Afonso Martins Andrade

Doutor em Educação, na área de Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares (FEUSP-2015) e Mestrado em Educação, na área de Ensino de Ciências e Matemática (FEUSP-2008), graduação com Licenciatura Plena em Matemática (UNIBAN-1999), graduação em Tecnologia de Processamento de Dados (Universidade Presbiteriana Mackenzie-1984), especialista em Análise Matemática e Estatística (IME-USP). Atualmente atua como coordenador operacional do Ladice - Laboratório de Análise e Difusão de Conhecimento em Educação, este laborátório é responsável pela orientação das análises estatísticas dos alunos da Pós-Graduação da FE-USP, responsável pela reestruturação do Labrimp Laboratório de brinquedos e materiais pedagógicos na FEUSP. Experiência docente na Universidade Anhanguera (áreas de Engenharia, Administração, Ciências Contábeis, Tecnologia e Pedagogia nos cursos de Graduação) e como coordenador do curso de Administração, na Escola do Parlamento-CMSP (disciplinas de Didática do Ensino Superior e Metodologia de Pesquisa Científica em curso de Pós-Graduação), na Universidade Anhembi Morumbi (2011-2013) nas áreas de Administração, Ciências Contábeis e Tecnologia nos cursos de Graduação e Graduação Executiva e como educador de Matemática do Programa de Formação de Professores da FEUSP (2014-2018) e na Escola de Aplicação da FEUSP (2001-2014). Presta serviços de consultoria, treinamento, capacitação e formação de profissionais nas áreas corporativa/educacional e na coordenação de grupos de trabalho (FAFE, Secretarias de Educação e em empresas particulares). Experiência na área de Educação, com ênfase em Didática e Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, pós-graduação, ensino superior, ensino básico e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Didática, Teorias de Ensino e Prát

2011 - 2015

Faculdade de Educação da USP
Título: ENSINO DE MATEMÁTICA NO 1º CICLO: Representação, prática e formação de professoras
, Ano de obtenção: 2015. Sonia Teresinha de Sousa Penin. Palavras-chave: Ensino de Matemática; Professoras pedagogas; Representação; Prática no ensino de Matemática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2005 - 2008

Faculdade de Educação da USP
Título: Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática: Uma consequência refletida ou uma saída aleatória?
, Ano de Obtenção: 2008.Maria do Carmo Santos Domite.Palavras-chave: Avaliação formativa; sistema de ciclos; progressão continuada; ensino básico; Educação; formação de professores. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Análise de Tópicos Matemáticos e Algebra Linear

2000 - 2002

Instituto de matemática e Estatística da USP

Aperfeiçoamento em Estatística

2004 - 2005

Instituto de matemática e Estatística da USP
Ano de finalização: 2005;

Aperfeiçoamento em Cálculo no Rn

2002 - 2002

Instituto de matemática e Estatística da USP
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em Análise Literária

2002 - 2002

Faculdade de Educação da USP
Ano de finalização: 2002;

Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática

1998 - 1999

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Tecnólogo Em Processamento de Dados

1981 - 1984

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Curso técnico/profissionalizante

1976 - 1979

Suiço Brasileiro de Mecânica de Precisão

Formação complementar

2025 -

Introdução ao Processamento de Linguagem Natural. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Soluções Preditivas Baseadas em Dados com o Uso do R e do Python. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Curso Introdutório de Inteligência Artificial - CARREIRA EXPONENCIAL. (Carga horária: 3h). , Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais, IBMEC, Brasil.

2025 - 2025

Programa de Desenvolvimento de Competências para Eficiência no Serviço Públ. (Carga horária: 16h). , USP- Escola de Gestão, EGUSP, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Programação em R. (Carga horária: 12h). , Liberttus Negocios Digitais, LND, Brasil.

2024 - 2024

Linguagem R: introdução a Programação e Automação. (Carga horária: 9h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Processos de ENADE. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2018 - 2018

Nova Extranet. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2018 - 2018

Por dentro do Olimpo- noções básicas - Sistema de gerenciamento EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2018 - 2018

Feedback. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2017 - 2017

Normas e Aplicação de Ordem de Serviço - SESMT. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2017 - 2017

Administração de salas grandes. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação por Competências. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2017 - 2017

Formação ENADE - elaboração de questões. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton Corporativa, UKC, Brasil.

2014 - 2014

Aprendizado baseado em Problemas. (Carga horária: 20h). , LAUREATE International Universities, LAUREAT, Estados Unidos.

2014 - 2014

Metodologia de Estudos de Caso. (Carga horária: 20h). , LAUREATE International Universities, LAUREAT, Estados Unidos.

