Cláudia Fernandes Benevenute

Mestranda em Ensino de Humanidades pelo Ifes. Especialista em Estudos Linguísticos em Língua Inglesa, pelo Centro Universitário São Camilo e graduada em Letras - Português/Inglês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Madre Gertrudes de São José". Atualmente é professora efetiva do Ifes (Instituto Federal do Espírito Santo) campus Cachoeiro de Itapemirim. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Metodologia de Ensino de Língua Inglesa e Aquisição de Línguas Adicionais.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Humanidades

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Machado de Assis e Mikhail Bakhtin em diálogo: contribuições da isotopia para a formação docente, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Letícia Queiroz de Carvalho

Especialização em Estudos Linguísticos: Língua Inglesa

2002 - 2002

Centro Universitário São Camilo
Título: Estudo Ativo de Inglês: Contrastes na Rede Pública e Particular de Ensino
Orientador: Kristine Michelle Speaks

Graduação em Pedagogia

2015 - 2015

Instituto de educação e Tecnologias

Graduação em Letras - Português/Inglês

1997 - 2000

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Madre Gertrudes de São José"

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Formação complementar

2019 - 2019

Desenvolvimento Profissional em Disciplina Positiva. (Carga horária: 12h). , Maple Bear, MAPLE BEAR, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento Profissional em 2nd Teachers`Convention - 2019. (Carga horária: 12h). , Maple Bear, MAPLE BEAR, Brasil.

2017 - 2017

Professional Development on Toddler to Intermediate Kindergarten. (Carga horária: 30h). , Maple Bear, MAPLE BEAR, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento para aplicadores do teste TOEFL ITP Assessment Series.. (Carga horária: 2h). , Master Test, MT, Brasil.

2016 - 2016

Projetos de Arte e Cultura. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento para aplicadores do teste TOEIC.. (Carga horária: 2h). , Master Test, MT, Brasil.

2016 - 2016

TESOL Training. (Carga horária: 140h). , Northern Virginia Community College, NOVA, Estados Unidos.

2012 - 2012

International Leaders in Education Program 2012. , International Research and Exchange Board, IREX, Estados Unidos.

2012 - 2012

Digital Classroom. , Clemson University, CLEMSON, Estados Unidos.

2012 - 2012

International Education. , Clemson University, CLEMSON, Estados Unidos.

2012 - 2012

Educational Psychology. , Clemson University, CLEMSON, Estados Unidos.

2012 - 2012

ILEP Seminar. , Clemson University, CLEMSON, Estados Unidos.

2012 - 2012

Intership at Edwards Middle School. (Carga horária: 120h). , Clemson University Eugene T. Moore School of Education, CU, Estados Unidos.

2012 - 2012

2012 International Leaders in Education Program. , The United States Department of States Bureau of Educational and Cultural A, ECA, Estados Unidos.

2011 - 2011

Curso de Aprimoramento Docente. (Carga horária: 42h). , Centro Universitário São Camilo - ES, CUSC, Brasil.

2011 - 2011

Oficinas de Arte. (Carga horária: 120h). , Superintendência Regional de Educação de Cachoeiro de Itapemirim, SRECAC, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Tutor em EAD. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, CUSC, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento e Gestão de Carreira. (Carga horária: 16h). , Catho Educação Executiva, CATHO, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: INGLÊS INSTRUMENTAL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO.

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Organização de eventos

BENEVENUTE, C. F. . II SEHUM - SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HUMANIDADES. 2017. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . VII Jornada Acadêmica de Ciência, Tecnologia e Cultura - JACITEC. 2016. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . Concurso de redação "O Brasil e os Jogos Olímpicos". 2016. (Concurso).

