Maria Aparecida Vedovelo Sarraf
Possui pós-graduação (mestrado) em Educação pela Universidade de São Paulo (2003), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Nove de Julho (1990), em História pela Universidade de São Paulo (1987) e é especialista em Psicopedagogia pelo Instituto Sedes Sapientae (1992). Atua como docente nos Cursos de Pedagogia, em programas de pós graduação lato sensu e na formação continuada de professores.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, ensino da história e geografia para os anos iniciais, projetos didáticos de alfabetização, projetos interdisciplinares, atuação do pedagogo em espaços não escolares, formação de professor. É formadora do Curso de Extensão "Formação de Professores Alfabetizadores". Foi membro do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Alfabetização e Letramento ? GEAL/Feusp.
Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
1999 - 2003
Universidade de São Paulo
Título: O professor alfabetizador por ele mesmo: retratos da constituição docente, Ano de Obtenção: 2003
Sílvia de Mattos Gasparian Colello.Palavras-chave: formação do professor alfabetizadpr; concepções de alfabetização e letramento; o letramento do professor.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Formação de Professor. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia e Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Formação complementar
2017 -
A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 60h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2009 - 2009
Alfabetização. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2008 - 2008
Concepções Educaionais e Currículos. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2008 - 2008
Educação à Distância. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2008 - 2008
Educação Infantil (Teorias e Práticas Pedagógicas). (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2007 - 2007
Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia e Educação/Especialidade: Alfabetização e Letramento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Projetos Didáticos Interdisciplinares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Integral.
Organização de eventos
MOREIRA, S. M. ; (ORG) SARRAF, M.Ap. Vedovelo ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . 38º Seminario sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico: Conversando sobre a Base Nacional Cimum e Curricular. 2017. (Outro).
Araujo, L. Carlos ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . 36º Seminario sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico: A música no dia a dia da escola. 2017. (Outro).
SILVA, Antonio Sergio ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . 37º Seminario sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico: Educação para Sociedades Sustentáveis como Comunidades Aprendentes e Interpretativas. 2017. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . I Jornada de Alfabetização. 2017. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; VERZOLA, Lucas ; MENDES, L. A. ; NOCELLI, M. . Clube da Leitura: A literatura como ferramenta socioeducativa. 2017. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; FRANCO, A. P. . I Simpósio de Estágios Supervisionados e II Mostra de Trabalhos da Pedagogia. 2016. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Clube da Leitura: encontro com as poetas Lucia Santos e Sandra Regina. 2016. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Clube da Leitura: encontro com o poeta Vlado Lima. 2016. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Clube da Leitura: encontro com Liz Rabello e Gustavo Lima. 2016. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Seminário sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico. 2014. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Clube da Leitura: encontro com o escritor. 2014. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Sarau da Maria. 2013. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Seminário sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico. 2013. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Clube da Leitura: encontro com o escritor. 2013. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Seminário sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico. 2012. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . III Mostra do Programa Ler e Escrever. 2012. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Seminário sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico. 2011. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . II Mostra do Programa Ler e Escrever. 2011. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Seminário sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico. 2010. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Seminário sobre o Cotidiano Escolar e Pedagógico. 2009. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; GALASSO, R. ; LIMA, L. F. . Politicas Públicas de Alfabetização e a Contribuição da Universidade. 2007. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; ROMERO, M. C. . Alfabetização e Línguistica. 2007. (Outro).
GUARANHA, M. F. ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Literatura Infantil. 2007. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Seminário Anual de Avaliação do Programa Ler Escrever. 2006. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . IV Semana da Educação do CECA. 2004. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . IV Semana da Educação do CECA. 2003. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . III Semana da Educação do CECA. 2002. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . II Semana de Educação do CECA. 2001. (Outro).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . I Semana da Educação da CECA. 2000. (Outro).
Participação em eventos
Encontro de formação docente - Unisal. 2018. (Encontro).
A Missão do Professor Universitário Salesiano. 2017. (Encontro).
Aula Magna: A crise do princípio da separação de poderes no século XXI". 2017. (Outra).
