Matilde Contreras

Com interesse em Linguística e Literatura, Especialista em Literatura Comparada (1998), Mestre em Letras (1998), com a dissertação titulada "Las trampas que puede ofrecer la proximidad de los idiomas - La interlengua ofrecida como insumo en las clases de lengua espaola como LE" e Doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel), com a tese "El Valor Axiológico del 'Oblíquo' en Brasil, relacionado al Género Discursivo y reflejado en la Lengua Extranjera". Professora na UCPel de 1992 a 2020, atuando na área de espanhol como língua estrangeira (ELE), no Núcleo de Educação a Distância da Universidade Católica de Pelotas (NEaD), na elaboração de materiais didáticos destinados à modalidade de educação a distância e na elaboração e execução de prova de proficiência. Com pesquisas em temas relacionados a ELE, estudos em busca de metodologia dedicada a propiciar o desenvolvimento no ensino de língua e na aquisição e aprendizagem em língua estrangeira, educação à distância e inclusão. Experiência em tradução e versão de obras em língua brasileira e hispânica, em projeto dedicado à edição de obras literárias cubanas em Brasil, em provas de língua estrangeira para processos seletivos, em Grupo de Estudos Surdos dedicado a alunos surdos no ensino superior e em Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) .

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras - Doutorado

2006 - 2011

Universidade Católica de Pelotas
Título: El Valor Axiológico del "Oblíquo" en Brasil, relacionado al Género Discursivo y reflejado en la Lengua Extranjera
Hilário Bohn. Palavras-chave: Realidade Educacional do Espanhol como LE.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1994 - 1998

Universidade Católica de Pelotas
Título: Las trampas que ofrece la proximidad de los idiomas Portugués, Espaol,Ano de Obtenção: 1998
Hilário Bohn.

Especialização em Letras: Habilitação em Literatura Comparada

1996 - 1998

Universidade Católica de Pelotas

Graduação em Profesorado de Español

1979 - 1982

Instituto "San Marcos"

Curso técnico/profissionalizante em Bachiller

1974 - 1978

Liceo Nacional de Señoritas "Alfredo R. Bufano"

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Siete habilidades clave en la era digital. (Carga horária: 20h). , Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.

2017 - 2017

Extensão universitária em Pasos básicos para un aprendizaje personalizado en el aula. (Carga horária: 30h). , Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.

2017 - 2017

Extensão universitária em Mindfulness para regular emociones (Programa Inteligencia Emocional Plena). (Carga horária: 12h). , Universidad de Málaga, UMA, Espanha.

2017 - 2017

Extensão universitária em Liderando la transformación digital en las organizaciones. (Carga horária: 18h). , Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.

2017 - 2017

Dicas Para Falar Melhor. (Carga horária: 2h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Inglês Básico I. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Potencia tu mente (7.ª edición). (Carga horária: 24h). , Universidad de Cantabria, UC, Espanha.

2016 - 2016

Extensão universitária em Herramientas 2.0 para el docente. (Carga horária: 40h). , Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.

2016 - 2016

Extensão universitária em Estadística descriptiva (5.ª edición). (Carga horária: 16h). , Universidad Politécnica de Cartagena, UPCT, Espanha.

2016 - 2016

Extensão universitária em Profesionales ecompetentes. Claves, estrategias y herramientas para innovar. (Carga horária: 24h). , Universidad de Málaga, UMA, Espanha.

2016 - 2016

Minicurso "Plataformas digitais para apoiar a docência no ensino superior". (Carga horária: 4h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Técnicas de Creatividad (5.ª edición). (Carga horária: 20h). , Universidad de Cantabria, UC, Espanha.

2015 - 2015

Extensão universitária em Presentaciones Eficaces (5.ª edición). (Carga horária: 25h). , Universidad de Cantabria, UC, Espanha.

2015 - 2015

Extensão universitária em Entornos virtuales de aprendizaje. (Carga horária: 20h). , Universidad Nacional Del Nordeste, UNNE, Argentina.

2015 - 2015

Extensão universitária em Encontrando tesoros en la red. (Carga horária: 30h). , Universidad Tecnologica Nacional, UTN, Argentina.

2015 - 2015

Extensão universitária em Liderazgo en tiempos de cambio.. (Carga horária: 10h). , Universitas Telefónica, UT, Espanha.

