Tiago Bastos de Moura

Mestre em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2022) e graduado em psicologia pela Universidade Fumec (2012). Atua como psicólogo clínico na perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa e como pesquisador, com experiência nos seguintes temas: pesquisa fenomenológica, pesquisa qualitativa, experiência vivida, Psicologia Humanista, presença, narrativas compreensivas, relação terapêutica, experiência do cliente na psicoterapia e relacionamentos entre humanos e chatbots de IA. Além disso, investiga os diálogos, convergências e divergências entre a prática baseada em evidências em psicologia e a clínica de orientação humanista e fenomenológica. Membro colaborador da Association for Humanistic Psychology (AHP).

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A Experiência Vivida de Clientes em Psicoterapia na Abordagem Centrada na Pessoa: Um Estudo Fenomenológico, Ano de Obtenção: 2022
Dra. Vera Engler Cury.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: psicologia humanista; Abordagem Centrada na Pessoa; Experiência do cliente; Pesquisa fenomenológica; Psicologia Clínica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Humanista. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fenomenologia.

Graduação em Psicologia

2008 - 2012

Universidade FUMEC

Formação complementar

2025 - 2025

Wiley Research Training: Dominando a Publicação em Acesso Aberto. (Carga horária: 1h). , John Wiley & Sons, WILEY, Portugal.

2025 - 2025

Melhores práticas e erros a evitar ao escrever um artigo e na submissão. (Carga horária: 1h). , John Wiley & Sons, WILEY, Portugal.

2025 - 2025

Qualitative Research Training: Core Qualitative Approaches and Methods. (Carga horária: 9h). , Fielding Graduate University., FGU, Estados Unidos.

2011 - 2011

Grupo de encontro na perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa. (Carga horária: 50h). , Universidade FUMEC, FUMEC, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Extensão em Psicoterapia Existencial-Humanista. (Carga horária: 20h). , Universidade FUMEC, FUMEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Humanista.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pesquisa fenomenológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pesquisa qualitativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicoterapia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Prevenção e intervenção psicológica.

Participação em eventos

ANPEPP - 4o Encontro dos Pós-Graduandos - Desafios da Internacionalização: do Edital à Vivência?. 2025. (Encontro).

Applying Psychological Flexibility in Clinical Practice: Enhancing Effectiveness in Therapy - Topical Webinar for APA Members - American Psychological Association / Alma. 2025. (Seminário).

Como publicar seu artigo em acesso aberto, sem custo, via acordo CAPES / Wiley. 2025. (Seminário).

Dominando a Publicação de Pesquisas em Acesso Aberto: Navegando por Siglas, Periódicos Predatórios, IA e Serviços para Autores. Wiley Research Training Webinar. John Wiley & Sons. 2025. (Outra).

Fielding's Second Annual Conference of Qualitative Research Training: Core Qualitative Approaches and Methodological Innovations - Clinical Psychology Program Fielding Graduate University. 2025. (Outra).

Giorgi and the Qualitative Methods in Phenomenology - Dr. Susi Ferrarello - SCHOOL OF SANSKRIT, PHILOSOPHY AND INDIC STUDIES (SSPIS) - GOA UNIVERSITY. 2025. (Seminário).

January 13, 2025 Webinar: Stronger Together: Leveraging Humanistic and Contemporary Psychodynamic Approaches for Effective and Meaningful Counseling. Association for Humanistic Counseling (AHC). 2025. (Seminário).

Melhores práticas e erros a evitar ao escrever um artigo e durante a submissão. Wily Research Training. John Wiley & Sons.. 2025. (Seminário).

3 Encontro de Psicologia Existencial e Humanista da PUC-Campinas. Discussão sobre diagnóstico processual de psicopatologias na perspectiva da Gestalt-Terapia, Psicodrama e Abordagem Centrada na Pessoa. 2024. (Congresso).

I EPEH - 1° Encontro de Psicologia Existencial e Humanista. I EPEH - 1° Encontro de Psicologia Existencial e Humanista. 2022. (Congresso).

1º Seminário Clínico de Fenomenologia, Psicopatologia e Saúde Mental."Atravessando a Noite Escura da Alma: Do Que é Fundamental Cuidar?". 2021. (Seminário).