Curso de Extensão UNISAL: Plano Nacional de Educação.Meta 9: A Educação Integral. 2016. (Outra).
Ensino Superior e temas Transversais. 2016. (Encontro).
I Simpósio de Estágio Supervisionado e II Mostra dos Trabalhos da Pedagogia.Relatos de Estágio. 2016. (Simpósio).
I Seminário PIBID.Projeto A Criança e a Cultura Escrita: letra, texto e voz. 2014. (Seminário).
XIV Encontro de Educação: Educação e Cultura de Paz.Mediadora mesa redonda:A educação tecendo a Cultura de Paz nas escolas. 2014. (Encontro).
23º Congresso do Sindicato dos Profissionais em Educaçao no Ensino Municipal de São Paulo:. Práticas Essenciais na Alfabetizaçao. 2012. (Congresso).
II Encontro de Extensão: institucionalização da Extensão Universitária. 2012. (Encontro).
A organizaçao do trabalho com práticas de leitura e de escrita na educaçao infantil: projetos, sequencias e atividades habituais. 2011. (Oficina).
Formação Ddático-Pedagógica para Docentes- UNISAL. 2011. (Outra).
Princípios da Visão Sistêmica para Gestao Universitária - UNISAL. 2011. (Outra).
Projetos de Extensão no Ensino Superior - UNISAL. 2011. (Outra).
XI Encontro de Educação: O Ensino Fundamental de Nove anos : saberes, valores e párticas. 2011. (Encontro).
XI Encontro de Educação: O Ensino Fundamental de Nove anos : saberes, valores e párticas.Formaçao de alunas pesquisadoras como professora orientadora. 2011. (Encontro).
III Encontro de Formação Salesiana:. 2009. (Encontro).
IX Encontro de Educação - As Interfaces do Trabalho na Educação Infantil- UNISAL. 2009. (Encontro).
Congresso Pitágoras : "Criativa-ação". 2008. (Congresso).
I Encontro de Formação Salesiana: Caracteristicas Diferencias das Instituições Saesianas de Ensino Superior. 2008. (Encontro).
III Semana da Educação Fundação Victor Civita. 2008. (Outra).
VIII Enontro de Educação Professor: Identidade, profissão e saberes - UNISAL. 2008. (Encontro).
VI Seminário Internacional de Educação - A escrita da prática docente - Miguel Zabalza. 2008. (Seminário).
Fórum Docente de Avaliação Institucional. 2007. (Outra).
I Encontro Educação para uma Outra São Paulo. 2007. (Encontro).
VI Workshop de Integração Docente. 2007. (Outra).
III Fórum de Reformulação Curricular. 2006. (Oficina).
IV Fórum de Reformulação Curricular. 2006. (Outra).
VII Semana da Alfabetização: Educação de Jovens e Adultos e a Sustentabilidade Local.Alfabetização e Letramento: Projetos Didáticos. 2006. (Oficina).
X Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.Práticas Pedagógicas no Ensino Superior: projetos didáticos de alfabetização. 2006. (Outra).
Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2005. (Congresso).
II Fórum de Reformulação Curricular. 2005. (Outra).
IV Workshop de Integração. 2005. (Oficina).
IV Workshop de Integração. 2005. (Encontro).
IV Workshop de Integração. 2005. (Outra).
Palestra : A Construção do Conhecimento e as Práticas de Leitura e Escrita. 2005. (Outra).
I Fórum de Reformulação Curricular. 2004. (Outra).
O ingresso da criança na cultura escrita. 2003. (Congresso).
13º Congresso de Leitura do Brasil : Com todas as letras, para todos os nomes. 2001. (Congresso).
II Semana da Educação da Feusp.O uso da filmadora e vídeo na formação do professor alfabetizador. 2001. (Seminário).
II Seminário sobre Alfabetização e Letramento / 13º Congresso de Leitura do Brasil.O professor por ele mesmo: da opção profissional à atuação docente. 2001. (Seminário).
IV Encontro de Educadores. 1999. (Encontro).