2014 - 2014

Aprendizado Cooperativo. (Carga horária: 20h). , LAUREATE International Universities, LAUREAT, Estados Unidos.

2013 - 2013

Professores LAUREATE no Século XXI. (Carga horária: 40h). , LAUREATE International Universities, LAUREAT, Estados Unidos.

2012 - 2012

Código de Conduta e Ética. (Carga horária: 8h). , LAUREATE International Universities, LAUREAT, Estados Unidos.

2011 - 2011

Design Thinking: Ferramentas inovadoras, técnicas. (Carga horária: 180h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2002 - 2002

Extensão universitária em Cálculo no Rn. (Carga horária: 120h). , Instituto de Matemática e Estatística da Usp, IMEUSP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Literatura. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação da Usp, FEUSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação/Especialidade: Didática de Ensino de Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação/Especialidade: Metodologia de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Representação Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Algebra Linear.

Organização de eventos

ANDRADE, Afonso Martins . IX EBRAPEM - FEUSP. 2005. (Congresso).

ANDRADE, Afonso Martins . VII EPEM. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

4º Congresso de Graduação da USP. As novas possibilidades de aprendizagem decorrentes da utilização de Ambiente Virtual de Aprendizagem ? AVA: o modelo KLS 2.0 como opção de protagonismo estudantil. 2018. (Congresso).

A Administração no Mundo Exponencial. 2018. (Encontro).

3º Congresso de Graduação da USP. ?O Programa de Formação de Professores e a Pós-Graduação: estabelecendo pontes entre a Escola Pública e a Pós-Graduação. 2017. (Congresso).

2º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. A Matemática e a formação de Pedagogas: a ausência de autores com formação Matemática em publicações para o 1º ciclo do Ensino Fundamental. 2016. (Congresso).

2º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Núcleo de Avaliação Institucional da FEUSP: estágio, formação e ação em escolas públicas. 2016. (Congresso).

2º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. O Programa de Formação de Professores e o Clube de Matemática, Ciências e Geografia: um projeto para formação de professores. 2016. (Congresso).

2º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. O Programa de Formação de Professores e a Pós-Graduação: estabelecendo pontes entre a Pós-Graduação e a Escola Pública. ?,. 2016. (Congresso).

1º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA FEUSP: QUALIFICANDO OS CAMPOS DE ESTÁGIO DA PEDAGOGIA E DAS LICENCIATURAS. 2015. (Congresso).

3º Congresso Brasileiro de Matemática. O processo de representação na formação do professor. 2011. (Congresso).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2009. (Outra).

VI Semana da Educação. Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática: uma consequencia refletida ou uma saída aleatória?. 2008. (Congresso).

V Seminário de Institutos, Colégios e Escolas da Aplicação das Universidades Brasileiras.O despertar para a estatística: uma experiência na Escola de Aplicação da FEUSP. 2007. (Seminário).

A Teoria das Situações Didáticas e a Formação de Professores. 2006. (Seminário).

IV Semana da Educação- Ensinar e aprender: formação, percursos e projetos. Avaliação, Ciclo e Prograssão no ensino de Matemática. 2006. (Congresso).

Seminário de Avaliação Externa, Projeto Político-Pedagógico e Aprendizagem no Ensino Médio.Seminário de Avaliação Externa, Projeto Político-Pedagógico e Aprendizagem no Ensino Médio. 2006. (Seminário).

Seminário de Educação Estatística. 2006. (Seminário).

Seminário de Epistemologia e Didática. 2006. (Seminário).

1° Sphem. 1° Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Congresso).

III Semana da Educação. III Semana da Educação. 2005. (Congresso).

IX EBRAPEM. IX Encontro Brasileiro de Pesquisa em Educação Matemática. 2005. (Congresso).

Seminários de Epistemologia e Didática. Seminários de Epistemologia e Didática. 2005. (Congresso).

Metodologia de Ensino de matemática.ESTUDO DO MEIO:Do projeto de concepção individual / coletiva à construção de um projeto de pesquisa transdisciplinar.. 2004. (Seminário).

Semana integrada da PUCAMP.ESTUDO DO MEIO:Do projeto de concepção individual / coletiva à construção de um projeto de pesquisa transdisciplinar.. 2004. (Seminário).

VII EPEM. Encontro paulista de educação matemática. 2004. (Congresso).

II Semana da Educação.Matemática e os Estudos de Meio na Escola de Aplicação. 2003. (Oficina).

