José Augusto Brito Pacheco

Possui doutorado em Desenvolvimento Curricular pela Universidade do Minho(2003). Atualmente é Professor do quadro da Universidade da Universidade do Minho, Membro de corpo editorial do Educação e Sociedade e Membro de corpo editorial da Contrapontos (UNIVALI). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo. Atuando principalmente nos seguintes temas:Politicas curriculares, Politicas educativas, Avaliação, Currículo, Formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 26/01/2017

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Desenvolvimento Curricular

1989 - 2003

Universidade do Minho
Título: O pensamento e a acção do professor
Orientador: Albano Cordeiro Estrela
Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia. Palavras-chave: Politicas curriculares; Politicas educativas; Avaliação; Currículo; Formação de professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Pós-doutorado

2006 - 0000

Pós-Doutorado. , University of British Columbia. , Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Prêmios

1996

Rui Gracio (louvor), Sociedade Portuguesa das Ciências da Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Minho. , Campus de Gualtar, 4710-057 - - Portugal, Telefone: (00351) 253604240, Fax: (00351) 253678987, URL da Homepage:

Experiência profissional

1987 - Atual

Universidade do Minho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do quadro da Universidade, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Educação e Psicologia, .,Linhas de pesquisa
01/2003
Ensino, Desenvolvimento Curricular, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Desenvolvimento Curricular