Rosana de Freitas Fachada

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1985) , especialização em Educação Psicomotora pela IBMR, mestrado em Educação pela Universidade Estácio de Sá (2002). Pós graduada em Psicologia Transpessoal pela UNIPAZ e graduanda em Psicologia pela UCB Atualmente é carteira assinada da Universidade Castelo Branco nas áreas de Educação Física e Fisioterapia. Coordenadora - Espaço Integrar, equipe transdisciplinar para o Tratamento de crianças/adolescentes e jovens típicos e com algum transtorno no desenvolvimento. Psicomotricista do Espaço Néctar. Experiência profissional atuando principalmente nos seguintes áreas: psicomotricidade, educação especial, dança, ludicidade e composição coreográfica. Mestre em Reik, atuando com a terapia holística.Atualmente fazendo a Formação for formadores da Prática Psicomotora Aucouturier, término 2027.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1998 - 2002

Universidade Estácio de Sá
Título: Psicomotricidade, uma nova perspectiva para o ensino da Dança, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Dra Laura Dominguez Garcia
Palavras-chave: Dança; Psicomotricidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Educação.

Especialização em Educação Psicomotora

1995 - 1998

IBMR
Título: Educação Psicomotor construção da Aprendizagem
Orientador: Ângela Brêtas

Graduação em Educação Física

1982 - 1985

Universidade Gama Filho

Formação complementar

2020 - 2022

MBA em Especialização em Psicologia Transpessoal na abordagem Transdisciplinar Hol. (Carga Horária: 368h). , Faculdade São Judas Tadeu, SJT, Brasil.

2021 - 2021

Mestrado em Reiki. (Carga horária: 100h). , Clier mind, CM, Brasil.

2020 - 2020

PPA ( prática psicomotora Acouturier. (Carga horária: 120h). , Nectar, psicologia da Infância, N, Brasil.

2012 - 2012

Aplicação e Interpretação da PEP-R. (Carga horária: 10h). , Psicopedagogia especializada, PE, Brasil.

2012 - 2012

Seminário de reiki nível 3. (Carga horária: 10h). , Usui reiki, UR, Brasil.

2011 - 2011

Aprofundamento em Yoga e Ayurveda. (Carga horária: 130h). , Yoga, Y, Brasil.

2010 - 2010

Massoterapia - cadeias Musculares. (Carga horária: 16h). , Dr. Mario Paulo de Lima, MP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: ciencia da saúde.

Organização de eventos

FACHADA, R. F. . Projeto PNE Sport. 2010. (Outro).

FACHADA, R. F. ; Valcir Rocha ; Maravalho . Semana Integrada do curso de Educação Física da UCB. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Aprofundamento Yoga. 2016. (Encontro).

Congresso Internacional SM Fitness 7 Wellness. Brinque, Jogue, Dance e inclua com a Educação Física Escolar. 2016. (Congresso).

Construção de Itens de Avaliação. 2016. (Oficina).

The Phenomenon and the Gift course and is acknowledged as a. 2016. (Congresso).

Congresso Internacional ABNT. 2015. (Congresso).

A iniciação Científica no Contexto da Formação e a Responsabilidade do Professor. 2012. (Outra).

Oficina de Planejamento e Avaliação de programas e projetos Sociais. 2012. (Oficina).

Seminário Reiki nivel 3. 2012. (Encontro).

Aprofundamento em Yoga e Ayurveda. 2011. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Psicomotricidade. Quem cuida do Cuidador e Professor?. 2004. (Congresso).