2015 - 2015

Extensão universitária em Innovación Educativa Aplicada (2.ª edición). (Carga horária: 40h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2015 - 2015

Extensão universitária em Gestión del Clima y Bienestar en el trabajo. (Carga horária: 32h). , Universidad Blas Pascal, UBP, Argentina.

2015 - 2015

Extensão universitária em Marketing: um novo horizonte se apresenta?. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Aplicación de las redes sociales a la enseñanza. (Carga horária: 30h). , Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.

2015 - 2015

Administre o Seu Tempo - UCPEL - SET/2015. (Carga horária: 20h). , SESI - Educação a Distância, SESI - EAD, Brasil.

2015 - 2015

Formação para implantação EAD 2ª Etapa. (Carga horária: 2h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2014 - 2014

A EaD na Aprendizagem Organizacional. (Carga horária: 8h). , Programmer's, MOOC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Libras Básico - Nível I. (Carga horária: 80h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2005 - 2005

Disciplina de Fonologia. (Carga horária: 51h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2005 - 2005

Minicurso: "Aspecto da Aquisição da Escrita". (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2005 - 2005

Disciplina de Fonologia. (Carga horária: 51h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Introdução a Educação Online. (Carga horária: 10h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Desenvolvimento de Ensino de Línguas Online. (Carga horária: 100h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Capacitação Docente em EAD. (Carga horária: 106h). , Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Curta Duração. , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Curta Duração. , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola como Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura em língua espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Pesquisa em sala de aula.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Língua e Cultura espanhola à luz da filosofia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Organização de eventos

CONTRERAS, M. ; MENDES, F. R. S. ; CASTRO, Gabriela ; MORAES, N. L. A. . SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE CRIMES DIGITAIS. 2017. (Outro).

CONTRERAS, M. ; MEIRELLES, Luiz Fernando T. ; MENDES, F. R. S. ; CASTRO, Gabriela ; MORAES, N. L. A. . Seminário Regional de Segurança Pública e Privada. 2015. (Outro).

CONTRERAS, M. . IV OFICINÃO DE LIBRAS: Surdos, ouvintes e Tradutores/Intérpretes integrando-se para um melhor desenvolvimento de todos. 2013. (Outro).

CONTRERAS, M. . Vaga de Tradutor/Intérprete de Libras na Universidade Católica de Pelotas. 2013. (Concurso).

CONTRERAS, M. . Curso de Extensão Presencial de Libras Básico - Nível I. 2012. (Outro).

CONTRERAS, M. . Curso de Extensão Presencial de Libras - Nível II. 2012. (Outro).

CONTRERAS, M. . Encontro de LIBRAS. 2012. (Outro).

SIQUEIRA, Clarisse. ; CONTRERAS, M. . Oficinão de Libras. 2011. (Outro).

SIQUEIRA, Clarisse. ; CONTRERAS, M. . 1 Módulo do Curso de Formação Continuada para Professores e Instrutores de LIBRAS. 2011. (Outro).

CLARISSE, S. ; CONTRERAS, M. . VIII Seminário de Formação: Acessibilidade do Surdo nos Diferentes Níveis de Ensino. 2010. (Outro).

CLARISSE, S. ; CONTRERAS, M. . VII SEMINARIO DE FORMAÇÃO: O SURDO E A EDUCAÇÃO. 2009. (Outro).

CONTRERAS, M. . Fórum do Programa de Desenvolvimento de Educação Surda da UCPel: O que o surdo quer da Cidade de Pelotas?. 2008. (Outro).

CONTRERAS, M. . Oficinão de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2008. (Outro).

SIQUEIRA, Clarisse. ; CONTRERAS, M. . VI Seminário de Formação : Tradução e Interpretação para Surdos. 2007. (Outro).

CONTRERAS, M. . VI Encontro Estadual de Escolas de Surdos. 2006. (Outro).

CONTRERAS, M. . 1 Seminário Regional de "Educação de Surdos". 2006. (Outro).

CONTRERAS, M. . 6 Seminário Municipal "O Aluno Surdo e a Escola". 2006. (Outro).

SIQUEIRA, Clarisse. ; CONTRERAS, M. . V Seminário de Formação da UCPel: O Surdo e a Sociedade. 2006. (Outro).

SIQUEIRA, Clarisse. ; CONTRERAS, M. . IV Seminário de Formação: "Diferentes Cenários de Educação Surda". 2005. (Outro).

SIQUEIRA, Clarisse. ; CONTRERAS, M. . III Seminário de Formação: "O Surdo e o Lazer". 2005. (Outro).

