Michele do Amaral de Oliveira

Possui graduação em Pedagogia-LP pela Universidade de Passo Fundo. Tem experiência da área de Educação Infantil e Alfabetização. De 2009 a 2012 participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Atuou como Assistente de Pesquisa no Programa de assessoramento e acompanhamento pedagógico às redes e sistemas de ensino na implementação do PROINFÂNCIA em municípios da região centro-norte do Estado do Rio Grande do Sul. Atualmente é Professora titular de Educação Infantil na Rede de Educação Notre Dame e Professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Passo Fundo/RS.

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2017 em Teorias e Metodologias da Educação

2015 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2017

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade de Passo Fundo
Título: O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS
Orientador: Luciane Spanhol Bordignon
Bolsista do(a): MEC, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Instituto Estadual Cecy Leite Costa

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1999

Escola Municipal de Ensino Fundamental Wolmar Salton

Formação complementar

2021 - 2021

O acolhimento, as relações e o despertar para a reinvenção da escola da inf. (Carga horária: 30h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância, VINCULAR, Brasil.

2021 - 2021

Aprendizagem Baseada em Desafios e Problemas. (Carga horária: 3h). , Foreducation EdTech, FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Aulas Remotas 2. (Carga horária: 3h). , Foreducation EdTech, FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Aulas remotas 1. (Carga horária: 3h). , Foreducation EdTech, FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Nearpod. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Formação 3 - Google Formulários e Jamboard. (Carga horária: 3h). , Foreducation EdTech, FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

BNCC e os campos de experiências na escola da infância. (Carga horária: 20h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância, VINCULAR, Brasil.

2020 - 2020

I JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância, VINCULAR, Brasil.

2019 - 2019

Processos Educativos x Aprendizagens Significativas x Relações Interpessoai. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo, PMPF, Brasil.

2019 - 2019

11o Seminário de Atualização Pedagógica - SEMAPE e 9° Encontro de Professor. (Carga horária: 10h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2019 - 2019

Encontro com Jussara Hoffmann. (Carga horária: 4h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância, VINCULAR, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de Formação Continuada da Escola de Ed. Infantil Raio de Luz. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo, PMPF, Brasil.

2014 - 2014

I Curso de Aprendizagem Motora e Desenvolv. Motor. (Carga horária: 8h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2012 - 2012

(Re)Significando os Saberes na Ed. Infantil. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo, SME, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Moodle para alunos. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2011 - 2011

(Re)Significando os Saberes na Ed. Infantil. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo, SME, Brasil.

2011 - 2011

Inclusão e Aprendizagem na Ótica da Diferença. (Carga horária: 40h). , Involvere, INV, Brasil.

2008 - 2008

Auxiliar em Saúde Bucal. (Carga horária: 336h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

SCARTAZZINI, S. M. ; FABRIS, T. I. M. ; TORMES, E. S. ; OLIVEIRA, M. A. . V Seminário da Educação Infantil Municipal. 2012. (Outro).

BRAGAGNOLO, Adriana. ; OLIVEIRA, M. A. . III Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, M. A. . Dia Internacional do Brincar. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Auto formação do coletivo do projeto Projeto Proinfância UFSM. 2013. (Seminário).

A Gestão do Cuidado. 2012. (Outra).

I Painel dos Estágios Supervisionados e TCCs do Curso de pedagogia. 2012. (Outra).

IV Seminário Institucional: Iniciação à docência no contexto das relações universidade-escola. 2012. (Seminário).

Seminário de Alfabetização. 2012. (Seminário).

Seminário de Educação Popular. 2012. (Seminário).

14ª Jornada Nacional de Literatura 6ª Jornadinha Nacional de Literatura. 2011. (Outra).

I Encontro de Estagiários das Licenciaturas. 2011. (Encontro).

I Fórum regional sobre gestão da educação: Contexto, os desafios e as possibilidades. 2011. (Outra).

II Encontro Interinstitucional do PIBID III Encontro Institucional PIBID-UFRGS.Investigando e Compreendendo os processos de alfabetização. 2011. (Encontro).

II Seminário do programa Interinstitucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. (Seminário).

Seminário de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2011. (Seminário).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO. A observação e a intervenção na construção dos saberes e na aquisição da escrita. 2011. (Congresso).

IV Colóquio Nacional de Direitos Humanos. 2010. (Outra).

XX Mostra de Iniciação Científica. 2010. (Feira).

Conselho de Classe Participativo do curso de Pedagogia LP.Representação da turma de Pedagogia LP nível 2.. 2009. (Outra).

Encontro Regional Pré Jornada - Rumo a uma civilização de inteligência coletiva. 2009. (Encontro).

Escola e Democracia: 25 anos depois - Demerval Saviani. 2009. (Outra).

