ALBANO DE GOES SOUZA

Professor Adjunto na Licenciatura em História da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF - Campus Senhor do Bonfim). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGENS). Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes. Estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade da Universidade do Estado da Bahia. Especialista em Andragogia e Formação de Adultos pela Faculdade Futura. Especialista em Educação e Tecnologias pela Faculdade de Tecnologia e Ciências. Graduado em História pelo Centro Universitário Católico Ítalo Brasileiro. Graduado em Pedagogia pela Universidade do Grande ABC. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior (GEPES). Desenvolve estudos, interesses e orientações sobre Ensino Superior; Educação a Distância; Educação Profissional; Coordenação Pedagógica; Andragogia; Metodologias Ativas na Educação; Educação e Tecnologias.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade Tiradentes
Título: Letramento Computacional no Ensino Superior: reflexões e aproximações do saber/fazer em práticas de pesquisa-formação para os anos iniciais do ensino fundamental
, Ano de obtenção: 2019. Ronaldo Nunes Linhares. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em EDUCAÇÃO

2011 - 2013

Universidade Tiradentes
Título: Entre a Teoria e a Prática: a inserção das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação docente inicial da Universidade Estadual de Feira de Santana, Ano de Obtenção: 2013
Ronaldo Nunes Linhares.Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe, FAPITEC, Brasil.

Especialização em Andragogia e Formação de Adultos

2020 - 2021

Faculdade Futura
Título: Anísio Teixeira e a Andragogia: aproximações para educação contemporânea

Especialização em Educação e Novas Tecnologias

2011 - 2012

Faculdade tecnologia e ciencias
Título: A Webquest nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Graduação em História

2021 - 2024

Centro Universitário Católico Ítalo Brasileiro
Título: Ensino da História e Formação Docente Inicial: uma pesquisa documental em universidades públicas baianas

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade do Grande ABC
Título: Ensino da História e Geografia nas séries iniciais
Bolsista do(a): Programa Universidade para todos, PROUNI, Brasil.

Pós-doutorado

2021 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2024 - 2024

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2023

Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Plataforma Sucupira/CAPES. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2020 - 2020

Formação de professores para atuar na Educação à Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.

2015 - 2015

Moodle para Professores e Tutores da EAD. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EAD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

Organização de eventos

SOUZA, Albano de Goes ; LINHARES, R. N. . IV Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

VII SEAD em Formação.Professor (a) conteudista: caminhos para produção de material didático para educação a distância. 2023. (Encontro).

VI SEAD em Formação.A atuação do (a) professor (a) na educação a distância para construção de um ensino de qualidade. 2023. (Encontro).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.Letramento computacional nos anos iniciais do ensino fundamental: formação, caminhos e possibilidades. 2023. (Simpósio).

XIV SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SCIENTEX).Pensar a docência no ensino superior no/para semiárido nordestino. 2023. (Outra).

XXXIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Licenciatura em Computação e Educação na Amazônia: a experiência da UFRA(Campus Capitão Poço-PA). 2019. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Máira dos Santos Silva

SANTOS-JUNIOR, Reginaldo Pereira dosSOUZA, Albano de Goes; ARAÚJO, N. A.. A contribuição da pedagogia freiriana na reflexão histórica sobre os marcos de luta no vale do salitre do Distrito de Junco, Juazeiro-BA. 2024. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CAROLINNE DA SILVA EVANGELISTA

SOUZA, Albano de GoesLINHARES, R. N.; CHAGAS, A. M.. E-learning Corporativo da Caixa Econômica Federal: a percepção sobre o modelo pedagógico pelos funcionários das agências em Sergipe. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tiradentes.

Aluno: JAMARA MARQUES JÁCOME

SANTOS-JUNIOR, Reginaldo Pereira dosSOUZA, Albano de GoesMARINHO, Cristiane Moraes. Contribuições e Desafios da Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) no Munícipio de Pintadas-BA: um olhar sobre a PNATER. 2023. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lucas Matheus Viana Silva

VISCARRA, S. P.GONDIM, J. P.SOUZA, Albano de Goes. s Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e o Ensino de Sociologia: uma proposta de material pedagógico. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Antônia Márcia de Araújo

SANTOS-JUNIOR, Reginaldo Pereira dosCARVALHO, Vanderlei SouzaSOUZA, Albano de Goes. Fatores que interfereme no acesso de jovens camponeses nas instituilções de ensino superior públicas: um estudo na cidade de Glória/BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Adrianne Veras de Almeida