Participação em eventos

24 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2018. (Congresso).

IV OFICINÃO DE LIBRAS: Surdos, ouvintes e Tradutores/Intérpretes integrando-se para um melhor desenvolvimento de todos.Apresentação de Abertura. 2013. (Oficina).

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE FILOSOFIA - UCPel.A língua materna construindo a identidade?. 2013. (Encontro).

Encontro de LIBRAS. 2012. (Encontro).

Recepção aos Acadêmicos de Filosofia da UCPel.Educação Multifacetada. 2012. (Encontro).

VII SENALE.Los géneros discursivos son el locus de la identidad lingüística. 2012. (Seminário).

VII SENALE. 2012. (Seminário).

V Jornada Literária da UCPel - A Literatura e a Busca do Conhecimento.Lya Luft en Hispanoamérica desde la Teoría de la Recepción. 2012. (Encontro).

1 Módulo do Curso de Formação Continuada de Professores de Libras.Interfaces entre o Ensino de Línguas Estrangeiras e o Ensino de Libras. 2011. (Encontro).

Oficinão de Libras. 2011. (Oficina).

Evento Binacional: Uruguay - Experiência que conquista!. 2010. (Seminário).

III Jornada Literária do Curso de Letras da Universidade Católica de Pelotas.Mario Benedetti e a Literatura Uruguaia. 2010. (Encontro).

VIII Seminário de Formação: Acessibilidade do Surdo nos Diferentes Níveis de Ensino. 2010. (Seminário).

VII SEMINARIO DE FORMAÇÃO: O SURDO E A EDUCAÇÃO. 2009. (Seminário).

8 Poder Escolar.O ingresso de alunos surdos movimenta reflexões e ações na UCPel. 2008. (Encontro).

Fórum do Programa de Desenvolvimento de Educação Surda da UCPel: O que os surdos querem da Cidade de Pelotas?. 2008. (Outra).

Oficinão da Língua Brasileira de Sinais. 2008. (Oficina).

3 Encontro Regional de Educadores Infantis: Virando do Avesso".Educação Infantil: Espaço Privilegiado para Construção de Novas Línguas. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A Produção Lingüística do Estrangeiro e a Recep;cão do Falante Nativo. 2007. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Letras.Literatura y Curiosidades de la Lengua Espaola. 2007. (Oficina).

V Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino "Teorias Lingüísticas e ensino: Possibilidades e Limites".A Univocidade dos Hispânicos sobre a Língua do Falante Estrangeiro. 2007. (Seminário).

V SENALE.Minicurso "Ser-(estar)-entre línguas-culturas: (des)construindo identidade". 2007. (Seminário).

1 Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura. Busca de alternativas que aperfeiçõem a produção do Espanhol como LE. 2006. (Congresso).

I Encontro Internacional de Literatura e Lingüística da Metade Sul.Projeto da UCPel de desenvolvimento de educação para alunos surdos. 2006. (Encontro).

I Encuentro de Profesores de Espaol de Rio Grande Do Sul.Ejercicios con base en el Análisis Contrastivo ayudan la producción en ELE. 2006. (Encontro).

I Jornada Regional de Lingüística e Literatura Tema: "Polifonias e Sinfonias".A exercitação, com base na Análise Contrastiva, beneficia a produção em LE. 2006. (Outra).

I Seminário Internacional de Educação da Sociedade Independente Cultural e IX Seminário do Curso Normal do Instituto Estadual Espítito Santo.Uso dos pronomes átonos no espanhol e português e sua manifestação no dia-a-dia. 2006. (Seminário).

Mesa Debatedora com a escritora Lya Luft na 4ª Jornada Cultural de Pelotas.Preguntas y opiniones de países hispánicos sobre Lya Luft. 2006. (Outra).

VII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. Cuáles son las diferencias entre los Átonos del Portugués y el Espaol?. 2006. (Encontro).

V Seminário de Formação da UCPel "O Surdo e a Sociedade". 2006. (Seminário).

II Taller Didáctico de Enseanza de Espaol.Semejanzas con sutiles diferencias entre el Espaol y el Português. 2005. (Oficina).

IV SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.Pronombres Átonos - Ejercicios Perfeccionan la Producción. 2005. (Seminário).

Desafíos da Educação para a América Latina.IV Seminário Internacional da Região Sul. 2004. (Seminário).

Diferentes Cenários de Educação Surda.Seminário de Educação Surda. 2004. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Hispanistas. III Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2004. (Congresso).

