Sandra do Socorro de Miranda Neves

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Representações Semióticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

NEVES, S. S. M. ; GIL, R. S. A. . EINID. 2014. (Outro).

NEVES, S. S. M. . II EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DEBATE. 2010. (Outro).

NEVES, S. S. M. ; OLIVEIRA, J.S.B. ; ALVES, A.X. . III JORNADA DE MATEMÁTICA. 2009. (Outro).

NEVES, S. S. M. . I ENCONTRO PARAENSE DE MODELAGEM MATEMÁTICA. 2006. (Outro).

SEMINÁRIO DE PESQUISA II RAMEC.Aprender, agir e narrar: uma prática na docência superior. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PESQUISA I - REAMEC.Aprender, agir e narrar: uma prática na docência superior. 2015. (Seminário).

I Seminario de Integracao dos Novos Docentes da Universidade do Estado do Para. 2011. (Seminário).

2º Encontro de Etnomatemática do Pará. 2010. (Encontro).

II Encontro de Etnomatemática do Pará.Educação Matemática e Cultura Amazônica na Região Bragantina. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

Colóquio Internacional. 2009. (Outra).

II FORÚM DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2009. (Outra).

III Jornada de Matemática.Docência em Matemática: discutindo saberes, práticas e ideias. 2009. (Outra).

I ENCONTRO PARAENSE DE MODELAGEM MATEMÁTICA. I EPAMM. 2006. (Congresso).

I ENCONTRO PARAENSE DE MODELAGEM MATEMÁTICA. 2006. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA UFPA.APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR SEMIÓTICO PARA AS REPRESENTAÇÕES GRAFICAS NOS LIVROS DIDATICOS. 2006. (Seminário).

IV ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA NUMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA. 2006. (Congresso).

IV ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. IV EPAEM. 2006. (Congresso).

CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2005. (Congresso).

I ENCONTRO REGIONAL DAS SOCIEDADES. 2005. (Congresso).

XVII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE. 2005. (Congresso).

Jornada de Educação Matemática. 2002. (Outra).

PIRES, M. A. L. M.;NEVES, S. S. M.. O (Ensino de) Algoritmo da Subtração no Ensino Fundamental I. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador.

PIRES, M. A. L. M.;NEVES, S. S. M.. Produtos notáveis e distância entre dois pontos no plano: pré-requisitos para conteúdos programáticos do ensino médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Novas Tecnologias) - Universidade Católica do Salvador.

PIRES, M. A. L. M.;NEVES, S. S. M.. Modelagem matemática: (re)articulando práticas, (re)formulando conceitos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Novas Tecnologias) - Universidade Católica do Salvador.

PIRES, M. A. L. M.;NEVES, S. S. M.. Avaliação do ensino da matemática: uma experiência no ensino médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Novas Tecnologias) - Universidade Católica do Salvador.

PIRES, M. A. L. M.;NEVES, S. S. M.. Educação Matemática de Jovens e Adultos: desafios do professor ao ensinar porcentagem para uma turma de Tempo de Aprender. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Novas Tecnologias) - Universidade Católica do Salvador.

NEVES, S. S. M.; MOTA W,. METODOLOGIA KUMON: UMA PERSPECTIVA NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

NEVES, S. S. M.; PANTOJA, L. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: COMPORTAMENTO E PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO DE JOVENS EADULTOS (EJA) DE UMA ESCOLA DEM IGARAPÉ-AÇU.. 2023 - Universidade do Estado do Pará.

CASTRO, W. O. P.; SILVA, E. R.;NEVES, S. S. M.. Modelagem numérica, oscilador harmônico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, P. S. A.; CARVALHO, A. S. S.;NEVES, S. S. M.. Por que ensinar ciências para as novas gerações? O que pensam os professores? O que diz a literatura educacional?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

