Patrícia Morais Coutinho

Outras informações:
? Coordenar, acompanhar e avaliar as atividades acadêmicas do curso; ? Participar das atividades de capacitação e de atualização desenvolvidas na instituição de ensino; ? Participar de grupos de trabalho para o desenvolvimento de metodologia, elaboração de materiais didáticos e sistema de avaliação do aluno; ? Realizar o planejamento e o desenvolvimento das atividades de seleção e capacitação dos profissionais envolvidos no curso; ? Elaborar, em conjunto com o corpo docente do curso, o sistema de avaliação do aluno; ? Coordenar os Cursos Técnicos em Telecomunicações, Logística Empresarial e Rede de Dados; ? Coordenar e acompanhar Especialização técnica do curso da LG (formando talentos). ? Coordenar estágio, encaminhamento e acompanhamento dos estagiários de nível técnico e superior (IEL e CIEE); ? Implantação dos cursos técnicos gratuitos; ? Supervisão dos estagiários e aprendizes, dentre outras atividades/tarefas, para o adequado atendimento das demandas da instituição.

Outras informações:
Responsável pela implantação e gestão acadêmica e administrativa de polo de ensino superior a distância, coordenando seis cursos de licenciatura (Geografia, História, Matemática, Biologia, Letras e Normal Superior) e liderando uma equipe multidisciplinar de tutores e staff de apoio.Principais atribuições e resultados: Implantação da unidade de ensino superior a distância, organização da estrutura de funcionamento do polo e coordenação dos cursos de licenciatura EAD. Gestão acadêmica: acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem, avaliação e orientação de tutores, garantindo a qualidade do ensino, aderência ao método institucional e melhores resultados para os estudantes. Estudo, desenvolvimento e implementação de estratégias para redução de abandono e trancamento de matrícula, com foco em permanência e sucesso acadêmico. Gestão administrativa e financeira do polo: controle de mensalidades, negociação de débitos, acompanhamento de inadimplência e prestação de contas a auditoria da instituição. Planejamento e execução de ações de divulgação e captação de estudantes (vestibulares, cursos, pós-graduação e eventos), contribuindo para o crescimento da base de alunos. Liderança e gerenciamento de pessoas (tutores, equipe de apoio, TI, serviços gerais), promovendo alinhamento, engajamento e organização das rotinas do polo. Pesquisa de mercado e análise de demanda para proposição de novos cursos e expansão do portfólio da instituição. Coordenação de processos de vestibular, garantindo sigilo, eficiência e qualidade nas etapas de inscrição, aplicação das provas e matrícula dos aprovados.

Outras informações:
? Acompanhamento de processos de autorização, credenciamento, reconhecimentos de cursos junto às instâncias educacionais e demais órgãos pertinentes e áreas afins; ? Organização e articulação de todas as unidades competentes da escola; ? Controle dos aspectos materiais e financeiros da escola; ? Articulação e controle dos recursos humanos e financeiros, e escola-comunidade; ? Articulação da escola com o nível superior de administração do sistema educacional; ? Gestão de equipes (41 colaboradores); ? Formulação de normas, regulamentos e adoção de medidas condizentes com os objetivos e princípios propostos; ? Supervisão e orientação a todos aqueles a quem são delegadas responsabilidades. ? Dinamização e assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos; ? Liderança e inspiração no sentido de enriquecimento desses objetivos e princípios; ? Promoção de um sistema de ação integrada e cooperativa; ? Manutenção de um processo de comunicação claro e aberto entre os membros da escola e entre a escola e a comunidade; ? Estimulação à inovação e melhoria do processo educacional.

Outras informações:
Ministrar aulas de química; Elaboração, revisão e correção de provas; Manutenção dos diários; Simulados de Química

Outras informações:
Gerenciar os recursos disponíveis e liderar a equipe de professores;Realizar reuniões quinzenais com toda a equipe, onde deverão ser abordados aspectos pedagógicos, comportamentais, motivacionais e assuntos correlatos; Abertura de novas turmas e adequação a distribuição de professores entre as turmas disponíveis;Articulação da escola com o nível superior de administração do sistema educacional;Gestão de equipes (14 colaboradores);Formulação de normas, regulamentos e adoção de medidas condizentes com os objetivos e princípios propostos;Realizar reuniões semestrais em com todos os pais e responsáveis para formalizar a entrega de boletins e certificados;Elaborar folha de pagamento e bonificação;Elaborar planilhas de rendimentos, metas, relatórios;Acompanhamento de cronograma de aulas, lançamento de notas, organização de arquivos, entre outras.

Outras informações:
Atuação na gestão de projetos educacionais em larga escala e no apoio a secretarias estaduais de educação na gestão educacional, gestão acadêmica e melhoria dos resultados de aprendizagem, com foco especial no Ensino Médio.Coordenação da implementação de programas de gestão educacional e gestão escolar (como iniciativas do tipo Jovem de Futuro), articulando secretarias, regionais de ensino e escolas para garantir qualidade e aderência às estratégias.Apoio à elaboração de planos de ação, definição de metas e acompanhamento de indicadores educacionais (aprendizagem, fluxo, frequência, abandono), com priorização de escolas e territórios em maior vulnerabilidade.Condução de processos formativos para gestores escolares e equipes técnicas, com foco em gestão de projetos, uso de dados educacionais, monitoramento e avaliação de programas e gestão para resultados.Desenvolvimento de rotinas e instrumentos de monitoramento e avaliação (MA), produzindo análises e relatórios para qualificar a tomada de decisão das lideranças da rede.Facilitação da articulação interinstitucional entre Instituto Unibanco, secretarias e parceiros locais, atuando como ponte entre a estratégia dos programas de políticas públicas educacionais e a realidade das escolas, ajustando orientações, materiais e apoio técnico às necessidades locais.Principais competências nesta função: gestão de projetos educacionais em larga escala; gestão educacional e gestão acadêmica do Ensino Médio; monitoramento e avaliação de programas (MA); formação e acompanhamento de gestores escolares e equipes técnicas; uso de dados educacionais para gestão e tomada de decisão.

