Judson Cavalcante Bezerra

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Orientou

Produções bibliográficas

• PETRÚCIA DA NÓBREGA, TEREZINHA ; BEZERRA, JUDSON CAVALCANTE . The Influence of Psychoanalysis on Merleau-Ponty?s Philosophy and the Pulsional Body in the Gaming Experience. Sport, Ethics and Philosophy , v. 17, p. 1-9, 2023.

• FRANCO, Marcel Alves (Org.) ; SURDI, A. C. (Org.) ; SOUZA JÚNIOR, Antonio Fernandes (Org.) ; BEZERRA, Judson C. (Org.) ; PINTO, Júlio C. B. L. (Org.) . Corpo, Cultura e Educação Física: volume 4. 1. ed. Natal: Editora da UFRN, 2022.

• FRANCO, Marcel Alves (Org.) ; SURDI, A. C. (Org.) ; SOUZA JÚNIOR, Antonio Fernandes (Org.) ; BEZERRA, Judson C. (Org.) ; PINTO, Júlio C. B. L. (Org.) . Corpo, Cultura e Educação Física (volume 3). 1. ed. Natal: Editora da UFRN, 2021.

• FRANCO, Marcel Alves (Org.) ; SURDI, A. C. (Org.) ; SOUZA JÚNIOR, Antonio Fernandes (Org.) ; BEZERRA, Judson C. (Org.) ; PINTO, Júlio C. B. L. (Org.) ; MENDES, M. I. B. S. (Org.) . Corpo, Cultura e Educação Física. 1. ed. Natal: SEDIS-UFRN, 2018. v. 2. 203p .

• BEZERRA, J. C. ; PETRÚCIA DA NÓBREGA, TEREZINHA . O lúdico como elemento do esporte. In: Constantino Pereira Martins; Luísa Ávila da Costa. (Org.). Filosofia do Desporto. 1ed.Coimbra: Grafivedras, 2025, v. 1, p. 205-216.

• PETRÚCIA DA NÓBREGA, TEREZINHA ; BEZERRA, J. C. . The Influence of Psychoanalysis on Merleau-Ponty's Philosophy and the Pulsional Body in the Gaming Experience. In: Sandra Meeuwsen. (Org.). Sport and Psychoanalysis: New Pathways into Sport Integrity. 1ed.London: Routledge, 2025, v. 1, p. 1-134.

• BEZERRA, J. C. . Expressão. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega e Luiz Arthur Nunes da Silva. (Org.). As palavras de Merleau-Ponty : vocabulário de fenomenologia e educação. 1ed.Natal: EDUFRN, 2025, v. , p. 94-.

• BEZERRA, J. C. . Reflexões sobre a produção do conhecimento no campo das políticas públicas sociais de esporte e lazer no Brasil. In: Melo, José Pereira de (Org.) Araújo, Allyson Carvalho de (Org.). (Org.). Grupo de Pesquisa Corpo e Cultura de Movimento: 18 anos de produção de conhecimento em Educação Física. 1ed.NATAL: EDUFRN, 2020, v. , p. 66-.

• BEZERRA, J. C. . Educação pelo esporte em programas sociais: estudo da realidade do Programa Segundo Tempo na cidade de Natal. In: Daiana Agesta (Org). (Org.). VI Jornadas de Investigación en Humanidades: homenaje a Cecilia Borel. 1ed.Bahia Blanca: Editorial de la Universidad Nacional del Sur, EDIUNS, 2019, v. 1, p. 857-862.

• COSTA, Mackson Luis F. da. ; SURDI, A. C. ; BEZERRA, Judson C. ; DOMINGOS JUNIOR, M. F. . Corpo e Epistemologia: contribuições para a Educação Física escolar. In: Marcel Alves Franco; Aguinaldo Cesar Surdi. (Org.). Corpo, Cultura e Educação Física. 1ed.Natal: SEDIS-UFRN, 2018, v. 1, p. 120-139.

• BANDEIRA, R. A. ; BEZERRA, J. C. ; OLIVEIRA, M. R. R. . PLAY SOUND LITERÁRIO: MULTILETRAMENTOS, CORPO E PERFORMANCE EM APLICATIVOS DE LEITURA. In: XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2023, Fortaleza. XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2023.

• GOMES, R. P. ; SURDI, A. C. ; BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . O CURRÍCULO ESCOLAR EM MOVIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, NATAL. Anais III CONEDU, 2016. v. 1.

• SURDI, A. C. ; GOMES, R. P. ; BEZERRA, J. C. ; FERREIRA JÚNIOR, José R. . A PESQUISA AÇÃO COMO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO PARA OS ESTUDOS SOBRE CURRÍCULO E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, NATAL. III CONEDU, 2016. v. 1.