GIL, R. S. A.;NEVES, S. S. M.. O contexto histórico de Belém no Ensino de Geometria: Uma proposta metodológica para o ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, P. S. A.; CARVALHO, A. S. S.;NEVES, S. S. M.. O currículo de educação ambiental adotado pelas escolas de Paragominas: evidências que emergem de entrevistas de professores, alunos e diretores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, M.H.S.M.; COSTA, A.C.;NEVES, S. S. M.. de Mendonça/ Francisco Ilmam C.da Rocha.O Geoplano através do material concreto no ensino da Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, M.H.S.M.; COSTA, A.C.;NEVES, S. S. M.. Costa/ Daniel de J. Pereira.Aplicação do geogebra na Matemática do Ensino Fundamental: Uma ferramenta auxiliar para o professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, M.H.S.M.; COSTA, A.C.;NEVES, S. S. M.. de Farias/ Janne de J. Oliveira.Aprender brincando com jogos matemáticos nas séries finais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, M.H.S.M.; COSTA, A.C.;NEVES, S. S. M.. Barroso/ Rubem Salin F. Rernigio.Uma proposta para o ensino de geometria: Explorando os Polígonos por meio do Software Kig nas séries do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A.C.; SANTOS, M.H.S.M.;NEVES, S. S. M.. A Etnomatemática e a Aritmética do povo tembé do Alto Rio Guamá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A.C.; SANTOS, M.H.S.M.;NEVES, S. S. M.. As dificuldades encontradas por alunos na 8ª série do Ensino Fundamental no Ensino da Álgebra com ênfase na Equação do 2º Grau. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A.C.; SANTOS, M.H.S.M.;NEVES, S. S. M.. Dificuldades na Aprendizagem do Conceito de Fração. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A.C.; SANTOS, M.H.S.M.;NEVES, S. S. M.. do Bonfim.As dificuldades no Ensino da Multiplicação na 5ª série do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A.C.; SANTOS, M.H.S.M.;NEVES, S. S. M.. A tecnologia de informação e comunicação como mediação no processo de Ensino e Aprendizagem de alunos do 6º ano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, A.C.; SANTOS, M.H.S.M.;NEVES, S. S. M.. O geoplano como ferramenta facilitadora para o processo de ensino-aprendizagem da geometria para deficientes visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

GIL, R. S. A.;NEVES, S. S. M.. O Modelo de Van Hiele: como recurso pedagógico para o ensino de geometria nas séries iniciais do Ensino Fundament. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

GILO, R.S.A.;NEVES, S. S. M.. Um estudo diagnóstico do processo de ensino aprendizagem da Estatística. "Um olhar do professor de Matemática". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

GIL, R. S. A.;NEVES, S. S. M.. A História da matemática como Recurso Pedagógico para o Ensino da Geometria. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

FILHO, D.P.M.; SILVA, I.A.V.;NEVES, S. S. M.. Estudo Introdutório sobre Sistemas de Coordenadas e Operadores Diferenciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

GILO, R.S.A.;NEVES, S. S. M.. " A História dos Números Complexos e suas Aplicações". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

NEVES, S. S. M.; GILO, R.S.A.; SÁ, P.F.. Geometria Espacial e Cubagem de Madeira: Um olhar matemático nas serrarias do Município de Paragominas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

NEVES, S. S. M.; GILO, R.S.A.; SÁ, P.F.. Barbosa.A Matemática das medidas não-padronizadas utilizadas na produção e comercialização da farinha de mandioca pela comunidade Santa Rita de Barreira, remanescente de Quilombo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

PATRÍCIO, R.S.; SÁ, P.F.;NEVES, S. S. M.. A concepção do aluno de 1º ano sobre " Ser Docente de Matemática". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará.

NEVES, S. S. M.; SOARES, U. R.; CUNHA, E. R.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO -PROF SUBSTITUTO CCSE. 2015. Universidade do Estado do Pará.

Gomes, E; Alencar, J.R.S;NEVES, S. S. M.. Progressão Horizontal. 2024. Universidade do Estado do Pará.

NEVES, S. S. M.; Alencar, J.R.S; SANTOS, O.. Progressão Horizontal. 2024. Universidade do Estado do Pará.

NEVES, S. S. M.; COSTA, A.C.; SILVA, A. K. M.. Processo Seletivo Simplificado para professor Substituto - CCSE. 2016. Universidade do Estado do Pará.

NEVES, S. S. M.. Seleção de Estagiários. 2016. Universidade do Estado do Pará.

