Ezio Penso
Possui graduação pela Universidade de São Paulo (1996). Atualmente é sócio - Diretor Pedagógico - Articulando Educação e Cultura Ltda, empresa voltada para a promoção da educação e cultura, buscando através da articulação dos diferentes agentes educacionais e culturais o incentivo ao desenvolvimento de mecanismos de gestão cultural e educacional, que contribuam para a inclusão sócio-cultural. Artculando Educação e Cultura Ltda. desenvolve produções artísticas e projetos pedagógicos em educação formal e não formal com o objetivo de criar estratégias e metodologias para o ensino das ciências da natureza desde o ensino infantil até o ensino médio. Atuou como coordenador pedagógico nos projetos do Museu Exploratório de Ciências da UNICAMP e do espaço CATAVENTO CULTURAL. Tem experiência na área de Física, como professor e coordenador nas áreas das ciências da natureza,com ênfase em LICENCIATURA. Elabora projetos educacionais utilizando as artes cênicas como estratégia de apresentação e aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 23/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2011 - 2011
Towards a total Museology 15th Internacional.. (Carga horária: 50h). , Museu Cosmo Caixa - Obra Social Fundación La Caixa.
1999 - 1999
Introdução as Teorias do Caos e dos Fractais. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1997 - 1997
Experimentación con CENT. (Carga horária: 40h). , PHYWE SYSTEME GMBH.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: LICENCIATURA.
Participação em eventos
II ENCONTRO DO ENSINO DA FÍSICA EM ASTRONOMIA.Movimento Conceito Aristotélico versus Clássico. 2000. (Encontro).
Práticas para Universidades.Práticas para Universidades. 1997. (Seminário).
Prática de ensino em física em turmas de 1ª e 2ª séries do Ensino Médio..Prática de ensino em física em turmas de 1ª e 2ª séries do Ensino Médio.. 1993. (Seminário).
Medidas para resolver possíveis problemas em Hardware e Soft.Medidas para resolver possíveis problemas em Hardware e Soft. 1993. (Seminário).
Produções bibliográficas
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PENSO, E. . Movimento Conceito Aristotélico versus Clássico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PENSO, E. . Prática de ensino em física em turmas de 1ª e 2ª séries do Ensino Médio.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PENSO, E. . Medidas para resolver possíveis problemas em Hardware e Soft. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
PENSO, E. . RG. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PENSO, E. . TÉCNICAS DE LABORATÓRIO. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DE APOIO).
PENSO, E. . TÉCNICAS DE LABORATÓRIO. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DE APOIO).
PENSO, E. . APOSTILA CURSO ANGLO. 1984. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DE APOIO).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Articulando Prest.de Serv. Asses. e Consult. em Educação e Cultura Ltda.. , Rua Doutor Luis Paolieri, 332, Parque São Quirino, 13083970 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6051, Telefone: (19) 33076869
Experiência profissional
2009 - Atual
Catavento CulturalVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 15
Outras informações:
Coordenação geral de toda a equipe, acompanhamento das atividades, relatórios de avaliação e tabulação de dados sobre os visitantes. Supervisão dos trabalhos dos apresentadores junto ao espaço Nanotecnologia; onde recebe alunos de diferentes níveis de escolaridade e pessoas interessadas nas aplicações da nanotecnologia nas diversas áreas: da ciência da natureza e da tecnologia.
2006 - 2007
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coord. Pedagógico - Projeto Oficina Desafio, Carga horária: 18
Outras informações:
MUSEU EXPLORATÓRIO DE CIÊNCIAS UNICAMP 2006 / 2007 Coordenação Pedagógica e Organização de eventos dos projetos Oficina Desafio, Grande Desafio e NanoAventura : Supervisão e treinamento dos alunos da UNICAMP para as atividades de apresentação e monitoria.
2001 - 2002
Faculdades Integradas Rio BrancoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: BANCA EXAMINADORA PROCESS. SELETIVO; SUPER., Carga horária: 12
Outras informações:
Elaboração das questões de Física, parte objetiva e subjetiva das provas.