ARAÚJO, Fabíola Pantoja de OliveiraSOUZA, Albano de GoesSILVA, H. A. N.. Introdução ao Pensamento Computacional na Educação Básica: uma proposta de formação inicial de professores utilizando uma ferramenta educacional chatbot com Inteligência Artificial. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucas Matheus Viana Silva

SOUZA, Albano de GoesGONDIM, J. P.VISCARRA, S. P.. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e o Ensino de Sociologia: uma proposta de material didático. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: JAMARA MARQUES JÁCOME

SANTOS-JUNIOR, Reginaldo Pereira dosMARINHO, Cristiane MoraesSOUZA, Albano de Goes. Impactos e desafios da Ater no Municipio de Pintadas-BA com Base na PNATER. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Antônia Márcia de Araújo

SANTOS-JUNIOR, Reginaldo Pereira dosCARVALHO, Vanderlei SouzaSOUZA, Albano de Goes. Análise dos Motivos que Interferem no Não Ingresso do Jovem Camponês nas Instituições de Ensino Superior Públicas do Munícipio de Paulo Afonso (BA). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Adrianne Veras de Almeida

ARAÚJO, Fabíola Pantoja de OliveiraSILVA, H. A. N.SOUZA, Albano de Goes. Introdução ao Pensamento Computacional na Educação Básica: uma proposta de formação inicial de professores utilizando uma ferramenta educacional chatbot com Inteligência Artificial. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Israel de Souza Ramos

SOUZA, Albano de GoesSANTOS, J. M.PEREIRA, F. S.. Metodologias ativas para promoção do protagonismo de estudantes: uma revisão bibliográfica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jussikeilly de Farias Vilanova

SILVA, T. P.DINIZ-JUNIOR, Antônio InácioSOUZA, Albano de Goes. Construção e Avaliação de um aplicativo para o ensino de cinética química com estudantes do ensino médio: um recurso auxiliar no desenvolvimento de uma aprendizagem significativa crítica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Anderson da Silva Lima de Oliveira

SANTOS, J. M.SOUZA, Albano de GoesFONSECA,Maria Elizzabette Almeida Gomes. Relato de experiência de estágio: o jogos digitais como recurso didático para o ensino de matemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Gabriel Santos de Oliveira

SANTOS, J. M.SOUZA, Albano de GoesBRITO, Mirian Ferreira. A graduação prepara os futuros professores para ensinar através das tecnologias digitais?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Claudia dos Santos Guimarães

SANTOS-JUNIOR, Reginaldo Pereira dosBARROS, Luciano CintrãoSOUZA, Albano de Goes. O conto como ferramenta lúdica para o ensino de ciências: relatos da residência pedagógica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: SAMARA RANGELY GOMES DO NASCIMENTO

YASOJIMA, Edson Koiti KudoSOUZA, Albano de GoesCOSTA, Allan Douglas Bento. O Raspberry PI na Educação: o ensino do pensamento computacional por meio de atividades para os alunos do ensino fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: ALEX MIGUEL BOAES PEREIRA

SOUZA, Albano de GoesYASOJIMA, Edson Koiti KudoRIBEIRO, Manuelle Cristina Pereira. Concepção e Implantação do Uso da Robótica Educacional no Ensino Utilizando Arduino e Linguagem de Programação Introdutória Scratch Como Ferramentas Didáticas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Ana Caroline V

SOUZA, Albano de GoesVASCONCELOS-NETA, S. M. V.FERREIRA, E. M. O. F.. dos Santos.Um olhar sobre a formação, atuação e condições de trabalho dos professores da educação infantil nas escolas municipais de ITIÚBA-BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maércio Santos de Almeida

SOUZA, Albano de GoesSOUZA, F. S.FERREIRA, E. M. O. F.. Diferenças culturais nas series iniciais da Escola Municipal João Ferreira Matos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maisa Pereira da Silva

SOUZA, Albano de GoesSOUZA, P. E. S.MURICY, A. V. N.. Relato de experiência: como o estágio do ensino fundamental contribuiu para a minha formação como professora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Eliana Ferreira dos Reis

SOUZA, Albano de GoesSOUZA, P. E. S.MURICY, A. V. N.. A educação para o trânsito a partir do olhar dos alunos do curso de formação de condutores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ESMERAE SILVA DANTAS

SOUZA, Albano de GoesMACHADO, P. B.MELO, R. C. B.. Representações Sociais atribuidas ao Projeto Político Pedagógico pelos Professores das Escolas de Filadélfia -BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ERAILDA DE ANDRADE SILVA

SOUZA, Albano de GoesMELO, R. C. B.SOUZA, P. E. S.. A importância da leitura nas séries iniciais na escola municipal de tempo integral Gillcina Carvalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Neilton Lima da Silva

