Maria Augusta de Campos Constantino Bastos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Franca (2017) e graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012). Atualmente é editora de livro didático para ensino superior EAD - Inteligência Educacional e Sistema de Ensino, consultora de ferramentas matemáticas para Sem Fronteiras - Tecnologia Educacional, editora de material didático independente - iEA Soluções Educacionais, coordenadora de tutoria - Colégio Fênix e professora de matemática - Colégio Millennium.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em MBA em Edição de Didáticos e Sistema de Ensino

2019 - Atual

Casa Educação

Especialização em andamento em MBA Gestão Escolar

2018 - Atual

Universidade de São Paulo

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Matemática

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Uma análise fenomenológica do uso de jogos e materiais manipulativos no ensino de matemática.
Orientador: Profa. Dra. Rosa Monteiro Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Participação em eventos

X EVENTO SIM - PECEGE. 2018. (Simpósio).

III Encontro Núcleos de Ensino & II Encontro PIBID da UNESP. A formação do professor de matemática: Um trabalho de investigação matemática na educação básica através do uso do Tangram. 2012. (Congresso).

15ª Escola de Verão em Dinâmica Orbital & Planetologia. 2011. (Outra).

SCT - Semana de Ciência e Tecnologia. 2010. (Encontro).

SCT - Semana de Ciência e Tecnologia. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • PAULO, R. M. ; LACAZ, T. M. V. S. ; CAMPOS, M. A. C. ; CABRAL, A. A. . A Formação do Professor de Matemática: um trabalho de investigação matemática na Educação Básica através do uso do Tangram. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAULO, R. M. ; LACAZ, T. M. V. S. ; CAMPOS, M. A. C. ; CABRAL, A. A. . A formação do professor de matemática: ações em parceria universidade-escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    A formação do professor de matemática: conhecimento científico e conhecimento escolar., Descrição: O Projeto visa a formação do professor de Matemática em parceria com as escolas públicas. Busca-se desenvolver ações junto aos alunos da rede publica estadual e municipal, que dêm subsidios para a formação do professor de matematica e contribuam para o conhecimento matematico do aluno da Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta de Campos Constantino Bastos - Integrante / Rosa Monteiro Paulo - Coordenador / Tânia Maria Vilela Salgado Lacaz - Integrante / Arthur Avner Cabral - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Universidade Aberta da Terceira Idade - UNATI/FEG, Descrição: O Projeto UNATI/FEG, em um de seus cursos, proporciona às pessoas da terceira idade a oportunidade de utilizar os recursos oferecidos pela informática e internet de uma maneira clara e dinâmica, onde todos puderam trocar experiências, ampliar expectativas e também proporcionou a eles uma maior valorização e autoconfiança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta de Campos Constantino Bastos - Integrante / Vera Lia Marcondes Criscuolo de Almeida - Coordenador / Ricardo Wurthmann Saad - Integrante / Cauê Prata Pimentel Haka - Integrante.

Prêmios

2012

Mérito Acadêmico, UNESP/FEG.

2011

Reconhecimento Acadêmico, UNESP/FEG.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

2013 - 2015

Planeta Educação Gráfica e Editora Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora Técnica de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
o Atuação de Educação Infantil e 1º ao 5º do EF I; o Planejamento de atividades lúdicas; o Uso de tecnologias para o ensino da língua estrangeira.

2017 - Atual

Colégio Millennim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuação como professora de Matemática para turmas de 6º ao 9º do Ensino Fundamental II e turmas de 1º a 3º do Ensino Médio.

2018 - Atual

Colégio Fênix

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como coordenação do projeto de tutoria que visa ensinar os alunos a organizar o tempo e o estudo durante o bimestre.

2018 - 2019

SAE - Digital

Vínculo: Autor - contrato por tempo, Enquadramento Funcional: Autor de material didático - Matemática

Outras informações:
Participei da reestruturação do material didático para o 6o e 7o ano, mantendo o foco nas habilidades propostas pela BNCC. As alterações envolviam criar e propor novas atividades para o material assim como adequar o conteúdo teórico.

2018 - Atual

IEA Soluções Educacionais

Vínculo: Editor - contrato por tempo, Enquadramento Funcional: Editor de material didático independente

Outras informações:
Participação como editor independente e leitor critico de projetos de reformulação de materiais didáticos.

2019 - Atual

Sem Fronteiras - Tecnologia Educacional

Vínculo: Consultor - contrato por tempo, Enquadramento Funcional: Consultor - ferramentas matemáticas

Outras informações:
Elaborar direcionamentos sobre as ferramentas matemáticas criadas pela empresa para uso em sala de aula.

2019 - Atual

INTELIGÊNCIA EDUCACIONAL E SISTEMA DE ENSINO

Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Editora de livro didático - Ensino Superior