Renata Viana de Barros Thomé

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, UA, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Russo

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica/Especialidade: Imaginário.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: sociologia da cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Metodologia das ciências sociais.

THOMÉ, R. V. B. ; PETRY, A. S. ; FURTADO, M. . I Encontro de Pesquisadores em Artes - PROFARTES. 2019. (Outro).

XXXII Congresso da Confederação dos Arte Educadores do Brasil. O manto tupinambá e as narrativas construídas no espaço. 2023. (Congresso).

UD'22 Metamorfose.O conhecimento no espaço: recursos comunicativos e educativos dos museus e centros de interpretação. 2022. (Encontro).

I Encontro Nacional sobre Ensino de Sociologia na Educação Básica. 2009. (Outra).

I INESEB encontro nacional sobre ensino nacional de sociologia na educação basica. 2009. (Encontro).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Ensino de Sociologia e a formação das humanidades na interface com a arte e a literatura. 2009. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia da SBS. Ensino de Sociologia e a formação das humanidades na interface com a arte e a literatura. 2009. (Congresso).

Dois trajetos libertários: A crítica do poder em Maurício Tragtenberg e Jaime Cubero. 2008. (Outra).

Seminários de Preparação pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE.Relato conjunto como supervisora no estágio supervisionado em docência. 2008. (Seminário).

VX Ciclo de Estudos Sobre o Imaginário. Habitando o ser dos seres: o envolvimento da arte com a natureza. 2008. (Congresso).

1o. seminário nacional sobre ensino de sociologia no nível médio. 2007. (Seminário).

1o Simpósio Internacional de Psicopedagogia da Associação Brasileira de Psicopedagogia. 2007. (Simpósio).

1º Seminário Nacional sobre o Ensino de Sociologia no Nível Médio. 2007. (Outra).

30 a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação ANPED. 2007. (Encontro).

30ª Reunião Anual da ANPEd. 2007. (Encontro).

Encontro do Lab_Arte.Arte brasileira e cultura emancipatória. 2007. (Seminário).

Pensarte 2007.Arte brasileira e cultura emancipatória. 2007. (Seminário).

Autogestão e trabalho docente. 2006. (Outra).

Autogestão e trabalho docente. 2006. (Outra).

Conferência Jogar e aprender. 2006. (Outra).

Ética na Política.Ética na Política. 2006. (Seminário).

Jogar/ Aprender. 2006. (Seminário).

Aula aos alunos de EDA0461 da FEUSP.Uma pesquisa em educação e cultura: confluências entre Gilberto Freyre e Portinari. 2005. (Seminário).

Conferência aos alunos do curso de Licenciatura da FEUSP na disciplina Política e Organização da Educação Básica no Brasil.Uma pesquisa em educação e cultura: confluências entre Gilberto Freyre e Portinari. 2005. (Outra).

Debate dos professores da UNIP do Campus Alphaville sobre o referendo do desarmamento.A comercialização de armas no Brasil. 2005. (Outra).

Debate sobre o referendo popular.Debate sobre o referendo popular das armas de fogo. 2005. (Outra).

III Semana da Educação. 2005. (Outra).

III Semana da Educação da FE USP. 2005. (Encontro).

Aula aos alunos da disciplina EDA0461 da FEUSP.Gilberto Freyre e Portinari: cultura brasileira e educação. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

Fòrum Mundial de Educação. 2004. (Congresso).

55 a. Reunião Anual da SBPC.A obra pictórica de Cândido Portinari como fonte para a reflexão social. 2003. (Outra).

55ª Reunião Anual da SBPC. A obra pictórica de Cândido Portinari como fonte para a reflexão social. 2003. (Congresso).

XI congresso Brasileiro de Sociologia. Ensino de Sociologia nos cursos universitários para outros profissionais: possibilidade de conhecimento ou apenas informação. 2003. (Congresso).

XI Congresso de Sociologia. Ensino de sociologia nos cursos universitários para outros profissionais: possibilidade de conhecimento ou apenas informação. 2003. (Congresso).

Seminários abertos de pós-graduação.Arte, ciência, educação: Gilberto Freyre e Portinari. 2002. (Seminário).