1º Seminário Clínico Sobre Psicoterapia Humanista e Fenomenológica."Presença e cuidado: uma aposta na autenticidade em tempos de inautenticidade". 2021. (Seminário).

Encontro Mineiro de Gestalt-terapia e Análise Existencial. Encontro Mineiro de Gestalt-terapia e Análise Existencial. 2021. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FENOMENOLOGIA EXISTENCIAL E IV ENCONTRO NACIONAL DO GT PSICOLOGIA & FENOMENOLOGIA - ANPEPP: SOFRIMENTO E HISTORICIDADE: O DESAMPARO ÉTICO-POLÍTICO NA CONTEMPORANEIDADE. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FENOMENOLOGIA EXISTENCIAL E IV ENCONTRO NACIONAL DO GT PSICOLOGIA & FENOMENOLOGIA - ANPEPP: SOFRIMENTO E HISTORICIDADE: O DESAMPARO ÉTICO-POLÍTICO NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Congresso).

II Seminário Internacional "Graça e Empatia: Discernimento Entre Bem e Mal na Sociedade Contemporânea"."Graça e Empatia: Discernimento Entre Bem e Mal na Sociedade Contemporânea". 2021. (Seminário).

89ª Reunião Científica dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia e Ciências da Religião.Profa. Dra. Angela Ales Bello - ?Fenomenologia da Pandemia: Aspectos Religiosos e Psicológicos?. 2020. (Seminário).

Seminário de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão 2013.Universidade Fumec. 2013. (Seminário).

Jornada Internacional de Terapia Sistêmica.Universidade Fumec. 2012. (Seminário).

O HOMEM COMO FENÔMENO VIVO: a noção de facticidade em Heidegger e seus reflexos na prática clínica. 2012. (Seminário).

Psicoterapia e Daseinsanalyse. 2012. (Seminário).

Seminário de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão 2012.Universidade Fumec. 2012. (Simpósio).

Fronteiras entre a Psicologia, a religião e a Espiritualidade - Budismo, Cristianismo e suas relações com a Psicologia. 2011. (Simpósio).

Pesquisa Científica e as Possibilidades Oferecidas pela FAPEMIG.Universidade Fumec. 2011. (Seminário).

As Práticas de Estágio na Psicologia. 2010. (Seminário).

Palestra em Comemoração ao Dia do Psicólogo. 2010. (Seminário).

MESA REDONDA VIII - Versões da Mídia.Universidade Fumec. 2009. (Seminário).

A Adoção de Crianças por Homossexuais ou por Casais Homoafetivos. 2008. (Seminário).

Cinema Comentado: A Outra Face da Raiva. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MOURA, TIAGO BASTOS DE ; CURY, VERA ENGLER . Experiências Vividas de Clientes na Abordagem Centrada na Pessoa: Um Estudo Fenomenológico. SUBJETIVIDADES , v. 24, p. 1-13, 2024.

  • LUIZ, A. A. ; MONTEIRO, P. R. R. ; Moura, T. B. . Geração de valor na cadeia de suprimentos: um teste empírico das funções diretas e indiretas no fomento de relacionamentos business to business. RGO. REVISTA GESTÃO ORGANIZACIONAL (ONLINE) , v. 7, p. 5-17, 2015.

  • Moura, T. B. ; Viana, F. T. ; LOYOLA, V. D. . Uma análise de concepções sobre a criança e a inserção da infância no consumismo. Psicologia Ciência e Profissão , v. 33, p. 474-489, 2013.

  • Viana, F. T. ; Moura, T. B. ; LOYOLA, V. D. . A propaganda e as crianças: um estudo dos argumentos utilizados pelos comerciais e a reação do público infantil aos estímulos. Revista Mediação , v. 12, p. 117-128, 2010.

  • MONTEIRO, P. R. R. ; Moura, T. B. ; SOUSA, A. G. . Personalidade de Marca: Uma Escala Fundamentada no Modelo 3M de Mowen. In: VI Encontro da Divisão de Marketing da ANPAD - EMA 2014, 2014, Gramado, RS. VI Encontro da Divisão de Marketing da ANPAD - EMA 2014, 2014. v. 1. p. 1-16.

