Patricia Claudia da Costa

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

SANTOS, N. S. ; COSTA, P.C. ; DIAS, F. M. . V Balaio dos Saberes - 50ª Semana do Produtor Rural. 2019. (Exposição).

COSTA, D.S. ; BISPOI, C.S. ; COSTA, P.C. . Bem Humano - Fórum de Humanidades. 2018. (Outro).

NOGUEIRA, S.H. ; COSTA, G. C. ; OLIVEIRA, M. A. ; SOUZA, M. M. P. ; LANDIN, N. R. ; COSTA, P.C. . Simpósio de Integração Acadêmica 2012. 2012. (Outro).

COSTA, P.C. . Encontro Estadual de EJA - Preparatório da VI CONFINTEA. 2008. (Outro).

COSTA, P.C. . VII Encontro Nacional da Rede MOVA-BRASIL. 2008. (Outro).

COSTA, P.C. . Vice-coordenação do Simpósio "Lei 11645 e as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana no Brasil: possibilidades e limites.. 2008. (Outro).

COSTA, P.C. . III Encontro Regional do MOVA-Sudeste. 2007. (Outro).

COSTA, P.C. . II Encontro MOVA-Sudeste.. 2006. (Outro).

COSTA, P.C. . Comunidade dos Paises de Língua Oficial Portuguesa: estudos introdutórios.. 2006. (Outro).

SILVA, N. ; COSTA, P.C. ; CASCAPERA, Claudia M. . Winnicott e a alfabetização. 2006. (Outro).

COSTA, P.C. . II Ciclo de palestras: Populações (i)migrantes no Brasil e no mundo: a criatividade em debate.. 2005. (Outro).

COSTA, P.C. . I Encontro Regional do MOVA-Sudeste. 2005. (Outro).

COSTA, P.C. . Festival Acolhendo. Um minuto para sua criatividade.. 2004. (Outro).

V Semana Acadêmica da Física.BNCC e o futuro do Ensino Médio. 2019. (Outra).

Bem Humano - Fórum de Humanidades.O pensamento humanista. 2018. (Simpósio).

V Semana Acadêmica da Química.Política e educação: não mistura ou é solução?. 2018. (Outra).

V Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação.Trajetórias formativas e profissionais de docentes universitários oriundos de famílias sem tradição de longevidade escolar: um estudo no contexto da recente expansão das universidades federais. 2016. (Outra).

VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica (VII CIPA). ?TERAPIA GRÁTIS? E OUTROS EFEITOS: POTENCIALIDADES ?AUTO-HERMENÊUTICAS? EM ENTREVISTAS AUTOBIOGRÁFICAS. 2016. (Congresso).

2 Encontro de Estudos em Pierre Bourdieu.?E quando o sujeito poderia ser eu??: objetivação do sujeito objetivante em pesquisa educacional. 2015. (Encontro).

XXII Seminário da Rede Universitas.Marcos legais da federalização das universidades brasileiras. 2014. (Seminário).

8vo Congreso Internacional de Educación Superior. 2012. (Congresso).

Celebração dos 10 anos de MOVA-Guarulhos.10 anos de MOVA-Guarulhos: contribuindo para a emancipação humana, garantindo direitos e realizando sonhos. 2012. (Outra).

XI Taller Internacional La Educación Superior y sus Perspectivas.Novos sujeitos num novo espaço: reflexões sobre o perfil dos estudantes de licenciatura. 2012. (Oficina).

III Semana Acadêmica Integrada da UFV Campus Florestal.Formação profissional e gestão de recursos humanos. 2011. (Seminário).

1 SEEJA (Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos da PUC-Rio).Fotobiografia. 2010. (Seminário).

Forum Regional de Pesquisas e Experiências em PROEJA. 2010. (Outra).

III Seminário Nacional de Formação de Educadores de EJA. 2010. (Seminário).

I Semana Acadêmica da Educação Física.Educação Escolar: reprodução ideológica e construção de sentidos. 2010. (Seminário).

IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Aportes metodológicos da história oral em pesquisa conduzida por história de vida: o caso SEM MEDO DE SER FALANTE. 2010. (Congresso).

Seminário de Estudos "Professores no Brasil: impasses e desafios". 2010. (Seminário).

Seminário de Formação Pedagógica dos Coordenadores do IBEAC.O portfólio como estratégia de avaliação e construção do conhecimento. 2010. (Seminário).

