Michelle Ribeiro Cavalcante

Graduação em Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional pela Faculdade Santa Fé, Especialização em Gestão e Supervisão Escolar (Faculdade Santa Fé), Educação a Distância (Universidade Estadual do Piauí - UESPI) e Educação Inclusiva e Especial (Instituto Federal do Piauí - IFPI). Graduação Licenciatura em Educação Física (Universidade Federal de Alagoas - UFAL). Pedagoga na Rede Municipal de Teresina - SEMEC. Tutora a distância no curso de Especialização em Educação Infantil (Universidade Estadual do Piauí - UESPI). Tutora a distância no curso de aperfeiçoamento de Educação, Desigualde e Pobreza (Universidade Federal do Piauí - UFPI). Tutora a distância nos cursos de graduação de Matemática, Letras Inglês e Pedagogia (Centro de Educação a distância - CEAD/ UFPI). Experiência como Professora Substituta do Departamento de Educação da Universidade Estadual do Maranhão - (UEMA - Caxias), Professora formadora nos cursos de Estágio Supervisionado - IFMA e UEMANET). Professora Formadora nos curso de graduação em Pedagogia e Letras Inglês (Centro de Educação a distância - CEAD/ UFPI). Orientadora de TCC - UEMANET. Professora alfabetizadora no Centro Municipal de Educação Infantil Hercilia Torres de Almeida.

Informações coletadas do Lattes em 16/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em educação especial e inclusiva

2019 - 2020

Instituto Federal do Piauí
Título: Tecnologia Assistiva

Especialização em educação a distãncia

2015 - 2016

Universidade Estadual do Piauí
Título: A formação dos professores na Ead

Especialização em gestão e supervisão escolar

2009 - 2010

Faculdade Santa Fé
Título: A informática como isntrumento facilitador do ensino-aprendizagem

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2020 - 2024

Universidade Federal de Alagoas
Título: Tecnologia Assistiva

Graduação em pedagogia

2004 - 2008

Faculdade Santa Fé
Título: A informática como instrumento facilitador do ensino-aprendizagem
Orientador: Márcia Thaís Serra

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Participação em eventos

1º Congresso da Educação Infantil em rede. 2020. (Congresso).

congresso virtual do Campus Professor Possidônio Queiroz - UESPI/Oeiras. 2020. (Congresso).

I Encontro Nacional Movimento Docentes. 2020. (Encontro).

Semana do professor. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação Híbrida. 2020. (Seminário).

Curso de aperfeiçoamento em educação, pobreza e desigualdade social.Módulo I - Pobreza e Cidadania, Módulo II - Pobreza, Direitos Humanos, Justiça e Educação, Módulo III - Escola: espaços e Tempos de Reprodução e Resistências da Pobreza e Módulo IV - Orientações para os trabalhos finais de curso. 2019. (Encontro).

Semináro de Encerramento do curso de aperfeiçoamento em educação, pobreza e desigualdade scial.Seminário de Encerramento do curso de aperfeiçoamento em educação, pobreza e desigualdade social. 2019. (Seminário).

V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. 2019. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2019. (Congresso).

Parfor/ PI.AS ARTES VISUAIS: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CNEI ABC,. 2015. (Encontro).

I Seminário sobre formação de professores e práticas pedagógicas do PARFOR/UESPI. 2014. (Seminário).

3º CNEU. A pesquisa como prática investigaiva na educação infantil. 2012. (Congresso).

I fórum de licenciatura da UFPI. 2012. (Encontro).

I fórum de licenciatura da UFPI. 2012. (Encontro).

I Seminário de Educação Infantil da Rede Municipal de Teresina.Desafios da Primeira Infância. 2012. (Seminário).

IV FiPED. Projeto Que sabor tem essa cor. 2012. (Congresso).

Curso metodologia e didática da Educação Infantil: reflexões e práticas."Metodologia e didática da Educação Infantil: reflexões e práticas". 2011. (Outra).

Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com a stics. 2011. (Outra).

VI Encontro de pesquisadores.Materializando aspectos teóricos e práitcos da produção científica. 2010. (Encontro).

I a IV Seminário Temático.A Informática como instrumento facilitador do ensino aprendizagem. 2008. (Seminário).