• SURDI, A. C. ; GOMES, R. P. ; BEZERRA, J. C. ; FERREIRA JÚNIOR, José R. . O PIBID, O CURRÍCULO ESCOLAR E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONVERGÊNCIA E DIVERGÊNCIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, NATAL. III CONEDU, 2016. v. 1.

• BEZERRA, J. C. ; SURDI, A. C. ; GOMES, R. P. ; MELO, J. P. de . Discutindo a avaliação em programas sociais: o caso do Programa Segundo Tempo em Riacho da Cruz. In: 28° ENAREL | 1° ENIPPEL | 6° CONECE, 2016, NATAL. 28° ENAREL | 1° ENIPPEL | 6° CONECE, 2016.

• SURDI, A. C. ; GOMES, R. P. ; BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . Educação e Lazer: algumas aproximações. In: 28° ENAREL | 1° ENIPPEL | 6° CONECE, 2016, NATAL. 28° ENAREL | 1° ENIPPEL | 6° CONECE, 2016.

• GOMES, R. P. ; SURDI, A. C. ; FERREIRA JÚNIOR, José R. ; BEZERRA, J. C. . ABORDAGENS METODOLÓGICAS PARA O TRATO PEDAGÓGICO DA LUTA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, NATAL. III CONEDU, 2016. v. 1.

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . Pesquisa-ação em programas sociais: delineamento metodológico de uma experiência. In: 11° Congreso Argentino y 6° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015, La Plata. 11° Congreso Argentino y 6° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015.

• BEZERRA, J. C. ; COSTA, Mackson Luis F. da. . Pensando o ensino do esporte em projetos sociais. In: 11° Congreso Argentino y 6° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015, La Plata. 11° Congreso Argentino y 6° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015.

• BEZERRA, J. C. . Educação pelo esporte em programas sociais: o pioneirismo do Programa Segundo Tempo com a formação continuada. In: 11° Congreso Argentino y 6° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015, La Plata. 11° Congreso Argentino y 6° Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2015.

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . REFLEXÕES INICIAIS SOBRE O LUGAR DO CORPO NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO. In: III COLÓQUIO INTERNACIONAL CORPO E CULTURA DE MOVIMENTO / I JORNADA INTERNACIONAL DE BIOSSISTÊMICA, 2012, Natal/RN. III COLÓQUIO INTERNACIONAL CORPO E CULTURA DE MOVIMENTO / I JORNADA INTERNACIONAL DE BIOSSISTÊMICA, 2012.

• BEZERRA, J. C. ; COSTA, Mackson Luis F. da. ; SANTOS, E. S. ; DIAS, M. A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ENSINO DA CAPOEIRA SOB AS TRÊS DIMENSÕES DO CONTEÚDO. In: VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012, Recife. VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012.

• DIAS, M. A. ; MELO, J. P. de ; COSTA, Mackson Luis F. da. ; BEZERRA, J. C. . PROJETO PEDAGÓGICO, UMA REALIDADE EM QUESTÃO. In: VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012, Recife. VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012.

• BEZERRA, J. C. ; BINDE, P. J. . RELAÇÃO STRESS, AUTOESTIMA E LESÕES NO ESPORTE: DISCUTINDO O FUTEBOL ESCOLAR DO NORDESTE. In: XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011, Poto Alegre. XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011.

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de ; MENDES, M. I. B. S. . Reflexão sobre as práticas corporais e as orientações pedagógicas no Programa Segundo Tempo na cidade de Natal/RN. In: V Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2011, Recife. V Congresso Nacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal e I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2011.

• BEZERRA, J. C. ; GONCALVES, C. A. M. . Níveis de estresse e ocorrência de lesões em estudantes atletas. In: XIV Semana de Mobilização Científica, 2011, Salvador. XIV Semana de Mobilização Científica, 2011.

• BEZERRA, J. C. ; ARAÚJO, Allyson Carvalho de. ; COSTA, Mackson Luis F. da. . COMPREENDENDO A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE NATAL. In: III Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2010, Fortaleza/CE. III CONECE, 2010.

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . REFLEXÕES SOBRE AULAS TEÓRICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: III Congresso Nordeste de Ciências do Esporte, 2010, Fortaleza/CE. III CONECE, 2010.

• SILVA, R. N. ; SILVA, A. P. S. ; BEZERRA, J. C. . DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NAS AULAS DE EF NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE NATAL. In: XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2023, Fortaleza. XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2023.

• BEZERRA, Judson C. . A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO DE HUIZINGA SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTADO DA ARTE ENTRE AS TESES E DISSERTAÇÕES PUBLICADAS NO BRASIL. In: XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2021, Belo Horizonte. XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2021.

