Luzitania Martins Albuquerque

Possui graduação em Letras - Português, pós-graduação em Docência do Ensino Superior, Pós-graduação em Neuropsicopedagogia (cursando).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia e Inovação Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em NEUROPSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em Docência do Ensino Superior

2017 - 2018

HB Educação
Título: O USO DAS TIC (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

Especialização em Mídias na Educação

2008 - 2009

Universidade Federal do Ceará
Título: O emprego das Tecnologias da Informação e Comunicação TICs na sala de aula
Bolsista do(a): SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, SEDUC CE, Brasil.

Graduação em Letras - Português

2007 - 2011

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Curso técnico/profissionalizante

2000 - 2002

Colégio Tianguaense

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2021

OFICINA DE IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO/HÍBRIDO: GUIA DE ORIENTAÇÕES. (Carga horária: 4h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2021 - 2021

Seminário DoCEntes. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2021 - 2021

AGENTE DE GESTÃO DA INOVAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 160h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA DOCÊNCIA. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2002 - 2003

INGLÊS. (Carga horária: 240h). , THE BEST ENGLISH COURSE, THE BEST, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, L. M. . O uso das TICs no Ensino da Língua Portuguesa 2011 (Artigo).
ALBUQUERQUE, L. M. . Multiplicadora do Curso de Introdução à Educação Digital. 2008. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: AGI Agente de Gestão da Inovação Educacional, Carga horária: 20

2008 - 2010

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Laboratório de Informática, Carga horária: 40

2008 - 2011

Prefeitura Municipal de Tianguá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 20

2013 - 2014

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DO PIAUÍ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação da Educação Infantil, Carga horária: 40

2002 - 2004

COLÉGIO REDENTOR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

2002 - 2002

The Best English Course

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente Administrativo, Carga horária: 20