Orientou

Milton Andrade Nascimento

Políticas Públicas para uma Educação Inclusiva; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASIL) - Escola do Parlamento da ALESP; (Orientador);

Talita Correa Santos

"A CARREIRA DO ESPECIALISTA EM POLÍTCAS PÚBLICAS E GESTÃO GOVERNAMENTAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE SUA CRIAÇÃO E EFETIVO APROVEITAMENTO NOS GOVERNOS ESTADUAIS"; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASIL) - Escola do Parlamento da ALESP; (Orientador);

Guilherme Gabriel

Fundos Municipais e Direitos Difusos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASIL) - Escola do Parlamento da ALESP; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Milton Andrade do Nascimento

Políticas Públicas de Educação Inclusiva: Compromissos e Responsabilidades do Poder Público, da Escola e dos Professores; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASIL) - Escola do Parlamento da ALESP; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Talita Correa Santos

A Carreira do Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental no Brasil: Uma Análise de sua Criação e Efetivo Aproveitamento nos Governos Estaduais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEGISLATIVO E DEMOCRACIA NO BRASIL) - Escola do Parlamento da ALESP; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Camila Oliveira Canto Duarte

A dinâmica da humanização e a casa da parto; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AUDITORIA EM SERVIÇOS DE SAÚDE) - Sociedade Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Shiraishi, Emi Leia Yuka Ito

A ÁLISE DOS REGISTROS DE E FERMAGEM: IMPLICAÇÕES EM GLOSAS HOSPITALARES; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AUDITORIA EM SERVIÇOS DE SAÚDE) - Sociedade Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Maria Rosa de Sales Silva

Como desenvolver programas de humanização hospitalar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em AUDITORIA EM SERVIÇOS DE SAÚDE) - Sociedade Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Afonso Martins Andrade;

JORGE MIGUEL LOZADA BRITO

A EVOLUÇÃO DO MARKETING NO COMERCIO ELETRÔNICO BRASIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra; Orientador: Afonso Martins Andrade;

PALOMA APARECIDA SILVA DOS SANTOS

GESTÃO DE CONFLITOS E FATORES MOTIVACIONAIS NO CLIMA ORGANIZACIONAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra; Orientador: Afonso Martins Andrade;

EDUARDO AUGUSTO PEREIRA

A ESTRATÉGIA EM MARKETING DE VENDA A influência do marketing no comportamento do cliente; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Anhanguera; Orientador: Afonso Martins Andrade;

ANA CAROLINA ROMERO DA SILVA

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E O DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Anhanguera; Orientador: Afonso Martins Andrade;

César de Melo Ortola

O impacto da tecnologia nas empresas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Anhanguera; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Fábia Lima Santos

A necessidade da pesquisa Mercadológica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Anhanguera; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Beatriz da Silva Melo

Expansões, Aquisições e Fusões de Empresas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Anhanguera; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Bruno de Paula da Silva

Comunicação Empresarial e os desafios enfrentados na era da tecnologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Anhanguera; Orientador: Afonso Martins Andrade;

ERIKA ALVES NASCIMENTO

Coaching Executivo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Anhanguera; Orientador: Afonso Martins Andrade;