SOUZA, Albano de GoesMACHADO, P. B.BARBOSA, H. L. A.. Os significados que os alunos do ensino fundamental atribuem ao Programa Mais Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Francidalva Pereira da Silva

SOUZA, Albano de GoesSOUZA, P. E. S.DIAS, A. M. C.. Percepções de pais/mães de surdod sobre a relação entre surdez e comportamento sexual do surdo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Antonia Cristina Duarte Ferreira

SOUZA, Albano de GoesSILVA, E. S.SANTOS, V. C.. TIC na Educação: um estudo de caso da escola municipal Herculano Almeida Lima. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciência da Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

SOUZA, Albano de Goes; PEREIRA, J. G. L. T.; OLIVEIRA, I. S.. Membro da Comissão Examinadora do Edital nº 01/2024 - Contratação de Professores Substitutos. 2024. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

OLIVEIRA, José Sebastião RomanoSOUSA, Romier PaixãoSOUZA, Albano de Goes. Membro da Comissão Examinadora do Edital 22/2016 - Contratação de Professores Substitutos. 2016. Universidade Federal Rural da Amazônia.

DANTAS, Danielle Santiago CâmaraSOUZA, Albano de GoesGONÇALVES, Josenice Barbosa. Membro da Comissão Examinadora do Edital nº 05/2022 / PROEN / Seleção de Coordenação Institucional para o Programa Residência Pedagógica da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 2022. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SOUZA, Albano de GoesRIOS, M. L.LIMA, G. M.. Membro da Comissão Examinadora de Propostas de Pesquisas e Arguições Orais da Especialização em Desenvolvimento Sustentável no Semiárido. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Orientou

ARTHUR CARDOSO DE ANDRADE

Análise documental do Projeto Pedagógico de um curso de Especialização em 18 Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

Gabriel Silva Oliveira

Ensino de História e Tecnologias: uma reflexão teórica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

Bárbara da Silva Bittencourt Dantas

Contribuições do Design thinking no Trabalho de Práticas de Letramento; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

Fernando Dourado dos Santos

Metodologias Ativas e Histórias em Quadrinhos em Sala de Aula: convergências no ensino de arte; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

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Gamificação e Educação: perspectivas e entraves aplicadas a sala de aula; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

Hélio de Jesus Barbosa

Protagonismo da juventude rural com formação técnica: Escola Familia Agrícola de Jaboticaba; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Sustentável no Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Albano de Goes Souza;

Andressa Cardoso

As práticas pedagógicas da escola municipal da passagem velha para convivência com semiárido; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Sustentável no Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Albano de Goes Souza;

Francelma de Sousa Luz

A presença da Educação Inclusiva em livros didáticos de química: um estudo de caso no CETI Maria de Sousa Andrade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

Domingos Cesar da Silva Souza

Revisão sistemática sobre o uso de metodologias ativas nos anos iniciais do ensino fundamental da região nordeste; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

Israel de Souza Ramos

Metodologias ativas para promoção do protagonismo de estudantes: uma revisão bibliográfica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Albano de Goes Souza;

Carmem Maria Lima de Almeida

Uso da internet como ferramenta de ensino em tempos de pandemia: o caso de uma turma do ensino fundamental do município de Ourém (PA); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Antonia Maria Rodrigues de Sousa

Educação, Tecnologia e o Novo Normal Pedagógico: uma análise sobre o ensino remoto no município de Ourém (PA); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Vanderlei Mendes dos Santos Silva

Desenvolvimento de um aplicativo móvel para leitura de conteúdos educativos digitais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Gabriele Chaves Pompeu

Uso do software powerpoint como proposta metodológica em contextos educativos paraenses; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Jessica de Kássia de Araújo Oliveira

Olhares da coordenação pedagógica de uma escola paraense sobre uso de tecnologias da educação em tempos de COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Lailson Silva de Menezes

Iniciação do Licenciando em Computação do Estado do Pará no Desenvolvimento de Jogos Digitais 2D; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Samuel de Souza Saraiva

Desafios para a Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na Escola Municipal Professora Maria de Fátima Oliveira em Capitão Poço (PA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Edson Carlos de Sena

Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva da Aprendizagem da Escola Municipal Cândido Felix Martins; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Lucivânia dos Santos SIlva

Os Círculos de Cultura na Cidade De Pindobaçu: o método de Paulo Freire na visão dos envolvidos nesse processo de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Natricia da Silva Santos

A Influência que a Publicidade Televisiva exerce no Processo de Ensino Aprendizagem dos Alunos das Séries Iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Renata Souza dos Santos