II Encontro sobre Imaginário, Cultura & Educação. 2000. (Encontro).

II Encontro sobre imaginário, cultura e educação. 2000. (Outra).

Seminário Gilberto Freire - Patrimônio Brasileiro. 2000. (Seminário).

XI Ciclo de estudos sobre o imaginário. 2000. (Outra).

XI Ciclo de Estudos sobre o imaginário: imaginário e memória. 2000. (Outra).

A Universidade e as Ciências Sociais Hoje. 1999. (Simpósio).

Simpósio interno do Curso de Ciências Sociais da FFLCH da USP A Universidade e as Ciências Sociais hoje. 1999. (Simpósio).

XV Semana de pedagogia da UNIP.Construindo o conhecimento científico. 1999. (Oficina).

I Encontro de Avaliação dos conteúdos programáticos padrão. 1995. (Outra).

I Encontro de Avaliação dos Conteúdos Programáticos Padrão.I Encontro de avaliação dos conteúdos programáticos padrão. 1995. (Encontro).

XVIII Simpósio Nacional de História.Paulicéia desvairada: a São Paulo de Mário de Andrade. 1993. (Simpósio).

XVII Simpósio Nacional de História.Paulicéia Desvairada: a São Paulo de Mário de Andrade. 1993. (Simpósio).

Seminário Oliveira Viana. 1991. (Seminário).

Seminário Oliveira Viana. 1991. (Seminário).

I Encontro de Iniciação Científica da PUC -SP.I Encontro de Iniciação Científica da PUC - SP. 1989. (Encontro).

IV Semana de Ciências Sociais. 1989. (Outra).

LIMA, T. M. A.; FURTADO, M.;THOMÉ, R. V. B.. ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: CAMINHOS DALCROZIANOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

LIMA, T. M. A.; QUEIROZ, A.;THOMÉ, R. V. B.. Literatura negra em performance: uma abordagem antiracista no ambiente escolar. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FURTADO, M.; MACEDO, Z. R.;THOMÉ, R. V. B.. O PROCESSO DE CRIAÇÃO DOS DESENHOS COM ALUNOS DA E.E. PROFA. IVANI MACHADO BEZERRA NAS AULAS DE ARTES VISUAIS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, M. S.; BEZERRA, D. R.;THOMÉ, R. V. B.. Diálogo interdisciplinar entre ensino de arte e sociologia: uma experiência do teatro do oprimido em sala de aula. 2021. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FURTADO, M.; BEZERRA, D. R.;THOMÉ, R. V. B.. Corpos oprimidos, marcados e reprimidos a experiência em arte, ressignificando esses corpos. 2021. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, M. S.; PETRY, A. S.;THOMÉ, R. V. B.; BEZERRA, A. G. S.. Sob a luz do cinema: uma experiência com a produção audiovisual no ensino de artes visuais na escola mediada pelo smartphone. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ANDRUCHAK, M. A.; GUARALDO, L.;THOMÉ, R. V. B.; BEZERRA, A. G. S.. A valorização do patrimônio estético de raiz africana na sala de aula: contribuições do acervo do Museu Afro Brasil. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GUARALDO, L.; BEZERRA, A. G. S.;THOMÉ, R. V. B.. Experimentações plásticas em torno do mito de Orfeu. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GUARALDO, L.; RUPP, B.;THOMÉ, R. V. B.. A arte indígena para além dos clichês: por novas abordagens nas aulas de artes. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FERREIRA, A. L.; MELO, E. S. N.;THOMÉ, R. V. B.; GOUVEA, M. C. S.; SILVA, P. N. G.. Repensando a socialização na Educação Infantil: o entendimento e as práticas na formação docente do curso de Pedagogia. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação CE UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVEIRA, I. F.; MUSTARO, P. N.;THOMÉ, R. V. B.. Mapas Auto-Organizáveis na Construção de Recursos de Aprendizagem Adaptativos: uma aplicação no ensino de música. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e Computação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SANTOS, M. F.; FIGOLI, L. H. G.; CAUVILLA, W.;THOMÉ, R. V. B.; PORTO, M. R. F.. Nos passos da estrela Guia: Hermenêutica simbólica da tradição de Três Reis Magos em Uberaba-MG. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