VIII Encontro de Psicopedagogia: Psicopedagogia: desafios na formação e atuação profissional. 1998. (Encontro).
Índio - Uma nova visão antropológica. 1997. (Oficina).
I Seminário Internacional: As didáticas e a prática educativa. 1997. (Seminário).
II Jornada sobre dislexia. 1995. (Outra).
I Jornada sobre dislexia. 1994. (Outra).
Seminário sobre História: Tendências Historiográficas na América Latina. 1994. (Seminário).
VI Encontro de Psicopedagogos: A psicopedagogia institucional. 1994. (Encontro).
II Congresso Brasileiro de Psicopedagogia: A práxis psicopedagógica brasileira. 1992. (Congresso).
Encontro de Historiadores e Geógrafos: O ensino de História e Geografia e a Nova Lei de Diretrizes e Bases. 1989. (Encontro).
VII Encontro de História de São Paulo da ANPUH: O tema da revolução. 1984. (Encontro).
Participação em bancas
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. Pedagogia Hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. A contribuiçao da família no 1º ano do Ensino Fundamental da criança na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. A importância da Educação Infantil no contexto educacional e social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. Indisciplina na sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. Brincar e jogar: recursos facilitadores de aprendizagem nas series iniciais do Ensino Fundamantal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. A formação profissional do educador: considerações políticas e novas tecnologias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. Teatro como expressão criadora. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sant'Anna.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. O que esteve superficial no PCN- Arte. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sant'Anna.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. Jogos Matemáticos e sua importância para a construção do raciocínio lógico. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sant'Anna.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. Mostra Cientifica do Unisal. 2014. Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo. IX Jornada Ciêntifica. 2005. Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.
Orientou
POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA INCLUSÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase na Deficiência Físic) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A PRÁTICA REFLEXIVA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Um estudo curricular centrado na Leitura e Escrita na escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Como as relações familiares interferem na vida escolar da criança; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Reflexões sobre o analfabetismo funcional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O fracasso escolar na alfabetização: dificuldade de aprendizagem, um pressuposto ao fracasso escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O papel dos pais na educação das crianças do fundamental I; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Alfabetização e letramento: suas práticas em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Alfabetização: A complexidade da fase pré-silábica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Instrumentos de avaliação: o que, para que e como avaliar os; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Auto-estima e aprendizagem: importância da valorização do ser humano na escolarização; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Leitura e escrita: principais fatores de dificuldades em alunos das séries iniciais do ensino Fundamental e como tentar superá-las; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Hipótese de escrita: uma análise da concepção do processo de funcionamento da escrita centrado em cinco fases; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Projeto Leitura: a importância da leitura no convívio social; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Educação Matemática) - FACULDADES FACCAT; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Inclusão na Diversidade: currículo e formação humana; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase na Deficiência Físic) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A literatura brasileira para a primeira infância: ressignificando o trabalho com literatura para crianças; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O processo de letramento no âmbito da Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O contar histórias na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Os Contos de Fadas na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A presença da poesia no ambiente da educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
As histórias infantis na prática educativa com crianças pequenas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Expectativas da família em relação ao letramento na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Os contos tradicionais como recurso pedagógico-; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Análise da prática educativa e seus impactos na narrativa da crianç; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A Literatura no cotidiano da educação infantil: a presença dos livros e das histórias na prática educativa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
EDUCADOR SOCIAL Educar para além do lápis e papel; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A importância dos Pedagogos Social :Um território de alta vulnerabilidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Revisitando os Três Pilares na Educação Infantil: educar, cuidar e brincar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A Música na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O Pedagogo ea Brinquedoteca Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Projeto Âncora: um percurso de descobertas sobre uma cidade educadora; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A sondagem como instrumento significativo de avaliação diagnóstica na prática docente; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O papel do professor construtivista da alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Pedagogia Hospitalar: uma ramo de atuação fora das salas regulares; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