Orientou

Daniele Castro, Dominique Sobral Patricia Guimarâes

TDAH e Educação Física Escolar; Conhecimento e Atuação do professor; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Leonardo da Silva Santos,Luis Eduardo Cabral

A influência do Jiu-Jitsu na perspectiva de vida em indivíduos que vieram de projetos sociais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Augusto Vinhas,Douglas Souza e Válber Sena

Os benefícios da Psicomotricidade no Desenvolvimento do Tônus e equilíbrio em crianças com Sindrome de Down; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Michele Machado, Louise Lisboa

Mercadorização do Corpo, Corpolatria; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Fernando Santos, Ricardo Leite

Os benefícios dos jogos cooperativos na educação Física escolar no fundamental I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Filipe Diniz Eneas Luiz

Melhora no equilíbrio e na qualidade de vida em mulheres da terceira idade praticantes de dança de salão em projetos sociais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Núbial de lima Maciel , Jéssica da Cunha Guedes

PCN`s: São utilizados como ferramenta no contexto escolar?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Giovanni Villas-Bôas, Antonio Ribeiro, Jefferson Herdy

A inserção de Esporte Paralimpicos nas aulas de Educação Física; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Ana Maria Machado, Robson Oliveira

A influência da Patinação no Equilíbrio da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Aliane Souza, Rafaela Correa, Raphaela Doreste

O Ballet Clássico na construção emocional em Adolescente de Escolas de dança de realengo e adjacentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Aliane Souza, Rafaela Correa, Raphaela Doreste

O Ballet Clássico na construção emocional em adolescente de Escolas de Dançade Realengo e adjascentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Zhao Delei

Desmotivação nas aulas de Educação Física: um olhar dos alunos do ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

José Marco de Barros Simoes

A Utilização do esporte de Educação Fícsica no Ensino Fundamental II nas escolas de rede particular de ensino em campo grande e adjascencias; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Breno Freitas, Juliana Almeida, Juliany Santos

Sexismo nas aulas de Educação Física no segundo segmento do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Lilian Câmara de Souza e Joselito de Oliveira Lima

Educação Física Escolar na prevenção da Obesidade Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Arnold Filipe Gomes, Bruna Alves de Souza

Interferência dos Aparelhos móveis na Educação e na Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Lailla letícia Lima, João Gabriel Carneiro e Nilson Proença

Fontes intríncicas e extrincicas que geram motivação aos alunos de Ensino Médio de rede pública nas aulas de Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Alessandro dos \santos Chaves

As lutas corporais nas aulas de Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

JORGINA ALVES CORTÊS

ESTERIOTIPIA OU ORIGINALIDADE; 2003; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Castelo Branco; Orientador: Rosana de Freitas Fachada;

Produções bibliográficas

  • André da Silva Mendes ; Suzane Nascimento ; FACHADA, R. F. . A capacitação dos profissionais de educação Física nas aulas de educação especial. A capacitação dos profissionais de Educação Física nas aulas de educação física especial , v. 1, p. 1-10, 2012.

  • Guilherme Lopes de Souza ; FACHADA, R. F. . Atividade física para crianças autistas. Reconstruindo a base sócio-familiar. Atividade Física para crianças autistas. Reconstruindo a base sócio-familiar , v. 1, p. 1-8, 2012.

  • FACHADA, R. F. . Implicações do Pensamento Corpóreo na formação do esquema e da imagem corporal da criança na dança. In: Roberto Pereira, Silvia Soter. (Org.). Lições de Dança 5. 1ed.Rio de Janeiro: UniverCidade Editora, 2005, v. 5, p. 1-150.

  • FACHADA, R. F. . Implicações do pensamento corpóreo na formação do esquema e da Imagem corporal da criança na dança. In: Silvia Soter ; Roberto Pereira. (Org.). Lições de Dança 5. 1ed.Rio de Janeiro: UniverCidadeEditora, 2005, v. 5, p. 11-150.

  • Rosana fachada ; FACHADA, R. F. . Autismo Infantil. Jornal Interno da Obra Social Dona Meca, OSDM, p. 1 - 2, 10 maio 2010.

  • FACHADA, R. F. . Brincar é coisa sèria. jornal interno da Obra Social Dona, OSDM, p. 1 - 2, 20 set. 2009.

