Wilson Eger

Possui graduação como Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (06/ 2002), (UNIOESTE) Licenciatura Plena em Ciências Sociais(04/ 2003).(UNIOESTE) Pós-Graduação "Lato Sensu" Especialização em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação (02/2008) FACINTER. Especialização "Lato Sensu" em Planejamento, Gestão e Avaliação de Políticas Públicas (12/ 2008) UNIOESTE. Atualmente é professor de Sociologia - Secretaria de Estado da Educação.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM PLANEJAMENTO, GESTÃO

2006 - 2008

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: AS RELAÇÕES DE PODER E O PAPEL POLÍTICO DAS ONGS EM TOLEDO
Orientador: MARIA SALETE AMORIM

Especialização em Metodologia Inovadoras Aplicadas à Educação

2005 - 2006

Centro Universitário Internacional
Título: O Vídeo Como Elemento de Reflexão, Proposta de Consciência Critica
Orientador: Jussara Isabel Saldanha da Costa

Aperfeiçoamento em Pesquisas Eleitorais e de Opinião

2006 - 2006

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Pesquisa Social e Política das Eleições 2006. Ano de finalização: 2006
Orientador: Paulo Roberto Azevedo

Aperfeiçoamento em Extensão Comunitária

2003 - 2003

Faculdade EST
Título: A Vida Social com Relação a Morte. Ano de finalização: 2003
Orientador: Hildegart Hertel

Graduação em Ciências Sociais

1998 - 2001

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1997

Centro de Estudos Supletivos de Toledo

Formação complementar

2016 - 2018

PDE. (Carga horária: 1092h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

Participação em eventos

Projeto de Extensão Teorias Sociológicas Clássicas e Contemporâneas. 2009. (Outra).

VII Seminário de Educação - Educação, cultura e cidadania. 2009. (Oficina).

II Semana de Ciências Sociais.O vídeo como elemento de reflexão, proposta de consciência crítica. 2007. (Outra).

II Seminário de Prática de Ensino em Ciências Sociais.As orientações curriculares para o Ensino Médio e as Múltiplas Realidades.. 2007. (Seminário).

II Seminário de Práticas de Ensino em Ciências Sociais.As orientações Curriculares para o Ensino Médio e as múltiplas realidades: faz sentido um currículo mínimo nacional para o ensino de Ciências Sociais. 2007. (Seminário).

2ª Semana de Ciências Sociais. Experiências e Práticas de Ensino. 2006. (Congresso).

Curso de pesquisas Eleitorais e de Opinião. 2006. (Oficina).

Estudos para a organização do trabalho pedagógico da escola. 2006. (Outra).

Estudos para organização do trabalho pedagógico da escola. 2006. (Oficina).

II Simpósio Estadual de Sociologia. 2006. (Simpósio).

Curso dirigido de diretrizes pedagógicas e administrativas para a educação básica. 2005. (Outra).

Projeto de extensão Formação para educadores: Práticas em Ciências Sociais. 2005. (Encontro).

Simpósio de Sociologia. 2005. (Simpósio).

Curso de Extesão Comunitária.Vida no Limiar da Morte e as obsevações sociológicas. 2003. (Oficina).

II Semana Acadêmica de História.Entre o Brasil e paraguai: a identidade dos Brasiguaios. 2003. (Outra).

1ª Semana de Ciências Sociais.O Perfil Sociocultural e a Construção de uma Identidade do Outro Lado da Fronteira. 2002. (Seminário).

I Semana Acadêmica de Ciências Sociais.Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável para o Lago de Itaipu. 2002. (Simpósio).

I Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2002. (Oficina).

II Seminário de Ciências Sociais. 2001. (Seminário).

O cinema em discussão: uma proposta de reflexão sobre o uso do vídeo em sala de aula. 2000. (Oficina).

Seminário de Ciências Sociais. 1998. (Seminário).

Produções bibliográficas

EGER, W. . 2ª Semana Acadêmica de Ciências Sociais. In: UNIOESTE - PR, 2006, Toledo - PR. 2ª Semana Acadêmica de Ciências Sociais, 2006.
EGER, W. . Entre o Brasil e Paraguai a identidade dos Brasigauios. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EGER, W. . Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável para o lago de Itaipu. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
EGER, W. . O perfil Sociocultural e a construção de uma identidade do outro lado da fronteira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
EGER, W. . Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável para o Lago de Itaipu. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de desenvolvimento

2010 - 2012

PIBID, Descrição: O PIBID de sociologia tem como objetivo aprimorar a atividade docente dos formando na graduação da licenciatura de Ciências Sociais da UNIOESTE, financiada pelo CNPQ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wilson Eger - Integrante / Marcos Arrantes - Coordenador / Lorenzo Gabriel Balen - Integrante / Talita Boaretto - Integrante / Bruno Vidotti - Integrante / Patricia Loebens - Integrante / Patricia Pingatto - Integrante / Amir Kamitz - Integrante / Clarice Schwertner - Integrante / Jorge Fuentes - Integrante / Ademir Vitto - Integrante / Milene Brandão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - Atual

O Mundo Através da Mídia, Descrição: O programa Viva Escola da SEED - PR. busca experiências em educação inovadora com o intuito de oferecer em contra-turno escolar e futuramente em período integral educação para crianças e adolescentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
2010 - 2012

PIBID, Descrição: O PIBID de sociologia tem como objetivo aprimorar a atividade docente dos formando na graduação da licenciatura de Ciências Sociais da UNIOESTE, financiada pelo CNPQ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wilson Eger - Integrante / Marcos Arrantes - Coordenador / Lorenzo Gabriel Balen - Integrante / Talita Boaretto - Integrante / Bruno Vidotti - Integrante / Patricia Loebens - Integrante / Patricia Pingatto - Integrante / Amir Kamitz - Integrante / Clarice Schwertner - Integrante / Jorge Fuentes - Integrante / Ademir Vitto - Integrante / Milene Brandão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - Atual

O Mundo Através da Mídia, Descrição: O programa Viva Escola da SEED - PR. busca experiências em educação inovadora com o intuito de oferecer em contra-turno escolar e futuramente em período integral educação para crianças e adolescentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Wilson Eger - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Estadual de Educação Básica de Jovens e Adultos de Toledo PR.. , Rua Guarani 1826, Centro, 85900-190 - Toledo, PR - Brasil, Telefone: (45) 32527479, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Outro (Professor conveniado), Enquadramento Funcional: Estatuário da Secretaria do Estado da Educaçã, Carga horária: 8

2005 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM - Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua no CEEBJA - Centro Estadual de Educação Básica de Jovens e Adultos de Toledo - PR.

2002 - 2007

Associação Promocional e Assistencial e Toledo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40

Outras informações:
Ocupava a função de Diretor Administrativo e planejamento

1994 - 1998

SADIA S.A

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Higienizador, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ocupava a função de higienizador e coordenador de equipe nos frigorificos da sadia em Toledo PR.