Produções bibliográficas

ANDRADE, Afonso Martins . Matemática Financeira. 1. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2014. v. 1. 200p .
ANDRADE, Afonso Martins . Administração Financeira. 1. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2014. v. 1. 200p .
ANDRADE, Afonso Martins . Avaliação, Ciclo e progressão no ensino de matemática (recorte). In: IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender, 2006, São Paulo. IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender. São Paulo: FEUSP, 2006. v. CD.
ANDRADE, Afonso Martins . Trabalho de Pesquisa com periódico: a constituição de banco de dados bibliográfico. In: IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender, 2006, São Paulo. IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender. São Paulo: FEUSP, 2006. v. CD.
ANDRADE, Afonso Martins . Caderno de Memórias. In: Seminário de Avaliação Externa, Projeto Político-Pedagógico e Aprendizagem no Ensino Médio, 2006, Serra Negra. Caderno de Memórias. São Paulo: edusp, 2006. v. Unico. p. 36-37.
ANDRADE, Afonso Martins . Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática: as diversas faces de uma mesma equação. In: IX EBRAPEM-IX Encontro Brasileiro de Pós-Graduandos em Educação Matemática, 2005, São Paulo. Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática: as diversas faces de uma mesma equação. São Paulo: EDUSP, 2005. v. 01.
ANDRADE, Afonso Martins . Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática: as diversas faces de uma mesma equação. In: 1° Seminário Paulista de História e Educação Matemática: possibilidades de dialogos, 2005, São Paulo. 1° Seminário paulista de História e Educação Matemática. São Paulo: EDUSP, 2005. v. 1.
ANDRADE, Afonso Martins . Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática: as diversas faces de uma mesma equação. In: III Semana da Educação, 2005, São Paulo. III Semana da Educação. São Paulo: FEUSP, 2005. v. 1.
ANDRADE, Afonso Martins . A Matemática e a formação de Pedagogas: a ausência de autores com formação Matemática em publicações para o 1º ciclo do Ensino Fundamental.. In: 2º Congresso de Graduação da USP, 2016, Piracicaba. 2º Congresso de Graduação da USP, 2016. v. único.
ANDRADE, Afonso Martins ; Ribeiro, Renato Melo . O Programa de Formação de Professores e a Pós-Graduação: estabelecendo pontes entre a Pós-Graduação e a Escola Pública.. In: 2º Congresso de Graduação da USP, 2016, Piracicaba. 2º Congresso de Graduação da USP, 2016. v. único.
ANDRADE, Afonso Martins ; Ribeiro, Renato Melo . Núcleo de Avaliação Institucional da FEUSP: estágio, formação e ação em escolas públicas.. In: 2º Congresso de Graduação da USP, 2016, Piracicaba. 2º Congresso de Graduação da USP, 2016. v. único.
ANDRADE, Afonso Martins . O Programa de Formação de Professores e o Clube de Matemática, Ciências e Geografia: um projeto para formação de professores.. In: 2º Congresso de Graduação da USP, 2016, Piracicaba. 2º Congresso de Graduação da USP, 2016. v. único.
ANDRADE, Afonso Martins . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA FEUSP: QUALIFICANDO OS CAMPOS DE ESTÁGIO DA PEDAGOGIA E DAS LICENCIATURAS. In: 1º Congresso de Graduação da USP, 2015, SAO PAULO. 1º Congresso de Graduação da USP, 2015. v. unico.
ANDRADE, Afonso Martins . O processo de representação na formação do professor. In: Congresso Brasileiro de Matemática, 2011, São Paulo. 3º Congresso Brasileiro de Matemática, 2011.
ANDRADE, Afonso Martins ; CONRADO, A. L. ; MORAES, E. N. ; FRANCA, Joseniltom Andrade de ; BONIS, Marilia de ; CORDANI, Lisbeth K . O despertar para a estatística: uma experiência na Escola de Aplicação da FEUSP. In: V Seminário de Institutos, Colégios e Escolas da Aplicação das Universidades Brasileiras, 2007, Rio de Janeiro. V SICEA, 2007.
ANDRADE, Afonso Martins . Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática. In: IV Semana da Educação- Ensinar e aprender: formação, percursos e projetos, 2006, São Paulo. V Semana da Educação- Ensinar e aprender: formação, percursos e projetos, 2006.
ANDRADE, Afonso Martins . Avaliação, Ciclo e Progressão no ensino de Matemática. In: III Semana da Educação, 2005. III Semana da Educação, 2005.
ANDRADE, Afonso Martins . Projeto Estatística. In: VII Encontro Paulista de Educação Matemática, 2004, São Paulo. VII EPEM. São Paulo: FEUSP, 2004. v. 1.
ANDRADE, Afonso Martins ; Ribeiro, Renato Melo . Programa de Formação de Professores da FEUSP: qualificando os campos de estágio da Pedagogia e das Licenciaturas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, Afonso Martins . O processo de representação na formação do professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, Afonso Martins . O processo de representação na formação do professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Afonso Martins . A formação do professor de matemática na perspectiva da Karl Popper: da realidade contextualizada ao contexto das diversas realidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, Afonso Martins . Avaliação, Ciclo e Progressão no Ensino de Matemática: uma consequencia refletida ou uma saida aleatória?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, Afonso Martins ; CORDANI, Lisbeth K ; FRANCA, Joseniltom Andrade de ; MORAES, Ernani Nagi de ; LUNKES, Andréia Conrado ; BONIS, Marilia de . O despertar para a estatística: uma experiencia na Escola de Aplicação da FEUSP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ANDRADE, Afonso Martins ; (IME/USP), Iole de Freitas Druck ; MATHEUS, Aline dos Reis ; (CENP), Angélica de Fontoura Garcia Silva ; (ME/USP), Cláudia Cueva Cândido ; (IME/USP), Cristina Cerri ; TAVARES, Fernando González ; (ESC.TÉC.EST.SP), Gilda Manetta Gomes de Sá ; (EECMPS-SP), Jane M. Cantisano ; (CAEM/IME/USP), Janice Cássia Rocha ; (IME/USP), Maria Cristina Bonomi Barufi ; (IME/USP), Martha Salerno Monteiro ; JURIAANS(IME/USP), Orlando Stanley ; (CAEM/IME/USP), Ruth Ribas Itacarambi ; (CENP), Ruy Cesar Pietropaolo ; (IME/USP), Viviana Giampaoli ; (UNIABC), Vivili Maria Silva Gomes ; (BIGODE), Antônio José Lopes ; MELLO, José Luiz Pastore ; (CEUN/IMT), Lisbeth K. Cordani ; et.al . PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. 2007.

