Jaene Cristina Lorena Faria

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LORENA, J. C. ; MACIEL, A. F. ; PEREIRA, M. I. M. ; MARTINS, R. C. . Paciente com câncer: significado da família no seu tratamento. Enfermagem Brasil , v. 14, p. 195-201, 2015.

• LORENA, J. C. ; SOANE, A. M. N. C. ; BRAGA, C. G. ; FORTES, A. F. A. . Significado de aprender e fazer a pesquisa científica: artesanato intelectual. In: VII Semana científica Escola de Enfermagem Wenceslau Braz FAPEMIG, 2012, Itajubá. Anais eletrônicos VIII Semana Científica da Escola de Enfermagem Wenceslau Braz. Itajubá: EEWB, 2012.

• LORENA, J. C. . Os principais psicofármacos na UTI - Pediátrica HC/UNICAMP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Administração segura de medicamentos: os 9 certos para funcionários da enfermaria pediátrica do HC/UNICAMP. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Sinais Vitais em Pediátria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Cuidados com a pele do bebê. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. ; BONELLA, J. ; FRARE, B. ; DOMENICO, C. . Alimentação saudável nas escolas para crianças/adolescêntes e seus pais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. ; BONELLA, J. ; FRARE, B. ; DOMENICO, C. . A visita domiciliar ao recém nascido pelo agente comunitário de saúde (ACS). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. ; DOMENICO, C. . Educação em saúde a adolescentes escolares sobre a vacina de HPV. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. ; BONELLA, J. ; FRARE, B. ; DOMENICO, C. . Semana Nacional do Aleitamento Materno - Benefícios do aleitamento materno. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Gicana da Higiêne. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Paciente com câncer: significado da família no seu tratamento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LORENA, J. C. . PRIMEIROS SOCORROS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LORENA, J. C. ; MACIEL, A. F. . Paciente com câncer: significado da família no seu tratamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Sistema endócrino - insulina e diabetes mellitus. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Significado de aprender e fazer a pesquisa científica: artesanato intelectual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LORENA, J. C. . Sistema endócrino - insulina e diabetes mellitus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  A DOENÇA CRÔNICA DA CRIANÇA E SUA INTERFACE SOBRE O IMPACTO NA VIDA DO CUIDADOR FAMILIAR: uma revisão integrativa da literatura., Descrição: Os objetivos do estudo formam: identificar através de uma revisão integrativa da literatura os impactos que as doenças crônicas de crianças causam sobre seus cuidadores familiares e descrever as propostas apresentadas pelos artigos selecionados sobre intervenções para minimizar os mesmos impactos. A busca dos artigos foram entre os anos de 2010 a 2015 nas seguintes bases de dados: Biblioteca Cochrane de Revisões Sistemáticas Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, SciVerse Scopus, PubMed Unique Identifier, Biblioteca virtual de saúde, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e Banco de Dados em Enfermagem: Bibliografia Brasileira. Os descritores utilizados foram: ("Chronic illness") AND (Newborn OR infant OR preschool OR school OR child OR adolescent) AND (caregiver) AND (family). Utilizou-se também de critérios de inclusão e exclusão resultando no corpo documental de 12 artigos com cinco principais impactos: Impacto psicológico, Impacto físico, Impacto financeiro, Impacto no autocuidado, Impacto no relacionamento social e familiar, Impacto sobre planejamento familiar. Dentre as principais sugestões para minimizar os mesmos impactos estão: aconselhamento financeiro, atendimento psicossocial, integração da família da criança na rotina da prática pediátrica, grupos de apoio e atendimento de uma equipe multiprofissional. Conclui-se que dentre as sugestões de intervenções o acompanhamento multiprofissional constitui uma indispensável estratégia no direcionamento e manuseio da condição da criança com doenças crônicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Jaene Cristina Lorena Faria - Coordenador / Ana Raquel Medeiros Beck - Integrante.