VIII Encontro Nacional da Rede MOVA-Brasil.Círculo de Cultura: Alfabetização e Políticas Públicas. 2010. (Encontro).

V Seminário Estadual do Fórum Paulista de EJA.Diversidade Geracional e de Gênero na EJA. 2010. (Seminário).

"O Direito à Educação de Jovens e Adultos - Censo específico de demanda e estratégias de exigibilidade". 2009. (Oficina).

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Leitura terceirizada: reflexões sobre estratégias de interação com o mundo letrado. 2009. (Congresso).

Forum Municipal MOVA-SP.O compromisso com a alfabetização no movimento de educação popular. 2009. (Outra).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sem medo de ser falante: conquistas da oralidade por educandas idosas no MOVA-Guarulhos. 2009. (Encontro).

Oficina de Jogos Dramáticos. 2009. (Oficina).

Seminário Internacional de Diálogos Políticos sobre o ensino de história da África e estudos africanos. 2009. (Seminário).

XI ENEJA - Identidades dos Fóruns de EJA: conquistas, desafios e estratégias de lutas. 2009. (Encontro).

Compromisso: São Paulo, analfabetismo zero.MOVA: o exemplo da cidade de Guarulhos.. 2008. (Encontro).

Encerramento do curso Introdução aos temas da Educação - Graduação em Pedagogia.A educação popular de jovens e adultos no contexto de preparação da VI CONFINTEA. 2008. (Outra).

Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos - Pró CONFINTEA VI.Diagnóstico da Educação de Jovens e Adultos no Estado de São Paulo.. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional Preparatório à VI CONFINTEA. 2008. (Encontro).

Encontro Regional de EJA - Preparatório à VI CONFINTEA. 2008. (Encontro).

História e Memória da Educação Popular: contribuições de Paulo Freire e da Teologia da Libertação.Coordenação do Grupo de Discussão sobre Pastoral dos Migrantes e Educação. 2008. (Seminário).

II Seminário de Editores Científicos da USP. 2008. (Seminário).

I Seminário de Residência Pedagógica.Sujeitos que aprendem e o direito à educação: a educação de jovens e adultos e o movimento de alfabetização em Guarulhos. 2008. (Seminário).

I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A terceirização da escrita por pessoais idosas no Brasil e em Moçambique. 2008. (Simpósio).

Oficina de Análise de Dados para a construção de propostas de políticas de EJA. 2008. (Oficina).

VI Encontro Internacional do Forum Paulo Freire.Histórias de vida e alfabetização :o encontro de uma metodologia de pesquisa que se (con)funde com metodologia de ensino. (Experiência apresentada no Círculo de Cultura "Educação de Adultos", aguarda publicação nos Anais do evento.). 2008. (Encontro).

VI Semana da Educação: identidade e diversidade.Contribuições da metodologia de pesquisa-formação História de Vida para a alfabetização de jovens, adultos e idosos. 2008. (Outra).

X ENEJA - História e memória dos Encontros Nacionais dos Fóruns de EJA no Brasil: dez anos de luta pelo direito à educação de qualidade social para todos.Sonho de homem, sonho de mulher: discutindo gênero na Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Encontro).

Conferência Estadual da Educação Básica. 2007. (Congresso).

Conferência Municipal de Educação de Guarulhos. 2007. (Congresso).

Forum Mundial de Educação Alto Tietê. Alfabetização de idosas no MOVA-Guarulhos. 2007. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos (ENEJA). 2007. (Encontro).

Plenária Preparatória do Fórum Mundial de Educação do Alto Tietê: Protagonismo, diversidade e sustentabilidade. 2007. (Seminário).

Semana de Alfabetização do MOVA.Fotobiografia e alfabetização. 2007. (Oficina).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste..Exclusão na sociedade brasileira pós-colonial, língua portuguesa e o papel da instituição escolar. 2007. (Encontro).

VI Semana de Educação: Educação: direito ao conhecimento, à arte e à vida..O legado de Paulo Freire na construção do material didático do MOVA-Guarulhos.. 2007. (Outra).

XII Colóquio Winnicott - Winnicott na história da Psicanálise.Winnicott: teórico da pós-modernidade? Considerações acerca do aprender a falar, a ler e a escrever..Winnicott na história da Psicanálise.Winnicott: teórico da pós-modernidade? Considerações acerca do aprender a falar, a ler e a escrever. 2007. (Outra).