ANDRADE, Afonso Martins . Pesquisa FEUSP. 2006.

ANDRADE, Afonso Martins . Representação Discente da FEUSP. 2005.

ANDRADE, Afonso Martins . Página Pessoal de Internet. 2004.

ANDRADE, Afonso Martins . Metodologia de Pesquisa Científica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostiladecurso).

ANDRADE, Afonso Martins . Didática do Ensino Superior. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostiladecurso).

ANDRADE, Afonso Martins . Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostiladecurso/Auladigital).

ANDRADE, Afonso Martins . Matemática Financeira. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostiladecurso/Auladigital).

ANDRADE, Afonso Martins . Estatística. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostiladecurso).

ANDRADE, Afonso Martins . Economia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Economia Brasileira Contemporânea. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Gerencia Financeira Avançada. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Contabilidade de Custos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Custos e orçamentos industriais. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Informática Aplicada. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Matemática Financeira. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Negociação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Pesquisa de Mercado. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso / Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Currículo da disciplina de Matemática da Prefeitura de São Caetano do Sul. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Currículo).

ANDRADE, Afonso Martins . Currículo da disciplina de Arte da Prefeitura de São Caetano do Sul. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Currículo).

ANDRADE, Afonso Martins . Didática do Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, Afonso Martins . Metodologia de Pesquisa Científica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, Afonso Martins . Didática do Ensino Superior. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso).

ANDRADE, Afonso Martins . Metodologia de Pesquisa e construção de o Científico. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso).

ANDRADE, Afonso Martins . Conceitos Matemáticos para o Ensino Superior - cálculo e Estatística. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Estudo do Meio I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, Afonso Martins . Conceitos Matemáticos para o Ensino Fundamental-diversos. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Conceitos em Educação Matemática para o Ensino. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula digital).

ANDRADE, Afonso Martins . Matemática e os estudos de meio na EA-FEUSP. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, Afonso Martins ; EM, Alunos Do Primeiro Ano Do . Projeto Maquetes - Parati e região. 2003. (Maquete).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Pesquisa Marcadores bioquímicos no diagnóstico e prognóstico da caquexia em Câncer Colorretal, Descrição: Colaborador na área de análise estatística do projeto desenvolvido pela Faculdade de Medicina da USPDADOS DO PROJETO DE PESQUISA Título Público: Marcadores bioquímicos no diagnóstico e prognóstico da caquexia em Câncer ColorretalPesquisador Responsável: josé pinhata otochContato Público: josé pinhata otochCondições de saúde ou problemas estudados:Descritores CID - Gerais:Descritores CID - Específicos:Descritores CID - da Intervenção:Data de Aprovação Ética do CEP/CONEP: 24/08/2023DADOS DA INSTITUIÇÃO PROPONENTE Nome da Instituição: Faculdade de Medicina da Universidade de São PauloCidade: SÃO PAULODADOS DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA Comitê de Ética Responsável: 68 - Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFM/USP)Endereço: Rua Ovídio Pires de Campos,n 225, 6 andar Prédio da AdministraçãoTelefone: (11)2661-7585E-mail: cappesq.adm@hc.fm.usp.brCENTRO(S) PARTICIPANTE(S) DO PROJETO DE PESQUISA CENTRO(S) COPARTICIPANTE(S) DO PROJETO DE PESQUISA Nome: Hospital Universitário da Universidade de São PauloCidade: SÃO PAULO. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / josé pinhata otoch - Integrante / Marilia Cerqueira Leite Seelaender - Integrante / Aline Moreira Morais - Integrante / Paulo Sérgio Martins Alcântara (HU/USP) - Integrante.
2018 - Atual

Desenvolvimento de metodologias ativas de ensino, Descrição: Projeto visa desenvolver e pesquisar metodologias ativas que possam de alguma maneira melhorar o aprendizado de alunos desde a pré-escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2018 - Atual

Desenvolvimento de metodologias de certificação de brinquedos lúdicos, Descrição: Desenvolvimento de metodologias de certificação de brinquedos lúdicos como objetivo de permitir que empresas do segmento possam ter seus brinquedos avaliados em função de aspetos relacionados a idade, gênero, etc.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2016 - Atual