BENEVENUTE, C. F. . I Seminário de Humanidades. 2016. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . I Teachers for Global Classroom Workshop: Motivation for learning English as a foreign language in Elementary School. 2015. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . I Teachers for Global Classroom Workshop: Reading Strategies and Vocabulary Build-up. 2015. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . II Interdisciplinary Discussion about Globalization and Education: Brazilian and American Educational Systems. 2015. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . Jornada Acadêmica de Ciência, Tecnologia e Cultura - VI JACITEC. 2015. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . I Seminário de Informática e Tecnologia de Informação. 2015. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . I Simpósio de Letras Inglês: Experiências Educacionais na área de Lingua Inglesa. 2013. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . Seminário "Sala da aula global: sem fronteiras". 2013. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . Espaço Livre. 2013. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . XII Poster Session: Reading for Autonomy. 2012. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . Seminário Formativo de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2012. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . IX Poster Session. 2009. (Outro).

BENEVENUTE, C. F. . VIII Poster Session. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

'I CICLO DE DEBATES COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: LITERATURA E HUMANIZAÇÃO DA SALA DE AULA',. 2018. (Encontro).

'III SEMINÁRIO DE HUMANIDADES DO IFES ? CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - TECNOLOGIAS EM DIÁLOGO: SUBJETIVIDADES, SOCIEDADE E CONHECIMENTO..RETEXTUALIZAÇÃO E MULTIMODALIDADE NA ERA DIGITAL. 2018. (Seminário).

'III SEMINÁRIO DE HUMANIDADES DO IFES ? CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - TECNOLOGIAS EM DIÁLOGO: SUBJETIVIDADES, SOCIEDADE E CONHECIMENTO.',.LITERATURA E DIREITOS HUMANOS EM DIÁLOGO. 2018. (Seminário).

'III SEMINÁRIO DE HUMANIDADES DO IFES ? CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - TECNOLOGIAS EM DIÁLOGO: SUBJETIVIDADES, SOCIEDADE E CONHECIMENTO',. 2018. (Seminário).

'RODAS DE CONVERSA COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA',.'I CICLO DE DEBATES COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: LITERATURA E HUMANIZAÇÃO DA SALA DE AULA',. 2018. (Outra).

CINECLUBE TIO ANÍSIO. 2017. (Outra).

Congresso Brincar. 2017. (Congresso).

I Cielin- Conferência Internacional de Estudos da Linguagem. 2017. (Outra).

I Cielin- Conferência Internacional de Estudos da Linguagem.Contribuições das perspectivas sociolinguística e sociocognitivista nos multiletramentos. 2017. (Outra).

I Cielin- Conferência Internacional de Estudos da Linguagem.Os contos de fada, a ficção e o horror: evaporando gêneros. 2017. (Outra).

II SEHUM - SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HUMANIDADES. 2017. (Seminário).

I SIMPEC - Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo - o.A exotopia e o dialogismo baktinianos na narrativa machadiana: contribuições para a formação do leitor ético e responsivo. 2017. (Simpósio).

I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo -.Em Contos com Machado: releitura, prática midiática e a aproximação de diferentes linguagens. 2017. (Simpósio).

Palestra: Periodização Histórica Cultural do Desenvolvimento. 2017. (Outra).

PALESTRA: PERIODIZAÇÃO HISTÓRICO CULTURAL DO DESENVOLVIMENTO. 2017. (Outra).

SEMANA DO LIVRO E DA BIBLIOTECA.'MESA REDONDA ? A LEITURA NA ESCOLA'. 2017. (Outra).

VII Jacitec - Filosofia & Matemática em diálogo.Filosofia & Matemática em diálogo. 2017. (Outra).

VII Jacitec - Investigações discentes sobre o Ensino da Matemática.Investigações discentes sobre o Ensino da Matemática. 2017. (Outra).

Abralin em Cena/Encontando-se com Machado. Encontando-se com Machado. 2016. (Congresso).

Abralin em Cena- Ensino de Produção Textual: alterando paradigmasgn. 2016. (Congresso).

Abralin em Cena - Língua, Ensino e Pesquisa: repensando fronteiroa. 2016. (Congresso).

MINICURSO: ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO ? IDENTIFICANDO AS POTENCIALIDADES DO ALUNO. 2016. (Seminário).