BRUNO, A. R.; BEZERRA, A. P.; ANDRADE, A. M.; MIRANDA, H. T.;THOMÉ, R. V. B.. A poesia precursora do modernismo em Sergipe. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

THOMÉ, R. V. B.; ALMEIDA JUNIOR, J. R.; CUGNASCA, P. S.; BARCO, L.; PAULA, F. V.. Metodologia para reconhecimento de perfil cognitivo: uma abordagem computacional pautada pela teoria das inteligências múltiplas. 2015. Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica) - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.

RUBIO, Katia; DIAS, M. C. M.; SANTOS, M. F.; LOUREIRO, João de Jesus Paes; PITTA, Danielle Perin da R.; MORAES, Sumaya Mattar; RIZZI, M. C. S. L.; SILVA, D. A. E.;THOMÉ, R. V. B.; ALMEIDA, R.. Planeta de boieiros: culturas populares e educação de sensibilidade no imaginário do Bumba-meu-boi. 2008 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SANTOS, M. F.; DOMITE, M. C. S.; TEIXEIRA, M. C. S.; RANGEL, L. H. V.; ALMEIDA, R.;THOMÉ, R. V. B.; MACHADO, R. S. B.. Razão e afetividade: a iconografia Maxakali marcando a vida e colorindo os cantos. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MIRANDA, H. T.; RIZZI, M. C. S. L.; MONTES, M. L.; MACHADO, R. S. B.; BITTENCOURT, C. M. F.;THOMÉ, R. V. B.; BELINTANE, C.. De mantos e parangolés: invenções no ensino da arte. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

THOMÉ, R. V. B.; CASSEB, Paulo Adib; SANTOS, Sérgio Luiz dos; SOUZA, Rui Conegundes de; FÉLIX, Levi Anastácio. Atuação da Corregerdoria da Polícia Militar do Estado de São Paulo em grandes eventos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Centro de Altos Estudos de Segurança "Cel PM Nelson Freire Terra".

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Âmbitos de avaliação educacional e sua aplicabilidade no Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Tecnologias de informação e comunicação incorporadas ao processo de ensino-aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A prática pedagógica e a formação profissional do professor de ensino superior da área de saúde. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Os paradigmas da meritocracia no Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Dimensões do ato de planejar e avaliar no Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A utilização da tecnologias na Didática do Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Planejamento: intencionalidade e ensino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A importância da didática na atuação do professor universitário. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Educação a distância como aperfeiçoamento profissional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. As inteligências múltiplas e o ensino superior no Brasil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Fatores intervinientes para a redução do aproveitamento acadêmico em alunos-trabalhadores em IES noturno. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A necessidade de formação específica para professores do Ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Uma reflexão sobre o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A importância dos sistemas de avaliação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Didática do Ensino Superior: métodos e técnicas no ensino-aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Didática do ensino superior, tecnologias da informação/comunicação: novos paradigmas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Resignificando as aprendizagens: reflexões sobre o portfólio como avaliação no curso de pedagogia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Dimensões dos atos de planejar e avaliar no Ensino Superior Universidade paulista Interativa e seu Polo de Medianeira/PR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A didática e sua importância no curso de Educação Física. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Tecnologias da informação e comunicação no Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A questão da avaliação no processo educativo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A avaliação no ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Didática virtual e metodologia na Educação a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Educação formal-a inclusão da crianãs portadoras de necessidades especiais/participação das ONGS e a formação de professores. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. O ensino a distância e as tecnologias. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Leitura na escola como fonte de cultura, transformação e prazer. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. A dislexia de desenvolvimento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; MIRANDA, Nonato Assis de. Educação e didática geral no direito penal fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Didática do ensino superior, tec. informação/comunicação novos paradigmas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. O professor como facilitador no processo de capacitação do docente de ensino superior na área de tecnológica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Didática no ensino superior e a formação do professor: um aprofundamento teórico sobre as qualidades metodológicas de ensino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. A motivação dos alunos no ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. A prática docente frente às novas tecnologias. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Ensino superior: novas tendências tecnológicas que cercam a didática do ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. A avaliação do ensino superior: problematização de um discurso político longe da atual realidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Dimensões dos atos de planejar e avaliar no ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. A flexibilidade do professor frente a novas tecnologias para desenvolver uma melhor didática no ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Um estudo sobre as dimensões dos atos de planejar no ensino superior: uma análise da necessidade do planejamento de ensino na prática pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Uma visão construtivista de ensino e aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. A didática na era da informação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Didática do ensino superior, tecnologia da informação/comunicação: novos paradigmas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Inovações tecnológicas no Brasil e seus principais efeitos na educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. EAD: a função do tutor no processo ensino-aprendizagem em educação física: a importância da didática no processo ensino-aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Tecnologias da informação e comunicação no ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Dimensões dos atos de planejar e avaliar no ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. A educação corporativa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. EAD e a motivação: ressignificando papéis (aluno e professor). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Tecnologia e educação: uma parceria nem sempre perfeita. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Didática do Ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Avaliação do ensino superior no Brasil, qualidade e sustentação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; AGRESTE, M. G. P.. Didática do ensino superior e tecnologias da informação e comunicação: novos paradigmas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Universidade Paulista.