III Fórum Internacional de Línguas Estrangeiras. III FILE. 2004. (Congresso).

I Seminário Internacional de Lingüística e Literatura - Diálogos no Sul.Jugando con la Literatura. 2004. (Seminário).

VI Fórum de Turismo e III Congresso Acadêmico de Turismo. Viajando pelo Pampa Brasileior y llegando a la Pampa Uruguaya y Argentina. 2004. (Congresso).

"III Seminário Internacional da Região Sul" - Desafios da Educação para a América Latina: Educação Permanente / Educação Continuada.III Seminário Internacional da Região Sul. 2003. (Seminário).

Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. Producción Escrita con IL en un Curso de Profesorado. 2002. (Congresso).

Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. Melhor produção escrita em Língua Espanhola como LE a partir da Leitura autônoma. 2002. (Congresso).

II Seminário Internacional da Região Sul: Desafíos da Educação para a América Latina na Contemporaneidade.Los hablantes nativos clasifican las Producciones en Lengua Espaola de los Brasileos. 2002. (Seminário).

Mostra de Pesquisa em Educação.Leitura e autonomia conjugadas: caminhos para uma produção escrita mais eficiente em Espanhol Língua Estrangeira. 2002. (Outra).

XIII Congreso ASELE: El espaol, lengua de mestizaje y la interculturalidad. Producción en Lengua Espaola con Interlengua. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Larissa Paula Tirloni

CONTRERAS, M.; VELOSO, M. T.; PORTO, A. P. T.. A obra poética de Octavio Paz: transculturação e transcriação na tradução de Blanco, por Haroldo de Campos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gabriela Tornquist

CONTRERAS, M.; ALCANTARA, C. C.; MATZENAUER, C. L. B.. Ditongos no Português e no Espanhol - Análise Sincrônica e Diacrônica. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Janaína Buchweitz e Silva

CONTRERAS, M.. Interferencias Fonológicas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Almir Sodré Bastos

CONTRERAS, M.; SILVEIRA, L. D.. O neutro de acordo com o curso "O Neutro" de Roland Barthes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Francisco Romualdo Guimaraes Peres

CONTRERAS, M.. Filosofia na Sala de Aula: Um Estudo sobre a Proposta de Matthew Lipman. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Instituto Superior de Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Ciencia & Conciência - XI Congresso de Iniciação Científica - X Laboratória de Pesquisa da UCPel - Mostra de Pós-Graduação da UCPel. 2002. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.; RODRIGUES, A. B. L.; MEDEIROS, F.. Banca Avaliadora de Conteúdo do Processo Seletivo - Docente - Curso Letras - Área LIBRAS. 2014. Universidade Católica de Pelotas.

GONCALVES, N. S.; VIANA, J. M.; SILVEIRA, D.; OLIVEIRA, A. M.; SOARES, L.; MADEIRA, E.;CONTRERAS, M.. Admissão de Tradutor/Intérprete de LIBRAS. 2014. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Prova de proficiência de língua espanhola para o Programa de Pósgraduação em Letras ? Linguística Aplicada Mestrado-Doutorado. 2013. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Vaga de Tradutor/Intérprete de Libras na Universidade Católica de Pelotas. 2013. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Prova de proficiência de língua espanhola para o Programa de Pósgraduação em Letras ? Linguística Aplicada Mestrado-Doutorado. 2012. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. 4 Congresso de Extensão, 11ª Mostra de Pós-Graduação e 21 Congresso de Iniciação Científica. 2012. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Prova de proficiência de língua espanhola para o Programa de Pósgraduação em Letras ? Linguística Aplicada Mestrado-Doutorado. 2011. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Prova de proficiência de língua espanhola para o Programa de Pósgraduação em Letras ? Linguística Aplicada Mestrado-Doutorado. 2010. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Prova de proficiência de língua espanhola para obtenção de bolsa em Sevilha - Espanha. 2009. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Prova de proficiência de língua espanhola para o Programa de Pósgraduação em Letras ? Linguística Aplicada Mestrado-Doutorado. 2009. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. XIV Congreso de Iniciação Científica. 2005. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. XII Congresso de Iniciação Científica. 2003. Universidade Católica de Pelotas.

CONTRERAS, M.. Mestrado em desenvolvimento social. 2001. Universidade Católica de Pelotas.