Núcleo de avaliação institucional, Descrição: projeto de orientação de graduandos e formação continuada para professores da rede pública. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Renato Melo Ribeiro - Integrante / Sonia Kruppa - Integrante.
2015 - 2017

Projeto Pós- Graduando na Escola, Descrição: Projeto visa a apresentação de temas de interesse da Escola pública por alunos de pós-graduação da USP. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (45) Doutorado: (5) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Renato Melo Ribeiro - Integrante.
2014 - Atual

Clube de Matemática, Ciências e Geografia, Descrição: Clube de Matemática existe a mais de 15 a nos e tem por objetivo formar professores para o Ensino básico, este etapa tem por objetivo registrar de maneira completa e sistematizada as atividades desenvolvidas pelos estagiários e disponibiliza-las no LABEDUC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Manoel Oriosvaldo de Moura - Integrante.
2014 - Atual

LABMAT, Descrição: Laboratório de Matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Manoel Oriosvaldo de Moura - Coordenador.
2014 - Atual

LABEDUC, Descrição: laboratórios virtuais da Faculdade de Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Manoel Oriosvaldo de Moura - Integrante / Dislane Zerbinatti Moraes - Integrante / Marcos Garcia Neira - Integrante / Ocimar Munhoz Alavarse - Integrante.
2007 - 2010

Projeto UCA - Projeto Um Computador por Aluno, pesquisa e avaliação pedagógica dos equipamentos, Descrição: Projeto de pesquisa pedagógica que visa identificar as questões pertinentes a implantação de um processo de informatização nas escolas publicas apartir de um sistema de rede de wi-fi. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Claudemir Berlintes FEUSP - Coordenador.
2005 - 2007

Projeto de Lousa Digital, Descrição: Elaboração em parceria com a FE para desenvolvimento e implantação de projeto que visa a utilização de software de rede sem fio (wireless) na educação de alunos com baixo desempenho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Josenilton Andrade de Franca - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2010 - Atual

Estudo, Definição e Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para Facilitar a Utilização dos Laptops Educacionais no Ensino de Matemática e Português, Descrição: Utilização de tecnologia no ensino aprendizagem a partir da utilização de software dinâmico e lap tops educacionais Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador / Leônidas de Oliveira Brandão - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Projeto Estatística para Todos (FAPESP) coordenado pela professora Lisbeth K. Cordani, Descrição: O presente projeto tem como objetivos: " Capacitar os professores dos ensinos fundamental e médio das Escolas mencionadas em conceitos básicos de Probabilidade e Estatística através de uma linguagem consistente e precisa, sem excesso de formalismo matemático, incluindo: " A noção de incerteza e de variabilidade " A natureza do processo amostral " A coleta de dados " A análise descritiva dos dados " A noção de margem de erro " Capacitar tais professores a conduzir, em situações específicas, sua própria pesquisa desde o delineamento até a coleta e análise de dados. " Integrar o corpo docente da escola em todas as áreas, em projetos interdisciplinares, cuja coleta e análise de dados pode ser orientada por qualquer um dos docentes envolvidos, sob coordenação previamente determinada pela direção da escola e/ou coordenação pedagógica. " Propiciar o desenvolvimento nos alunos de uma mentalidade voltada à pesquisa científica, com discussão de resultados obtidos e sua correspondente margem de erro, baseada em conceitos probabilísticos, a partir de projetos paralelos complementares. " Integrar alunos de licenciatura em Matemática e bacharelado em Estatística em atividades de ensino da estatística, para que sejam multiplicadores destas ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Integrante / Joseniltom Andrade de Franca - Integrante / Andréia Conrado Lunkes - Integrante / Ernani Nagi de Moraes - Integrante / Lisbeth K Cordani - Coordenador / Marilia de Bonis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2005 - 2007

Projeto de Revista Digital , em fase de elaboração, Descrição: Elaboração de projeto de implantação de Revista Digital na Escola de Aplicação da FEUSP. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Afonso Martins Andrade - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Educação da Usp, Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP. , Avenida da Universidade, 220; travessa 11, Butantã, 05508040 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913210

Experiência profissional

2024 - Atual

Ladice - Laboratório de Análise e Difusão de Conhecimentos em Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Hospital Universitario da Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador II - Matemática e Estatística, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador operacional do Ladice - Laboratório de Análise e Difusão de Conhecimentos em Educação. Laboratório responsável pela orientação das análises estatísticas da pós-Graduação da FEUSP, atualização e modernização dos softwares utilizados, formação continuada, criação de manuais técnicos e pesquisas relacionadas à automação de coleta de dados de alunos egressos da Feusp. Desenvolve pesquisa na área de programação em R e como colaborador de pesquisa na FM-USP.