FERREIRA, A. L.; Costa, Jennifer Juliana Barreto Bezerra;THOMÉ, R. V. B.. A trajetória formativa de uma estudante de pedagogia: uma sociobiografia e o habitus na socialização acadêmica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS NETA, O.;THOMÉ, R. V. B.; GUEDES, G.. Memorial de formação (re) escrevendo minha história sob a ótica da formação docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, J. S.; RIBEIRO, C. T.;THOMÉ, R. V. B.. Jogo de papéis e subjetividade: vivências e significações sobre atividades escolares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

THOMÉ, R. V. B.. O profissional de secretariado como agente redutor do estresse nas organizações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.. A importância da motivação para o desenvolvimento e auto-reslização do profissional de Secretariado Executivo nas Organizações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.. Only. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Moda) - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.. Educação para a Paz. 2002 - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.. O brincar como sinônimo da aprendizagem prazerosa. 2002 - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.. A contribuição da pedagogia em recursos humanos. 2002 - Universidade Paulista.

THOMÉ, R. V. B.; BOLEIZ JUNIOR, F.; BARBOSA JUNIOR, W. P.; SILVA, R. F. E.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA JUNIOR, W. P.; CORTEZ, J. B.; SILVA, R. F. E.;THOMÉ, R. V. B.. Banca Examinadora do processo seletivo para o cargo de professor substituto. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CASSEB, Paulo Adib; FÉLIX, Levi Anastácio; SOUZA, Rui Conegundes de; SANTOS, Sérgio Luiz dos;THOMÉ, R. V. B.. Medidas de planejamento de atuação da corregedoria da polícia militar do Estado de São Paulo em grandes eventos nacionais e internacionais. 2011. Centro de Altos Estudos de Segurança "Cel PM Nelson Freire Terra".

RUBIO, Katia; DIAS, M. C. M.; SANTOS, M. F.; LOUREIRO, João de Jesus Paes; PITTA, Danielle Perin da R.; MORAES, Sumaya Mattar; RIZZI, M. C. S. L.; SILVA, D. A. E.;THOMÉ, R. V. B.; ALMEIDA, R.. Planeta de boieiros: culturas populares e educação de sensibilidade no imaginário do Bumba-meu-boi. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SILVEIRA, I. F.; MUSTARO, P. N.;THOMÉ, R. V. B.; FERREIRA, Fabiano Rodrigues. Mapas auto-organizáveis na construção de recursos de aprendizagem adaptativos: uma aplicação no ensino de música. 2008. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SANTOS, M. F.; FIGOLI, L. H. G.; CAUVILLA, W.;THOMÉ, R. V. B.; PORTO, M. R. F.. Nos passos da Estrela Guia. Hermenêutica simbólica da tradição dos Três Reis Magos em Uberaba-MG. 2006. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SANTOS, M. F.; TEIXEIRA, M. C. S.; RANGEL, L. H. V.; ALMEIDA, R.; MACHADO, R. S. B.; DOMITE, M. C. S.;THOMÉ, R. V. B.. Razão e afetividade: a iconografia Maxakali marcando a vida e colorindo os cantos. 2006. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MIRANDA, H. T.; RIZZI, M. C. S. L.; MONTES, M. L.; MACHADO, R. S. B.; BITTENCOURT, C. M. F.;THOMÉ, R. V. B.; BELINTANE, C.. De mantos e parangolés: invenções e inversões no ensino da arte. 2004. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