As altas habilidades/superdotaçao na legislaçao federal: entre a inclusão e invisibilidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Alfabetização: o método tradicional e a abordagem construtivista; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Os desafios do professor frente a alfabetizaçao das criançasdo 1º ano do Ciclo 1; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A rotina como instrumento para a gestão do tempo didático nas salas de 1º ano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Pedagogia Hospitalar: a brinqedoteca como promoçao da saúde da criança hospitalizada; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Programa Ler e Escrver - TOf; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Politicas Públicas Municipais para a alfabetização das crianças das series iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O cuidar, e educar e o profissional da educaçao infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A ampliaçao do Ensino Fundamental e a criança de seis anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Atuaçao do pedagogo em classes hospitalares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Avaliaçao nas series iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O briencar e o faz de conta na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A Educação no Hospital; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Pedagogia Hospitalar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O impacto do Programa Ler e Escrever na formação do futuro professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Compreendendo a literatura infantil e a formação da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Conrado; As contribuições da psicomotricidade no processo de alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A presença do lúdico na alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A Educação Física Integrada à Proposta pedagógica da Escola; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Indisciplina na Escola; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Pedagogia por Projetos na Educação Infantil; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Os Contos de Fadas na Alfabetização; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A influência da discriminação racial no fracasso de crianças e adolescentes negros; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O lúdico e sua importãncia no proceso de ensino e aprendizagem; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A importancia da leitura no processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O ensino da arte: cognição e sensibilidade; ; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade: possibilidades de intervenções na escola; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
O Papel do Educador na Formação do Neoleitor; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Educação de crianças com habilidades especiais; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Alfabetização e letramento: a importância de alfabetizar letrando; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Alfabetização: concepção construtivista e o método fônico; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A Importância do Desenho no Desenvolvimento Simbólico ou Semiótico da criança; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
A escolarização da Alfabetização na Educação Infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sant'Anna; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
da Silveira et alii; O Ensino da Ortografia; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Sant'Anna; Orientador: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf;
Produções bibliográficas
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian . Projetos didáticos: redimensionando a abordagem dos conteúdos escolares. Direcional Educador (Impresso) , v. 1, p. 8-10, 2009.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; CARVALHO, M. . Números e letras: processos de aprendizagem nos anos iniciais. Direcional Educador (Impresso) , v. 1, p. 12-16, 2008.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; SILVA, Martha Sirlene . Concepções e práticas docentes na perspectiva da formação so sujeito leitor e escritor. Revista FAMOSP , v. I, p. 87-98, 2004.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A aprendizagem e a língua escrita na perspectiva do professor alfabetizador. In: COLELLO, Silvia de M. Gasparian. (Org.). Textos em contextos : reflexões sobre o ensino da língua escrita. São Paulo: Summus, 2011, v. , p. -.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; SILVA, Martha Sirlene . A FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E ESCRITOR: CONCEPÇÕES E PRÁTICA DOCENTE. Revista Direcional Educador, São Paulo, p. 26 - 30, 15 jan. 2014.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Existe uma forma simples de ensinar fichamento e produção textual aos alunos?. Guia Prático para Professores de Ensino Fundamental I, São Paulo, p. 3 - 22, 01 maio 2008.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; CARVALHO, M. . Números e letras: processos de aprendizagem nos anos iniciais. Direcional Educador (Impresso), São Paulo, p. 12 - 16, 01 mar. 2008.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização e letramento: projetos didáticos. www.cereja.org.br.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O professor por ele mesmo: da opção profissional à atuação docente. In: II Seminário sobre Letramento e Alfabetização/ 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas, 2001.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O professor por ele mesmo: da opção profissional à atuação docente. In: II Seminário sobre Alfabetização e Letramento / 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Praticas essenciais da alfabetização e práticas formativas essenciais. In: 23º Congresso do Sindicato dos Profissionais em Educaçao no Ensino Municipal de São Paulo, 2012, São Paulo. Praticas essenciais da alfabetização e práticas formativas essenciais, 2012.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Práticas Pedagógicas no Ensino Superior: projetos didáticos de alfabetização. In: X Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2006, São Paulo. X Jornada Científica, 2006.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização e Letramento: projetos didáticos. In: VII Semana da Alfabetização: Educação de Jovens e Adultos e a Sustentabilidade Local, 2006, São Paulo. VII Semana da Alfabetização: Educação de Jovens e Adultos e a Sustentabilidade Local, 2006.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Formação de Professores: a criança, a escrita e a aprendizagem. In: IV Seminário de Metodologia de Lingua Portuguesa, 2005, São Paulo, 2005.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O uso da filmadora e vídeo na formação do professor alfabetizador. In: II Semana da Educação da Feusp, 2001, São Paulo. II Semana da Educação: o sentido da profissão docente, 2001.