Orientou

Rosane Bratz Braga Cickel

Os heterossemânticos no processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola em alunos brasileiros; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metodologia do Ensino da L; E; ) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Matilde Contreras;

Suiany Patrícia Messa

O texto como recurso e o método indutivo: facilitadores na aquisição do artigo neutro "lo" em língua espanhola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metodologia do Ensino da L; E; ) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Matilde Contreras;

Fabiola Dalla Costa

A manifestação corporal como forma de comunicação em língua espanhola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metodologia do Ensino da L; E; ) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Matilde Contreras;

Helen Uhmann

A importância das canções em língua estrangeira na sala de aula; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metodologia do Ensino da L; E; ) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Matilde Contreras;

Santa Inês Borges

A motivação em aula de língua estrangeira a partir da versão em espanhol dos contos de fadas, lendas e estórias; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metodologia do Ensino da L; E; ) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Matilde Contreras;

Berenice Teixeira de Almeida Christ

Motivación en la clase de Espaol: Se les pregunta a los alumnos qué los motiva?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Matilde Contreras;

Daniele Corbeta Piletti

Verbos Irregulares en Pretérito Indefinido; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Daniele Tavares Rodrigues Nunes

O ensino superior de Secretariado Bilíngüe e Trilíngüe: A bibliografia destinada à Língua Espanhola é pertinente?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Vânia Elizabeth de Brito Barbosa

La importancia de ofrecer un curso de Lengua Espaola a los funcionarios públicos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Priscila da Silva Ávila

Análise de correspondências; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Luciara Morales Solé

Una mirada en los libros didácticos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Luciana Contreira Domingo Sosa

El papel del texto en los libros didácticos de E/LE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

CÉLIA CRISTINA GAUTIER MARIA XAVIER

Una propuesta de corrección en el proceso de aprendizaje; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Flávia Teixeira da Silva

Importancia de la utilización de textos en clase, como ayuda de la producción escrita en Lengua Espaola como LE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Ademilson Lacerda Félix

A importância de compreender e produzir em Língua Inglesa e Espanhola no Exército Brasileiro para atuar nas missões de Paz da ONU; 2004; Orientação de outra natureza; (Superior de Secretariado Formação Trilíngue) - Universidade Católica de Pelotas; Orientador: Matilde Contreras;