EDUCAÇÃO MUSICAL: contribuições no processo de aprendizagem nos anos inicias; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

O processo de ensino-aprendizagem das crianças e adolescentes em situação de violência doméstica na perspectiva do pedagogo; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

O TEATRO DE OBJETOS COMO RECURSO DIDÁTICO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

O ensino de idiomas na Educação infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Alfabetização pelo método montessoriano; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

As dificuldades do professor no processo de alfabetização; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

O papel do educador como formador de valores universais; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A transferência de responsabilidades da família para a escola; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A síndrome de burnout e o profissional de educação; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

O branqueamento do negro na literatura infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Dorazio; Derrubando o mito da hiperatividade; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Pedagogia hospitalar: a importância do atendimento educacional à criança hospitalizada; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A educação e a vida social da criança com síndrome de down; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A influência da mídia no consumo infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Alfabetização e letramento; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Castigos físicos e suas influências na aprendizagem infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A importância da música para a formação das crianças de educação Infantil de 0 a 3 anos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Criança, a alma do negício; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

dos Santos; A filosofia no mundo infantil: da compreensão filosófica ao entendimento; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

As modificações do brincar na sociedade atual e as interferências na aprendizagem; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Desafios da alfabetização; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A luta do aluno com síndrome de down para se tornar um cidadão; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A inclusão no ensino regular; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Transtorno e deficit de atenção; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Brito; Desafio no processo de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Dislexia no contexto escolar; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Indisciplina como resultado da estrutura educacional; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Ronco; A atuação do professor como agente de transformação social; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

As marcas ficam: violência doméstica e comprometimento educacional; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Pedagogia e os profissionais da educação: competências e perspectivas; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

A importância pedagógica da brinquedoteca; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

Estratégias para uma educação inclusiva: as contribuições da neurociência para a pedagogia; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; (Orientador);

O legado estético do Modernismo brasileiro com ênfase na semana de arte moderna de 1922: uma reflexão em sala de aula do novo ensino médio nas aulas de artes visuais; 2020; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

Da cor do Ébano: Arte e valorização da estética afro-brasileira na Escola; 2020; Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

O processo de ensino-aprenduzagem das criancas e adolescentes em situacao de violência domestica na perspectiva do pedagogo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

Percepções dos estudantes sobre interculturalidade nos currículos de Pedagogia da UFRN em os anos 2009 e 2017; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

O teatro de objetos como recurso didático na contação de histórias na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

As contribuições de Henri Wallon sobre a personalidade para a educação da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

O impacto da violência doméstica contra crianças e adolescentes na vida e na aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

A relevância da família como aliada da escola no desenvolvimento cognitivo, psicológico e emocional das crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

A inclusão de crianças com síndrome de Down no ensino regular; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

A importância das relações inter-pessoais na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

Programação televisiva e educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

A importância do jogo e da brincadeira na educação infantil para crianças de 2 a 6 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

Uma abordagem sobre o consumismo infantil nos dias de hoje; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

O profissional de secretariado como agente redutor do estresse nas organizações; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

A importância da motivação para o desenvolvimento e auto-realização do profissional de secretariado executivo nas Organizações; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - Universidade Paulista; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

relatório de estágio supervisionado em docência; 2008; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Renata Viana de Barros Thomé;

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THOMÉ, R. V. B. . A construção da identidade nacional:uma abordagem interdisciplinar no ensino de sociologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

THOMÉ, R. V. B. . A construção da identidade nacional: uma abordagem interdisciplina no ensino de sociologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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THOMÉ, R. V. B. . Au Brésil, le luxe c´est de suivre des études. 2002 (depoimento) .