Whodlle Eduardo da Cunha Manoel

Graduado em Letras, com ênfase no ensino da língua inglesa, apresento sólida trajetória profissional na área. Atualmente, ocupo a posição de Analista Técnico de Páginas Web na Avature, líder em software empresarial para aquisição e gerenciamento de talentos. Com mais de cinco anos de experiência no setor de tecnologia, dediquei os últimos dois anos à concepção, configuração e implementação de soluções Avature, com enfoque na otimização da experiência do portal de recrutamento e na simplificação dos processos digitais.Antes de integrar a equipe de Desenvolvimento, desempenhei a função de Consultor de Implementação, elaborando configurações personalizadas para contas de clientes distintas. Além de habilidades técnicas, minha formação inclui Pós-Graduação em Gestão de Negócios e Inovação pela PUC, e certificação como Especialista em Gestão de Projetos pela UTN. Complementei meus conhecimentos em Desenvolvimento Web Front-End na Coderhouse e Alura, abarcando HTML, CSS, JavaScript e React.JS.No âmbito acadêmico, destaco minha contribuição para implementações bem-sucedidas em instituições renomadas como a Colorado University Boulder, USI Insurance, McKinsey and Company, JLL e Wayfair. Liderando sessões de trabalho, interagindo com stakeholders internos e externos, gerenciando projetos com ferramentas como MS Project e Smartsheets, delegando e acompanhando diversas tarefas, pude aliar expertise técnica a uma visão estratégica de gestão.Para além do contexto profissional, expresso meu interesse em música, literatura, podcasts e esportes. Minha experiência prévia como professora contribuiu para a compreensão do valor da educação e da colaboração. Fluente em inglês e espanhol, em contínuo aprendizado do francês, destaco minha decisão de deixar o país natal em busca de realizações pessoais e profissionais.Agradeço pela atenção dispensada ao meu currículo e coloco-me à disposição para uma discussão mais aprofundada sobre minhas qualificações.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ges tão empresar ioa e inovação

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELAS EMPRESAS PARA CRIAR ENGAJAMENTO E POTENCIALIZAR SEU RECONHECIMENTO DE MARCA
Orientador: Janaina Pascal

Graduação em LETRAS PORT./ING.

2010 - 2013

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN
Título: A EFICIÊNCIA DA ABORDAGEM COMUNICATIVA NO ENSINO DO INGLÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA NO BRASIL.
Orientador: Carlos Alberto Borges

Curso técnico/profissionalizante

2005 - 2007

Escola Técnica do Rio de Janeiro

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Experto en Project Management. (Carga horária: 150h). , Universidad Tecnologica Nacional, UTN, Argentina.

2008 - 2013

Inglês. , Cultura Inglesa SA, CULTURA INGLESA, Brasil.

2012 - 2012

FCE - First Certificate in English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Cultural Norte Americano

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2012 - 2013

Cultura Inglesa SA

Vínculo: Professor Trainee, Enquadramento Funcional: Professor Trainee, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições do cargo: Lecionar aulas de apoio e reposição para os alunos de todos os módulos e faixa etárias de idade, entre o básico e intermediário, utilizando ,além do livro, os áudios, vídeos e recursos tecnológicos do E-Board. Todos as aulas são ministradas em inglês para que o aluno desenvolta todos as habilidades: compreensão oral, escrita, leitura e com ênfase conversação.

2011 - 2012

Curso Livre de Idiomas Simonsen

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

Outras informações:
O Projeto CLIS é um curso de formação de professores de inglês todo embasado no CLAC (UFRJ), onde alunos do curso de Letras com alto conhecimento em inglês colocam o que estão aprendendo na prática com alunos reais dentro de sala de aula.

2012 - 2013

MICROCAMP ? CURSO DE INGLÊS ABC

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 22

2011 - 2012

CENTRO EDUCACIONAL MATTOS CAVALCANTE

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 16

Outras informações:
Atribuições do cargo: Lecionar para educação infantil - JD I ao JDIII, e Ensino fundamental I - 1 ao 5 ano.