Educação de Jovens e Adultos e a Televisão Aberta: um olhar sobre os Alunos da Escola Municipal Austricliano Carvalho; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Sueli Teixeira Santos

A Opinião dos Alunos da Escola Estadual Enedina Campos Barbosa Sobre a Educação de Jovens e Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Antonia Cristina Duarte Ferreira

TIC na Educação: um estudo de caso da Escola Municipal Herculano Almeida Lima; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciência da Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Albano de Goes Souza;

Valeria Gabriel da Cruz

A implementação do currículo de computação na educação básica: rompendo o fetichismo das tecnologias digitais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciência da Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Albano de Goes Souza;

Luciana Maria Moreira Vieira

A ludicidade no processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades especiais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Luciana Cordeiro da Silva

udicidade: Implicações no Direito das Crianças à Aprendizagem e Formação Qualificada; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Daiane da Silva Araújo

A construção do conhecimento e a utilização das TIC pelos professores das séries iniciais de uma escola pública de Senhor do Bonfim ? BA: dificuldades, resistências e perspectivas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Daniela de Souza

O estágio supervisionado durante a formação de professores e as práticas educativas desenvolvidas em sala de aula: um relato da experiência vivencias nas séries iniciais da educação básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Josineide Batista Pereira

Relato de experiência do estágio em espaços não formais: um novo olhar para terceira idade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Iêda da Silva Souza

Remasterização de um Sistema Operacional Gnu/Linux VP para o uso dos professores da Escola Municipal Abelardo Cerqueira do Munícipio de Varzea do Poço; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Adoniram da Silva Matos

Tecnologia da Informação e da Comunicação na Educação e sua contribuição, para a formação docente dos licenciados em computação da Uneb do Senhor do Bonfim; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Albano de Goes Souza;

Ilany Sousa Paes Landim

Inserção da Abordagem STEAM na Educação Piauiense: uma pesquisa-ação com coordenadores pedagógicos de escolas públicas do munícipio de São Raimundo Nonato-PI; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Albano de Goes Souza;

Larissa Silva Vieira

Inserção da Abordagem STEAM na Educação Piauiense: uma pesquisa-ação com coordenadores pedagógicos de escolas públicas do munícipio de São Raimundo Nonato-PI; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Albano de Goes Souza;

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, F. S. ; SOUZA, Albano de Goes . Elementos para desenvolvimento da docência no ensino superior em administração: uma reflexão teórica. REVISTA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA , v. 15, p. 1-12, 2024.

  • SOUZA, Albano de Goes ; LINHARES, R. N. . Formação Docente Inicial e Letramento Computacional: um relato de experiência de pesquisa-formação em uma universidade federal na região amazônica. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO , v. 12, p. 69-96, 2023.

  • SANTOS, N. S. ; SOUZA, Albano de Goes ; SANTOS, J. M. . Influência da publicidade televisiva no processo de ensino-aprendizagem: o caso de alunos de uma escola pública no semiárido baiano. Brazilian Journal of Development , v. 08, p. 01-14, 2022.

  • SOUZA, A. P. T. ; SILVA, E. C. M. ; SOUZA, Albano de Goes ; BRAGA, M. B. ; QUADRO, C. J. F. . Relato de Experiência Sobre Robótica Pedagógica Aplicada na Região Norte no Âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 32304-32318, 2021.

  • SOUZA, Albano de Goes ; SANTOS, R. S. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A TELEVISÃO ABERTA: UM OLHAR DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DA BAHIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 7, p. 1228-1247, 2021.

  • QUADROS, C. J. F. ; SOUZA, Albano de Goes ; NASCIMENTO, A. L. C. . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na Licenciatura em Computação da Universidade Federal Rural da Amazônia (Campus Capitão Poço). Brazilian Journal of Development , v. 06, p. 67205-67216, 2020.

  • SOUZA, Albano de Goes ; LINHARES, R. N. . A formação inicial de professores para o uso das TIC na educação na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). INDAGATIO DIDACTICA , v. 05, p. 145-157, 2013.

  • SOUZA, Albano de Goes ; LINHARES, R. N. . Entre a Teoria e a Prática: um olhar sobre as tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação de professores. Contrapontos (Online) , v. 12, p. 27-36, 2012.

  • SOUZA, Albano de Goes ; LIMA, E. V. ; LINHARES, R. N. . Luz, Câmera e Educação: a pedagogia do cinema na formação de professores. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO , v. 1, p. 09, 2012.