• BEZERRA, J. C. ; COSTA, Mackson Luis F. da. ; SANTOS, E. S. ; DIAS, M. A. . Implicações de uma proposta pedagógica de ensino da capoeira para a formação profissional em Educação Física. In: VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012, Florianópolis. VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012.

• DIAS, M. A. ; COSTA, Mackson Luis F. da. ; BEZERRA, J. C. . Projeto pedagógico, uma realidade em questão. In: VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012, Florianópolis. VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012.

• CRUZ, J. M. ; BEZERRA, J. C. . Educação Física escolar: contrapontos da atuação profissional no ensino médio técnico integrado. In: VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012, Florianópolis. VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012.

• MELO, J. P. de ; DIAS, M. A. ; BEZERRA, J. C. ; SAILVA, C. E. L. . A contribuição da formação continuada (ciclo de capacitação) para a atuação pedagógica no programa segundo tempo. In: VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012, Florianópolis. VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física e II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012.

• CRUZ, J. M. ; BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . JOGOS AQUÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM PRAZEROSA. In: VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012, Recife. VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012.

• SAILVA, C. E. L. ; BEZERRA, J. C. ; CRUZ, J. M. ; MELO, J. P. de . Metodologia de ensino do esporte para programas sociais: o pioneirismo do Programa Segundo Tempo. In: VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012, Recife. VI Congresso Nacional e II Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2012.

• MELO, J. P. de ; BEZERRA, J. C. . Interfaces dos conteúdos do Programa Segundo Tempo e da Educação Física escolar. In: V Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2011, Recife. V Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2011.

• COSTA, Mackson Luis F. da. ; BEZERRA, J. C. ; SANTOS, E. S. ; DIAS, M. A. . Uma proposta de intervenção pedagógica de ensino da capoeira no ensino fundamental. In: V Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2011, Recife. V Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal, 2011.

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . Interfaces Educação Física e projetos sociais na escola: investigando o Programa Segundo Tempo em Natal. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2011, Natal. XXII Concresso de Iniciação Científica, 2011.

• SILVA, J. B. ; BEZERRA, J. C. . ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2011, Natal. XXII Concresso de Iniciação Científica, 2011.

• SILVA, J. B. ; BEZERRA, J. C. . PERFIL DE LACTATO SANGUÍNEO DURANTE TREINO INTERVALADO EM ESTEIRA ROLANTE COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM BIOQUÍMICA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: Congresso de Iniciação Científica, 2009, Natal - RN. XX Congresso de Iniciação Científica, 2009.

• BEZERRA, Judson C. . BNCC nas atividades culturais e esportivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BEZERRA, Judson C. . Legislação Esportiva Brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BEZERRA, J. C. ; BINDE, P. J. . RELAÇÃO STRESS, AUTOESTIMA E LESÕES NO ESPORTE: DISCUTINDO O FUTEBOL ESCOLAR DO NORDESTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de ; MENDES, M. I. B. S. . Reflexão sobre as práticas corporais e as orientações pedagógicas no Programa Segundo Tempo na cidade de Natal/RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA, Mackson Luis F. da. ; BEZERRA, J. C. ; SANTOS, E. S. ; DIAS, M. A. . Uma proposta de intervenção pedagógica do ensino da capoeira no ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, J. P. de ; BEZERRA, J. C. . Interfaces dos conteúdos do Programa Segundo Tempo e da Educação Física escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BEZERRA, J. C. ; GONCALVES, C. A. M. . Níveis de estresse e ocorrência de lesões em estudantes atletas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . Interfaces Educação Física e projetos sociais na escola: investigando o Programa Segundo Tempo em Natal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, J. B. ; BEZERRA, J. C. . ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BEZERRA, J. C. ; FRANÇA, P. G. D. . EXERCÍCO FÍSICO NA TERCEIRA IDADE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM FRANCISCO DANTAS/RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BEZERRA, J. C. ; ARAÚJO, Allyson Carvalho de. ; COSTA, Mackson Luis F. da. . COMPREENDENDO A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE NATAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BEZERRA, J. C. ; FARIAS JUNIOR, L. F. ; SANTOS, E. A. ; ANDRADE, J. M. S. ; LIMA, J. P. M. S. . 7° Seminário de Iniciação a Docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BEZERRA, J. C. ; MELO, J. P. de . Reflexões sobre aulas teóricas na Educação Física escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BEZERRA, J. C. ; COSTA, Mackson Luis F. da. . Artes marciais: dialogando com a capoeira na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COSTA, Mackson Luis F. da. ; BEZERRA, J. C. . Aspectos pedagógicos das lutas na escola: uma abordagem inovadora. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BEZERRA, J. C. ; ANDRADE, J. M. S. ; LIMA, J. P. M. S. ; SANTOS, E. A. ; FARIAS JUNIOR, L. F. . As bases bioquímicas na prática da atividade física: o papel do lactato e sua relação com as respotas metabólicas de atletas e sedentários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  FENOMENOLOGIA DO LÚDICO: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO E PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: A crença na importância do lúdico para o desenvolvimento da imaginação e da criatividade, além da confiança de que sua exploração deve ser um caminho para a promoção de práticas pedagógicas que despertem o interesse e o maior engajamento dos educandos, tem sustentado discursos e práticas que depositam sobre o jogo expectativas invariavelmente lúdicas ao processo pedagógico e metodológico no campo da educação. As inquietações postas em relevo evidenciam problemas de ordem teórica e filosófica: (1) a concepção reduzida que não consegue estabelecer o limite entre o que é o jogo e o que é o lúdico, abordando esses dois fenômenos de maneira confusa e desgastando os sentidos e significados de ambos; (2) a concepção linear e mecânica do lúdico que o compreende como uma resposta inerente ao jogo, como se o jogo encerrasse invariavelmente uma leitura lúdica da experiência. Com efeito, defendemos a tese de que o lúdico concebido como experiência estesiológica deve ampliar os sentidos e significados das experiências educativas e contribuir para a revisão de discursos e práticas pedagógicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Judson Cavalcante Bezerra - Coordenador / PETRÚCIA DA NÓBREGA, TEREZINHA - Integrante.