  • MONTEIRO, P. R. R. ; RIBEIRO, A. H. P. ; Moura, T. B. ; MONTEIRO, N. R. ; ROBBE, R. S. . Perspectivas Contemporâneas no Processo de Comunicação: um Teste Empírico dos Efeitos das Mídias Tradicionais e Interativas à luz da Ressonância de Marca.. In: XXXVII Encontro da ANPAD, 2013, Rio de Janeiro. Anais do XXXVII Encontro da ANPAD, 2013. v. 1. p. 1-1.

  • MONTEIRO, P. R. R. ; Moura, T. B. ; SOUSA, A. G. . Personalidade, Valor E Amor À Marca: Uma Aplicação Do Modelo 3M De Mowen. In: Seminário de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão 2013 - Anais 2013, 2013, Belo Horizonte. Seminário de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Universidade FUMEC, 2013. p. 92-93.

  • MONTEIRO, P. R. R. ; RIBEIRO, A. H. P. ; GONCALVES FILHO, C. ; SOUZA, D. V. ; Moura, T. B. . Eficiência do Processo e Maximização dos Resultados da Comunicação no Setor Automobilístico: Proposição e Teste de um Modelo de Avaliação do Mix de Mídia Convencional e Interativa. In: Seminário de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão 2012 - Anais 2012, 2012, Belo Horizonte. Seminário de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão 2012 - Anais 2012, 2012. p. 70-71.

  • ALCKMIN, R. I. F. ; WOLF, G. A. J. ; Moura, T. B. . Evolução de narrativas compreensivas de inspiração fenomenológica em um grupo de pesquisa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Moura, T. B. ; CURY, V. E. . Suspendendo a busca por resultados: a atitude fenomenológica em psicoterapia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Moura, T. B. . II Postgraduate Meeting - A experiência de profissionais da saúde no combate à pandemia da COVID 19: angústia e subjetividade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Moura, T. B. . Empatia e agressividade na infância - Núcleo Infantil Anna Medioli. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Moura, T. B. ; SOUSA, A. G. . Personalidade, Valor E Amor À Marca: Uma Aplicação Do Modelo 3M De Mowen - Apresentação de banner. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Moura, T. B. . Tópicos Contemporâneos em Psicologia - Psicologia e Religião. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Moura, T. B. . Eficiência do Processo e Maximização dos Resultados da Comunicação no Setor Automobilístico: Proposição e Teste de um Modelo de Avaliação do Mix de Mídia Convencional e Interativa - Apresentação de banner. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Moura, T. B. ; CRUZ, C. ; Viana, F. T. . Sexualidade na Infância e na Adolescência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Moura, T. B. . 'No meio do caminho tinha uma pedra': temas referentes à sociedade e suas relações com o mundo das drogas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RIBEIRO, A. H. P. ; MONTEIRO, P. R. R. ; VILACA, D. R. ; Moura, T. B. . Edital 13/2010 FIAT FAPEMIG. 2012. 2012. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    A Experiência Vivida de Clientes em Psicoterapia na Abordagem Centrada na Pessoa: Um Estudo Fenomenológico, Descrição: A atenção clínica sob responsabilidade dos psicólogos tem se mostrado necessária e urgente na atualidade, permeada por tantos sofrimentos e incertezas em decorrência dos impactos psicológicos desencadeados pela pandemia de Covid-19 que incidem sobre a população. Nesse contexto, a psicoterapia se apresenta como uma modalidade de atenção psicológica clínica que ganhou ainda mais relevância, representando um espaço de cuidado à saúde mental, de escuta e de ressignificação de vivências. O campo das psicoterapias tem evoluído significativamente nas últimas décadas e destaca-se a Terapia Centrada no Cliente, criada e desenvolvida por Carl Rogers. Nesse sentido, esta pesquisa teve como objetivo compreender, sob uma perspectiva humanista e fenomenológica, a experiência vivida de clientes que estão sendo atendidos em Terapia Centrada no Cliente. Esta pesquisa é qualitativa, exploratória e metodologicamente inspirada pela Fenomenologia de Edmund Husserl e de sua discípula Edith Stein. Foram realizados encontros dialógicos individuais com nove participantes adultos, homens e mulheres, buscando apreender intersubjetivamente suas vivências sobre o processo terapêutico. Os encontros dialógicos foram iniciados a partir da seguinte questão norteadora: Gostaria que me contasse como tem sido sua experiência em fazer terapia. Como estratégia metodológica, foram escritas narrativas compreensivas, após cada encontro, de forma a iniciar a análise fenomenológica das vivências dos participantes. Na fase seguinte, foi construída uma narrativa síntese, que contemplou os elementos estruturantes que emergiram das experiências singulares, possibilitando uma interpretação fenomenológica dos sentidos atribuídos pelos clientes às suas vivências no processo terapêutico. Os quatro elementos estruturantes das experiências dos participantes que emergiram foram: (1) A relação com o psicoterapeuta proporciona ao cliente a tomada de consciência de que eu existo nessa relação; (2) O reconhecimento de si como uma pessoa autônoma que não precisa ser direcionada, pois é dona do seu próprio caminho e da sua história; (3) A psicoterapia é vivida como uma construção em parceria; (4) Possibilidades que se abrem na relação terapeuta cliente ressoam para além das sessões de psicoterapia. A Fenomenologia e a Psicologia Humanista contribuíram para uma compreensão psicológica do fenômeno investigado, descortinando os sentidos atribuídos pelos participantes às suas experiências no processo terapêutico, evidenciando a potencialidade transformadora da relação centrada no cliente enquanto propiciadora de auto conhecimento e crescimento psicológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tiago Bastos de Moura - Integrante / Vera Engler Cury - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2012 - 2014