MINICURSO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2016. (Seminário).

PALESTRA: ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO - ?PARECER EDUCACIONAL NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS. 2016. (Outra).

Projetos de Arte e Cultura. 2016. (Outra).

VI Bienal Rubem Braga: Soltando a língua com Marcelino Freire. 2016. (Oficina).

VI Jacitec - Fome de arte: o limiar da fotografia.Fome de arte: o limiar da fotografia. 2016. (Outra).

VI Jacitec - Sarau: a arte do pensamento humano.Sarau: a arte do pensamento humano. 2016. (Outra).

1º e 2º Dia Dedicado aos Estudos. 2015. (Outra).

Connecting Classrooms: Expanding TGC/ILEP Alumni Collaborations. 2015. (Outra).

IV SEMEIA- Seminário de Educação Inclusiva e Acessibilidade. 2015. (Seminário).

VI JACITEC - Palestra: História da Ciência: O que ensinar? Por que ensinar? Como ensinar?. 2015. (Outra).

"Saberes e Fazeres do Ser Professor"."Saberes e Fazeres do Ser Professor". 2012. (Outra).

Learning in a Digital World - John G. Palfrey & Howard Gardner. 2012. (Outra).

XXII Encontro de Professores de Inglês. 2012. (Encontro).

Capacitação e Aprimoramento Docente e VII Workshop de Integração Docente. 2011. (Outra).

I Encontro de Educadores - I ENED. 2011. (Encontro).

I Fórum Sul-Capixaba de Cultura com o tema:. 2011. (Outra).

Interdisciplinary Projects. 2010. (Seminário).

O Ensino da Língua Inglesa nos dias atuais. 2010. (Outra).

Phonetics: learning and practicing. 2010. (Oficina).

Teaching Cep 1 and Cep 2 Workshop. 2010. (Oficina).

X Poster Session, 9 Semana de Comunicação, 1 Seminário Interdisciplinar de Linguage.Multiple Intelligences and the English Teaching. 2010. (Seminário).

XX Encontro de Professores de Inglês. 2010. (Encontro).

YIES Yázigi Internexus Education Seminar.E-Board: Making Our Practice More Interactive. 2010. (Seminário).

II Workshop de Integração Docente. 2008. (Oficina).

VIII Yázigi Internexus Language Teaching Seminar.DVD in Class: optimize your Super-Powers. 2007. (Seminário).

VIII Yázigi Internexus Language Teaching Seminar. 2007. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Izabelle Pereira da Silva

BENEVENUTE, C. F.. A importância da motivação e autonomia na aquisição da segunda língua. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: Cláudia Cavalini Maganhi, Patrícia Fernandes de Moura

BENEVENUTE, C. F.. A teoria das inteligências múltiplas e sua aplicação no ensino da língua inglesa para o ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo - ES.

Aluno: André Sandrini Aquino

BENEVENUTE, C. F.. Prática Oral nas aulas de Língua Inglesa no Ensino Médio: uma investigação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: Valquíria Leal Paiva

BENEVENUTE, C. F.. Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: José Geraldo Delprete

BENEVENUTE, C. F.. A Crônica como elemento para a construção literária em Língua Portuguesa e sua utilização nas aulas de Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: Claudia C

BENEVENUTE, C. F.. Fávero, Lorena E.Costalonga, Panche M. Ribeiro.A leitura como estratégia para tornar o aluno proficiente na Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: Maína Bahiense

BENEVENUTE, C. F.. A importância da motivação e do planejamento na aquisição de uma segunda língua. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: Ellen C

BENEVENUTE, C. F.. Mozer, Girlan Q. Oliveira, Núbia P. Sturião.Os desafios na aquisição da segunda língua na Idade Adulta. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: Claudia C

BENEVENUTE, C. F.. Fávero, Lorena E.Costalonga, Panche M. Ribeiro.A leitura como estratégia para tornar o aluno proficiente na Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: José Geraldo Delprete

BENEVENUTE, C. F.. A crônica enquanto gênero literário de resistência e seu uso em salas de Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

Aluno: Ellen C

BENEVENUTE, C. F.. Mozer, Girlan Q. Oliveira, Núbia P. Sturião.Os desafios na aquisição da segunda língua na Idade Adulta. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES.