Produções bibliográficas

CONTRERAS, M. . Resenha da obra de ILARI, Rodolfo; BASSO, Renato. O português da gente: a língua que estudamos a língua que falamos.. Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso) , v. 10, p. 571-579, 2007.
CONTRERAS, M. . A representação social sobre a formação profissional em estudantes universitários. Cadernos de Educação (UFPel) , FaE-UFPEL, v. 24, n.p.1-239, p. 161-177, 2005.
MEIRELLES, Luiz Fernando T. ; CONTRERAS, M. . Autoria, Coautoria e Curadoria de Material Didático Mediacional para Educação On-line. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, 2014. v. 100. 104p .
CONTRERAS, M. . Decir el Mar / Dizer o Mar. 1. ed. Cidade de Pelotas: EDUCAT, 2008. v. 200. 251p .
CONTRERAS, M. ; Pérez Díaz, Enrique (Org.) . El Camarón Encantado. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, 2007. v. 200. 313p .
CONTRERAS, M. . Globos de Espuma. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, 2006. v. 200. 83p .
CONTRERAS, M. . Memoria de lo posible. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, 2004. v. 200. 148p .
CONTRERAS, M. . Sueos y Cuentos de la Nia Mala. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, 2003. v. 200. 109p .
CONTRERAS, M. . Quemar las naves. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, 2002. v. 1000. 197p .
CONTRERAS, M. . La Casa Redonda. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, 2002. v. 1000. 131p .
CONTRERAS, M. . La Venus del Cuerno. Pelotas: EDUCAT, 2001. 100p .
FREITAS NETO, J. X. ; CONTRERAS, M. . Presentación de la obra. Lírica del Cotidiano. 1ed.Pelotas: Editora Livraria Mundial, 2009, v. 1, p. 1-2.
CONTRERAS, M. . Las Trampas que ofrece la proximidad de los idiomas. TELA. Textos em Lingüística Aplica. Publicação Eletrônica da Revista Lingüagem & Ensino, EDUCAT, 14 ago. 2000.
CONTRERAS, M. ; Vandresen P. . Busca de alternativas que aperfeiçõem a produção do Espanhol como LE. In: Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura, 2006, Santo Ângelo. Anais do Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura. Santo Ângelo: Editora da URI, 2006.
CONTRERAS, M. . Elaboración de un Vídeo en Lengua Espaola uniendo Didãctica, Tele e Informática. In: Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura, 2006, Santo Ângelo. Anais do Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura. Santo Ângelo: Editora da URI, 2006.
CONTRERAS, M. . Cómo recibe la universidad al alumno sordo?. In: IV Seminário Internacional da Região Sul - Desafios da Educação para a América Latina : Solidariedade e Educação, 2004, Pelotas. IV Seminário Intenacional da Região Sul, 2004.
CONTRERAS, M. . Crescimento do Graduando no Vocabulário de Espanhol. In: "III Seminário Internacional da Região Sul" - Desafios da Educação para a América Latina: Educação Permanente/Educação Continuada., 2003, Pelotas. III Seminário Internacional da Região Sul, 2003.
CUNHA, N. M. ; CONTRERAS, M. . Bullying Na Escola - Stop!. In: Salão Universitário - UCPel/2017, 2017, Pelotas. Salão Universitário - UCPel/2017, 2017.
SANTOS, Jessica Silva ; CONTRERAS, M. . JEJA (APRENDENDO AOS DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS). In: Salão Universitário - UCPel/2017, 2017, Pelotas. Salão Universitário - UCPel/2017, 2017.
SANTANA, Helen ; CONTRERAS, M. . A Educação Ambiental no Contexto Escolar. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
BITTENCOURT, Wellington ; CONTRERAS, M. . A Escola que Lê. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
SILVA, Jéssica Dos Santos ; CONTRERAS, M. . Apresentação visual sobre o Romantismo. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
ALMEIDA, Victória ; CONTRERAS, M. . Arcadismo sob a perspectiva de educandos. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
MOREIRA, Sandra ; CONTRERAS, M. . Boca do inferno. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
SOUZA, Mariza Neli Leites de ; CONTRERAS, M. . Clube da Troca. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
QUEVEDO, Lilian Vaz ; CONTRERAS, M. . Gincana - 55 aniversário da Escola Estadual Fernando Treptow. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
ORTIZ, Vanessa ; CONTRERAS, M. . Jogando com o Arcadismo: atividade de motivação na aprendizagem. In: Salão Universitário - UCPel, 2015, Pelotas. Salão Universitário - UCPel, 2015.
CONTRERAS, M. . A produção Lingüística do estrangeiro e a recepção do falante nativo. In: VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2007, Brasília. VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada: "Contextos brasileiros de pesquisa aplicada no âmbito da linguagem. Brasília: Editora da UNB, 2007.