    Personalidade, Valor E Amor À Marca: Uma Aplicação Do Modelo 3M De Mowen, Descrição: Caracterizado por vínculos que transcendem avaliações cognitivas dos atributos de um produto, o amor a marca refere-se a um estado de afeição que transpõe os limites da racionalidade, implicando em fortes associações emocionais com as marcas. Este estado se origina tanto de experiências de consumo extraordinárias quanto da propensão dos indivíduos a se familiarizar com a imagem e valores projetados em uma marca. Tal similaridade remete ao conceito de personalidade de marca, que se sustenta na premissa que a congruência entre o perfil do consumidor e da marca gera um grau de afinidade que se coaduna ao conceito de amor a marca. Tendo em vista este cenário, este estudo buscou adaptar a moldura teórica do modelo 3M de Motivação e Personalidade, como forma de avaliar o grau em que afinidade entre a personalidade de marca e individual se traduz em uma maior percepção de valor e amor a marca e seus impactos sobre a lealdade afetiva dos consumidores. Construiu-se um instrumento com 93 perguntas aplicadas a quatro categorias de produtos, em uma amostra de 355 respondentes. Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico (BAT - II). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Tiago Bastos de Moura - Integrante / Plínio Rafael Reis Monteiro - Coordenador / Arlene Gomes de Sousa - Integrante / Áurea Helena Puga Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2012

    A avaliação da depressão e da ansiedade em estudantes de psicologia: um estudo de prevalência, Descrição: Esta pesquisa avaliou o nível e a prevalência de depressão e ansiedade em estudantes do curso de psicologia da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Fumec. A investigação foi conduzida através de entrevistas semi estruturadas com os alunos e da aplicação de questionários, escalas e do teste Pfister. Enquadramento Funcional: voluntário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Tiago Bastos de Moura - Integrante / Tânia da Glória Nogueira - Coordenador / Hebert Geraldo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade FUMEC - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    Eficiência do Processo e Maximização dos Resultados da Comunicação no Setor Automobilístico: Proposição e Teste de um Modelo de Avaliação do Mix de Mídia Convencional e Interativa, Descrição: Diante da proliferação de tecnologias interativas e novas posturas dos consumidores perante a publicidade, o desafio de avaliar a efetividade e eficiência do composto de comunicação das organizações tem obtido renomado fôlego mercadológico. No entanto, muito além dos resultados obtidos por cada mídia, se faz necessário determinar qual a eficiência (efetividade contrastada aos investimentos realizados em comunicação) das diferentes opções de promoção em distintos públicos alvo e categorias de produtos. O objetivo deste estudo foi identificar distintas eficiências (relação custo benefício) de mídias eletrônicas e tradicionais, com ênfase na compreensão do efeito conjunto destes mecanismos para diferentes públicos alvo e segmento de veículos. Tendo em vista o contexto em análise, a proposta foi desenvolver uma ferramenta para análise dos resultados de comunicação cujo teste e implementação foi feita junto a uma montadora de automóveis localizada em Minas Gerais. Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tiago Bastos de Moura - Integrante / Plínio Rafael Reis Monteiro - Integrante / Áurea Helena Puga Ribeiro - Coordenador / Nelson Reis Monteiro - Integrante / Cid Gonçalves Filho - Integrante., Financiador(es): Universidade FUMEC - Bolsa / Fiat Automoveis - Matriz - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    As estratégias das empresas para atuar no segmento infantil e atrair as crianças ao consumo, Descrição: Este estudo investigou as estratégias utilizadas pelas empresas para atrair as crianças ao consumo através das propagandas. Foram realizadas pesquisas de campo e uma análise histórica de percepções e concepções sobre a infância na antiguidade, idade média, modernidade e contemporaneidade, apresentando a noção da criança inserida em um contexto social. Discute-se a relação que se estabelece entre a criança e a sociedade do consumo, o comportamento da criança enquanto consumidor e as formas como ela assimila as propagandas. Enquadramento Funcional: voluntário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tiago Bastos de Moura - Integrante / Sérgio Arreguy Soares - Coordenador / Viviane Dias Loyola - Integrante / Flávio Torrecilas Viana - Integrante., Financiador(es): Universidade FUMEC - Bolsa.

