Glaucy Alves da Silva

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

SILVA, G. A. . SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2008. (Outro).

CAPACITAÇÃO PROPOSTA CURRICULAR - CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS/CBC. 2011. (Seminário).

Núcleo de Atividades para a Promoção da Cidadania.Regente de aulas. 2010. (Outra).

Peça Teatral.Os Datilógrafos-Murray Schisgal. 2010. (Outra).

I COLÓQUIO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS - UNIMONTES. 2009. (Seminário).

I Seminário em Estudos Linguísticos: linguagem, reflexão e ação. 2009. (Seminário).

VIII SEMANA CIENTÍFICA ISEIB E III WORKSHOP ISEIB, III SEMANA CIENTÍFICA FACIGE E II WORKSHOP FACIGE - NORTE DE MINAS E SUAS PERSPECTIVAS. 2009. (Oficina).

VII SEMANA CIENTÍFICA ISIB E II SEMANA CIENTÍFICA FACIGE - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVERL E RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2009. (Seminário).

GÊNEROS DISCURSIVOS: O QUE SÃO E COMO UTILIZÁ-LOS NAS AULDAS DE INGLÊS. 2008. (Outra).

II FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO - UNIMONTES. 2008. (Congresso).

SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.TEORIAS DE APRENDIZAGEM - SKINNER. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.SEMINÁRIO DE PSCOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2008. (Seminário).

V SEMANA CIENTÍFICA: ÉTICA NA EDUCAÇÃO. 2008. (Seminário).

1º FÓRUM DE ENSINO , PESQUISA E EXTENSÃO: CIÊNCIA, SOCIEDADE E EDUAÇÃO. 2007. (Congresso).

ENTRE TEXTOS E IMAGENS. 2007. (Oficina).

III SEMANA DE CULTURA DOS POVOS DE LÍNGUA INGLES. 2007. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE LITERATURA BRASILEIRA: ESCRITORES MINEIROS E CONTEMPLAÇÕES DE MINAS - TRADIÇÕES E RUPTURAS. 2007. (Seminário).

I SEMINÁRIO UNIMONTES AFROATITUDE: MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE O NEGRO E II ENCONTRO ESTADUAL BRASIL AFROATITUDE. 2007. (Seminário).

CUNHA, L. B.;SILVA, G. A.. A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE JANAÚBA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letra Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. A INTERNET COMO ELEMENTO AUXILIADOR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. AS DIRETRIZES DOS PCNs E DOS CBCs NO ENSINO DA LEITURA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO NORTE DE MINAS GERAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. A ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: dificuldades X estratégias facilitadoras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. A análise do livro didático de língua inglesa do 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública do município Riacho dos Machados m- MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. A influência da família na educação escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. Indisciplina e a motivação no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, G. A.; OLIVA, M; ALKIMIM, M. K.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MONTES CLAROS- MG.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. Vygotsky: o inglês, o ensino infantil e a língua inglesa na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. Fatores Motivacionais que influenciam a aprendizagem de Língua Inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. O uso das tecnologias da informação como um recurso mediador no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. A importância do lúdico na leitura de língua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. A importância da música no ensino da língua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. O uso das tecnologias da informação e comunicação e as escolas públicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. O uso das novas tecnologias da informação nas salas de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALKIMIM, M. K.;SILVA, G. A.; HIGINO, J.L.F.. O lúdico na aquisição da aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros.

AS DIRETRIZES DOS PCNs E DOS CBCs NO ENSINO DA LEITURA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO NORTE DE MINAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

A INTERNET COMO ELEMENTO AUXILIADOR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

A INDISCIPLINA EM CONTEXTO OBSERVADO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM JANAÚBA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

A AVALIAÇÃO ESCOLAR NA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MONTES CLAROS- MG; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

O DISTANCIAMENTO ENTRE IDEALIZAÇÃO E EFETIVAÇÃO DOS PROJETOS EDUCACIONAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

A ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: dificuldades X estratégias facilitadoras; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE JANAÚBA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;

A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO NORTE DE MINAS GERAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Aberta do Brasil - UNIMONTES; Orientador: Glaucy Alves da Silva;