O ensino dos numeros inteiros no sexto ano fazendo compras; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

A importancia da Transposição Didática; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

O uso do TANGRAN: uma estratégia no ensino do teorema de pitágoras; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

A importancia da Engenharia Didática no Ensino de Frações; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

OS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PRESENTES NO PROCESSO DE PLANTAÇÃO, EXTRAÇÃO ECOMERCIALIZAÇÃO DO AÇAÍ ?OURO NEGRO? DA AMAZONIA NA COMUNIDADE UTINGA AÇU; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

A INCLUSÃO E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

O uso do Geoplano na Educação de Jovens e Adultos: Uma estratégia de ensino das operações Adição e subtração; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

A contribuição pedagógica dos Jogos no Processo de Ensino e a Aprendizagem na operação Adição; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Investigando o conhecimento dos alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Matemática em Paragominas com relação a análise combinatória; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

A sequencia didática para o ensino da função afim: compreensão dos conceitos envolvidos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Implementação da lei 10; 639/03 e a formação do professores no Instituto Bom Pastor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Números Complexos: Análise do Conteúdo nos Livros Didáticos do 3º Série do Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Matemática e práticas de produção em cerâmicas em São Miguel do Guamá: um olhar etnomatemático; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Viana & Francisca Deise S; L; Pereira; A etnografia da produção de farinha de mandioca em São Silvério/PA: uma forma de mostrar a matemática cultural existente na sua produção; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

A Cerâmica Alexandre: uma proposta de abordagem didática de formas geométricas a partir da produção de tijolos em São Miguel do Guamá; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Trigonometria: aplicações de razões trigonométricas na estrutura física escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

O uso de figuras geométricas da empresa SANEPAR como recurso para o ensino da geometria no 5º ano; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

O resgate da história da matemática como proposta de ensino de razão na 6ª série do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Educação ambiental e matemática: a perspectiva transversal na formação de professores de matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

de Sousa / Maria de Lourdes da Fonseca Santos; Educação matemática e inclusão: os jogos no ensino de adição e subtração para alunos surdos e alunos ouvintes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

O ensino de geometria plana: uma alternativa metodológica a partir do contexto histórico de belém; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura plena em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Visualização em geometria: dificuldades de alunos do ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Modelagem matemática: um processo facilitador no processo de Ensino Aprendizagem de alunos da EJA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Divisão de Números Naturais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Teorema de Pitágoras x Tangran: uma alternativa metodológica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Serqueira/ Paulo Afonso Miranda Garrido; História da Matemática: Uma estratégia de Ensino no conteúdo de Função Polinomial do 1º Grau; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

da Silva; Matemática Financeira: Um estudo da aplicação em atividadfes de apicultura e pesca; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Geometria Plana: Uma proposta metodológica a partir do contexto histórico de São Miguel do Guamá; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

de Araújo/ Diane Roberta O; Mesquita; Etnomatemática Versos Ensino da Matemática: Uma questão a ser repensada na Aldeia Tembé do Alto Rio Guamá; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Dificuldades no Ensino e aprendizagem de adição e subtração de números inteiros; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Etnomatemática: um estudo de medidas não padronizadas utilizadas na produção de farin ha no município de Terra Alta; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Álgebra: Buscando caminhos para superar dificuldades no processo de Ensino e Aprendizagem em Equações do 1º grau utilizando os registros de representação semiótica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Regra de Sinais com resoluções de problemas de adição e subtração de Números Inteiros; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

O Construtivismo e sua função educacional no Município de Paragominas/ PA com enfoque na Escola Geraldo Pedro Sarmento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

A utilização da Praça Célio Miranda como material concreto no auxílio do ensino da Geometria de Posição para os alunos da 8ª série; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

A história das frações egípcias como uma proposta para o ensino-aprendizagem da Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Jogos Matemáticos x Relações de Aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

Moura; A calculadora na Aprendizagem Matemática: uma proposta metodológica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

A Matemática das Representações Gráficas: Auxiliado pela leitura e interpretação de dados, através de uma visão geométrica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matematica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Sandra do Socorro de Miranda Neves;

NEVES, S. S. M. . Produção de Pesquisa Academica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEVES, S. S. M. . Matemática das Formas Geométricas na Cultura Indigena. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEVES, S. S. M. . Curso Básico de Matemática em preparação a Matemática I e II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEVES, S. S. M. . Letramento em Matemática a partir dos contextos étnicos-raciais e ambientais no ambiente escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEVES, S. S. M. . Matemática Discreta. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Universidade do Estado do Pará/ PARFOR).

NEVES, S. S. M. . História da Matemática em Atividades Didáticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEVES, S. S. M. . SEMIÓTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).