Prêmios

2013

Prêmio Momento Iniciação Científica 2013 - 1° lugar - Seminário de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão 2013 - Orientador: Plínio Rafael Reis Monteiro, Universidade FUMEC.

2012

Prêmio Momento Iniciação Científica 2012 - 3° lugar - Seminário de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão 2012 - Orientador: Plínio Rafael Reis Monteiro, Universidade FUMEC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Psicoterapeuta, Enquadramento Funcional: Atendimento a adolescentes, adultos e idosos, Carga horária: 40

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2013 - 2015

Clínica Espaço Aberto

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico / Psicoterapeuta, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento psicológico a crianças, adolescentes e adultos.

2013 - 2014

Universidade FUMEC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico (BAT - II), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Apoio Técnico do projeto intitulado "Personalidade, valor e amor à marca: uma aplicação do modelo 3M de Mowen".

2012 - 2012

Universidade FUMEC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do projeto intitulado "Personalidade, valor e amor à marca: uma aplicação do modelo 3M de Mowen".

2011 - 2012

Universidade FUMEC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do projeto de pesquisa intitulado "Eficiência do processo e maximização dos resultados da comunicação no setor automobilístico: proposição e teste de um modelo de avaliação do mix de mídia convencional e interativa"

2011 - 2012

Universidade FUMEC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário de Iniciação Científica, Carga horária: 30

Outras informações:
Pesquisador voluntário da etapa de aplicação e análise dos instrumentos da pesquisa "Análise da depressão e da ansiedade em estudantes de psicologia: um estudo de prevalência.

2009 - 2010

Universidade FUMEC

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário de Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Voluntário no projeto de pesquisa intitulado "Marketing Infantil: as estratégias das empresas para atuar no segmento infantil e atrair as crianças ao consumo

2009 - 2009

Escola Municipal Padre Guilherme Peters - PBH

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio voluntário, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação em discussões e reflexões nas reuniões do corpo docente sobre sexualidade. Realização de entrevistas semiestruturadas, observação participante e elaboração de apostila com o conteúdo abordado.

2011 - 2011

EJA (Educação de Jovens e adultos)

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário em processos grupais, Carga horária: 4

Outras informações:
Encontros semanais com grupos de alunos do EJA (Educação de Jovens e Adultos) a partir de uma fundamentação humanista e existencial.

2011 - 2011

Escola Estadual Pedro Aleixo

Vínculo: Estágio curricular - Fumec, Enquadramento Funcional: Estagiário em processos grupais, Carga horária: 4

Outras informações:
Encontros semanais com grupos de alunos de 12 a 16 anos realizados na Escola Estadual Pedro Aleixo em Belo Horizonte / MG.

2012 - 2013

Associação dos Moradores da Vila do Cafezal

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Plantão psicológico, Carga horária: 12

Outras informações:
Plantão psicológico de orientação humanista realizado na Associação dos Moradores da Vila do Cafezal em Belo Horizonte em parceria com o Centro de Saúde Vila do Cafezal.