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Práticas Pedagógicas no Ensino Superior: Projetos Didáticos de Alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Formação de Professores: a criança, a escrita e a aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Meu processo de pesquisa de mestrado:O professor alfabetizador por ele mesmo: retratos da constituição docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Projetos de Pesquisa: Alfabetização e Letramento - Cantigas de Roda. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Projetos de Pesquisa: Alfabetização e Letramento: Roda de Leitura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Projetos de Pesquisa: Alfabetização e Letramento: Contos de Fadas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização, letramento e inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização, letramento e cidadania. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Concepções de leitura e suas decorrências metodológicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Organização curricular e análise de material didático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Arte, saúde e qualidade de vida. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A importância da família na formação da criança leitora. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A concepção construtivista de alfabetização. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O professor alfabetizador por ele mesmo: da opção profissional à atuação docente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O uso da filmadora e vídeo na formação do professor alfabetizador. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A importância da família na formação da criança leitora. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Os gêneros de discurso segundo Bakhtin. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O adolescer social. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Educação, trabalho e cidadania. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Percursos de aprendizagens: leitura e reconto - A Rede em rede : a formação continuada na Educação Infantil. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, 2010 (Consultora).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; ORG, Maria Aparecida Vedovelo Sarraf ; Edição Especial Alfabetização. São Paulo: Editora Lua, 2008 (Organização).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O especialista responde. São Paulo: Editora Lua, 2008 (Consultora).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Coletâneas de Projetos Interdisciplinares 2004 (Organização).
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SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; ORG, Maria Aparecida Vedovelo Sarraf ; Pojetos Didáticos de Língua Portuguesa 2004 (Organização).
Outras produções
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; ARAUJO, R. . Formação Gestores para a Educação Integral. 2015.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; MINELLI, C. D. Q. ; GUARNIERI, C. H. B. ; SABINO, E. C. ; MARTINS, E. ; ROGATTO, L. B. C. ; ROSSI, M. A. . Plano de Educação Integral de Mogi Mirim. 2015.
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A Língua Portuguesa. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
(ORG) SARRAF, M.Ap. Vedovelo ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Politica e Sociedade em Discussão. 2014; Tema: Politica e Sociedade. (Rede social).
ORG, Maria Aparecida Vedovelo Sarraf ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Educação e Cultura: Alunos Eternos. 2013; Tema: Educação. (Rede social).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alunos Eternos da Cida Sarraf. 2011; Tema: Pagina dedicada a postagens sobre Educação. (Rede social).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Reflexao e Práticas de Língua Portuguesa. 2011. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Projeto Leitura ao Pé da Letra. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . CURSO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA PROFESSORES COORDENADORES. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Coordenação Pedagógica na Escola Estadual: fundamentos e práticas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Formação Continuada para Professores de Apoio Pedagógico. 2009. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; GALASSO, R. . CURSO DE APERFEIÇOAMENTE EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A construção da escrita na perspectiva psicogenética. 2009. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização, liderença e trabalho coletivo: espaço da interação e criatividade. 2008. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; CARVALHO, M. . Números e Letras: processos de aprendizagem nos anos iniciais. 2008. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; SILVA, Martha Sirlene . Práticas de leitura e escrita para quem já sabe ler. 2008. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Situaçãoes e orientações didáticas para a alfabetização inicial e o papel do professor numa perspectiva construtivista. 2008. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A constução da escrita na perspectiva psicogenética. 2008. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A magia dos contos e fábulas. 2008. .