  • CARVALHO, D. B. ; SOUZA, Albano de Goes . Educação, Tecnologias e Formação Docente para o uso da Matemática nas Séries Iniciais. Estudos IAT , v. 2, p. 63-78, 2012.

  • CRUZ, V. G. ; NUNES, J. H. F. ; SOUZA, Albano de Goes . A implementação do Currículo de Computação na Educação Básica: rompendo o fetichismo das tecnologias digitais. In: Diêgo Pereira da Conceição; Mário Lúcio Gomes de Queiroz Pierre Junior; José Aurimar dos Santos Angelim. (Org.). Ciência da Computação e Docência: tecnologias digitais da informação e comunicação em foco. 1ed.Curitiba: Editora Appris, 2022, v. 01, p. 34-47.

  • SILVA, M. V. R. ; SOUZA, Albano de Goes . Educação a distância, Covid-19 e avaliação das estratégias de didáticas em escolas públicas estaduais de um município baiano. In: Welington Junior Jorge. (Org.). Tecnologias e mídias digitais na educação: conceitos práticos e teóricos. 01ed.Maringá: Uniedusul, 2021, v. 01, p. 01-209.

  • SOUSA, A. M. R. ; PEREIRA, J. F. S. ; SANTOS, J. M. ; QUADROS, C. J. F. ; SOUZA, Albano de Goes . Novo Normal Pedagógico e o Ensino Remoto: uma análise de documentos oficiais de um munícipio paraense. In: Milson dos Santos Barbosa, Luma Mirely de Souza Brandão, Danyelle Andrade Mota. (Org.). Ensino híbrido: estratégias orientadas para aprendizagem. 01ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2021, v. 02, p. 81-90.

  • SOUZA, Albano de Goes . Webquest no Ensino da Matemática nas Séries Iniciais. In: Ronaldo Nunes Linhares, Cristiane Porto, Valéria Freire. (Org.). Mídia e educação: espaços e (co) relações de conhecimentos. 1ed.Aracaju: Editora Universitária Tiradentes, 2014, v. 1, p. 1-282.

  • AGUIAR, G. M. C. ; SOUSA, T. A. S. ; SOUZA, Albano de Goes ; QUADROS, C. J. F. . Experiência no PIBID com Ensino de Computação, Programação em Blocos e Robótica Educacional com Arduino. In: VII Jornada de Inclusão Digital, 2019, Castanhal-PA. Anais da VII Jornada de Inclusão Digital. Castanhal: UFPA, 2019. v. 04. p. 1-12.

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  • ARAÚJO, D. S. ; SOUZA, Albano de Goes . Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e a Prática Educativa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: o caso de uma escola pública de Senhor do Bonfim-BA. In: V Seminário do ForTEC - 'Tecnologias digitais, redes e educação: perspectivas contemporâneas', 2018, Salvador. Anais do Seminário do ForTEC. Tecnologias Digitais, Redes e Educação: perspectivas contemporâneas. Salvador: Universidade do Estado da Bahia, 2018. v. 1. p. 492-504.

  • MERCES, P. V. S. ; ARAUJO, R. J. S. ; FERNANDES, F. O. ; OLIVEIRA, A. J. V. ; LOPES, T. O. ; NASCIMENTO, J. S. ; COSTA, R. C. C. ; SOUZA, Albano de Goes . Uso da Tecnologia na Educação Quilombola: aplicação do software soletrando nas turmas do 3º ao 5º ANO do ensino fundamental. In: III Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação, 2018, São Luis. Anais do III Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. São Luis: Universidade Federal do Maranhão, 2018. v. 1. p. 1-15.

  • BASTOS, E. ; LIMA, E. B. C. ; BARROS, I. S. ; RODRIGUES, J. F. S. ; SOUSA, L. J. S. ; SILVA, M. E. A. ; SANTOS, J. M. ; SOUZA, Albano de Goes . Ensino da Computação em Espaços de Educação Não Formal: A Experiência no Centro de Referência de Assistência Social do Munícipio de Capitão Poço-PA. In: XVIII Escola Regional de Computação - Bahia - Alagoas - Sergipe, 2018, Aracaju. Anais do XVIII Escola Regional de Computação - Bahia - Alagoas - Sergipe. Aracaju: Sociedade Brasileira de Computação, 2018. v. 1. p. 1-7.

  • SOUZA, Albano de Goes ; QUADROS, C. J. F. ; NASCIMENTO, A. L. C. . Formação Docente Inicial e Letramento Computacional: a experiência do PIBID na Universidade Federal Rural da Amazônia (Campus Capitão Poço). In: VII Encontro Nacional das Licenciaturas, 2018, Fortaleza. Anais do VII Encontro Nacional das Licenciaturas. Fortaleza: Editora UECE, 2018. v. 1. p. 1-15.

