Fernanda Bassanesi Cioato

Possui graduação em Letras - Habilitação em Língua e Literatura da Língua Portuguesa e Inglesa pela Universidade de Caxias do Sul (2006) e Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira - Inglês (2009). Mestre em Letras, Cultura e Regionalidade pela UCS - Universidade de Caxias do Sul (2012). Atualmente é professora de língua inglesa..

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Cultura

2010 - 2012

Universidade de Caxias do Sul
Título: OS NOMES DO MUNICÍPIO DE SÃO MARCOS: linhas, comunidades, bairros e ruas
, Ano de Obtenção: 2012.Carmen Maria Faggion.Palavras-chave: toponímia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Toponímia.

Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Estrang. - Inglês

2008 - 2009

Universidade de Caxias do Sul
Título: COLLABORATIVE WRITING IN ESL/EFL WIKIS
Orientador: Cristina Maria Pescador

Graduação em Letras - Hab. Língua e Lit. da Língua Port. e Ing.

2001 - 2006

Universidade de Caxias do Sul

Formação complementar

2015 - 2015

Formando investigadores em Ciências - Metodologia. (Carga horária: 10h). , Universidade de Caxias do Sul e Coordenadoria de Aperfeiçoame, UCS / CAPES, Brasil.

2009 - 2009

Ensinando e Aprendendo com as TICs. (Carga horária: 100h). , Núcleo de Inclusão Digital - Prefeitura de Caxias do Sul, NIDI, Brasil.

2009 - 2009

Gêneros e Letramentos na Web: interação e ensino. , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Challenging and Fun Learning in Teen Classes. (Carga horária: 4h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

Motivating young learners through games. (Carga horária: 3h). , Richmond Publishing, RP, Brasil.

2005 - 2005

Form and Function - Teaching Grammar Through Commu. (Carga horária: 3h). , OXFORD UNIVERSITY PRESS, OUP, Brasil.

2004 - 2004

Reading between the lines. (Carga horária: 4h). , OXFORD UNIVERSITY PRESS, OUP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em English Pronunciation. (Carga horária: 30h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2003 - 2003

Teacher Development. (Carga horária: 36h). , ABMM ACESSORIA E CONSULTORIA, ABMM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Apirs One Day Event.Searching New Ways of Teaching in Public Schools. 2009. (Oficina).

Apirs One Day Event. 2009. (Encontro).

Convenção da Associação dos Professores de Inglês do RS.Searching new ways of teaching in Public Schools. 2009. (Outra).

Convenção da Associação dos Professores de Inglês do RS. 2009. (Outra).

V Símpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais - V Siget. 2009. (Simpósio).

XVIII SEMANA DE LETRAS - I ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA, LEITURA E CULTURA. 2004. (Encontro).

CONVENÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DOS PROFESSORES DE INGLÊS DO RIO GRANDE DO SUL. 2003. (Outra).

Encontros de Formação Continuada. 2003. (Encontro).

I Encontro Regional e II Encontro Municipal de Educação. 2003. (Encontro).

II Encontro Nacional de Ensino de Línguas e XVII Semana de Letras. 2003. (Encontro).

XIV Salão de Iniciação Científica.CLASSIFICAÇÃO DE UNIDADES LÉXICAS PARA UM ESTUDO DO VOCABULÁRIO REGIONAL. 2002. (Outra).

XV SEMANA DE LETRAS - I ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUAS. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria Helena Feier

SARETTA, F. G.; CHIAPINOTTO, Diego;CIOATO, F. B.. A transferência do português como língua materna no aprendizado do inglês como língua estrangeira.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: João Maria dos Santos

PARIZOTE, A. D.; CHIAPINOTTO, Diego;CIOATO, F. B.. Por que a maioria dos alunos de algumas escolas públicas de Santana do Livramento não tem interesse em aprender inglês?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Janice corbelini Mejolaro

EICH, M. S.; WELP, A. K. S.;CIOATO, F. B.. Língua inglesa na escola: Por quê?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

Produções bibliográficas

  • CIOATO, F. B. . Os nomes de São Marcos: ruas, comunidades e bairros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Caxias do Sul/RS, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Borges de Medeiros, Centro, 95020310 - Caxias do Sul, RS - Brasil, Telefone: (54) 39012323, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2021

Prefeitura Municipal de Caxias do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de Língua Inglesa Ens. Fundam. AII, Carga horária: 20

2008 - 2013

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor extensionista de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2011 - 2012

Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como tutora a distância na disciplina Língua Inglesa IV de abril a julho de 2011. Atuou como tutora a distância na disciplina Monografia de setembro a dezembro de 2012.

2007 - 2008

Associação Educadora São Carlos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de Língua Inglesa Ens. Fund. e Méd.

2007 - 2008

Instituto de Idiomas Topmaster

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de Língua Inglesa

2003 - 2007

Speakeasy Escola de Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de Língua Inglesa

2005 - 2006

Garaman Incorporation - The Roundup - Wyoming - USA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: assistente de vendas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

Prefeitura Municipal de São Marcos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor de Língua Inglesa Ens. Fundamental

2002 - 2002

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de Língua Inglesa, Carga horária: 4