Forum Mundial de Educação de Nova Iguaçu: Espaço de criação em São Paulo.. Forum Mundial de Educação. 2006. (Congresso).

II Conferência Municipal do Idoso. 2006. (Congresso).

II Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto)biográfica. DIÁLOGO ENTRE PESQUISAS AUTOBIOGRÁFICAS NA FEUSP: UM RECORTE SINGULAR NO ÂMBITO DO GRUPO ACOLHENDO.. 2006. (Congresso).

II Encontro Regionall do MOVA-Sudeste.Membro da comissão organizadora.. 2006. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação.Vovós estudantes: uma análise sobre idosas em processo de alfabetização. 2006. (Seminário).

IV Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos.O idoso como sujeito de alfabetização.. 2006. (Seminário).

Oficina do Almanaque Aluá.Oficina do Almanaque Aluá. 2006. (Oficina).

PLENÁRIA DO FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE SÃO PAULO.Formação de Educadores da EJA: "Importância das histórias de vida dos jovens e adultos no trabalho educativo". 2006. (Seminário).

V Semana de Educação: "culturas da cidade, diversidades na escola". 2006. (Outra).

II Ciclo de Palestras: populações migrantes no Brasil e no mundo - a criatividade em debate. 2005. (Outra).

II Colóquio de Filosofia e Educação - Educação e Educadores. 2005. (Outra).

III Semana de Educação da FEUSP.Alfabetização de idosos: uma ação necessária, um desafio emergente. 2005. (Simpósio).

IV Semana de Educação: Saberes que humanizam, cidade que educa..Quem está preparado para alfabetizar idosos?. 2005. (Encontro).

Palestra: Brasil e Moçambique: diálogo necessário. 2005. (Outra).

Seminários de Preparação Pedagógica. 2005. (Seminário).

Forum Mundial de Educação. 2004. (Congresso).

Forum Mundial de Educação de São Paulo. Mova-Guarulhos: dois anos construindo um movimento popular de educação. 2004. (Congresso).

III Semana de Educação de Guarulhos. 2004. (Encontro).

II Semana de Educação da FEUSP.II Semana de Educação da FEUSP. 2004. (Encontro).

II Simpósio de Fenomenologia do Cuidar. 2004. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de MOVAs. 2004. (Encontro).

XIII Encontro Latino-americano sobre o pensamento de D.W.Winnicott.XIII Encontro Latino-americano sobre o pensamento de D.W.Winnicott. 2004. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

Fórum Municipal MOVA-São Paulo. 2003. (Outra).

III Encontro Nacional de MOVAs. 2003. (Encontro).

Projeto Cine Debate na FEUSP. 2003. (Outra).

XXVII Encontro de Formação Continuada do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais. 2003. (Outra).

I Seminário de Ecopedagogia do GRUTEUSP. 2002. (Seminário).

I Simpósio Político-Pedagógico de Educação Municipal. 2002. (Simpósio).

IV CONED - Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2001. (Congresso).

III Conferência Municipal de Educação - Construir um Plano Municipal para uma educação democrática e com qualidade. 2001. (Outra).

IV Simpósio Nacional do Ensino Fundamental. 2001. (Simpósio).

IV Simpósio Multidisciplinar - O computador a serviço do cientista.Filosofia, História (M. Foucault) - História, filosofia (Paul Veyne). 1998. (Simpósio).

IV Simpósio Multidisciplinar - O computador a serviço do cientista.O problema da moral no "O Príncipe" de Maquiavel. 1998. (Simpósio).

Aula Inaugural. 1997. (Outra).

II Encontro de Estudos Filosóficos do século XVII. 1997. (Encontro).

VIII Semana Filosófica. 1997. (Seminário).

LACERDA, W.M.G.;COSTA, PATRÍCIA CLÁUDIA DA; NOGUEIRA, M. O. E.; FERENC, A. V. F.. ESTUDANTES DO CAP-COLUNI: trajetórias e vivências escolares dos ?mais? excelentes dentre os excelentes. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

GUIMARAES, O. M.;COSTA, P.C.; ROMANOWSKI, J. P.; MESQUITA, N. A. S.; FARIAS, S. A.. O HABITUS DOS PROFESSORES FORMADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA, NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA, E A CONSTITUIÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

CATANI, D. B.;COSTA, PATRÍCIA CLÁUDIA DA; CHAMLIAN, H. C.; LUGLI, R. G.; BARBOSA, R. L. L.. Padrões de excelência dos professores universitários: valores em concursos de diferentes áreas na Universidade de São Paulo (1970-2013). 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