Pedagogia na Formação de Professores. 2009. (Outra).

Produção de Conhecimento, processos pedagógicos e formação docente. 2009. (Outra).

Seminário Integrador- Saberes e Fazeres nos Processos Educativos e das Aprendizagens: Um desafio de muitos.A identidade da turma de Pedagogia nível II. 2009. (Seminário).

XIX Mostra de Iniciação Científica - Pesquisa, Inovação e Tecnologia. 2009. (Feira).

X Semana Acadêmica de Pedagogia - A Pedagogia e o cotidiano de formação do sujeito. 2009. (Oficina).

Semana Acadêmica Faculdade de Artes e Comunicação UPF. 2003. (Oficina).

Produções bibliográficas

SCARTAZZINI, S. M. (Org.) ; FABRIS, T. I. M. (Org.) ; GARBIN, I. D. (Org.) ; OLIVEIRA, M. A. (Org.) . Conhecendo o mundo: do saber infantil ao conhecimento científico. 1. ed. Passo Fundo: Berthier, 2012. v. 1. 152p .
OLIVEIRA, M. A. . Possibilidades metodológicas no desenvolvimento da linguagem escrita na educação infantil. In: BRAGAGNOLO, Adriana; CAIMI, Flávia Eloisa; DIEDRICH, Marlete Sandra.. (Org.). (Org.). Reflexões Pedagógicas: cenários de iniciação à docência. 1ed.Passo Fundo: UPF Editora, 2014, v. 1, p. 122-130.
OLIVEIRA, M. A. . A Observação e a Intervenção na Construção dos Saberes e no Processo de Aquisição da Escrita. In: X Congresso Nacional de Educação I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2011. v. 1.
OLIVEIRA, M. A. ; DIAS, Queila. . Investigando e Compreendendo Processos de Alfabetização. In: II Encontro Interinstitucional do PIBID III Encontro Institucional PIBID-UFRGS, 2011, Porto Alegre. Relatos de experiências em oficinas e salas de aula, 2011.
OLIVEIRA, M. A. . Relato de Experiência: A avaliação em projetos de trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, M. A. ; BRAGAGNOLO, Adriana. . A OBSERVAÇÃO E A INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, M. A. ; DIAS, Queila. . INVESTIGANDO E COMPREENDENDO PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, M. A. . A OBSERVAÇÃO E A INTERVENÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES E NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

OLIVEIRA, M. A. ; ROSA, L. V. ; DELLANORA, D. ; CAVALHEIRO, P. A. . POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. .

OLIVEIRA, M. A. . Blog da Pedagogia. 2009 (Blog) .

Projetos de pesquisa

2009 - 2014

Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Alfabetização, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Alfabetização investiga processos implicados na aprendizagem da linguagem verbal, em suas distintas modalidades, circunstanciados pelas condições de acesso à cultura escrita, pelas condições de aquisição e desenvolvimento da linguagem em crianças, jovens e adultos que freqüentam escolas de Educação Básica. Desenvolve projetos de pesquisa de abordagem quantitativa e qualitativa, tendo em vista elaborar um diagnóstico acerca do contexto em que ocorrem os processos de alfabetização, recompor e propor metodologias de ensino que garantam àqueles sujeitos o uso autônomo e competente da linguagem verbal. Aborda, ainda, como desdobramentos da temática central, problemas relacionados à formação de professores, à organização da escola, à metodologia do ensino e à didática da língua. Congrega projetos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado (FAED/UPF) e a programas de Iniciação Científica. Com a divulgação de suas produções pretende contribuir com a área de pesquisa sobre os processos educativos e a aprendizagem da língua e, em especial, com a formação inicial e continuada de professores da Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Michele do Amaral de Oliveira - Coordenador / Adriana Bragagnolo - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Rosângela Hanel - Integrante / Adriana Fillipi - Integrante / Camila Comin Bortolini - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Colégio Notre Dame Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Educação Infantil, Carga horária: 25

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Passo Fundo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 30

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Passo Fundo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Secretária do Núcleo de Educação Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho junto ao Núcleo de Educação Infantil, no auxilio da organização documental e de assessoria.

2009 - 2009

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Representante de Turma, Enquadramento Funcional: Representante de Turma, Carga horária: 1

Outras informações:
Representante da Turma de Pedagogia LP no primeiro e segundo semestre de 2009, desenvolvendo atividades de organização de eventos, representação da turma, participação em Conselho de Classe Participativo, entre outras atividades.

2011 - 2011

Escola de Educação Infantil Mundo Infantil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Recreacionista, Carga horária: 30

2005 - 2005

Colegio Gama

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2010

Oral Dr Odontologia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar em Saúde Bucal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.