  • RIBEIRO, A. S. ; SANTOS, J. M. ; SOUZA, Albano de Goes . Possibilidades e limites para o ensino de programação computacional nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: VI Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade, 2017, Aracaju. Anais do VI Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade. Aracaju: Universidade Tiradentes, 2017. v. 1. p. 1-12.

  • NASCIMENTO, A. W. P. ; AGUIAR, G. M. C. ; AMORIM, N. T. L. ; SOUSA, T. A. S. ; SOUZA, Albano de Goes . Uso da Computação Desplugada para Ensino da Lógica Computacional nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II do Município de Capitão Poço (Pará). In: I Congresso de Tecnologias e Desenvolvimento na Amazônia, 2017, Cametá (Pará). Anais do I Congresso de Tecnologias e Desenvolvimento na Amazônia. Belém: Universidade Federal do Pará (UFPA), 2017. v. 01. p. 01-12.

  • SOUZA, Albano de Goes . Fundamentos da Filosofia e Sociologia da Educação na Formação Docente do Licenciando em Ciência da Computação. In: IX Encontro Internacional de Formação de Professores, IX Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2016, Aracaju (Sergipe). Anais do IX Encontro Internacional de Formação de Professores, IX Fórum Permanente de Inovação Educacional, 2016. v. 01. p. 1-15.

  • SOUZA, Albano de Goes . Educação e tecnologia: a formação docente inicial para utilização das TIC no curso de pedagogia da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação (TISE 2013), 2013, Porto Alegre. Anais do Congreso Internacional de Informática Educativa. Chile: Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas., 2013. v. 09. p. 01-829.

  • SOUZA, Albano de Goes ; LINHARES, R. N. . Apropriação das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação docente inicial da Universidade Estadual de Feira de Santana. In: III Simpósio de Educação e Comunicação - Edição Internacional, 2012, Aracaju (Sergipe). Anais do III Simpósio de Educação e Comunicação - Edição Internacional. Aracaju: Unit, 2012. p. 258-275.

  • PEREIRA, M. B. ; SOUZA, Albano de Goes ; PEIXINHO, K. F. M . A utilização da internet como ferramenta de aprendizagem: o professor como inovador educacional. In: VI Colóquio Internacional - Educação E Contemporaneidade, 2012, Aracaju (Sergipe). Anais do VI Colóquio Internacional - Educação E Contemporaneidade, 2012.

  • SOUZA, Albano de Goes ; LINHARES, R. N. . Políticas Públicas e Licenciaturas: as TIC no processo de formação docente inicial. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Avaliação das Políticas de Currículo: da educação básica ao ensino superior?, 2011, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Universidade Federal de Paraiba, 2011. v. 1. p. 3300-3314.

  • SOUZA, Albano de Goes ; SANTOS, S. M. M. ; RIBEIRO, E.M.P.P ; ALMEIDA, L. B. . Uso da Mídias como Suporte para Prática Educativa. In: IV Coloquio Internacional: educação e contemporaneidade, 2010, Aracaju-SE. IV Coloquio Internacional: educação e contemporaneidade, 2010.

  • CARVALHO, D. B. ; SOUZA, Albano de Goes . Desenvolvimento de um ambiente multimidiático utilizando tecnologias de realidade virtual para aplicação na educação básica. In: V Seminário Internacional: As redes de conhecimento e as tecnologias, 2009, Rio de Janeiro. V Seminário Internacional: As redes de conhecimento e as tecnologias, 2009.

Outras produções

SOUZA, Albano de Goes ; GOMES, Antenor Rita . Relatório Final das Atividades de Pós-Doutoramento. 2021.

SOUZA, Albano de Goes . Ensino Híbrido aplicado à Educação Básica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Albano de Goes . Metodologias Ativas na Educação Básica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    DESIGN THINKING NO DESENVOLVIMENTO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA DE PROFESSORES NÃO LICENCIADOS: UMA PESQUISA-AÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DO TERRITÓRIO DO PIEMONTE NORTE DO ITAPICURU, Descrição: O presente projeto tem por objetivo geral desenvolver ações de formação continuada para professores não licenciados que atuam em escolas estaduais de educação profissional. O presente projeto é desenvolvido pela sob o númeo FAPESB:4086/2023, Termo de Outorga n PPP0037/2024.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Albano de Goes Souza - Coordenador / Carlos Jean Ferreira de Quadros - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2024 - Atual

    ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL E LUDICIDADE: DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DE TABULEIRO SOBRE A GUERRA DE ESPADAS EM SENHOR DO BONFIM (BA), Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento de um jogo de tabuleiro educativo sobre a Guerra de Espadas em Senhor do Bonfim (BA),utilizando a metodologia do Design Thinking como estratégia central. A Guerra de Espadas, uma prática festiva com raízes históricasprofundas, será explorada como tema central do jogo, buscando promover uma aprendizagem lúdica e significativa sobre a histórialocal e suas tradições culturais. O jogo será desenvolvido em colaboração com professores, alunos e membros da comunidade,garantindo uma abordagem participativa e centrada no usuário. A metodologia do Design Thinking guiará o processo de criação dojogo, permitindo uma abordagem iterativa e orientada para a resolução de problemas. Ao integrar elementos da Guerra de Espadas emsua mecânica e narrativa, o jogo visa capturar a atenção dos alunos, estimular seu interesse pela história local e promover umacompreensão mais profunda de suas tradições culturais. Espera-se que o projeto contribua para a valorização e preservação dopatrimônio histórico e cultural de Senhor do Bonfim, promovendo um maior reconhecimento e apreciação das tradições locais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Albano de Goes Souza - Coordenador / Anna Jullya de Souza Viana - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2022 - 2024

    INSERÇÃO DA ABORDAGEM STEAM NA EDUCAÇÃO PIAUIENSE: UMA PESQUISA-AÇÃO COM COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNÍCIPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO-PI, Descrição: O presente projeto tem por objetivo geral analisar as contribuições que ações de formação continuada sobre abordagem STEAM promovem à coordenadores pedagógicos que atuam em escolas públicas do Município de São Raimundo Nonato-PI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Albano de Goes Souza - Coordenador / Jonas Martins Santos - Integrante / Reginaldo Pereira dos Santos Júnior - Integrante / Thiago Pereira da Silva - Integrante / Ilany Sousa Paes Landim - Integrante / Larissa Silva Vieira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE MULTIMIDIATICO UTILIZANDO TECNOLOGIAS DE REALIDADE VIRTUAL PARA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: O objetivo deste projeto foi desenvolver uma solução de software que permitisse aos educadores da Educação Básica de Feira de Santana (BA) desenvolverem seus próprios instrumentos de ensino, utilizando modernos recursos de realidade virtual e computação gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Albano de Goes Souza - Integrante / Delmar Broglio Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Vale do São Francisco, Campus Senhor do Bonfim. , Rua Tomás Guimarães, nº 45, Derba, 48970000 - Senhor do Bonfim, BA - Brasil, Telefone: (74) 32214800, URL da Homepage: ,

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Magistério Superior - Adjunto - Nível 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Redistribuído para instituição a partir da portaria n. 7 da Secretaria de Educação Superior (SESU) / Ministério da Educação (MEC), publicada no D.O.U n. 04 de 07/01/2021, Seção 02, página 14. Anteriormente atuava na Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), no estado do Pará / Removido para o Campus de Senhor do Bonfim a partir da Portaria n. 0560 / PROGEPE/UNIVASF de 15 de março 2024.

Atividades

  • 10/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário (CONUNI).,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário (CONUNI) - (Representação do PPGENS).

  • 08/2024

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGENS).,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Pós-Graduação (Portaria n. 1929 / UNIVASF / REITORIA, 09 de setembro de 2024)..

  • 08/2024

    Ensino, Mestrado em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Pesquisa, Docência no Ensino Superior, Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica e Liderança Educacional, Metodologias Ativas, Tecnologia Educacional e Currículo Digital, Andragogia e Educação de Adultos

  • 04/2024

    Direção e administração, Licenciatura em História.,Cargo ou função, Vice-Coordenador de Curso (Portaria n. 0681 / UNIVASF / REITORIA, 02 de abril de 2024).

  • 03/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior (GEPES).,Linhas de pesquisa

  • 03/2024

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da História, Educação Profissional e Tecnológica, Ensino da História a Distância, Games e Ensino da História, Introdução à Docência, Metodologia do Ensino da História, Produção de Materiais Didáticos

  • 03/2023 - 10/2024

    Direção e administração, Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Lato Sensu (Portaria GR / UNIVASF n 195/2023).

  • 10/2023 - 09/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário (CONUNI).,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário (CONUNI) - (Representação Docente - Portaria/CONUNI/UNIVASF n 1562, de 02 de outubro de 2023).