CONTRERAS, M. . A univocidade dos hispânicos sobre a língua do falante estrangeiro. In: V SENALE, 2007, Pelotas. V Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino "Teorias Lingüísticas e Ensino: possibilidades de limites. Pelotas: Programa de Pós-Graduação em Letras da UCPel, 2007.
CONTRERAS, M. . Cuáles son las diferencias entre los átonos del portugués y el espaol?. In: 7 CESUL, 2006, Pelotas. Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. Pelotas: EDUCAT, 2006.
CONTRERAS, M. . Pronombres Átonos - Ejercicios perfeccionan la producción. In: IV SENALE - Seminário sobre Linguagem e Ensino, 2005, Pelotas. Anais do IV Seminário sobre Linguagem e Ensino. Pelotas: EDUCAT, 2005.
CONTRERAS, M. . Primero Leer y después escribir. In: III Fórum Internacional de Ensino de Língua Estrangeiras, 2004, Pelotas. III File. Pelotas: Educat, 2004. p. 109-109.
CONTRERAS, M. . Pronombres Átonos, la arena movediza del Espaol como LE. In: FILE III, 2004, Pelotas. O Plurilingüísmo no Contexto Educacional. Pelotas: Educat, 2004. p. 109-110.
CONTRERAS, M. . La Lectura ayuda a corregir la Interlengua. In: III Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2004, Florianópolis. III Congresso Brasileiro de Hispanistas. Florianópolis: Associação Brasileira de Hispanistas, 2004. p. 123-123.
CONTRERAS, M. . Producción escrita con IL en un Curso de Profesorado. In: II Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras - FILE II, 2002, Pelotas. II Forum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras - FILE II, 2002.
CONTRERAS, M. . Melhor produção escrita em Língua Espanhola como LE a partir da leitura autônoma. In: II Forum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras - FILE II, 2002, Pelotas. II Fórum Internacional de Ensino de Língua Estrangeiras - FILE II, 2002.
CONTRERAS, M. . Producción en Lengua Espaola con Interlengua. In: XIII Congreso ASELE: El espaol, lengua de mestizaje y la interculturalidad, 2002, Murcia. Anais do XIII Congreso ASELE: El espaol, lengua de mestizaje y la interculturalidad. Murcia, 2002. v. I.
CONTRERAS, M. . Los hablantes nativos clasifican las producciones en Lengua Espaola de los brasileos. In: II Seminário Internacional da Região Sul, 2002, Pelotas. Anal do: II Seminário Internacional da Região Sul. Rio Grande: FURG, 2002. v. 1.
CONTRERAS, M. . Mario Benedetti e a Literatura Uruguaia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRERAS, M. . O ingresso de alunos surdos movimenta reflexões e ações na UCPel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONTRERAS, M. ; Vandresen P. . Busca de alternativas que aperfeiçõem a produção do Espanhol como LE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEIRELLES, Luiz Fernando T. ; CONTRERAS, M. ; ASSUMPÇÃO, Alisson ; CASTRO, Gabriela ; BASTOS, Taísa Assumpção ; LEFFA, V. J. . Conteudista do Curso de Extensão Autoria, Coautoria e Curadoria do Material Didático Mediacional para Educação On-line - 2ª Edição 2015 (do Curso de Extensão Autoria, Coautoria e Curadoria do Material Didático Mediacional para Educação O).
CONTRERAS, M. . ACG de Estudos em Língua Espanhola I 2012 (Atividades Complementarias Gerais).
CONTRERAS, M. . ACG de Estudos em Língua Espanhola II 2012 (Atividade Complementares Gerais).
CONTRERAS, M. . ACG de Estudos em Língua Espanhola III 2012 (Atividade Complementares Gerais).
CONTRERAS, M. . ACG de Estudos em Língua Espanhola IV 2012 (Atividade Complementares Gerais).
FREITAS NETO, J. X. ; CONTRERAS, M. . Postre. Pelotas: Editora Livraria Mundial, 2012 (Organizadora linguística).
CONTRERAS, M. ; ESTRANGEIRA, C. E. E. L. . Textos informativos de dados culturais, históricos, sociais, geográficos, linguísticos, etc. dos povos de língua portuguesa 2011 (Hipertextos).
CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral ? Módulo de Língua Espanhola I 2010 (Quinze semanas de atividades de educação a distância oferecidas a alunos universitários).
CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral ? Módulo de Língua Espanhola II 2010 (Quinze semanas de atividades de educação a distância oferecidas a alunos universitários).
CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral ? Módulo de Língua Espanhola III 2010 (Quinze semanas de atividades de educação a distância oferecidas a alunos universitários.).
CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral ? Módulo de Língua Espanhola IV 2010 (Quinze semanas de atividades de educação a distância oferecidas a alunos universitários.).
CONTRERAS, M. . Pelotas calidad de vida y buenos negocios, 2006. (Tradução/Outra).
CONTRERAS, M. . Revista da Costa Doce -, 2005. (Tradução/Outra).
CONTRERAS, M. . Insumos con interlengua en las clases de Espaol. Pelotas: EDUCAT, 2001 (Artigo em livro).