  • FACHADA, R. F. . O despertar do desejo: um estudo de caso sobre uma criança com diagnóstico de TEA nível 3 de suporte baseado no método Prática Psicomotora Aucouturier - PPA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FACHADA, R. F. . As práticas psicomotoras na Educação Especial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FACHADA, R. F. . Quem cuida do Cuidador e Professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FACHADA, R. F. . Curso Livre 'Aplicação e interpretação da Cars e PEP-R na avaliação da criança Autiista ou com transtornos do Desenvolvimento'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FACHADA, R. F. . Psicomotricidade na Dança. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACHADA, R. F. . Yogaterapia na Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FACHADA, R. F. . A educação e a Saúde na Organização do Sujeito. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FACHADA, R. F. . Psicomotricidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FACHADA, R. F. . Educação Física Adaptada. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Física).

FACHADA, R. F. . PSICOMOTRICIDADE. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - lICENCIATURA EM DANÇA).

FACHADA, R. F. . Ciranda de dança. 2009. .

FACHADA, R. F. . Psicopedagogia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FACHADA, R. F. . Ciranda de Dança. 2008. .

FACHADA, R. F. . Brincando com o Corpo através do Lúdico. 2007. .

FACHADA, R. F. . I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2007. .

Luciana Coutinho ; Ryon Braga ; FACHADA, R. F. . urso como uma Unidade de Negócio e o coordenador como Gestor. 2007. .

FACHADA, R. F. . 4 Encontro de Profissionais de Educação Física na Baixada Fluminense. 2006. .

FACHADA, R. F. . Atualização em Dança e Composição Coreográfica. 2006. .

FACHADA, R. F. . Ed. Física´para Portadores de Deficiência. 2006. .

FACHADA, R. F. . A Sociedade e os Desafio da Inclusão. 2005. .

FACHADA, R. F. . Criança e Atividade Física: a Ludicidade e o desenvolvimento Humano. 2005. .

FACHADA, R. F. . Psicomotricidade e a Criança Especial. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACHADA, R. F. . Conferencista na disicplina Tópicos especiais: 'Psicomotriciade e a Criaça especial. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACHADA, R. F. . Educação Física Adaptada. 2004. .

FACHADA, R. F. . A capoeira e especiais. 2004. .

FACHADA, R. F. . Educação Psicomotora para o alunado de Educação Especial. 2004. .

FACHADA, R. F. . Palestra A Capoeira e especiais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACHADA, R. F. . Palestra Educação psicomotora para o alunado de Educação especial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACHADA, R. F. . Dança, consciência, Movimento e Técnica Corporal. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FACHADA, R. F. . Dança, consciência , movimento e técnica corporal. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FACHADA, R. F. . Preperatório para a mostra d dança. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FACHADA, R. F. . Psicomotricidade idade para Crianças Portadoras de Necessidades Especiais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACHADA, R. F. . CURSO PREPARATÓRIO PARA MOSTRA DE DANÇA. 2002. .

FACHADA, R. F. . Oficinas de dança. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2009

Reconhecimento à contribuição para o desenvolvimento e consolidação da UCB-RJ, Universidade Castelo Branco.

2002

Moção de Gratulações e Louvor, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Castelo Branco, Coordenação de Educação Física da UCB. , av. santa cruz, realengo, 22795-215 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 32167700, Ramal: 7766, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2017

Faculdade Internacional Signorelli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2013 - 2014

Colégio Pedra da Gávea

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Yoga, Carga horária: 8

2005 - 2015

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Carteira assinada, Carga horária: 8

1998 - 2005

Jazz carlota Portela

Vínculo: Professora e artista bailarina, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1986 - Atual

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Professor e coordenador curso, Enquadramento Funcional: Carteira assinada, Carga horária: 35

1985 - 1997

Colegio Santa Ursula

Vínculo: Professora de GRD, Enquadramento Funcional: carteira de Trabalho, Carga horária: 10

2014 - 2017

Instituto Priorit

Vínculo: profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicomotricista, Carga horária: 20

2018 - 2023

Espaço Prisma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 16

2019 - Atual

Espaço Integrar, equipe transdisciplinar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

2024 - Atual

Espaço Nectar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicomotricista, Carga horária: 10