BENEVENUTE, C. F.; SOUZA, G. A. S.. Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Avaliação de títulos. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

BENEVENUTE, C. F.; TONELLI, E.; BERNARDES, V. A.. Concurso Público de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Prova de desempenho didático. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

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Comissão julgadora das bancas

Letícia Queiroz de Carvalho

RAMOS FILHO, E.;CARVALHO, L. Q.; MARTINELLI FILHO, N.; FOERSTE, E.. Machado de Assis e MIkhail Bakhtin em diálogo: contribuições da exotopia para a formação docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Letícia Queiroz de Carvalho

FOERSTE, E.; RAMOS FILHO, E.;CARVALHO, L. Q.; MARTINELLI FILHO, N.. Machado de Assis e Mikhaik Bakhtin em diálogo: contribuições da exotopia para a formação docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Erineu Foerste

CARVALHO, L. Q. de;FOERSTE, E.; MARTINELLI FILHO, N.; RAMOS FILHO, E.. Machado de Assis e Mikhail Bakhtin em diálogo: contribuições da exotopia para a formação docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Erineu Foerste

CARVALHO, L. Q.;FOERSTE, E.; MARTINELLI FILHO, N.; RAMOS FILHO, E.. Machado de Assis:e Mikhail Bakhtin em diálogo: Contribuições da exotopia para a formação de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Antônio Carlos Gomes

CARVALHO, L. Q.; MARTINELLI FILHO, N.;GOMES, A. C.; FOERSTE, E.; RAMOS FILHO, E.. MACHADO DE ASSIS E MIKHAIL BAKHTIN EM DIÁLOGO: CONTRIBUIÇÕES DA EXOTOPIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. Dissertação (Mestrado em Mentrado em Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Nelson Martinelli Filho

MARTINELLI FILHO, N.; CARVALHO, L. Q.; FOERSTE, E.; RAMOS FILHO, Etelvo. Machado de Assis e Mikhail Bakhtin em diálogo: contribuições da exotopia para a formação docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Nelson Martinelli Filho

MARTINELLI FILHO, N.; CARVALHO, L. Q.; RAMOS FILHO, Etelvo; FOERSTE, E.. Machado de Assis e Mikhail Bakhtin em diálogo: contribuições da exotopia para a formação docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

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Orientou

Fábio Coelho Marins e Lidiane Zucheto Manzoli

A abordagem comunicativa do ensino médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Angelica C

Araújo, Jéssica B; Martins, Luana M; A; Melo; Práticas motivacionais no ensino da língua inglesa no ensino médio: o uso da imagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Centro Universitário São Camilo ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

André Sandrini Aquino

PRÁTICA ORAL NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UMA INVESTIGAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo - ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Érika Nunes Nogueira e Oliveira

As dificuldades na aprendizagem da língua inglesa na Educação de Jovens e Adultos (EJA) Ensino Médio - 3ª etapa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo - ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Cláudia Cavalini Maganhi e Patrícia Fernandes de Moura

A teoria das Inteligências Múltiplas e sua aplicação no Ensino da Língua Inglesa para o Ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo - ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

(Daniele A

Deus, Fabiana O; Teixeira e Sulamitha P; Souza; Fundamentos Teóricos do Método Audiolingual e suas contribuições para o ensino de Línguas Estrangeiras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo - ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Agiane P

Gomes; Julia B; Santiago; Michele L; da Conceição; "A Atemporaneidade da Obra de Shakespeare na Violência Contra a Mulher; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo - ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Juliana de Oliveira Silva

"O Processo de aquisição de segunda língua por crianças"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

(Daniele Simões Mongin; Joyce Figueiredo Lima

As influências da Língua Inglesa no Brasil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Andressa de Assis Moser; Suzane Colodette Dalvi