III Encontro de Educadores do Maranhão: pesquisas e experiências, I Colóquio Internacional de educação e do II Seminário Arte e Imaginário na educação. 2008. (Encontro).

II Semana de Educação - Currículo e Práticas Pedagógicas: debates contemporâneos. 2008. (Seminário).

27º Encontro Nacional dos estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

I Congresso Nacional de Pedagogia - "Por uma Pedagogia de Comunhão". 2007. (Congresso).

Curso para equipe diretiva - Aprender e Ensinar: desafios do novo século. 2006. (Oficina).

I Seminário Temático da FATEMA - Leitura e Cidadania. 2004. (Seminário).

V Semana de Pedagogia da UFMA. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ELIANE ARAUJO COSTA

CAVALCANTE, M. R.. A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: relatos de experiência na escola Municipal São Benedito.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: ELZA MORAIS DE PAIVA

CAVALCANTE, M. R.. A Formação do Professor de Educação Infantil.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: CÉLIA MARIA MESQUITA DA SILVA

CAVALCANTE, M. R.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: CLARINDA MARIA NUNES COSME

CAVALCANTE, M. R.. . A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Alana Gomes de Araújo

CAVALCANTE, M. R.. A importância do desenho no desenvolvimento infantil.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: francuellys de jesus barrozo

CAVALCANTE, M. R.. . A IMPORTANCIA DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões para a construção de uma prática pedagógica.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: ANTONIA SILVA MAGALHAES

CAVALCANTE, M. R.. O papel do educador na construção de valores éticos e morais na educação infantil.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: elisangela portela da silva

CAVALCANTE, M. R.. O PAPEL DO ESPAÇO NA TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: CLAUDETE SOUZA CAVALHEIRO BRITO

CAVALCANTE, M. R.. O PRAZER DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: TLIBIO CAMILO DE LELIS TORRES DE ALMEIDA

MICHELLE RIBEIRO CAVALCANTE;CAVALCANTE, M. R.. GEOGRAFIA E CINEMA:;LUZ, CÂMERAA, AÇÃO E SALA DE AULA20. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANDRESSA MARIA DE JESUS BEZERRA

CAVALCANTE, M. R.. RÁTICAS PEDAGÓGICAS: contribuições do coordenador ao corpo docente das Escolas Públicas de Caxias-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Helenilza da Silva

CAVALCANTE, M. R.. As práticas pedagógicas de professores do ensino fundamental com alunos surdos na U. I. M. Raimundo Nunes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

Francilia Silva Lima

O registro na Educação Infantil; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Joceane Rodrigues Oliveira

A relação entre pais e escola: A influência da família no desempenho escolar do aluno; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

Ana Maria Belo do Nasicmento

Educação especial/ inclusiva: o recurso didático como instrumento facilitador do ensino aprendizagem para alunos com deficiência intelectual; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

ADRIANA FERREIRA ARAÚJO

Educação especial/ inclusiva: a importância do acompanhamento familiar no processo educativo de crianças com necessidades especiais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Adelson Rubens de Sousa Ferreira

Educação especial/ inclusiva: O aluno surdo e seu processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa na escola Matias Olímpio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

FRANCILEIDE GOMES DA SILVA

Educação especial/ inclusiva: a formação continuada de professores para o uso da tecnologia da tecnologia assistiva: práticas inclusivas na educação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Flávia Alves Rodrigues Oliveira

Deficiência visual: os desafios do ensino-aprendizagem do aluno com cegueira; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Crystiane Sharon Paula Santos

Análises sobre as práticas pedagógicas: a inclusão dos alunos com TEA de uma escola da rede pública do município de Caxias-MA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Cleociane Ribeiro Campos

Autismo na escola: reflexões sobre as ações educativas frente ao processo de inclusão educacional; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

CLÉIA REGINA DE SOUSA CUNHA

Educação especial/ inclusiva: plano de ensino individualizado (PEI), uma proposta de inclusão para aluno do 1º ano do ensino fundamental da rede particular de Caxias-Ma; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Bruna Layanne Sousa Carvalho

Educação especial/ inclusiva: a inclusão social de beneficiários do programa BPC na escola João Fonseca em Timon-MA: desafios e possibilidades; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Arlana Landara de Oliveira Santana