  • 01/2023 - 08/2024

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino das Ciências, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Docência no Ensino Superior, Educação Online

  • 01/2021 - 03/2024

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Profissional e Tecnológica, Fundamentos Filosóficos, Históricos e Sociológicos da Educação, Gestão Escolar, Metodologias Ativas na Educação, Política e Organização da Educação Básica, Psicologia da Educação

  • 06/2021 - 07/2023

    Ensino, Pedagogia (SEAD/UAB), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia, Núcleo Temático, Organização do Trabalho Pedagógico, Pesquisa e Prática Educativa I

  • 06/2021 - 06/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Ensino.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Ensino (Licenciaturas - Portaria/PROEN nº 34, de 21 de junho de 2021).

2016 - 2021

Universidade Federal Rural da Amazônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Magistério Superior - Adjunto - Nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Entre 13 de maio de 2016 à 06 janeiro de 2021 foi Professor de Magistério Superior (MS) vinculado a Licenciatura em Computação ofertada no Campus Capitão Poço, sendo redistribuído para Universidade do Vale do São Francisco (UNIVASF), a partir da Portaria n. 7 da Secretaria de Educação Superior (SESU) / Ministério da Educação (MEC), publicada no D.O.U n. 04 de 07/01/2021, Seção 02, página 14.

Atividades

  • 05/2016 - 01/2021

    Ensino, Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos da Educação a Distância, Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filósoficos da Educação, Laboratório de Projetos em EAD, Design Instrucional

  • 09/2016 - 09/2017

    Direção e administração, Colegiado da Licenciatura em Computação (Campus Capitão Poço).,Cargo ou função, Coordenador de Curso (Portaria UFRA 2829/2016).

2014 - 2016

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Entre abril de 2014 à abril de 2016 foi Professor Substituto vinculado a Licenciatura em Pedagogia ofertada no Campus VII (Senhor do Bonfim-BA) se desligando da instituição devido a aprovação e nomeação para cargo efetivo na Universidade Rural da Amazônia (UFRA) no estado do Pará.

Atividades

  • 04/2014 - 04/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Coordenação Pedagógica, Currículo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação e Ludicidade, Epistemologia da Educação, Tópicos Especiais de Educação na Contemporaneidade

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT - Temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Entre julho de 2013 à fevereiro de 2015 foi Professor EBTT - Temporário vinculado a Licenciatura em Ciências da Computação e a Licenciatura em Ciências Agrárias ofertadas no Campus Senhor do Bonfim (Bahia), se desligando da instituição devido a aprovação no Doutorado.

Atividades

  • 07/2013 - 03/2015

    Ensino, Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais, Monografia, Politica Educacional e Organização da Educação Básica

  • 07/2013 - 03/2015

    Ensino, Licenciatura em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem Baseada em Problemas, Tecnologias e Educação, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, História da Educação, Política Educacional e Organização da Educação Básica, Psicologia da Educação

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Desenvolvimento Sustentável no Semiárido, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Redação e Pesquisa Orientada

2014 - 2015

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 10

Outras informações:
Entre agosto de 2014 à agosto de 2015 foi professor formador CAPES vinculado aos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Letras ofertada pela Universidade Aberta do Brasil (UAB).

2009 - 2011

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista ITEC III - FAPESB, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Entre agosto de 2009 à agosto de 2011 foi Bolsista ITEC III - FAPESB vinculado ao projeto de pesquisa intitulado "Desenvolvimento de um ambiente multimidiático utilizando tecnologias realidade virtual para aplicação na educação básica" sob orientação do Prof. Dr. Delmar Broglio de Carvalho, se desligando do projeto devido aprovação no mestrado.

2008 - 2009

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Mediador PSID, Enquadramento Funcional: Mediador PSID - STEB, Carga horária: 20

Outras informações:
Entre agosto de 2008 à agosto de 2009 foi Bolsista ITEC III - FAPESB vinculado ao projeto de extensão intitulado "NUGEC - Implantação e Acompanhamento dos Núcleos de Gestão Colaborativa dos CDCs" sob orientação do Prof. Dr. Delmar Broglio de Carvalho.

Atividades

  • 08/2014 - 08/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014.2 - Didática e Tecnologias I (UAB/MEC)

  • 08/2014 - 08/2015

    Ensino, Letras Vernáculas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014.2 - Didática e Tecnologias I (UAB/MEC)

  • 08/2009 - 08/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Tecnologia - UEFS, Departamento de Tecnologia - UEFS.,Atividade realizada, Bolsista ITEC III - FAPESB.

  • 08/2008 - 08/2009

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Tecnologia - UEFS.,Serviço realizado, Mediador do Núcleo de Gestão Colaborativa UEFS.