COSTA, P.C.; MAIA, P.F.; SILVA, R.M.O.. A escolha dos estudantes da Universidade Federal de Viçosa campus Florestal pelo curso de Licenciatura em Química: uma perspectiva sociológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; FIALHO, J. A. R.. Agricultura Sintrópica como ferramenta didática complementar ao ensino de ciências. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; REQUENA, G. L.; SILVA, R.M.O.. Desafios enfrentados por educandos da Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal - no processo de formação em nível superior: estudar e trabalhar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; ABREU, T. S.. A educação sexual no livro didático antes e depois da BNCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; NASCIMENTO, M. C.. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA QUE(M)? UM ENSAIO SOBRE A RELAÇÃO DA CIÊNCIA E DOS CIENTISTAS COM A SOCIEDADE NO BRASIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; SANCHES, N. M.. A influência das mídias sobre o ensino de Ciências e Biologia na visão de professoras destas disciplinas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; MENDONCA, T.; MENDONCA, D.. Análise da prontidão dos alunos do 9 ano do Ensino Fundamental de Juatuba-MG para escolha do itinerário formativo instituído na Reforma do Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; MENDONCA, T.; MAIA, P.F.. ANAnálise de conteúdo sobre a contextualização no ensino de ciências como estratégia para educação escolar indígena. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; SILVA, M.. indisciplina na visão do professor e da equipe gestora de uma escola de educação básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; SANCHES, N. M.. O perfil da transferência em uma escola de ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; MORAIS, C. C. I.. Educação sexual e formação de professores: é possível inovar?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

RESENDE, H. C.;COSTA, P.C.; SANCHES, N. M.. Uso de laboratório virtual (LV) para ensino e aprendizagem de biologia molecular e genética.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; CUNHA, E. R. C.. A avaliação no Ensino Fundamental: um novo olhar é possível?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

MENDONCA, T.;COSTA, P.C.; BARROCA, I.C.S.. Percepção e atribuição de significados por estudantes do ensino médio sobre gênero. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; MAIA, P.F.; SANTOS, L. J.. A Química na cozinha: produção e análise de sequências didáticas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; ABREU, C.B.M.; BELLO, I.M.. MOVA-GUARULHOS: educação formal ou não-formal?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo.

ABREU, C.B.M.; BELLO, I.M.;COSTA, P.C.. Educação de jovens e adultos e movimentos populares: um estudo sobre a formação permanente dos educadores do MOVA-Guarulhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo.

VÓVIO, Cláudia; BUNZEN JUNIOR, C.S.;COSTA, P.C.. Currículos de Educação de Jovens e Adultos em Análise: articulação entre conhecimentos dos educandos e conhecimentos científicos e escolares nas propostas dos municípios de São Paulo e Guarulhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo.

ROSSONI, Hygor.;COSTA, P.C.; LEITE, Sibele.. Diagnóstico da Variável Ambiental nos Cursos Oferecidos na 41ª Semana do Produtor Rural, da Universidade Federal de Viçosa ? Campus de Florestal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Universidade Federal de Viçosa.

PETERS, J. L.;COSTA, P.C.; MORAIS, C. C. I.. Banca de avaliação do concurso para a vaga de professor substituto para lecionar disciplinas da área de História, Filosofia e Sociologia. 2019. Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, PATRÍCIA CLÁUDIA DA; BARROCA, I.C.S.; LEÃO, M.L.. Professor substituto para área de Fundamentos da Educação, conf. edital 08/2018. 2018. Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; MAIA, P.F.; ABREU, C.B.M.. Professor efetivo para área de Fundamentos da Educação. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; MAIA, P.F.; MORAIS, C. C. I.. Professor substituto para área de Fundamentos da Educação. 2013. Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; MAIA, P.F.; LUDUVICO, I.. Concurso público para professor substituto da área de Fundamentos da Educação. 2011. Universidade Federal de Viçosa campus Florestal.

LEÃO, M.L.; BARROCA, I.C.S.;COSTA, P.C.. Concurso público para professor substituto de Letras. 2010. Universidade Federal de Viçosa.

BARROCA, I.C.S.;COSTA, P.C.; MORAIS, C. C. I.. Banca de avaliação da seleção de um monitor, nível I, para atuar na disciplina LEF 100 ? Português Instrumental.. 2019. Universidade Federal de Viçosa.