2006 - Atual
Articulando Educação e Cultura LtdaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: SÓCIO - DIRETOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20
Outras informações:
Empresa voltada para a promoção da educação e cultura, buscando através da articulação dos diferentes agentes que atuam nos setores educacional e cultural, incentivar o desenvolvimento de mecanismos de gestão cultural e educacional que contribuam para a inclusão sócio-cultural. Através de projetos pedagógicos em educação formal e não formal, e de produções artísticas, orientadas por Gustavo Palma - ator e diretor teatral, a empresa visa atingir seus objetivos.
2006 - Atual
Colégio da companhia de MariaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR e COORDENADOR DE FÍSICA- EM, Carga horária: 24
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado. Mediador nas discussões dos planejamentos de cursos e aulas e nas elaborações dos projetos Inter e Multidisciplinares. Orientações aos professores da área de CIÊNCIAS DA NATUREZA, Ensino Fundamental e Médio, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica. Orientações aos professores de Física, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica.
2004 - 2010
Colégio Sant´annaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 16
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado.
2004 - 2005
EE Prof. Cyro de Barros ResendeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado.
2004 - 2004
Colégio Integral PaulíniaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 12
2003 - 2004
Colégio San ConradoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 12
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado
2001 - 2002
colegio rio brancoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR E COORDENADOR DE FÍSICA - EM, Carga horária: 26
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado. Mediador nas discussões dos planejamentos de cursos e aulas e nas elaborações dos projetos Inter e Multidisciplinares. Orientações aos professores da área de CIÊNCIAS DA NATUREZA, Ensino Fundamental e Médio, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica. Orientações aos professores de Física, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica.
1994 - 1999
Colégio Marista Arquidiocesano de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR e COORDENADOR DE FÍSICA- EM, Carga horária: 28
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado. Mediador nas discussões dos planejamentos de cursos e aulas e nas elaborações dos projetos Inter e Multidisciplinares. Orientações aos professores da área de CIÊNCIAS DA NATUREZA, Ensino Fundamental e Médio, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica. Orientações aos professores de Física, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica.
1992 - 1994
Colégio Pio XIIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR e COORDENADOR DE FÍSICA- EM, Carga horária: 24
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado. Mediador nas discussões dos planejamentos de cursos e aulas e nas elaborações dos projetos Inter e Multidisciplinares. Orientações aos professores da área de CIÊNCIAS DA NATUREZA, Ensino Fundamental e Médio, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica. Orientações aos professores de Física, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica.
Atividades
-
02/1993 - 09/1994
Serviços técnicos especializados , Colégio Pio XII, .,Serviço realizado, Orientações aos professores de Física, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica..
1991 - 1993
Colégio Visconde de Porto SeguroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado.
1989 - 1989
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: BANCA EXAMINADORA PROCESSO SELETIVO SUPER, Carga horária: 12
Outras informações:
Elaboração das questões de Física, parte objetiva e subjetiva das provas.
1980 - 1990
Colégio Santa CruzVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR E COORDENADOR DE FÍSICA - EM, Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado. Mediador nas discussões dos planejamentos de cursos e aulas e nas elaborações dos projetos Inter e Multidisciplinares. Orientações aos professores da área de CIÊNCIAS DA NATUREZA, Ensino Fundamental e Médio, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica. Orientações aos professores de Física, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica.
Atividades
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03/1984 - 12/1989
Outras atividades técnico-científicas , Colégio Santa Cruz, .,Atividade realizada, COORDENADOR DA ÁREA DE EXATAS - Orientações aos professores de Física, crítico dos trabalhos, das avaliações e dos materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica..
1980 - 1987
Curso Anglo Latino - VestibularesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho nas três séries do ensino Médio, desenvolvimento de planejamentos curriculares, estratégias de ensino teórico e prático, elaboração de avaliações periódicas de aprendizado.
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