Deficientes visuais: adaptação de recursos didáticos para o ensino de ciências como estratégias inclusivas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Antonio Ceny Moreira Junior

Educação especial/ inclusiva: dificuldades de aprendizagem dos alunos com deficiência visual cegueira e baixa visão; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Angela de Melo Santos

Educação especial/ inclusiva: desafios e possibilidades de inclusão de crianças com autismo na Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

André Luis Soares

Educação especial/ inclusiva: a função docente no combate ao bullying em sala de aula; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Daniela Rabelo da Silva

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Francisca Hélia de Meneses Borges

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Ligia Karine Leal Rodrigues

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Malrinez de Queiroz Santos

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Rikele Meireles Borges dos Santos Lima

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Maria Amélia Ferreira da Costa

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família: condicionalidades - educação, saúde e assistência social em Oeiras-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Maria da Conceição pereira Aquino e Silva

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família: condicionalidades - educação, saúde e assistência social em Oeiras-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Valéria de Carvalho Silva Santos

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família: condicionalidades - educação, saúde e assistência social em Oeiras-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Valquíria Regina de Carvalho Silva Santos

Trajetórias escolares em famílias atendidas pelo programa bolsa família: condicionalidades - educação, saúde e assistência social em Oeiras-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Tamires Almeida Bezerra

Caracterização dos estudantes beneficiários do programa bolsa família em uma escola municipal de Barão de Grajaú - MA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Marília Milliane de Sá Mousinho

Caracterização do perfil das famílias beneficiadas pelo programa bolsa família na escola municipal vereador Mazim em Cajazeiras do Piauí-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Luzinete da Silva Rodrigues

Caracterização do perfil das famílias beneficiadas pelo programa bolsa família na escola municipal vereador Mazim em Cajazeiras do Piauí-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Maria da Cruz de Oliveira

Caracterização do perfil das famílias beneficiadas pelo programa bolsa família na escola municipal vereador Mazim em Cajazeiras do Piauí-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Maria Aparecida dos Santos carvalho

Caracterização do perfil das famílias beneficiadas pelo programa bolsa família na escola municipal vereador Mazim em Cajazeiras do Piauí-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Janete Santos Silva

Autismo: práticas educativas no ensino regular; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação lato sensu em educação especial/ educação inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Alana Gomes de Araújo

A importância do desenho no desenvolvimento infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

ANTONIA SILVA MAGALHAES

O papel do educador na construção de valores éticos e morais na educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

CÉLIA MARIA MESQUITA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

CLARINDA MARIA NUNES COSME

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

claudete souza cvalheiro brito

O PRAZER DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

ELIANE ARAUJO COSTA

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: relatos de experiência na escola Municipal São Benedito; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

elisangela portela da silva

O PAPEL DO ESPAÇO NA TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

ELZA MORAIS DE PAIVA

A Formação do Professor de Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

francuellys de jesus barrozo

A IMPORTANCIA DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões para a construção de uma prática pedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós graduação em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Aremita da Silva Oliveira

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Instituto de Estudos Superiores do Maranhão; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

VANIA MARIA OLIVEIRA DE FREITAS

OS SABERES DOCENTES DIANTE DA INDISCIPLINA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Santo Agostinho; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Sandra Maria Rodrigues de Sousa

A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Rozegela Rocha

O processo da avaliação da aprendizagem no ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Sara Jéssica Matos

O lúdico da educação infantil na creche Joffre Castelo Branco; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Marling Lopes Santos

Evasão no Eja; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Piaui; Orientador: Michelle Ribeiro Cavalcante;

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, M. R. . uma saborosa forma de aprender. CONSTRUINDO , v. 31, p. 14, 2015.

  • CAVALCANTE, M. R. . quem educa marca o corpo do outro. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 1, p. 192, 2014.

  • CAVALCANTE, M. R. . educaçaõ finaceira para crianças. Profissão Mestre , v. xvi, p. 32, 2014.

  • CAVALCANTE, M. R. . A Pesquisa no cotidiano da Educação Infantil. Profissão Mestre , v. 8, p. 38, 2013.