2023 - Atual

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador II - Matemática e Estatística

Outras informações:
Membro eleito da CIP - Comissão de inclusão e Pertencimento da FEUSP

2022 - 2024

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador II - Matemática e Estatística

Outras informações:
Membro eleito da CIPA+a - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e Assédio ( 2 gestões - período máximo consecutivo permitido)

2018 - 2024

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador (professor de Matemática - efetivo), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador operacional do Labrimp na reestruturação do espaço de pesquisa e orientação de bolsistas PUB

2014 - 2017

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador (professor de Matemática - efetivo), Carga horária: 40

Outras informações:
Educador do Programa de Formação de Professores da Faculdade de Educação da USP a partir de 12/2014Responsável pela atualização / manutenção do site do programa e contato com escolas da rede pública.Educador coordenador de atividades do Clube de Matemática, Ciências e Geografia da FEUSP - sob orientação do prof. Dr. Manoel Oriosvaldo de Moura - desde 2014Projeto de formação de professores da FEUSPEducador coordenador do Labrimp- Laboratório de brinquedos e materiais pedagógicos - desde 2018

2001 - 2014

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador (professor de Matemática - efetivo), Carga horária: 40

Outras informações:
Educador da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP até 11/2014 Educador do Programa de Formação de Professores da Faculdade de Educação da USP a partir de 12/2014

Atividades

08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Edm, LABRIMP - Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos.Linhas de pesquisa
02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Estágio -FEUSP.Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio da FEUSP.
10/2014
Estágios , Ensino de Ciências e Matemática, Feusp.Estágio realizado, Coordenador do Clube de matemática, ciências e geografia.
10/2014
Outras atividades técnico-científicas , Ensino de Ciências e Matemática, Ensino de Ciências e Matemática.Atividade realizada, Responsável pela atualização da página virtual do LABMAT - LABEDUC.
10/2014
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Formação de Professores - FEUSP, Programa de Formação de Professores - FEUSP.Atividade realizada, Responsável pela atualização da página virtual do Programa de Formação de Professores - FEUSP.
02/2005 - 04/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Edm, Pós Graduação da Feusp.Linhas de pesquisa
07/2001 - 11/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática
07/2001 - 11/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática
04/2005 - 12/2009
Extensão universitária , Representação Discente, Edm.Atividade de extensão realizada, representante discente da pós graduaão junto ao EDM.
04/2002 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Pais e Mestres, Escola de Aplicação da Feusp.Cargo ou função, Em 2002 e 2003 como membro do Conselho Fiscal, 2004 como voluntário, em 2005 como vice diretor e em 2006 como 2° secretário..
01/2004
Treinamentos ministrados , Edm, Licenciatura.Treinamentos ministrados, ESTUDO DO MEIO - Do projeto de concepção individual / coletiva à construção de um projeto de pesquisa transdisciplinar. (apresentação de palestra aos alunos da graduação - licenciatura em matemática)

2014 - 2015

Escola do Parlamento da ALESP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contratado, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente da disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica e Didática do Ensino Superior no curso de pós-graduação "Legislativo e Democracia no Brasil" Orientador de TCC

Atividades

02/2015
Ensino, Especialização ?Legislativo e Democracia no Brasil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior e Metodologia de Pesquisa Científica

2014 - 2018

Universidade Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante - responsável pela elaboração dos cursos e disciplinas. Responde junto ao MEC pelos cursos e sua aprovação. De Julho de 2017 a março de 2018 - Coordenador do curso de Administração Docente dos cursos de Administração, Engenharia, Tecnologia , Ciências Contábeis e Pedagogia Matemática Financeira Estatística Métodos Quantitativos Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras Economia Orientação de TCC Administração e economia para engenharia Geometria descritiva Gestão ambiental, Capital de Giro Estrutura das demonstrações financeiras Metodologia de Ensino de Matemática Metodologia de Pesquisa Científica Didática do Ensino Superior Planejamento Empresarial e Orçamentário Composto Mercadológico Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos Pesquisa de Mercado Gestão de produção Coaching e Mentoring

2014 - 2015

Editora Saraiva - São Paulo

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: autonomo

Outras informações:
Autor na área de exatas e finanças de livros didáticos para o ensino básico e superior.

2011 - 2013

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente do ensino superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente nas áreas de Matemática, Cálculo, Estatística, Economia e Finanças.