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Metodologia do Ensino de Português. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Emergência de histórias e processos de letramento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; CARVALHO, M. . Números e Letras: processos de aprendizagem nos anos iniciais. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo ; CARVALHO, M. . Números e Letras: processos de aprendizagem nos anos iniciais. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Projetos Didáticos na Alfabetização: formação do sujeito-leitor e do sujeito-escritor. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A Construção da Escrita Segundo a Perspectiva Psicogenética. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Projetos Didáticos no Ensino da Língua Escrita. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização e Letramento: Projetos Didáticos. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Projetos Didáticos na Alfabetização. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . A Magia das Fábulas, Lendas e Mitos. 2007. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização e Letramento: projetos didáticos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Prática de produção de textos na perspectiva dos gêneoros discursivos. 2005. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Mitos e Contos de Fadas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Coletâneas de Projetos Didáticos e Interdisciplinares. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organizador).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização no Ciclo I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Alfabetização no Ciclo I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian ; SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . O processo de aquisição da leitura: iniciação da criança leitora e escritora, em cooperação com a Prof. Dª Sílvia Colello. 1999. .
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Sarau da Maria. 2013 (Organização).
SARRAF, Maria Aparecida Vedovelo . Língua Portuguesa - TV +. 2007.
Projetos de pesquisa
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2003 - Atual
Alfabetização e Letramento, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf - Coordenador.
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2003 - Atual
Formação de professores alfabetizadores, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Vedovelo Sarraf - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
AACD - Lar Escola São FranciscoVínculo: Prestação de Serviços Ed., Enquadramento Funcional: PJ
Outras informações:
Curso de Formação Continuada e Consultaria: Alfabetização: metodologias e práticas pedagógicasPúblico: professores do Lar Escola São Francisco (foco no atendimento aos alunos com deficiência física)Competências: - revisitar a fundamentação teórica sobre alfabetização- orientar planejamento de ações didáticas- tematizar a prática pedagógica
2018 - 2019
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 4
Outras informações:
Formadora do Curso "Programa de Formação de Professores Alfabetizadores" (150H)
2008 - 2018
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Fundamentos da Alfabetização,Alfabetização: conteúdos e metodologia, Geografia e História: conteúdos e metodologia, Atuação do Pedagogo em espaços não escolares , Avaliação Educacional, Educação Ambiental e Multiculturalismo, Núcleo de atividades complementares
Supervisora do Núcleo de Práticas Pedgaogógicas
Atividades
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08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Práticas da Alfabetização, Atuação do Pedagogo em Espaços Não Escolares, Praticas Pedagógicas
2014 - 2015
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenador de Área do subprojeto Unisa l- Santa Teresinha - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
2015 - 2015
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação ComunitáriaVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: contratado
Outras informações:
Assessoria Pedagógica para a Implementação da Educação Integral em Mogi Mirim
Desenvolvimento de escuta para a elaboração do Plano de Educação Integral em Itabira/MG
2017 - 2017
Centro Universitário SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente da disciplina Contextos Históricos, Políticos e Sociais no Curso de Pós Graduação Especialização de Gestão Escolar
2016 - 2016
Centro Universitário SenacVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Contrato por RPA, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente do curso Docência no Ensino Superior - Disciplina Projetos Educacionais
2015 - 2015
Centro Universitário SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: contratado RPA, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente do curso Docência no Ensino Superior - Disciplina Fudamentos do Ensino Superior
2014 - 2014
Centro Universitário SenacVínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: contratado RPA
Outras informações:
Docente do curso Docência no Ensino Superior - Disciplina Fudamentos do Ensino Superior
2014 - 2014
Universidade Federal de São PauloVínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: RPA
Outras informações:
Docente do Curso Educação Especial com ênfase na deficiência física. Disciplina: Didática e Metodologias de Ensino
2011 - 2013
Instituto Sumare de Educação SuperiorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15
Outras informações:
Docente das disciplinas Práticas de Ensino I, Práticas de Ensino II, Educação de Jovens e Adultos e Currículos e Programas
2008 - 2012
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autonomo, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor do Curso de Especialização de Educação Infantil - Secretaria Municipal de Educação de Guarulhos
Professora do Curso de Extensão Educação Infantil - Secretaria Municipal de Santo André
Professora Curso de Aperfeiçoamento para Professores Coordenadores - Secretaria Municipal de São Bernardo
Atividades
-
05/2011
Ensino, Curso de Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Emergencias de Historia e Processos de Letrameto
2009 - 2011
Secretaria Municipal de Educação de São PauloVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 11
Outras informações:
Formação Continuada de Professores de Educação Infantil - rede em rede -Fase 5
2003 - 2012
Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização e LetramentoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4
2008 - 2009
Faculdade Mozarteum de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino de Graduação, Carga horária: 4
2008 - 2008
Faculdade Mozarteum de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora- orientadora, Carga horária: 5
Atividades
-
02/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Educação Infantil
-
02/2008
Extensão universitária , FAMOSP.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Professora Orientadora do projeto Bolsa Alfabetização.