  • CAVALCANTE, M. R. . A PESQUISA COMO PRÁTICA INVESTIGATIVA NA EDUCAÇÃO. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 6, p. 1, 2012.

  • CAVALCANTE, M. R. . A prática investigativa. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 8, p. 44, 2012.

  • CAVALCANTE, M. R. . Escola... Cheguei!. Editora Construir, p. 1, 30 jan. 2012.

  • CAVALCANTE, M. R. . projeto que sabor tem essa cor. In: IV FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2012, PARNAÍBA. PROJETO QUE SABOR TEM ESSA COR, 2012.

  • CAVALCANTE, M. R. . A pesquisa como prática investigativa na educação infantil. In: 3º CNEU, 2012, Feira de Santana - BA. A pesquisa como prática investigatina na educação infantil, 2012.

  • CAVALCANTE, M. R. . educação financeira para crianças. Profissão Mestre , 2014.

  • CAVALCANTE, M. R. . a pesquisa como prática investigativa na educação infantil. Zero-a-Seis (Florianópolis) , 2013.

  • CAVALCANTE, M. R. . II ENCONTRO EDUCAÇÃO INFANTIL: práticas pedagógicas e inclusão social e planejamento e avaliação da aprendizagem na educação infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAVALCANTE, M. R. . I seminário de Educação Infantil: práticas pedagógicas e inclusão social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAVALCANTE, M. R. . A informática educacional como instrumento de ensino-aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTE, M. R. . Escola...Cheguei. São Paulo: editora construir, 2012 (texto).

  • CAVALCANTE, M. R. . Curso de aperfeiçoamento em educação, pobreza e desigualdade social (versão trajetórias escolares). 2019. .

Prêmios

2014

Professor Alfabetizador, Secretaria Municipal de Educação do Município de Teresina - SEMEC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutoria à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: (pós graduação em Educação Infantil) EAD - Introdução a Educação à distância - Fundamentos Psicológicos da Educação - Educação Inclusiva - Concepções Sociológicas da Educação - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil, Currículos e programas da Educação Infantil, Educação Inclusiva, Prática educativa na educação Infantil, Psicomotricidade, jogos e recreação, Avaliação de aprendizagem, Tecnologias Da educação.

Atividades

  • 01/2016 - 04/2017

    Ensino, pós graduação em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicomotricidade, jogos e recreação na Educação Infantil, Tecnologias da Informação na Educação.

  • 01/2015 - 04/2017

    Ensino, pós graduação em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Organnização do trabalho Pedagógico, Concepções Sociológicas da educação, Educação Inclusiva, Fundamentos Psicológicos da Educação, Educação à distância, Avaliação da prendizagem, Currículos e Programas da educação Infantil.

2010 - 2010

Colégio O Bom Pastor Júnior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: gerente de informática educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Colégio Dom Bosco de São Luís

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora e coordenadora de informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor orientador, Carga horária: 20

2018 - 2018

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 60

Outras informações:
Multimeios aplicados na educação

2017 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 60

2017 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 90

2016 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 90

Atividades

  • 12/2021

    Ensino, supervisora de estágio, Nível: OutroDisciplinas ministradas, Supervisora de estágio dos anos finais do ensino fundamental (6º ano ao 9º ano)

  • 01/2021 - 05/2021

    Ensino, supervisora de estágio, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Supervisora de estágio dos anos finais do ensino médio

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e métodos do ensino de artes - 60h

  • 02/2018 - 02/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Multimeios aplicados a Educação - 60h

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática - 90h

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática na dimensão educacional

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos métodos do Ensino de História - 60h, Fundamentos e métodos da Educação Infantil - 90h

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos da Educação Infantil - 60h

  • 10/2016 - 01/2017

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática - 90h

  • 10/2016 - 12/2016

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática - 90h

2018 - Atual

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2018

    Ensino, educação inclusiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva, Princípios e Métodos da Gestão e Supervisão Escolar

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor a distancia, Carga horária: 260

Atividades

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, legislação da educação, sociologia da educação, psicologia da educação

  • 02/2020 - 08/2020

    Ensino, matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Organização do trabalho pedagógico, legislação da educação

2020 - 2020

Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, IFMA/S.J.Patos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 135

2011 - Atual

Semec

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40