"A formação da identidade do professor de língua inglesa"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Bill Wallace Santos Ricardo

Análise Psicológica do Homossexual presente em alguns contos de Tennessee Williams; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo - ES; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

Denis D

Marques; A Língua inglesa: uma abordagem histórico-social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

André Agnaldo Sant`Anna Nascimento, Leandro Gonçalves Pintor

A ação da afetividade na aquisição do conhecimento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Cláudia Fernandes Benevenute;

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Foi orientado por

Letícia Queiroz de Carvalho

Machado de Assis e Mikhail Bakhtin em diálogo: contribuições da exotopia para a formação docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo,; Orientador: Leticia Queiroz de Carvalho;

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Produções bibliográficas

  • BENEVENUTE, C. F. ; CARVALHO, L. Q. . A exotopia machadiana e a (des)naturalização do discurso social do feminino em O caso da Vara. In: Letícia Queiroz de Carvalho. (Org.). Literatura, Letras e Humanidades: diálogos com Bakhtin e o Círculo no mestrado profissional. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 27-40.

  • BENEVENUTE, C. F. ; CARVALHO, L. Q. . A exotopia e o dialogismo baktinianos na narrativa machadiana: contribuições para a formação do leitor ético e responsivo. In: II SEHUM - Seminário de Pesquisas em Humanidades, 2017, Vitória. II Seminário de Pesquisas em Humanidades: Caderno de Resumos. Vitória - ES: Edifes, 2017. v. Vol. 1.

  • BENEVENUTE, C. F. ; CARVALHO, L. Q. . A exotopia e o dialogismo bakhtinianos na narrativa machadiana: contribuições para a formação do leitor ético e responsivo. In: I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo, 2017, Vitória. Anais Eletrônicos do I SIMPEC-ES. Vitória, 2017.

  • BENEVENUTE, C. F. ; CARVALHO, L. Q. . Em Contos com Machado: releitura, prática midiática e a aproximação de diferentes linguagens. In: I SIMPEC - Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo, 2017, Vitória. Anais Eletrônicos do I SIMPEC-ES. Vitória, 2017.

  • BENEVENUTE, C. F. ; CARVALHO, L. Q. . Literatura e direitos humanos em diálogo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVENUTE, C. F. ; CARVALHO, L. Q. ; BARCELOS, T. R. . Retextualizaçao e multimodalidade na era digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVENUTE, C. F. . Encontando-se com Machado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVENUTE, C. F. ; ARIDE, F. R. A. . Entre um conto e encontro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVENUTE, C. F. ; SANTOS, A. X. S. . Are you hungry for improment? So let?s improve your English! ? Uso de Tecnologias para autoestudo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVENUTE, C. F. . A impessoalização da linguagem no discurso acadêmico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVENUTE, C. F. . Humanizando. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVENUTE, C. F. . Em Contos com Machado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVENUTE, C. F. . IF I Sing. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVENUTE, C. F. . De Contos e Encontros com Machado (apresentação de banner digital). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVENUTE, C. F. . Humanizando: do texto ao vídeo (banner digital). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVENUTE, C. F. . XII Poster Session. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEVENUTE, C. F. . Aplicação das Inteligências Múltiplas em sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BENEVENUTE, C. F. . E-Board: Making Our Practice More Interactive. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BENEVENUTE, C. F. . DVD in class: optimize your Super-Powers. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

BENEVENUTE, C. F. . 'Diálogo interdisciplinar: Globalização, mercado de trabalho e intercâmbio estudantil e profissional'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BENEVENUTE, C. F. . Boosting Your Pronunciation. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVENUTE, C. F. ; RANGEL, L. ; MARTINS, M. . Análise do contexto social de criação d'o Cortiço. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVENUTE, C. F. . Role-plays: different contexts, different perspectives. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVENUTE, C. F. . Saberes e Fazeres do Ser Professor. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVENUTE, C. F. . A aplicação da teoria das Inteligências Múltiplas em sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVENUTE, C. F. . Multiple Intelligence and the English Teaching. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVENUTE, C. F. . Princípios da Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENEVENUTE, C. F. . Música Inglesa: um aprendizado que toca. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENEVENUTE, C. F. . Sarau: a arte do pensamento humano. 2016 (Apresentação artístico-cultural).