Outras informações:
Responsável pela gestão educacional em nível de rede e pela coordenação de programas estratégicos em larga escala na Educação Básica de Goiás. Liderei políticas alinhadas ao Plano Estadual de Educação, PPA e Plano de Governo, com foco em aprendizagem, fluxo escolar e equidade.Implementei o Programa Bolsa Estudo (Ensino Médio), alcançando cerca de 218 mil estudantes e investimento de R$ 218 milhões/ano (referência para o programa federal Pé-de-Meia). Coordenei a política de Busca Ativa Acolher para Permanecer, integrando gestão escolar, assistência estudantil e dados educacionais para identificar e acompanhar estudantes em risco, contribuindo para redução de 50 do abandono entre 2020 e 2024 (Censo Escolar).Orientei diretrizes da Secretaria e a definição de escolas prioritárias, com foco na redução de desigualdades e no cumprimento de metas, contribuindo para o 1 lugar de Goiás no IDEB entre redes estaduais, por meio de gestão acadêmica, uso de dados e monitoramento de resultados. Participei do edital do concurso para 5.000 novos professores e liderei processos de licitação/contratação para ações de recomposição das aprendizagens.Coordenei a orientação do Centro de Formação, assegurando a capacitação de 7.000 professores, e liderei articulações com parceiros para ofertar especialização gratuita a 5.000 docentes em Educação Digital e Socioemocional.Coordenei iniciativas de mobilização como o I Seminário de Equidade Racial (mais de 1.000 gestores) e o I Encontro Consed Centro-Oeste (recomposição das aprendizagens e formação). Estruturei ações de engajamento como o concurso Sabores da Escola e o Concurso de Desenho para capas dos cadernos (2025).Em 2023, representei a SEDUC/GO em missão técnica em Santiago (Chile), organizada pelo PNUD, sobre mitigação do abandono e evasão, sistematizando práticas para adaptação à rede estadual.

Outras informações:
Liderei a organização e o atendimento educacional em escala de rede, articulando municípios, Estado e Governo Federal para aprimorar processos e garantir execução alinhada ao PNE/PEE e às prioridades do Governo.Coordenei iniciativas estratégicas de funcionamento, manutenção e desenvolvimento de programas educacionais, conectando planejamento, execução e monitoramento por indicadores.Integrei e fortalecei a atuação das 40 Coordenadorias Regionais de Educação, garantindo comunicação, orientação técnica e unidade de ação na implementação das diretrizes da Secretaria.Conduzi a frente de Regularização e Organização Escolar, orientando a conformidade e a regularização de 1.008 unidades escolares (renovação de autorização, apuração/averiguação de denúncias e rotinas normativas), além de formações para secretarias escolares de escolas estaduais e municipais.Estruturei e acompanhei a atuação de 186 tutores educacionais, responsáveis por apoiar a implementação das estratégias pedagógicas nas escolas, monitorar a execução e sistematizar devolutivas para ajustes de rota.Coordenei a política e a operação de Alimentação Escolar (PNAE/CAE), apoiando cardápios, processos de aquisição/licitação e monitorando qualidade; durante a pandemia, liderei a entrega de mais de 1 milhão de kits de alimentação e a implantação do cartão alimentação para garantir suporte aos estudantes no fechamento das escolas.Implantei a política de Busca Ativa Acolher para Permanecer, com monitoramento das trajetórias estudantis e atuação coordenada com regionais e escolas, contribuindo para redução de 50 da evasão escolar entre 2021 e 2022.

Outras informações:
Atuação em consultoria educacional e em políticas públicas, apoiando redes de ensino, fundações, institutos e organizações do terceiro setor na formulação, implementação e avaliação de programas educacionais em larga escala, com foco em equidade, uso de dados e desenvolvimento de lideranças. Apoio a secretarias estaduais e municipais na revisão e implementação de políticas educacionais, especialmente em alfabetização, permanência e redução da evasão escolar. Desenho e gestão de projetos educacionais, incluindo planejamento, metas, cronogramas, orçamento, indicadores e análise de riscos. Elaboração de diagnósticos e análises de dados educacionais, a partir de avaliações externas (SAEB, IDEB, avaliações em larga escala) e indicadores de fluxo, reprovação e distorção idade-série. Estruturação de sistemas de monitoramento e avaliação (MA), com teoria da mudança, construção de indicadores e painéis para uso de evidências na tomada de decisão. Condução de processos formativos para equipes técnicas, gestores escolares e lideranças, com foco em gestão educacional, gestão acadêmica, uso de dados e equidade. Produção de relatórios, pareceres e notas técnicas para subsidiar decisões estratégicas de redes de ensino e organizações parceiras. Articulação interinstitucional entre setor público, privado e terceiro setor, fortalecendo a governança de programas voltados ao desenvolvimento regional.Principais competências: consultoria educacional; gestão de projetos educacionais em larga escala; monitoramento e avaliação de programas; análise e uso de dados educacionais; articulação interinstitucional.