• 2012 - 2013

  Paciente com câncer: significado da família no seu tratamento, Descrição: Introdução: O paciente com câncer, durante o processo de tratamento necessita de cuidados especiais da família que o acompanha, de tal maneira que este cuidado valorize e dignifique a vida humana e o respeito ao próximo. Levando em consideração esta situação, pergunta-se: para o paciente com câncer, qual é o papel da família no seu tratamento? Objetivos: Conhecer o significado para o paciente com câncer da participação da família no seu tratamento na cidade de Itajubá-MG. Descrição Metodológica: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva e transversal, cujo cenário da pesquisa foi à cidade de Itajubá-MG. A amostra foi composta por 20 participantes, que atenderam os seguintes critérios de elegibilidade: concordância em participar do estudo, assinando o TCLE; ser maior de 18 anos possuírem cognição preservada; residir em Itajubá; estar em tratamento para câncer há pelo menos seis meses; estar sendo acompanhado no tratamento há pelo menos seis meses por uma ou mais pessoas que considere família e autorizar a gravação em áudio da entrevista. Os critérios de inelegibilidade foram contrários a estes. Os dados foram coletados pela técnica metodológica snowball e entrevista semiestruturada com dados de identificação dos participantes, além da pergunta de investigação: para você o que significa ter um membro da família participando do seu tratamento? Como método de análise dos resultados, foi utilizado a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo fundamentada na Teoria das Representações Sociais e seus pressupostos sociológicos. O presente estudo seguiu os preceitos estabelecidos pela Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde, de 16/10/1996, porém foi encerada baseando nas determinações da Resolução atual 466/12 2012 do Conselho Nacional de saúde. Resultados: as características de identificação dos participantes revelaram que a maioria era do sexo feminino, de idade entre 61 a 70 anos, com histórico familiar de neoplasia, católicos, aposentados, casados, com ensino fundamental incompleto. O tipo de família predominante foi nuclear, com mais de quatro filhos, o tipo de câncer prevalente foi de mama feminino, o tempo de tratamento estava entre 1 a 5 anos, sendo acompanhados durante todo o tratamento por filhos. Além disso, para os pacientes com câncer o significado de ter um membro da família participando do seu tratamento corresponde a é importante, é receber apoio, é uma segurança e é uma felicidade. Conclusão: O paciente com câncer, após diagnóstico da enfermidade sofre tanto com alterações físicas quanto psicológicas, e diante disso ele necessita de um ponto de segurança para dar inicio e continuidade no seu tratamento, sendo esse ponto de apoio, a sua família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jaene Cristina Lorena Faria - Integrante / ALLYNE FERNANDES MACIEL - Integrante / Maria Isabel Marques Pereira - Coordenador / Renata de Castro Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2011 - 2012

  Significado de aprender e fazer a pesquisa científica: artesanato intelectual, Descrição: Na busca pelo conhecimento, realizar pesquisa científica é sinônimo de produzir ciência, por meio de levantamentos teóricos, coerência investigativa e da produção intelectual. Assim, esta investigação de abordagem qualitativa, do tipo exploratória, descritiva e transversal, teve por objetivo compreender o significado de aprender e fazer pesquisa, por meio da elaboração de um projeto de pesquisa que foi desenvolvido com os acadêmicos de enfermagem do 5º período do curso de graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem Wenceslau Braz (EEWB) de Itajubá, MG, do ano de 2011. A amostra constituiu-se de ambos os gêneros. O instrumento de coleta de dados foi à técnica projetiva Desenho Livre, aplicada na dinâmica intitulada Oficina artesanal. Os dados resultantes, depois de transcritos foram analisados segundo a metodologia Análise de Conteúdo de Bardin, na qual foram evidenciadas 13 categorias de agrupamentos analógicos que exprimem o significado de aprender e fazer pesquisa pelos acadêmicos, a saber: É uma obrigação para vencer; É não saber o que fazer; Caminho com obstáculos e desafios a enfrentar; Traz conhecimento e crescimento; Corrida contra o tempo; Diversos sentimentos; Ir além dos limites; Investimento financeiro; Trazer benefícios para a sociedade; Trabalhar em equipe; Renúncia a diversão; Montar um quebra cabeça; e É uma caixa de surpresa. Pode-se considerar, portanto, que o universo que permeia o aprender e o fazer um projeto de pesquisa é fator determinante para se concluir uma pesquisa científica, e os significados expressados, tantos positivos quanto negativos, fazem parte do processo de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jaene Cristina Lorena Faria - Integrante / Ana Maria Nassar Cintra Soane - Coordenador / Cristiane Giffoni Braga - Integrante / Aldaíza Ferreira Antunes Fortes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.