BENEVENUTE, C. F. . Trocando figurinhas. 2016 (Apresentação artístico-cultural).

BENEVENUTE, C. F. . A Mente Capta. 2016 (Apresentação artístico-cultural).

BENEVENUTE, C. F. . Contação de Estórias: patriotismo e criticidade. 2016 (Apresentação artístico-cultural).

BENEVENUTE, C. F. . Fome de arte: o limiar da fotografia. 2016 (Apresentação artístico-cultural).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Núcleo Bakhtiniano de pesquisa em leitura, Descrição: O Núcleo Bakhtiniano de Pesquisas em Leitura tem por escopo as relações entre os pressupostos teóricos do pensador russo e as práticas de leitura na escola básica, seja pela prática docente pautada na interação verbal, dialogismo e a concepção da linguagem plurilíngue presente nas relações enunciativas, seja pela base epistemológica da pesquisa narrativa bakhtiniana presente nas investigações desenvolvidas nos mestrados profissionais em Letras e Humanidades do Ifes - Campus Vitória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Cláudia Fernandes Benevenute - Integrante / Letícia Queiroz de Carvalho - Coordenador / Soraya Ferreira Pompermayer - Integrante / Alcione Aparecida Azevedo - Integrante / Rogério Cavalho de Holanda - Integrante / Tatyana Rodrigues Barcelos - Integrante / Ângela Almeida Nascimento Entringer - Integrante / Jessica Figueiredo Paulucio - Integrante / Rodrigo Gonçalves Dias PItta - Integrante / Maria Madalena Poleto - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Outra.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Unidade Cachoeiro de Itapemirim. , Rodovia BR-482 (Cachoeiro-Alegre), Fazenda Morro Grande, 29300970 - Cachoeiro de Itapemirim, ES - Brasil - Caixa-postal: 527, Telefone: (28) 35269000, Ramal: 9033, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial (Curso técnico em Informática, Eletromecânica e Mineração), Língua Inglesa, Língua Portuguesa , Literaturas portuguesa e brasileira , Leitura e produção de texto (Licenciatura em Matemática)

2007 - 2015

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 07/2013 - 12/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Americana

  • 06/2012 - 12/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Americana

  • 07/2008 - 12/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Língua Inglesa

  • 07/2007 - 12/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa: Fonética e Fonologia

  • 07/2007 - 12/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Língua Inglesa

  • 07/2007 - 07/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa: Expressão oral e escrita

  • 02/2007 - 07/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa: Discurso Oral

  • 07/2007 - 06/2014

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Britânica

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística aplicada ao ensino da Língua Inglesa

  • 02/2011 - 07/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário São Camilo, Centro Universitário São Camilo.,Atividade realizada, Orientadora de monitores na disciplina de "Língua Inglesa - Discurso Oral", do Programa de Monitoria do Centro Universitário São Camilo - Espírito Santo..

  • 02/2010 - 07/2011

    Ensino, Núcleo das Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de texto

  • 02/2009 - 06/2011

    Ensino, Tecnólogo em Petróleo e Gás, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

2003 - 2011

Yazigi Internexus

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2003 - 02/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (níveis iniciante, intermediário e avançado)

2009 - 2013

CEI "Áttila de Almeida Miranda"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 25

Atividades

  • 09/2009 - 04/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2005 - 2005

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio "Monsenhor Elias Tomasi"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designação Temporária, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Inglês

2009 - 2009

EEEFM "Francisco Ávila Júnior"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designação Temporária, Carga horária: 25

2000 - 2004

EEEFM Antônio Acha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designação Temporária, Carga horária: 20

2001 - 2003

EEEF "Pedro José Vieira"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designação Temporária, Carga horária: 25