol

Movies and Literature: A Possible Approach; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Anderson da Silveira Santos

"The Call Of the Wild" - A Different Manner of Teaching English as a Foreign Langugage; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Fernanda Luisa Bellicanta

A Música no Aprendizado da Língua Estrangeira; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Marilei Golfe Milan

A Música no Aprendizado da Língua Inglesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Marjoriê de Cassia G Stein

A Música no Aprendizado da Língua Estrangeira; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Mayara de Souza

Shakespeare in Classroom; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Helena de Souza

Shakespeare in Classroom; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Joseni Dias de Mattos

holidays in Seasons of the Year; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Maira Nondillo

Holidays in Seasons Of the Year; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Vanessa Alves Pereira

Holidays in Seasons of the Year; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Elisete Aparecida Almeida

Aprender Inglês através da Literatura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Erci F V Alves dos Santos

Aprender inglês Através da Literatura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Rosangela Marxreiter Guaresk

Aprender inglês Através da Literatura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Inês Lopes Zílio

Haloween: Uma Cultura difundida no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Habilitação Português/Inglês e Literaturas) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Andréa de Oliveira Martins Simioni

everyday life: uma abordagem comunicativa; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Arlete Balestrin

As principais datas comemorativas dos EUA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Renta Dalpubel

As principais datas comemorativas dos EUA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Adriana Dacheri

O despertar de uma nova língua; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Clarice Rauber Webber

O despertar de uma língua; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Juliana Trentini

O lúdico em aulas de língua estrangeira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Adriana Pereira Bosio Franczack

O lúdico em aulas de língua estrangeira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Marisa Koller Engel

a influencia da cultura norte-americana no jovem brasileiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Neiva Wolosyn

a influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Alessandra Carine Portolan

a influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Juliese Lorensi

a influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Glimar Comassetto

a influência da cultura norte-americana no jovem brasileiro; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Vivian Lelly Fasolo Marxreiter

a importância da utilizacao de jogos no processo de ensino e aprendizagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Português) - Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Marcio Luiz Vivian;

Produções bibliográficas

  • VIVIAN, M. L. . A Influência do Aspecto Afetivo na Aprendizagem da Língua Inglesa em Escolas Públicas. Revista Voz das Letras , Concórdia - SC, v. 03, p. 01-18, 2005.

  • VIVIAN, M. L. . Educação é orgulho dos moradores de Lindóia do Sul, no Oeste de SC. DIÁRIO CATARINENSE, Florianóplis, p. 7 - 8, 29 jul. 2013.

  • VIVIAN, M. L. . Introdução a Informática. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - Atual

    Projeto de Leitura e Desenvolvimento de Habilidades de Interpretação, Descrição: Tem como objetivo levar os alunos a praticarem a leitura por prazer.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2009 - 2010

    Cultura Inglesa, Descrição: Desenvolvimento de Atividades visando desenvolver a cultura dos países falantes da Língua Inglesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2011 - Atual

    Projeto de Leitura e Desenvolvimento de Habilidades de Interpretação, Descrição: Tem como objetivo levar os alunos a praticarem a leitura por prazer.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcio Luiz Vivian - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Cultura Inglesa, Descrição: Desenvolvimento de Atividades visando desenvolver a cultura dos países falantes da Língua Inglesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcio Luiz Vivian - Coordenador.

Prêmios

2013

Professor Homenageado no curso de graduação de inglês - EAD - UFSC -2013, UFSC.

2011

Professor Presidente do Conselho disciplinar do colégio EEPIBM - Lindóia do Sul, EEPIBM.

2009

Paraninfo dos Formandos do Colégio EEBPIBM Lindóia do Sul., EEPIBM.

2008

Professor homenageado da Turma de Ensino Médio Colégio EEIPIBM em 2008., EEBPIBM.

2005

Professor Paraninfo Formandos em Letras 2005 UNC Campus Concórdia., UNC Campus Concórdia.