Atividades

02/2011
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Negociação, Custos e Orçamentos, Informática Aplicada, Economia Brasileira Contemporânea, Sistema Financeiro Nacional e Internacional, Finanças Empresariais, Análise de Investmento, Economia, Matemática Financeira, Contabilidade de Custos, Gerência Financeira Avançada, Pesquisa de Mercado

2009 - 2010

Secretaria Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Capacitação de professores, Enquadramento Funcional: Contratado

Outras informações:
Capacitação de professores da rede pública nas áreas de matemática, arte e informática. Desenvolvimento de material didático e currículo

2009 - 2017

EFFCO ? Efficiency & Coaching do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: administrador, Carga horária: 5

Outras informações:
Administrador de empresa de consultoria e treinamento nas áreas de gestão, finanças e educação.

2006 - 2012

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenação de grupo de trabalho

Outras informações:
coordenação de grupo de trabalho em congresso

2008 - 2009

Sociedade Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente do ensino superior

Outras informações:
Docente das disciplinas de Didática do Ensino Superior e Metodologia de Pesquisa Científica.

2004 - 2007

Escola Politécnica da Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 2

Outras informações:
parceria com o projeto Estatística para todos

1999 - 1999

Centro Universitário Radial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
escola particular de ensino médio profissionalizante

Atividades

02/1999 - 12/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática

2002 - 2010

Secretaria Municipal de Ensino de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Outras informações:
rede pública municipal de ensino fundamental da cidade de São Paulo

Atividades

06/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática

1996 - 2002

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 40

Outras informações:
rede pública de ensino fundamental e médio

Atividades

04/1996 - 06/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática, história

2000 - 2000

Colégio Pentágono

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
colégio particular de ensino fundamental e médio

Atividades

02/2000 - 12/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática e geometria

2008 - 2010

Aulas Particulares

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente do ensino superior

Outras informações:
Docente da disciplinas de Didáica do Ensino Superior e Metodoloia de Pesquisa Científica emcursos de Pós-Graduação.

2000 - 2007

Aulas Particulares

Vínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
aulas particulares para alunos de graduação.

Atividades

06/2000
Ensino, Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, matemática, algebra linear e cálculo diferencial e integral, probabilidade e estatística

1993 - 1995

Dimprol Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Vendas, Carga horária: 48

Outras informações:
Empresa importadora e distribuidora de rolamentos

Atividades

10/1993 - 10/1995
Direção e administração, Departamento de Vendas, Santa Isabel.Cargo ou função, vendas, coordenação de equipe de vendas e recebimento de importações de rolamentos industriais e automobilísticos. Principais fornecedores: KBC (Coréia), GPZ (Rússia), INA (China)..

1983 - 1993

Eletromecânica Aea Ltda

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Gerente de Produção, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Empresa de manutenção industrial e residencial na área de motores elétrico de elevadores e equipamentos elétricos. Principais clientes: Elevadores Vilares, Otis, Shindler.

Atividades

12/1983 - 12/1993
Direção e administração, Produção e Venda de Serviços, Matriz.Cargo ou função, Atividades: Responsável pelas áreas de produção, desenvolvimento e assistência técnica em manutenção industrial e residencial em motores elétricos industriais e residenciais, elevadores, geradores, guindastes, ferramentas elétricas e instalação de redes d.
12/1983 - 12/1993
Pesquisa e desenvolvimento, Produção, Matriz.Linhas de pesquisa
12/1983 - 12/1993
Serviços técnicos especializados , Manutenção, Matriz.Serviço realizado, motores para elevadores, escadas rolante, guindastes, CA/CC.

1979 - 1980

Escola Técnica Profissional Brasileira

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professor titular de ajustagem mecânica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade: instrutor prático de ajustagem mecânica, elaboração de planejamento e de apostilas.

Atividades

02/1979 - 08/1980
Ensino,Disciplinas ministradas, Ajustagem Mecânica

1980 - 1983

Indústrias Villares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: funcionário, Carga horária: 48

Outras informações:
Atividades: Controle de qualidade na área de recebimento de materiais e controle de fornecimento de equipamentos de pequeno, médio e grande porte (parafusos, motores elétricos, geradores, laminadores siderúrgicos, etc).

Atividades

01/1980 - 11/1983
Serviços técnicos especializados , Controle de Qualidade, Divisão de Motores Elétricos.Serviço realizado, Atividades: Controle de qualidade na área de recebimento de materiais e controle de fornecimento de equipamentos de pequeno, médio e grande porte (parafusos, motores elétricos, geradores, laminadores siderúrgicos, etc).

2010 - 2012

Instituto de matemática e Estatística da USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 2

Outras informações:
Bolsista do Projeto UCA (Projeto Um Computador por Aluno) - FAPESP