COSTA, P.C.; MOREIRA, O.C.. Processo seletivo do Programa de Educação Tutorial - Grupo PET-Educação. 2011. Universidade Federal de Viçosa campus Florestal.

COSTA, P.C.; MAIA, P.F.; MOREIRA, O.C.. Processo seletivo do Programa de Educação Tutorial - Grupo PET-Educação. 2010. Universidade Federal de Viçosa campus Florestal.

COSTA, P.C.. Medalha Paulo Freire. 2009. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade.

COSTA, P.C.. Prêmio Akoni de Promoção da Igualdade Racial. 2008. Secretaria Municipal de Educação de Guarulhos.

De Bourdieu ao Sujeito Ecológico: trilhas de formação de educadores ambientais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

As diferentes tendências pedagógicas da Educação Ambiental em um mapa interativo como ferramenta didática para os educadores; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

O ensino de Biologia para jovens e adultos: buscando compreender e contemplar anseios de estudantes do terceiro anodo Ensino Médio; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Educação Sexual no Livro Didático: Perspectivas, Propostas e Possibilidades; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Relações entre expectativas e perfil sociológico de concluintes de Ensino Médio na cidade de Florestal/MG ? Primeira etapa de estudo longitudinal 2023-2032; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

ESTUDANTES DO CAP-COLUNI: trajetórias e vivências escolares dos ?mais? excelentes dentre os excelentes; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa,; Coorientador: Patricia Claudia da Costa;

Entendendo o processo de escolha dos estudantes da UFV campus Florestal pelo curso de Licenciatura em Química: Uma análise sociológica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Concepções Alternativas à luz da teoria Histórico-Cultural; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

A influência sociocultural na visão dos estudantes sobre ciência; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Desafios enfrentados por educandos da Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal - no processo de formação em nível superior: estudar e trabalhar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Análise da preparação dos alunos do 9 ano do Ensino Fundamental de Juatuba MG para escolha do itinerário formativo instituído pela Reforma do Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Análise de conteúdo sobre a contextualização no ensino de ciências como estratégia para educação indígena; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

A Química na cozinha: produção e análise de sequências didáticas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

MOVA-GUARULHOS: educação formal ou não-formal?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Perfil sociológico do universitário com ideação suicida; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Perfil sociológico do estudante universitário com ideação suicida; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Relação entre a reprovação escolar e o habitus estudantil dos alunos de Ensino Médio na cidade de Florestal/MG; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação Arthur Bernardes; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Análise comparativa das relações entre as expectativas e o perfil socioeconômico e cultural de estudantes de Ensino Médio na cidade de Florestal/MG; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação Arthur Bernardes; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Participação no PET-Educação; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Viçosa campus Florestal, Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Participação no PET-Educação; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Viçosa campus Florestal, Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Bullying: este ato pode ser evitado - Fase 2 - PIBEX 2011; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Viçosa campus Florestal, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Projeto Saberes - PROEXT 2010; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Viçosa campus Florestal, Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Projeto Saberes - PROEXT 2010; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Viçosa campus Florestal, Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Projeto Saberes - PROEXT 2010; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Viçosa campus Florestal, Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

Bullying: este ato pode ser evitado - PIBEX 2010; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Viçosa campus Florestal, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

COSTA, P.C. . Almanaque MOVA-Guarulhos 10 anos. 2012.

COSTA, P.C. ; SANTOS, M.A.P. . Sistematização e revisão do documento final do VIII Encontro Nacional da Rede MOVA-Brasil. 2010.

COSTA, P.C. . Apostila e videoaulas para a disciplina ?Educação, ética, meio ambiente, desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental?, do curso de Pós-Graduação em Meio Ambiente com Especialização em Gestão Ambiental da UFV campus Florestal. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático multimidia).

COSTA, P.C. . O idoso como sujeito de educação e cultura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, P.C. . Cuidadores de idosos (Educação e cultura no envelhecimento).. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, P.C. ; DIÓRIO, M.C. . Diagnóstico da EJA no Estado de São Paulo, no período de 1997 a 2007.. 2008. (Relatório).

COSTA, P.C. ; SILVA, N. ; CASCAPERA, Claudia M. . Winnicott e alfabetização. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, P.C. . Coleta de dados do projeto: "Alfabetização de idosos: uma pesquisa introdutória a partir da experiência do MOVA-Guarulhos". 2006. (Relatório de pesquisa).