• 2012 - 2014

  REFLEXÕES SOBRE O DITO E O FEITO NAS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO, Descrição: O esporte, enquanto direito social e notadamente elemento de promoção social, tem freqüentado constantemente a agenda política do Estado, seja por ação direta da pasta do Ministério do Esporte (ME), seja via políticas intersetoriais, configurando-se como uma alternativa interventiva de socialização e inclusão social nos vários programas e projetos sociais existentes, na expectativa de solucionar os problemas sociais das populações destinatárias. Desse particular, emerge nosso objeto de estudo - o Programa Segundo Tempo, o qual desde a sua fundação vem passando por substanciais mudanças com vistas a concretização dos seus objetivos. Nesse sentido, assumindo o fato de que existem investimentos por parte do Ministério do Esporte para a qualificação pedagógica dos recursos humanos envolvidos no PST, principalmente no tocante ao sistema de capacitações, no anseio de que os objetivos do programa saiam do papel e da tela e cheguem efetivamente na ?ponta?, ou seja, nos beneficiados do programa, problematizamos: como podemos colaborar para que monitores e coordenadores de núcleo do PST possam materializar os pressupostos teóricos metodológicos do programa? Para tanto, pretendemos nos apropriar do método de pesquisa ação para intervirmos socialmente, acreditando que assim possibilitaremos maiores situações de concretização da proposta do programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Judson Cavalcante Bezerra - Coordenador / José Pereira de Melo - Integrante.

• 2010 - 2011

  DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS NA ESCOLA, Descrição: Projeto de pesquisa que visa identificar os limites e as possibilidades de relação da Educação Física com os Projetos Sociais desenvolvidos na escola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Judson Cavalcante Bezerra - Integrante / José Pereira de Melo - Coordenador / Allyson Carvalho de Araújo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2008 - 2009

  EFEITOS DA INGESTÃO DE CARBOIDRATOS COMPLEXOS ASSOCIADA A TREINAMENTO FÍSICO EM MARCADORES DE RESPOSTA A ESTRESSE, RESPOSTA METABÓLICA E INFLAMATÓRIA, Descrição: Este trabalho objetiva avaliar o efeito da ingestão de carboidratos complexos, provenientes tanto de alimentos ricos em amido como de alimentos ricos em galactomanano, associada a treinamento físico em esteira rolante, nos marcadores de resposta a estresse, resposta metabólica e resposta inflamatória, em ratos wistar obesos . Para isto serão avaliadas as alterações morfológicas nas células intestinais e os níveis de corticoesterona, glicemia, IL-6, TNF-alfa e a contagem dos leucócitos totais, além dos níveis de menssagem para GLP-1 bem como os de proteína expressa, em resposta aos tratamentos. Os resultados desse estudo poderão ser úteis como ferramentas no tratamento e prevenção da obesidade e doenças relacionadas, o que seria positivo do ponto de vista da saúde pública, considerando as informações epidemiológicas atuais referentes a obesidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Judson Cavalcante Bezerra - Integrante / Jacira Maria Sousa de Andrade - Coordenador.

Prêmios