Outras produções

CONTRERAS, M. . Vídeos de apóio na educação de Língua Estrangeira. 2007.

CONTRERAS, M. . Vídeo didático. 2003.

CONTRERAS, M. ; QUEVEDO, R. . VI Jornada de Literatura da UCPel. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LÍNGUA ESPANHOLA I 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LÍNGUA ESPANHOLA II 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LÍNGUA ESPANHOLA III 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LÍNGUA ESPANHOLA IV 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA I 2017. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA II 2017. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA III 2017. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA IV 2017. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA I. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA II. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA III. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA IV. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA IV 2015/1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA III 2015/1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA II 2015/1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

CONTRERAS, M. . ACG-ESTUDOS EM LINGUA ESPANHOLA I 2015/1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

MEIRELLES, Luiz Fernando T. ; CONTRERAS, M. . Conteudista do Curso de Autoria, Coautoria e Curadoria do Material Didático Mediacional para Educação On-line. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

MEIRELLES, Luiz Fernando T. ; CONTRERAS, M. . Curso de Extensão Autoria, Coautoria e Curadoria - Material Didático Mediacional para Educação On-line. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

CONTRERAS, M. . PLEH. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de português como língua estrangeira para hispânicos - modalidade a distância).

CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral de Lingua Espanhola I. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral de Língua Espanhola III. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral de Língua Espanhola IV. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a distância).

CONTRERAS, M. . Atividade Complementar Geral de Lingua Espanhola II. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

CONTRERAS, M. . Espanhol como Língua Estrangeira para Funcionários. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONTRERAS, M. . Elaboración de un video en Lengua Espaola uniendo Didáctica, Tele e Informática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONTRERAS, M. . Apóio de Cursos de Língua Espanhola como Língua Estrangeira. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos).

CONTRERAS, M. . Coleção. 2001. Composição (estréia).

CONTRERAS, M. . Programa Educação e Segurança em Debate: Projeto de Implantação da Educação à distância na UCPel e o Primeiro Curso em EaD - Tecnologia em Segurança Pública. 2015 (Programa de rádio).

CONTRERAS, M. . Atardecer con Mario Benedetti em 37ª Feira do Livro de Pelotas. 2009.

CONTRERAS, M. . Juventude Surda Sinalizando. 2004 (Seminário).

Projetos de pesquisa

2002 - 2003

Pesquisa da influência da leitura na produção escrita em Língua Espanhola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matilde Contreras - Coordenador.
2002 - 2003

Perfil do estudante da UCPel, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Matilde Contreras - Coordenador.

Prêmios

2015

Segundo Lugar de Trabalho de Extensão Universitária - Salão Universitário / UCPel, UCPel.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Católica de Pelotas, Centro de Ciências Humanas e da Educação. , Rua Félix da Cunha, 412, Centro, 96010-000 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (053) 2848000, Ramal: 290

Experiência profissional

1992 - 2020

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Professor do quadro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

03/2015
Direção e administração, UCPel Virtual.,Cargo ou função, Coordenação de EaD da UCPel.
05/2014
Serviços técnicos especializados , UCPel Virtual.,Serviço realizado, Participante da equipe Multidisciplinar e Multifuncional de EaD da UCPel.
10/2009
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa em Pós Graduação em Letras, Núcleo de Pesquisa em Pós Graduação em Letras.,Atividade realizada, Elaboração e correção de Prova de Proficiência em Língua Espanhola.
01/2009
Ensino, Todos os Cursos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora responsável pelas ACGs de Estudos em Língua Espanhola I, II, III e IV
08/2014 - 12/2017
Direção e administração, PIBID.,Cargo ou função, Coordenação da área de Letras do PIBID - UCPEL.
09/2014 - 12/2014
Ensino, Autoria, Coautoria e Curadoria do MDM Educ On-line, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso promovido pelo NEaD
03/2000 - 12/2014
Ensino, Instituto Superior de Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira I e II
04/2013 - 08/2014
Direção e administração, Grupo de Estudos Surdos - LIBRAS.,Cargo ou função, Coordenação de Tradutores/Intérpretes de Libras (TILS).
03/2000 - 08/2014
Extensão universitária , Grupo de Estudos Surdos - LIBRAS.,Atividade de extensão realizada, Participante do Grupo de Estudo de Educação Surda e elaboração dos projetos e relatórios dos Cursos de Libras - Nível I II e III.
08/2012 - 07/2014
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Graduação em Letras.
02/2000 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Curso de Tecnologia em Gestão do Turismo.,Serviço realizado, Professor.
03/2002 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissões Especiais.,Cargo ou função, Integrante da Comissão Municipal do PETI - Pelotas - R/S.
06/2006 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Pesquisa em Pós Graduação em Letras.,Linhas de pesquisa
08/1992 - 12/2009
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I - II - III - IV - V - VI - VII - Espanhola para Objetivos Específicos - Estágio Currícular (Orientação e Supervisão), Novas Tecnologia do Ensino
08/1995 - 12/2008
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e da Educação.,Atividade de extensão realizada, Professora Ministrante de Curso de Língua Espanhola - Nível Básico e Intermediário.
03/2004 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e da Educação.,Linhas de pesquisa
03/2004 - 12/2004
Ensino, Especialização em Espanhol, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processo Metodológico da Tradução - Espanhol Português, Metodologia para a produção oral e escrita em língua espanhola, Formas y Funciones del Espaol, Lectura en Espaol
03/2002 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Unitrabalho.,Linhas de pesquisa
03/2002 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Programa de Relações Interinstitucionais e Internacionais (PRII).,Cargo ou função, Integrante da Comissão responsável pelo Programa.
03/1999 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unitrabalho.,Cargo ou função, Integrante do núcleo.