2009 - 2010
FACULDADES FACCATVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Contratdado, Carga horária: 4
2004 - 2007
Centro Universitário São Camilo - Campus PompeiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 26
Outras informações:
Coordenadora do Programa Alfabetização, Letramento e Cidadania
Coordenador Pedagógico do ?Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos? em parceria com a Alfabetização Solidária- ALFASOL - 2005 - 2007
Elaboração do Plano de Trabalho, implementação e coordenação do ?Programa Ler e Escrever- Toda força ao aluno do ciclo I- TOF? em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SEMESP - 2006-2007
Elaboração do Plano de Trabalho e implementação do Programa Bolsa Pública e Universidade na Alfabetização em parceria com Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/SEE ? 2007
Orientação de Monitoria: 9 monitorias
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso: 14 monografias
Membro do Colegiado do Curso 2005-2007
Atividades
-
04/2006
Extensão universitária , Reitoria, Núcleo da Diretoria de Extensão Comunitária.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Programa Alfabetização, Letramento e Cidadania: Projetos Alfasol e Ler e Escrever/SME.
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11/2005
Treinamentos ministrados , Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.,Treinamentos ministrados, Formação Continuada para alunos-pesquisadores Projeto Bolsa Universidade - SEE/SP, Formação Continuada para alunos-pesquisadores participantes do Projeto TOF- Ler e Escrever - SME/SP, Formação Continuada - Alfasol/PGCU, Capacitação Inicial de Alfabetizadores - ALFASOL/PGCU
-
02/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.,Linhas de pesquisa
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02/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: conteúdos e didática, Alfabetização: conteúdos e didática, Didática, Mitos e Contos de Fadas, Prática: Projetos Multidisciplinares em Educação
-
08/2007 - 10/2007
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia Institucional
2004 - 2004
Sociedade de Ensino Superior MozarteimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Alfabetização, Fundamentos da Educação Infantil
2001 - 2003
Centro Universitário Sant'AnnaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino de Graduação, Carga horária: 0
Atividades
-
08/2001 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Alfabetização I e II, Fundamentos de Estudos Sociais I e II, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso
1986 - 2005
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Licença não remunerada a partir de 05/08/2005
Exoneração: agosto de 2007
Atividades
-
02/2005 - 08/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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02/1992 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Sociologia da Educação, Conteúdos e Métodos de Estudos Sociais, Conteúdos e Métodos de Língua Portuguesa, Didática
-
02/1986 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
-
02/1986 - 02/1988
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Moral e Cívica, Estudos Sociais
2003 - 2003
Universidade Nove de JulhoVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
-
08/2003 - 12/2003
Treinamentos ministrados , Parceria Com a S E E Sp.,Treinamentos ministrados, Alfabetização
2009 - 2009
Secretaria Municipal de Educação e Cultura de São Bernardo do CampoVínculo: Autonoma, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 4
Outras informações:
Formação continuada para Professores da Sala de Apoio Pedagógico
2011 - 2012
Fundação de Apoio à Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 40
Outras informações:
Tutora do curso em Educaçao à Distancia - Redefor/SEE
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria Aparecida Vedovelo Sarraf e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?