2002

Paraninfo dos Formandos do Ensino Médio de 2002 do Colégio EEPIBM., EEBPIBM.

2002

Integrante do Colegiado do colégio EEPIBM/2002 e reeleito para 2003 a 2005., EEBPIBM.

2002

Integrante do Colegiado do colégio EEPIBM/2002 e reeleito para 2003 a 2005., EEBPIBM.

2001

Padrinho de Formatura - Curso Técnico em administração., EEBPIBM.

2000

Professor destaque, segundo votação dos alunos, do Colégio de aplicação da UNC/CEM no ano de 2000., Colégio Cem Coop Educacional Magna.

1999

Secretário relator da eleição do Colegiado Escolar do Col. Est. Deodoro ? Concórdia/1999., Colégio Deodoro.

1995

Chairman of Students - Novitiate Kasama Zambia Africa, The society of White Fathers.

1995

White Fathers Novice, The Society of White Fathers.

1994

Student of Geographical, Cultural, Religious and Tribal Peoples of Africa, The society of the White Fathers.

1991

Professor Nome da Turma Curso Técnico em Administração 1990 - EEBPIBM., EEEPIBM.

1990

Integrante da APP da Escola de educação Básica Pe. Izidoro B. Moro em: 90/92 / 96-98/ 98-00/ 00-03., EEBPIBM.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • EEB PADRE IZIDO BENJAMIN MORO, SED/SC. , Rua Floriano Peixoto, 78, Centro, 89735-000 - Lindoia do Sul, SC - Brasil, Telefone: (49) 34461241

Experiência profissional

2002 - 2006

Universidade do Contestado - Campus Concórdia

Vínculo: Professor de Terceiro Grau, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Titular nas Disciplinas de Inglês I à VII - No Curso de Letras - Português/Inglês. Professor Titular de Inglês nas Disciplinas de Inglês I á IV - Sec. Exec. Bilingue. Professor titular de LIteraturas Inglesa e Norte-Americana. Professor Titular de Literatura Inglesa e Norte-Americana. Professor Titular de Supervisão de Estágio no Curso de Letras - Português/Inglês.

1999 - 2000

cooperativa educacional magna

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

1999 - 1999

Colégio Deodoro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40

1991 - 1996

The white Fathers Society

Vínculo: Seminarista/Pastoral - Africa, Enquadramento Funcional: Seminarista, Carga horária: 40

Outras informações:
Realização de estudos teológicos e filosóficos junto ao instituto em alguns paises africanos. Estudo de Línguas.

1990 - 1991

Escola de Educação Básica Padre Izidoro Benajmin Moro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Act 40 Horas, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor De ensino Médio Técnico nas disciplinas de Contabilidade e Custos, Admisnistração e Controle, Estatística. Professor de Ensino Fundamental: Professor de Pré-Escola, Ensino Fundamental(alfabetizador),Ciências, Educação Física, Matemática.

1986 - 1990

BANCO ITAÚ HOLDING FINANCEIRA SA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Chefe de Posto de Serviço Bancário, Carga horária: 40

1984 - 1985

SCAF - Sociedade Concordiense de Auxílio Fraterno.

Vínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor de Marcenaria - Ensino a Menores Carentes

2010 - 2012

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTOR, Carga horária: 20

1990 - Atual

Escola de Educação Básica Padre Izidoro Benjamin Moro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Efetivo da Rede Estadual de Santa Catarina nas diciplinas de Inglês e suas Respectivas Literaturas. Português e Lingua Portuguesa e Suas Respectivas Literaturas no Ensino Fundamental e Médio. Espanhol para o Ensimo Médio.

2010 - 2014

universidade federalo de santa catarina

Vínculo: Tutor 40 horas semanais, Enquadramento Funcional: TUtor de inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Tutor da universidade Federal de Santa Catarina no Polo Da Universidade Aberta DO bRASIL.