Paulo Henrique Araujo Lins

Sou um profissional da área de educação em matemática. Atividades em equipe que contribuam com a interdisciplinaridade são as que mais me atraem e motivam visto que possuo um perfil bastante pro ativo e resiliênte diante das atuais conjunturas e metodologias educacionais. Nesse sentido, pretendo contribuir com uma Instituição que vise, sobretudo, garantir de forma qualitativa e construtiva o processo de esino aprendizagem de seus discentes.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em formação de professor

2009 - Atual

Instituto Superior de Linguas e Administracao
Orientador: Sandra da Silva Santos
Palavras-chave: ludico; jogos.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em supervisão pedagógica

2009 - 2011

Faculdade de Escada
Orientador: sandra

Especialização em Matemaática e Educação

2006 - 2007

Fundação de Ensino Superior de Olinda
Orientador: Cristiano Cezar Vila Nova Perira

Graduação em Matemática Plena

2001 - 2005

Fundação de Ensino Superior de Olinda
Orientador: Iraneide da silva

Formação complementar

2010 - 2010

Projeto de Aceleração de Estudo do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Fundacão Roberto Marinho.

2008 - 2008

Programa Nacional de Inclusão de Jovens-Projovem. (Carga horária: 50h). , Fundação Apolônio Salles de Desenvolvimento Educacional.

2008 - 2008

3 Encontro Tematico Regionalizado Expoente. (Carga horária: 10h). , Editora Expoente.

2007 - 2007

Programa Nacional de Inclusão de Jovens-Projovem. (Carga horária: 50h). , Fundação Darcy Ribeiro.

2007 - 2007

Uma Proposta de Ensino. (Carga horária: 3h). , Editora FTD.

Participação em eventos

InovaEduca3.0. Paletras e Oficinas. 2013. (Congresso).

ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.EDUCAÇÃO AEROESPACIAL: UMA SONDAGEM ATRAVÉS DA INTERDISCIPLINARIDADE. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jorge Nelson da Paz

LINS, P. H. A.. Lúdicidade como Instrumento Pedagógico nas aulas de Matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Aluno: Cristiano Oliveira dos Santos

LINS, P. H. A.. A importância dos jogos para uma Apredizagem Significativa em Matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Aluno: Brenio Lima da Cruz

LINS, P. H. A.. O ludico como motivador da Aprendizagem Matemática no 6º ano do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Aluno: Celso Henrique de Melo Machado

LINS, P. H. A.. O lúdico nas Aulas de no Matemática Ano 6º :Ajudando a Construção conceitos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Aluno: Valter Fernandes da Silva

LINS, P. H. A.. Analise dos níveis de aprendizagem da Matemática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Aluno: MARCELO BARBOSA DA SILVA

LINS, P. H. A.. Historia da matemática, instrumento facilitador no ensino aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Aluno: Marcílio Pires de Oliveira Júnior

LINS, P. H. A.. Educação Básica e Reforma. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.

Orientou

Erivaldo Ricardo Pereira da Silva

Dificuldades de Aprendizagem:Operação com Numeros do sexto ano do Ensino Fundamental II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemaática e Educação) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Paulo Henrique Araujo Lins;

Produções bibliográficas

SERPA, A. L. ; SOUZA, F. A. S. ; LINS, P. H. A. . EDUCAÇÃO AEROESPACIAL: UMA SONDAGEM ATRAVÉS DA INTERDISCIPLINARIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Centro de Estudos da Saude IDS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Estatistica, Carga horária: 40

2008 - 2010

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE OLINDA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

2011 - Atual

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

2011 - Atual

Escola Nossa Senhora da Conceição

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: matemática, Carga horária: 13

2011 - Atual

Colégio e Curso Panorama

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: matemática, Carga horária: 20

2010 - 2010

Colégio Patrícia Costa

Vínculo: Professor de matemática, Enquadramento Funcional: matemática, Carga horária: 22

2007 - 2011

Complexo Educacional Modelo do Recife

Vínculo: Professor de matemática, Enquadramento Funcional: matemática, Carga horária: 25